理想的作文【合集4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的理想的作文4篇，欢迎大家分享。
理想的作文 篇1
一个人可以清贫、困难、卑微，但是绝不可以没有梦想。梦想，因为追求而显得伟大，因为付诸行动而显得神圣。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。让我们展开梦想的翅膀，扬起理想的风帆，眺望未来的魂丽!
小草的梦想是绿遍千上万水，大地的梦想是养育万物生灵，雨滴的梦想是滋润千万生命，小鸟的梦想是飞遍世界各处……每个人的性格不同，每个人的梦想自然也各不相同，而我的梦想是有朝一日能成为一名优秀的教师。
教师，是一个崇高神圣的职业，是一个令人尊敬的职业，是一个受到全世界瞩目的职业。英国哲学家弗兰西斯·培根曾经说过：“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。”的确如此，老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让别人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。
如果我是一名教师，我会尽力的做好这份工作、这个职业。我会帮助那些成绩不好、性格内向的同学们，耐心的为他们讲解每一道的题目，努力教育他们，让他们的成绩一点点的提升，不再受到其它同学的欺凌和侮辱。每当看到他们脸上的笑容，自己应该也会有那么一丝成就感。
如果我是一名教师，我会教育自己的.学生学习乐于助人、重视承诺、尊老爱幼、尊师重道、拾金不昧、谦逊有礼等的优质良好的高尚道德品质。我会教他们一些为人处事的道理，教他们千学万学学做真人，我会告诉他们什么样的人或作法才是正确的、光荣的、什么样的才是错误的、可耻的。
如果我是一名教师，我会倡导让同学们加强锻炼、增强体魄，让他们个个都身强体壮，不再体弱多病。在校际运动会的现场上，我会和同学们一起为我们班的运动健儿们加油打气、呐喊助威，在失败的时候，我会鼓励他们再接再厉;在胜利的时候，我会和他们一起欢呼雀跃，庆祝胜利。
教师的责任不只是传授给学生们知识，更重要的是教育他们如何做人，如何学做“真人”，如果我是教师，我一定会把这个道理教给我的学生们，让他们不要自私，让他们以宽容的心态去对待每个人，每件事。
我的梦想就是当一名教书育人的教师，把我的毕生所学都传授给自己的学生们。从现在开始，展开梦想的翅膀，扬起理想的风帆，加油，努力，有朝一日，我相信我的梦想终究会变成现实!
理想的作文 篇2
正由于有了理想，生涯才变得如斯甜美；正因为有了理想，性命才显得如此可贵。——艾特玛托妇
凭栏看月，只觉凉光扑点，这远挂苍穹的河汉面，埋躲了多多干了古的英魂？我晓得逝世了的英灵是领不出声音的，可那理想的梵音却嘤嘤成韵仿若穿梭时空，觅那千古风骚人物留下的丝丝脚印。
理想，是历史长河的一朵奇葩。
孤骄傲世，飘逸潇洒，嗜酒似颠。“仰地大啼没门往，尔辈岂是蓬蒿我”他的幻想，何等豪放。“己生谢世不称意，亮晨披发弄扁船”却果生不遇时，在飘劳中随同着飘然无依、四瞅茫然的孤单悲痛。于是，我读懂李红谦腹经纶，襟怀野邦的激情壮志。
羽扇纶巾，深奥的脸色中吐露着的是无可比拟的智慧。“鞠躬绝瘁，死而后已”，他的理想，何等壮烈。“非恬淡无以明志，非安静无以至远”，守护一个扶不伏的阿斗，即是悲守寂寥人生道路上的知逢之仇。于是，我懂得诸葛明“班师未捷身先死，长使好汉泪满襟”的悲壮美感。
箪瓢屡空，把酒傍晚，他不“替五斗米折腰”的气节倾倒了多少文人朱客。“衣沾不脚惜，但使愿无奉”，他的理想何等漠然。“采菊东篱下，悠然睹南山”，迷恋南山的菊花，循迹于天然景色。他忘记仕途的不达，寄理想取田园间，寻归一方口灵的洁洋。于是，我感慨陶潜阔别尘世，回园田居的淡泊之志。
理想，是文教天地的桂林一枝。
苏轼的赤壁赋，只为对着赤壁废墟倾诉对私瑾的悼念。那份依恋，是他的理想；文天祥的过零丁洋，“人生从古谁无死，留弃赤忱照汗青”。那份精忠，是他的理想；杜甫的石壕吏，刻画着痛苦悲伤与无奈的事实。那份执着，是他的理想。史破兹说过：“理想如朝星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的地位而航言。”因为有了它，我们的生命颜色才开端晶莹，我们人生的意思才启初变得完全。
理想，是天河系中的一颗明星。
简单的生活，快活的成长，用一颗爱心传递最诚挚的人生。我的.理想，就是将我的人生谱写成简略而明澈的文字，在弥留之际回想走过的无悔的路。只有领有理想，纵然会有扫兴，纵然会有遗憾，纵然会揩身而功，也毫不废弃。
过返未成浮云，抬眼望去，遥古的哀悲与壮烈已消失在历史长河里。就让咱们倾听古人理想之梵音，镌刻青春，镌刻人生，镌刻不朽的永恒。
后方的路不再曲折不平，我的梦不再遥不可及。因为理想，如阳光暖和我的心灵，为我化腐败成神奇。
理想的作文 篇3
一个人的理想可以很伟大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以轻若鸿毛。我的理想是成为一个医生，尽我的全部力量，为病人带来健康和微笑，使他们感到温暖。
医生这个职业是崇高的，伟大的，他们为了拯救病人，可以不顾辛劳和疲倦，彻夜不眠，他们身着白大褂，为病人带来光明，带来希望，严格地执行着“白衣天使”的使命——驱赶疾病。
有一次，我在拿玩具时，头不慎撞在了桌角上，我顿时昏了过去，已不省人事。父母立刻把我送往医院，医生对我进行了观察，把我送上了病床，开始了缝针，当我清醒时，我已躺在了家里的床上，连头也不痛了，只是有点晕，除此之外，全安然无恙，就仿佛是做了一场梦。
这一件事让我知道了医生是整个世界不可或缺的.一个职业，假若没有医生，整个世界将一片混乱明知自己生病了却毫无办法，生命将不会被挽回，病魔所过之处，一个个人被夺去了宝贵的生命，人们将无力与病魔抗争，只能任其摆布，这也更加坚定了我要成为医生的理想，也加深了我对医生的向往。
有人说我很粗心，当不好医生这个职业，万一诊断错病名，让病人取错药，那么就会把事情推入无法挽回的地步，但我不会放弃，就算有千百个阻挠，我也不会放弃我的理想，我会一一克服，一步步地接近这个理想，再把它变为现实。
理想就像一盏明灯，为你指引方向，我一定不会放弃，直到我将它实现的那一天……
理想的作文 篇4
每个人都是在老师的细心哺育下茁壮成长，因为老师的循循善诱才会有我们未来的辉煌。
我理想的老师是一个幽默风趣、童心未泯的人。他爱学生，并把我们视为自己生命的一部分；然后他把自己的毕生所学像源源不断的泉水一样毫不吝啬地灌输给我们，让我们在快乐中体会学习的趣味，在游戏中感悟世界的'美妙；他用风趣幽默的语言和丰富多彩的内容代替死板的抄写记背，使我们更愉快更自觉地投入到学习生活中。
每到课间，他能陪大家一同嬉戏玩耍，一起娱乐游戏，这时他没有大人们思想中的“僵硬”，而是轻松、宽容地和我们一起嘻嘻哈哈，你一句我一句的亲密无间，不分你我，不分尊卑。他像一个与我们年龄相仿的小孩子一样，和我们谈天阔地，无所不说。这样老师既能自然地玩得开心，又可以真正地进入我们的内心，了解我们每个学生的心理状态，岂不是一举两得？
我希望我们的课堂既轻松又充满欢声笑语，我希望我的老师不是呆板的去讲些让人头疼的理论知识。在每节课堂上，我亲爱的老师可以给我们5～6分钟的随便发言时间，在这段时间里，学生们可以自愿地一个接着一个说出对某个地方的不解或老师可能不小心的遗漏，也可以说出自己对这堂课上得怎么样的一个见解……这样不仅可以促进老师与学生的沟通，亦还可以慢慢提升老师上课的教学质量。
在我们的课堂中，只有小组活动是远远不够的，如果能增加某个故事或者一个小笑话然后再渐渐引进课题，我们刚刚紧张的心理就会消失，我们就会很快地投入这堂课的学习中。如果能借几个小游戏让我们从中悟出深刻的道理来就更好了。
老师，是一个神圣的职业，教室，是一个神圣的地方。为什么要让教室里因为枯燥无味而让学生唉声叹气呢？我相信，只要我们师生一起努力，定能让课堂变得欢声笑语起来，定能让每一个老师成为学生理想的好老师。
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