难忘的第一次作文

难忘的第一次作文8篇(合集)

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的难忘的第一次作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的第一次作文8篇(合集)

难忘的第一次作文 篇1

  我最难忘的“第一次”是第一次饿肚子。

  以前,我是一个挑食的人,喜欢的多吃,不喜欢的不吃。在幼儿园,我常常挑食,这不吃,那不吃,只吃肉,最不爱吃番茄,一看见番茄就把它倒掉。已经八年了,但是挑食的'习惯还没有改掉。

  去年暑假的某一天中午,外婆烧的菜不如我意,都是菜,其中有番茄,还有讨厌的香菜,我看着就没有胃口,就不想吃,对外婆说:“讨厌!我不要吃午饭!”外婆说:“不想吃就别吃,去饿一餐!”我想:“菜反正不好吃,就饿一餐吧。”我也只能饿一餐了,我还觉得饿一餐是很好的感觉呢。

  一开始时,我觉得饿肚子不算什么,肚子不难受,我就在看书,觉得看书的滋味也很好,饿肚子的滋味也很好。可是一个小时以后,我渐渐觉得肚子难受了起来,肚子很痛,特别是胃,也发出了“咕咕”声,我真是饿得难受啊。我看书也觉得没意思了,想着肚子痛,没看书了,躺在床上打滚,眼睛盯着时钟看着。“几点了?吃饭了吗?我快熬不住了,一定要忍着,我要体验饿肚子!”我想。我就饿着肚子熬到了吃晚饭。

  晚饭中,虽然是清淡无味的米饭,以前觉得难吃的蔬菜,但我觉得这饭比什么都甜美,以后我再也不挑食,什么东西都吃了。

  这个第一次让我懂得只要饿过肚子,再难吃的白米饭也会觉得甜美;只要懂得生活的艰辛,做什么事都觉得快乐,这就是生活的滋味。

难忘的第一次作文 篇2

  在人生中难免会经历许许多多的“第一次”,我也经历过许多,但是有一个第一次令我至今令我记忆犹新,那就是第一次学习滑旱冰。

  在我读三年级的一天周末,爸爸带我去绿化广场玩。

  我们来到绿化广场的溜冰场,有很多人在那里溜冰。有的人一股风似的从我身边滑过,有的身轻如燕,好看的很,有的蹒跚学步,像小孩子走路一样,非常慢。

  那些人的姿势真是千姿百态,我十分羡慕,于是对爸爸说:“爸爸,我也要学溜冰。”

  爸爸笑着答应了。

  我穿上溜冰鞋,觉得滑冰很简单,所以还没让爸爸告诉我溜冰的'技巧,我就开始滑冰了,结果,我还没滑几步,就重重地摔了一跤,摔得我眼冒金星,我揉了揉摔疼的位置,有些不想学了,可是看到周围的人玩得这么开心,我又有些不甘心了,于是又站了起来,问爸爸该怎么滑。

  爸爸说:“溜冰时脚要摆成倒八字,向左转变时要用右脚本滑,向右转弯时要用左脚滑,倒滑时脚要摆成正八字。”

  我照着爸爸说的做,果然有效,我不断练习,渐渐学会了溜冰,我高兴地对爸爸大喊:“我终于学会溜冰了!”

  做每一件事,无论简单还是困难,只要坚持不懈,就一定会成功!

难忘的第一次作文 篇3

  第一轮同研一节课我们采取了“同课同构同上”的形式,针对老师、学生都害怕上作文课的现象,我们小组决定迎难而上,就来共同研究一节作文课,课题选为第三单元的习作《难忘的第一次》,指导课每位老师自己上,然后大家共同来研究本次习作的讲评课。

  l. 山重水复疑无路

  开始上指导课时,这篇作文并没有引起我足够的重视,因为在我看来这样的作文对五年级的学生来说是再容易不过了。所以在指导时,我首先问学生:你们无论做过什么事都有过第一次,仔细想一想,你的什么事的第一次最让你难忘,把经历写下来。并且在学生回答之前首先定了个框框:写的时候先交代一下你最难忘的第一次是什么;然后重点写一下这件事的经历;最后再写一下这件事给你的启发。接着,又以“第一次学骑自行车”为例,启发一个学生将大致说了一遍。最后同桌说说,再指名说说,然后便让学生自己开始习作。

  等我把收上来的作文看完了,我不禁羞愧难当。班上有三分之二的学生写“第一次学骑自行车”,整篇基本上也是造句式的:最难忘的第一次是什么;第一次的经历;受到的启发……学生将作文看成是大杂烩,只要和题目沾边的,一骨脑儿地往里装。有的看着是洋洋洒洒的长篇大论,但再仔细一看只有结尾一段才是与主题相关的。

  面对学生这样的,我真是哭笑不得。可见,学生根本不知道写些什么。我不禁为自己失败的作文指导感到悲哀。不过,回过头来想想,我又何曾认真指导过学生写这篇作文,我只是先让少数学生讲了讲经历过的事情,然后就直接让学生自己独立写作了。学生写出这样的作文该怪谁?只能怪我自己!因为学生毕竟还小,他们不知道安排材料,串联成文。现反思整个教学过程,作文教学不可能将学生整篇习作包办,而我往往会在指导中形成一篇完整的习作框架,既然已经形成模式了,学生岂有不套之理?

  2.柳暗花明又一村

  在细细回味、反思自己这次失败的作文指导时,我忽然发现了自己在作文教学中存在的一个不容忽视的问题,那就是对学生习作的讲评功夫花得太少。所以要想弥补这一过失,只好在下节的`作文讲评课上好好下功夫。于是,我仔细采撷着学生习作中的每一个闪光点,认真寻找着大家存在的共性不足,在前几位老师授课的基础上,进一步完善自己的教案。

  (1)环环相扣,收获颇丰。

  结合此次作文的教学目标及学生初稿中存在的问题,我继续沿用前几位老师的教学板块:榜上有名、佳作有约、精彩片段、咬文嚼字、。其中二、三两个环节是鉴赏、分享、学习,最后一个环节通过对句子、的修改来积累修改方法。每一环节进行的都很顺利,学生不但欣赏了好的开头、结尾、片段,而且还学会了更多的开头、结尾的方法。真正实现了“授之以渔。

  (2)及时评价,激励兴趣。

  教师的激励性语言影响着一堂课的教学效果,适当的运用激励评价可以不断激发学生学习兴趣,满足学生的学习需求。在这样的语言激励下,要给学生更多的思考时间和表现机会,真正让学生拥有学习的主动权、自主权,满足学生的求知欲望,从而使课堂气氛更加活跃,师生互动、生生互动更加频繁、有效!虽然课已结束了,但张骁这位平时说话结巴的孩子在课堂上一次次紧抿嘴唇,努力读好每一个字、每一句话的情景依然在我眼前浮动,孩子们自发地给他的掌声依然回响在我耳畔。仔细回味这都源于我对他的一句评价:“张骁,我相信你能努力读得最好!”

  (3)习惯培养,贯彻始终。

  本学期学习习惯养成是重要课题之一,在前几位老师的基础上,我又进一步明确和细化了学生学习习惯目标,自始至终一直关注着学生各方面学习习惯的培养。例如:开始上课时,我从课题中的“评”字入手,让学生通过交流引申出“善于表达、善于倾听、善于思考”三种好习惯,从而给学生确定这就是本节课的习惯养成目标。授课过程中,对于敢于积极回答的同学我及时给予表扬、鼓励,表扬他们的这些好习惯。课堂小结时,我又将课堂上表现好的同学狠狠地表扬了一番,同时给其他同学提出了希望。在以后的课堂教学中,我会一直坚持这样做,让我的孩子能因有良好的学习习惯而终生受益!

  这节课虽已结束,但它留给我的思考却有很多:在教学的过程中,不管在什么情况下,不管遇到多么简单的问题,永远不要用自己的眼光去看待学生,永远不要想当然,永远不要偷懒。踏踏实实,做好本职,真心对待学生。

难忘的第一次作文 篇4

  记得前一段时间,我第一次煮饭,这一次令我非常难忘。

  那时,我还不会煮饭,妈妈让我学,而且不愿给我一丁点提示,她想让我完全自己学。

  “该从哪里开始呢?”我觉得第一次煮饭就像理一团乱线,我现在要做的就是找到线的一端,然后解开一个个“结”。

  哦,我想起来了,先把米倒在锅里洗几遍,把尘土、杂物冲走;可惜我家没有淘米篮,只能把水一遍一遍往外倒。

  洗好了米,我就把米倒进电饭煲里,把按钮调到煮饭的标志。我怀着期待走开了。

  大约过了十分钟,我突然想起没有在锅里放水,我先是一愣,继而飞奔向厨房。本以为事情已经搞砸了,没想到我只是把按钮按了下去,但没插电饭锅的插头,我哭笑不得。该放多少水呢?这又是一个难题。我想了想,每粒米饭都要吸水,我总得先把米饭没过吧,于是我放入锅中的.水水位高于米饭5厘米的样子。我插上插头,又得意地离开了。

  大概过了半小时,我回来看了一下,按钮刚好跳掉,心想,那么多水,这么快烧好了?所以我又按下按钮,并定时十分钟。

  等饭烧好了,电饭锅自动保温,爸爸妈妈烧菜了。

  “开饭喽!”妈妈大声叫道。

  我开始盛我做得饭——一打开锅,一股白气就冒了出来,好烫!我把饭盛到碗里,一看,糊了。一开始我以为只是糊了那么简单,但我不顾烫手吧饭端到父母面前。妈妈用筷子拌了拌那碗“糊了”的饭,急忙给我也盛了一碗,给我拿了一双筷子,我用筷子捞了一点“饭”,不,那真的不是饭了,我用嘴反复的吹,吃进嘴里,又烫又干又粘。“这是谁烧的?”这句话我差点说了出来。

  妈妈说:“辛苦你了,这碗是奖励你的,好不好吃?”

  ......

  看来做事都需要经验,妈妈的煮饭经验很丰富,不吃就知道我煮的好不好。

难忘的第一次作文 篇5

  童年会有许多的第一次,第一次洗碗,第一次骑车,第一次做但我记忆最深刻的则是第一次拖地。

  那天晚饭过后,我一如既往地往沙发上一躺,打开了电视。正当我要看电视时,妈妈就开始唠叨了:快去把地拖了!别整天看电视。这么大的人了,也不知道做点家务事妈妈一唠叨就停不下来,我只得心不甘情不愿地去拿拖把。这个妈妈,今天是怎么了,平常不都是她拖地的吗?干嘛今天非要我拖吧!拖个地不就20分钟的事儿吗!把用来叫我的时间,用去拖地,也许早拖好了。我小声地嘟囔着。

  我学着妈妈的.样子先把拖把弄湿,然后开始拖,可拖了半天,还是拖不干净。调皮的纸屑、灰尘粘得满拖把都是。这时候妈妈笑了,小声地对我说:要先用扫把把地扫干净,然后再拖,不然是拖不干净的。听了妈妈的话,我只好去拿来扫把,扫把所到之处,纸屑轻轻地飞啊飞,一会儿飞到这,一会儿又飞到那,可却怎么也不肯飞到我的垃圾桶里,扫啊扫,地终于扫好了,可我累极了,背上的衣服也被汗水浸湿了,手又酸又麻了。可我没敢停,万里长征才刚走了第一步而已!怎么能停呢?

  开始拖地了,粘了水的拖把重极了,扫地时的漏网之鱼――头发还粘到了布上,怎么洗也洗不掉,只能用手小心地把头发拔出来。二十分钟过去了,地才拖完一半,然而我早已腰酸背疼了。

  地终于拖完了,我累得趴到沙发上,然而,第一次拖地留给我的不是累,而是内疚,这难忘的第一次让我明白了:做家务并不容易,亲爱的妈妈,你辛苦了。

难忘的第一次作文 篇6

  人生中总是充满了未知,然在人的一生中最有意义,最令人难忘。最充满纪念价值的就莫过于是成长了,因为成长的过程中总会有来自

  我是一个小吃货,怀着“给我一个亿,我就能吃垮地球”的这份心情,我似乎对厨房有着一种说不清,但是又道不明的情感,我对美味的,可口的食物是那么的热爱,已经超乎了正常人对美食的执着,这可真谓是一种超乎寻常的执着了。

  我可以清楚的记得在我很小的时候,年幼无知的我曾经尝试着用面粉和凉白开制作蛋糕,可惜却失败了。那时,小小的我却有着一个大大的梦想,也许从那时起,我和食材,和美食的故事便开始了。

  等到我再长大一些的时候,我便开始和小伙伴们尝试做一些下午茶。这倒也怪,不大不小的我们为什么总是那么的大胆,我们那聪慧的小脑袋瓜里面为什么总是会有奇思妙想?

  等我再长大一些,也就是现在的我,我的胆子也越来越大,我对厨艺的见解也越来越深刻,对于制作美食的熟练程度也越来越高,我已经逐渐和做饭磨合的越来越默契了。现在的我已经越来越大,已经学会了制作多种炒饭,比如说有:蛋炒饭,酱油炒饭,扬州炒饭。对于我最拿手的寿司,妈妈的很多朋友见了我都会取笑我,说:“什么时候能把你的招牌菜——寿司,让我们尝一尝呀?”我笑而不语,十分的羞涩。但是我的心里却十分自豪:“为何你们都要笑,难道是被我的厨艺所折服了吗?下厨房,一点儿也不丢人,我这么小,还能下厨房。肯定是让你们羡慕了吧?

  在我生活中的点点滴滴汇聚成了现在一个聪明活泼,热爱做饭的我,于是我就寻思到:“为何不自己动手为家人制作一顿暖暖的,香喷喷的`午饭呢?”

  有了这个念头,之后就很难打消了,于是我说干就干。虽然我之前做过很多次美食,但是这还是我第一次一次性的做这么多菜肴。

  做菜,我认为讲究先后顺序,花费时间长的就可以第一个准备,处理。我特别喜欢吃米饭,但是焖米饭的时候需要将米饭提前浸泡,所以聪明的我便提前把米泡好之后才开始切菜,洗菜。

  我第一个要做的就是西红柿炒鸡蛋。我想大家都对这道菜不陌生了吧,因为这道菜就是一道很普通的家常炒菜。虽然说我之前已经做过很多次了十分的熟练,可是这一次我做起来仍然不是那么的得心应手,有一些手忙脚乱。也许是因为我第一次做饭有些许的小紧张的原因吧。在制作的过程中,我总是在炒鸡蛋的时候把好不容易凝固的鸡蛋饼散开,变成了鸡蛋块,这样的话就会导致鸡蛋过于的鲜嫩,结果就是过犹不及,味道不是特别的好。

  我是一个追求十全十美的人,所以我很希望在这一次可以成功。我把油热好了,鸡蛋液也在油锅里快乐的冒泡了,我十分小心地将鸡蛋饼翻面,一开始还是十分的顺利。也许我这次可以成功,但结果依旧很遗憾——我依然失败了,不过这样做出来的味道也很好吃。

  等到我把所有的菜都端上桌了以后,我的爸爸妈妈都夸我做的好吃,可是那到失败的西红柿炒鸡蛋,却让我感受到了失败的滋味,那真是不好受。不过我们仍然可以从这一次的失败之中吸取教训,争取下一次做得更好。

  这是我第一次一次性的,做这么多菜。事后的满足和快乐,我永远也不会忘记。这段美好的记忆已经刻在了我的生命里,和我的成长,融合在了一起。

  因为这段记忆,记载了我的坚持与信仰,包含着我的酸甜苦辣咸,它还使我明白了,坚持,可以战胜一切,信仰,可以支持我到永久,而尝试,却是成长上迈出的一大步。

难忘的第一次作文 篇7

  “外婆,您辛苦了,今天晚上的碗我来洗!”我边说边把电视遥控板往外婆怀里塞。

  外公外婆和妈妈吃惊极了,眼睛瞪得像铜铃一般,像太阳从西边升起来一样。我一看他们那种表情,立刻振振有词地说:“拜托,不要用那种表情看我,我又不是三岁小孩,我都要上四年级了,毕竟这也是老师布置的一样作业呢!”他们只好勉强点了点头,让我这个“衣来伸手,饭来张口”的`“小皇帝”去洗碗了。

  我把碗按从大到小的顺序重叠起来,慢慢地把它们抱去战场—厨房。它们在路上可不安分了,上下敲打着,叮叮咚咚,像在开音乐会。我只好放慢脚步,唯恐哪个“捣蛋鬼”蹦出来,摔个“头破血流”,这样不免要被外婆臭骂一顿。终于到了厨房,我打开水龙头,拿起洗碗布,开战了!我迅速拿起一个碗,可这碗像一条顽皮的泥鳅,在我手里滑来滑去。我把左手大拇指扣着碗沿,另外四只手指绕着碗底,终于拿稳了。我把抹布放在碗里,仔仔细细地抹来抹去,可那顽固的油渍就是不肯缴械投降,死死地坚守着根据地。怎样才能把它们一锅端了呢?我突然灵光一现,洗洁精!我滴了几滴洗洁精到碗上,拿起布使劲抹。不一会儿,油渍就摇“小白旗”了。这时,碗里出现了许多泡泡,泡泡像一群小精灵,在碗里跳着欢快的舞了!飞溅起来的水珠像蒙蒙细雨一般,无情地把我的衣服打湿了。我边洗边唱:“洗刷刷洗刷刷……”不一会儿,一个个干干净净的碗就“横空出世”了,它们就像化了妆一样,容光焕发,活灵活现。我小心翼翼地把它们按大小一一放置好,它们发出清脆的响声,像在夸我:“小主人真棒,第一次洗就把我洗得那么干净!”我把脏水倒进桶里,用来冲厕所。外婆看见了也对我竖起了大拇指。

  原来,干家务也是一种享受,虽然我干的满头大汗,但我的心里像吃了蜜一样甜,以后我也要经常帮外婆做家务。

难忘的第一次作文 篇8

  在我们每一个人的生活中,都会有许许多多令人难忘的第一次比如:第一次做饭;第一次发奖;第一次洗衣服;第一次骑自行车。而这些难忘的第一次像一个个脚印,印在我们成长的道路上。

  亲爱的老师和同学,下面就跟着我一起去回忆做饭的艰苦过程吧!

  那是上一年暑假的时候,妈妈中午吃过饭就去地里干活了,到了六点的.时候,妈妈还没回来,我就连忙给妈妈打电话妈妈说她一会儿就回来了。我心想:妈妈这么辛苦,太阳烘烤着大地,妈妈肯定非常累,不如……我就做一次饭吧!

  马上开始,首先我系好围裙带好袖头回想着妈妈做饭的样子,就挑了一个简单的,做米汤吧!于是我插上电磁炉,拿个锅里面接满水,等水开的时候把米放进去,煮一会就OK了。

  我也没尝,心想:再炒个菜吧!只喝汤太没味了!于是我就去超市买了一些西红柿,等回家以后炒鸡蛋。到了家里,先在锅里放点油,唉!……放太多了!于是心想多就多了,这样菜更好吃。我先把鸡蛋打好,再把西红柿切好放进锅里,那声音太响亮了,然后再把鸡蛋放进锅里,炒一会儿,就熟了,然后放点调味料,就大功告成了。突然门响了,我一看妈妈回来了,妈妈看见我炒的菜,欣慰的笑了,爸爸一会儿也回来了,我们就开始吃饭了,妈妈用筷子夹了一个鸡蛋,放到嘴里,说:“好吃好吃!”我夹了一个放到嘴里,一下子把他吐了出来,那些鸡蛋壳都在鸡蛋里,难吃极了!我有尝一尝汤,怎么这么咸!我连忙对妈妈说:“对不起,我把糖当成盐放了!”但是妈妈也没说什么,并且今天做的饭还被他们吃了个精光。

  同学们,我们的父母很不容易,我们一定养多帮助父母,哪怕是一些微不足道的小事,也会使父母感到快乐!

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