难忘小学生活的作文[范例8篇]
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的难忘小学生活的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![难忘小学生活的作文[范例8篇]](/pic/00/l/d0a1d1a7c9fa34_5fbf7ece1331c.jpg)
难忘小学生活的作文 篇1
朋友,在小学里一定有许多事吧!我在美好的记忆的沙滩上,跑啊跑,跑啊跑,寻找快乐,寻找欢笑,寻找我的.小学生活!
天意懂我心
五年级的时候运动会,我们跟五班比接力赛。那我们是不可能赢的,五班很厉害,我们根本不是他们的对手。在跑的时候,五班的陈娜摔了一跤,这对我们很有帮助。最后我们赢了,得了年级段第一,学校第二!
老师大发火
讲到这件事,我真惭愧,再科学课被罗老师训了一顿!唉!
上课了,罗老师讲了一句话:每个人都有姓名,有住址。讲到这儿,教室里炸开了锅,由于太激烈,连罗老师在也差点忘了。罗老师喊了几声,才渐渐安静下来罗老师开始训我们了。
讲到这里,我又羞愧又后悔,比挨打挨骂还难受。我想对罗老师说:罗老师,对不起!请您原谅,好吗?
我在记忆的沙滩上寻找着!
难忘小学生活的作文 篇2
六年的小学生活马上就要结束了,好像在转眼间,就到了最后一个学期。
在这几天,老师与我们共同做了一个回忆录,这里拥有我们小学六年里最美好的回忆……
我们鼓一小,一走进校门,就会看到一棵茁壮的苍天大树,校园里的学生来了又走,走了又来,哪一个不是这样?可是这棵大树,扎下了根,不惧严寒、不惧风雨,为我们遮风挡雨,陪伴我们成长又送我们离开。大树旁边就是恢宏高大的教学楼,我们坐在明亮、洁净的教室里学习。而操场是我们学习疲倦时,让我们奔跑放松的地方。还有,最敬爱的老师们,严格又慈祥地教导我们带我们走入知识的海洋。
刚刚上一年级时,懵懂的我来到了这个学校,看到高年级的大哥哥、大姐姐背着书包戴上红领巾,高高兴兴地去上课。我也走进了班级里,陌生的同学,陌生的环境,都没有阻止我对这个校园的探索,从老师分配座位起,我就和同桌,周围的同学建立了深厚的感情。
我们的数学老师朱老师从一年级带到了毕业班,虽然她经常批评我们是她带过最捣蛋的班级,可我们仍然很喜欢朱老师。她给我们上课的`时候非常严厉,谁要是说话或者不认真听课,朱老师就会严肃地批评。可是下课的时候,我们都会围在老师身边,老师和蔼可亲地和我们聊知识或者是社会见闻。
记得有一年拔河比赛,这可是我们学校的盛事。大家都积极参与,训练时也十分卖力。到了比赛那一天,大家都激动不已,等到裁判喊:“三、二、一,开始!”我们把力量集中在手部,对好站位,使尽九牛二虎之力,往身后拉去。我们班全体女生组成的啦啦队也高喊着:“加油,加油,二班必胜!”第一局,我们赢了!大家都激动得跳了起来。还没休息一会儿,第二局开始了,精疲力竭的同学们又积极投入了比赛,可能之前的比赛耗尽了大家的力气,对方轻而易举地拿下了第二局的胜利,最后我们以1:2的战绩输给了六班。当裁判宣布的时候,我们班的同学都垂头丧气,有的同学甚至默默地流泪。这时候,我感觉到一种团队的荣誉感和团结精神,心里非常感动。
美丽的校园、敬爱的老师、可爱的同学,使我从不懂事的孩子成长为一个有理想有目标的少年。我与大家一起经历了风风雨雨,转眼间就要各奔东西了,我真的非常不舍。以后,我一定会常回来看望母校的!
难忘小学生活的作文 篇3
时间如流水,转眼间,小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今,我们都即将告别小学,升入中学,想到这些,心中的不舍之情便一下子涌上心头……
难忘母校,是啊!母校,我在您的怀抱里生活了六年,我怎能把您忘记?您的每一个角落,都珍藏着我童年时的欢笑。还记得,我第一次跨进校门时,对这里的一切都是这么的陌生,又充满了兴奋。母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念,给了我们克服困难、战胜困难的法宝和勇气。母校,是您,见证了我们的成长,我们失败的悲伤,和成功的喜悦。
难忘恩师,老师,当我们第一次走进校园,看到的人就是您!是您微笑的把我们带进教室,让我们不再恐惧这个陌生的环境,而是找到了一种家的感觉。老师,每一次都是您站在讲台上,用娓娓动听的声音给我们讲课,使我们认识了A、O、E,学会了A、B、C,了解了中国的传统文化习俗,带领我们畅游在知识的海洋里。老师,我感谢您,因为您的.教导,您的给予,才会有今天的我。也正是你们,使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西,使我们真正领悟到了一种无私、一种执着,让我们更深刻地体会到了什么是敬业,什么是关爱,什么是专注,什么是追求。六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢?
难忘同学,我们朝夕相处了六年,现在即将毕业,心中很是不舍,六年来,我们一起经历了很多很多,一起欢笑,一起流泪,吵架争执。尽管这样,我们的友谊还是没有任何改变,同学们总是愿意在我需要帮助时伸出那一双双热情的手,让我十分感动。我们这六年的友谊是那样的纯洁。每个同学的笑脸都会永远印在我的脑海,永远,永远不会忘记。
时间匆匆,一切都是那么的匆匆。难忘母校,难忘恩师,难忘同学,难忘母校的一草一木,难忘一切的一切,真希望时间能倒转,回到一年级刚开学的时候,但这永远不可能,即将毕业的我们,只有由衷的祝愿,祝愿母校今后能越办越好,桃李芬芳!
难忘小学生活的作文 篇4
应对即将结束的小学生活,我的心中充满了留恋,那六年的生活一下子变得宝贵起来。 最后一个学期了,我觉得我越来越依恋这个群众了,原先我很争强好胜,常常跟同学们为了一点小事,而争得面红耳赤,此刻我却做什么事都经过深思熟虑,不在与别人争了;以前,我不喜爱劳动,可此刻我却偶尔自觉的排排课桌,清洁一下窗户,我在想:我们在一起学习的日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录,我也不例外,似乎大家都想留住着小学生活,都在珍惜着最后的时光。这几天,我又在设想,如果我和我的同学能永远在一个教室里学习,直到读完大学,那该多好呀!可毕竟是设想,小学一毕业,大家就各奔东西去上中学了。
六年前,我还是一个活泼好动的孩子,刚踏入小学的大门,感到一切都是那么新奇搞笑。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u……是老师教会我1、2、3、4 、5、6……是老师激励着我的信心,是老师帮我踏上成功的舞台,我一点一滴的进步都里不开老师的辛勤培育,我像小树一样,在校园这快沃土上茁壮成长。 胸前鲜艳的红领巾,迎风飘扬,在阳光的照耀下,显得格外红颜,红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征,它勾起了我完美的回忆。“六一”那天,老师亲自给我们佩带上红领巾,我在队旗下宣誓:决不辜负老师的期望。
如今,我即将要小学毕业了,那六年完美的岁月就好像放电影一般出此刻我的脑海里。还记得,我和同学们去树林远足,银铃般的笑声响遍每个角落;还记得,我和同学们搞笑的聚餐,吃着自我烤得山芋,到处洋溢着和睦友爱的气氛;还记得,我和同学们愉快地玩耍,扑向大自然的.怀抱,在玩乐中增长知识。 我是这样的兴奋和留恋,兴奋的是,我即将成为一名中学生,留恋的是,小学生活的完美回忆。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和蔼可亲的老师;忘不了,我金色快乐的童年。再过几个月,我就要告别可爱的母校。此刻,我还想听一听老师的教诲;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。
难忘小学生活的作文 篇5
小学六年发生的事,记忆中的人犹如天上的繁星,数也数不清。然而,这颗最亮的星,记录的是老师对我们施展的三种奇特招式。
第一招:残忍
“咳咳”老师进班级门前必做的。只见老师扳着一张脸,手里拿着几个同学的作业本。哎呀妈呀!原本万里无云的天空,由于老师的`到来变得乌云密布,伸手不见五指。“王棋智,上来!”老师的语气里透出一股阴森的气息。只见王棋智慢吞吞地走上讲台,好不容易走到了讲台,只见老师手里的棒子向王棋智的手心打去,痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后,老师又把他作业本给撕了,还叫他重新买一本新的,重新重头补好。哎!老师这招够狠。
第二招:温柔
早上,前几天考试的试卷发下来了,我一看,才考了90分。原本以为老师会把我骂得狗血喷头,没想到,老师竟然将我叫到讲台边,将一道道错误的题讲解给我听,当时我吓得腿都软了。同学们都以为老师改脾气了,于是就在课堂上大吵大闹。结果就是,天真的他们一个个被老师逐出了教室下课还被老师叫到办公室,吃了一盘“竹笋炒肉丝”,真是江山易改,本性难移啊!
第三招:狮吼
呀呀呀!班级有同学没完成作业,于是老师要发出大招了:狮吼。“你怎么没写作业?昨天干嘛去了?把作业给我补好,没补好久不能回家吃饭!”这声音差点把耳朵给震聋了,老师喊完后,满脸通红。那个之前没有完成作业的同学只好利用下课时间把作业补好。把作业补好后交到老师手中,老师又在他耳边狠狠批评了他一顿。
虽然,老师有时候是“残忍”了点,但是为了我们,老师每天都工作到深夜。为了我们,老师有时带病也坚持给我们上课;为了我们,老师不辞辛劳地改作业小学生活即将结束,老师对我们的谆谆教导我也将铭记于心,不会忘怀。千言万语只汇成一句话:老师,您辛苦了!
难忘小学生活的作文 篇6
记忆是一条长河,流淌着心酸与欢快的泪水;记忆如一张网,编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门,许多难忘的事如潮水般喷涌而出。然而,最难忘的,还是我六年的小学生活,那是一段我最快乐的日子。
想起那时,我还是一个不知天高地厚的小孩子,自从跨进母校,是母校里的一个个辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生,让我茁壮成长;是那一个个亲切友好的同学,让我懂得了友谊,懂得了分享与快乐……我的童年多半是老师同学们陪伴着一起走过的,充满童趣,充满生机,也充满了快乐。
记得那是一个隆冬季节,元旦节是在学校里过的'。就在元旦节的前两天,学校决定组织一个班级到电影院观看县里举办的元旦晚会。由于我们班整体比较优秀,且数学老师是年级组长,最后这个光荣的任务就落到了我们班头上。我们听到这个消息时,全班上下都在欢呼。
老师简单地说了些注意事项,我心不在焉,一心想着明天带什么吃的才好呢?放学了,我收拾好书包跑回家,刚到家就吵着妈妈带我去买零食。妈妈听后,问:“为什么要买吃的呢?”“哎呀!我们明天要去影剧院里看表演,买点吃的消遣消遣。”“这样啊,好吧。不过你得先写完作业,等到晚上,我们再去买也不迟。”我点头如捣蒜。妈妈看不下去了,说:“你如果想早点去买的话,就赶紧去写作业。”
时间过得飞快,一转眼,我就写完了作业,拉着妈妈的手就往超市冲,经过一番血战后,总算是心满意足,带着对第二天的期待,我爬上了床。但只要想到这件事,就翻来覆去,睡不着。
终于盼来了这一刻,我带着前一天买的零食,站在队伍中间,就等着校长一声令下了。“出发”,校长、老师们带着我们越过高山,跨过大海,终于到达了目的地。
我们进去后,就乱成了一锅粥,还好有老师控制局面,否则,后果不堪设想。我们坐到自己的位置上,一边欣赏着节目,一边品尝着自己的零食,好不自在。
光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活晃眼就过去了,突然间,一股伤感之情冉冉升起,“再见了,我可爱的小学生活。”
难忘小学生活的作文 篇7
时光冉冉,须臾间,六年的小学时光就这样匆匆流逝,如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。但我能挽回些什么呢?但我能留住些什么呢?只是懊恼罢了,只是留恋罢了,只能是淡薄的记忆罢了。
还依稀地记得,稚嫩懵懂的我们,扯着爸妈的衣角,依偎着,第一次踏进神圣的校园。那是的我们还不懂得成为一名小学生的意义,只是模糊地感觉一切的一切:宽大的操场、窗明几净的教室、和蔼可亲的老师、散发着油墨香气的课本,是那样新鲜诱人。
“扬中实小是我放飞梦想的地方!”是呀,六年了,我们在这儿笑过、哭过、闹过、疯过,走过校园的每一处角落,摩挲校园的每一寸墙壁,处处何曾不充斥着我们的欢声笑语?是母校把我们从一个个年少轻狂的小毛孩,抚养成一个个成熟稳重的少年,我们把最美好的童年献给母校,她何曾不回馈我们。难怪,每次经过母校,总有千丝万缕的伤感、眷念涌上心头。
“只有失去,才懂得珍惜。”又是一个新的集体,一张张陌生的面孔不禁让我感到恐惧。现在才发觉,哪些陪伴我走过六年的同学们是多么得亲切,尽管有时会斗斗嘴,尽管有时会小打小闹,尽管有时会和同桌划三八线,尽管有时会被那“死皮赖脸”的男生们起绰号……。但那一切的一切,回想起来,心里总是甜甜的、酸酸的。现在才懊恼万分,为何曾经的我是那样的理所当然,从未想过去珍惜,甚至从未想过会失去。
但是,最令我忘不了、也挥之不去的是那些曾经和蔼可亲的`老师们。但遗憾的是,也许是因为我的年少无知吧,一二年级的一些老师的面孔都已经从脑海中淡却,但贾老师的那一个粲然的微笑却无法抹去。
还记得,就是最近的一次六年级期末考试,我的数学成绩不尽人意。放学前,身为数学老师的贾老师便双手撑着讲台,一个一个地对考得不理想的同学进行批评。我深知,自己应该还可以更好,为什么做不到呢?已经做好了迎接“狂风暴雨”的来临的准备。“胡清茹,老师认为你应该考到99分。”温和的语调,平淡的一句话,听不出一丝严厉、斥责。对于这样的回答,我诧异了,不禁有点手足无措,愣住了。
下课了,紧张的一学期结束了,同学们像一只只欢乐的鸟儿,飞奔向梦寐以求的暑假。我也随着大流,拥入熙熙融融的步行道。突然间,一个熟悉的背影映入眼帘,一双朴素的绣花布鞋,一条翩翩的碎花连衣裙,还有束起的微黄的马尾辫。“贾老师!”几乎是不假思索地脱口而出,她暮然地回过头,而我也不知想说什么,只是冲她傻傻地笑着。贾老师停下了脚步,粲然地笑着,慈祥安然。忽然,贾老师伸出一只宽厚的大手,轻轻地抚着我的脸颊,有点糙糙的、痒痒的,却让人有一种依恋的温暖。
“胡清茹,老师骂你没生气吧?”贾老师微哑的嗓音在我耳畔响起。我一听,不禁怔住了,有哪一个老师批评了学生还会替学生着想,而且,那根本算不上批评呀,顶多是一句评点罢了。贾老师这样在意学生的感受,这样无视的教爱,能有多少老师拥有呢?
站在青春的门槛上,回眸六年的小学生活,那每一个熟悉的角落,每一张熟悉的面孔,每一位和蔼的老师,都将成为我心底最珍贵的回忆!
难忘小学生活的作文 篇8
六年级很快就要过去了,我们也很快就要毕业了,很快就要离开小学,离开这六年朝夕相处的朋友和老师们了。六年间发生的种种事情还是不会忘得。
其中令我印象最深的就是“鸽子死亡事件”了。当时,我们学校飞来了一公一母两只白鸽子,当它们展开那洁白无瑕的翅膀盘旋在学校上空时,引来了不少同学的目光。许多天之后,同学们发现,在房檐下有几个鸽子蛋,圆滚滚的。这可被高年级的同学发现了,未出生的小鸽子引来“杀身之祸”。它们被但攻击中毙命了……
事后,老师也听闻这件事了,并严肃地告诉我们,要保护动物。我们有些人是眼睁睁的看着小鸽子死去,却没有保护它们,我们都沉入了深深的自责之中。小鸽子的父母,在小鸽子死去了几天内,一直盘旋在学校上空,可能是在寻找“杀子仇人”,最终也离开了学校,去寻找更好地生活环境了。
动物是我们的朋友,我们应该保护它们,而不是去伤害它们,好朋友之间本来就应该和睦相处,更不应该有所伤害。就那这次的时间来说吧,我们对保护动物的意识还不够深刻,不然就不会有这次的事件。
小学的`事情是刻骨铭心的,正是因为小学里发生的事情,改变了我们的性格,好好地珍惜剩下的时光吧!
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