难忘小学生活的作文

时间:2026-01-22 08:05:48 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿

难忘小学生活的作文[精华4篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的难忘小学生活的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘小学生活的作文[精华4篇]

难忘小学生活的作文 篇1

  转眼间六年过去了,我们的小学生活也即将要结束了。虽然有些不舍,但这是必须的。在我们的小学生活中,必定会遇到一些坎坷或艰辛,快乐或幸福。

  记得我刚升入一年级的时候,来到一个陌生的校园,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一张面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,却又很矜持,生怕被别人笑话。

  那个时候,只有一个张老师教我们,他一个人代理两门课——语文和数学。

  上完了一天的课,放学了,终于可以吃饭了,我早已饿得饥肠辘辘了,我们住校生是在学校里吃饭的。

  张老师让我们排成一列纵队,完了以后,便带领我们去吃饭,在向伙房行进的道路上,看着和蔼可的张老师,心中又多了一丝温暖,像一股暖流涌入心田。

  我对张老师不在陌生,对身边的`一切也开始渐渐熟悉起来,融入班集体中。

  日后每到打饭的时间,张老师都这样带我们去,一直连续了几个星期,我们学会了打饭,张老师才让我们自己去打饭。

  现在我上六年级了,每当我要拿起碗去吃 饭,我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景,看到小朋友跟她们的老师一起去打饭,我都会想起张老师。

  虽然有时张老师的脾气不太好,但在我心中,张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人,如何处事。有人说:老师教给我们的不仅是知识,还有为人处事。

  我和同学之间虽然也闹矛盾,但过不了多长时间,我们又和好了,在一起手牵手,走完下半个学期的路。

  是啊,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

难忘小学生活的作文 篇2

  过去的日子如烟云,被微风吹散,如薄雾,被初升的太阳蒸散。当我看着六年的小学生活过去时,我忍不住哭了。有一个场景,当她被录取,考虑离开她的母校和她说再见。而这六年难忘的小学生活,一直挥之不去,永远烙印在我的童年记忆中。

  我不能忘记我刚开始上学时的情景。到处都很奇怪。我非常胆怯和害怕。我遇到了我的班主任苏老师,在模糊的记忆中,她微笑着,抚摸着我的头,说我很聪明,是她的鼓励和微笑感染了我,让我在校园里有了信心,面对阳光,不再害怕。

  我忘不了苏小姐的作文课。它就像一把神奇的钥匙,打开了我常年封闭的作文之门,使我的作文在倒数第一。我不能忘记王小姐的耐心,这让数学不再枯燥乏味,把数字变成有趣的符号。

  我忘不了那次激动人心的运动会。这是我们六年级的男子接力赛。看着我的朋友小旭拿着指挥棒用腿跑,他会战斗的每一分钟。他会一路切断自己的军队,不给对手留下任何机会,并努力达到目的'。结果,他摔倒在地,离终点只有一步之遥,站不起来,看着一个。每个队员都冲过了终点线,但他除了躺在地上,露出懊悔的眼神外,别无他法。

  一个小小的错误,让这个地方远离我们。但是我们没有嘲笑他。因为我们知道我们是一个集体,我们应该分享快乐和困难。

  我不能忘记,当我离开我的母校转学到新的小学,我想到我无处不在,温柔,体贴,关心我的老师孙。为了训练我,她煞费苦心地把我放在他们班,也忘记了新同学,老潘,小王等人的帮助和鼓励。

  永远不要忘记,永远不要忘记,永远不要忘记……小学生活就像一颗珍珠,让我永远的记住。就像河里的水一样,它顺流而下,一去不复返。六个月后,我能再见到我的母校吗?

难忘小学生活的作文 篇3

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面”。

  我坐在楼顶上,天还蒙蒙亮,太阳被牛奶般的浓雾笼罩着,还只像个欲语还休的少女,羞涩、朦胧身边的手机上正放着罗大佑的《童年》。在那沧桑的歌声中,童年又一次来到我的眼前。

  “嘴里的零食,手里的漫画,心里初恋的童年”。

  我和我们小组的其他三个女同学,属于整天喜欢八卦乱侃大山的那种。那天,要收作文本,作文名是《我的理想》,听我们组“小幺”韩如雪说,她的理想是当一名特种兵,没想到平时少言寡语的她,竟有如此志向,真是深藏不露啊!我怀着崇敬的心情打开那本作文本,当看到一行字时,我立马hold不住了,一秒破功,趴在桌子上,用力握着肚子,五官痛苦地揉成一团,发出“惊天地,泣鬼神”的笑声。韩如雪见状,死命摇着我的手臂,问道:“什么呀?到底怎么了?哪根神经搭错了?呦、这病又重了!”

  我好不容易才喘过气来,边咳嗽边对韩如雪说到:“呦,蜘蛛侠,怎么不去拯救人类呀?巴基斯坦、伊拉克难民需要你!”韩如雪丈二和尚摸不着头脑,自言自语道:“真发病了?不行,我要打120!”说着便掏出手机,我按住她手,指着作文本说:“呵,我每天晨练一小时,跑5000公里。这不是蜘蛛侠是什么?光速啊!你为全人类造福得了。你跑个腿,比打电话方便快捷多了!要不成立个跑腿公司,你跑腿,我收钱,怎么样?”韩如雪听后,又好气,又好笑,干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之势、笑个不停。

  “一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天,一年有一年迷迷糊糊的童年”我们班,有三个“活宝”。

  NO·1郑老师:称号绝对温柔可爱小绵羊。无论何时,总是一脸淡定,美丽可爱。口头禅总是:好了,接着上课。脸上绝对挂着笑容,让我们有一种错觉,仿佛天塌下来了,她也会一脸云淡风轻地说:”好了,接着上课。”

  NO·2颜老师:写到这里,我的手抖了,因为颜大大有个称号(我取的')来自火星都女王。是的,颜老师的做事风格是与郑老师形成反义词的快!准!狠!快,做事效率快,试卷总是隔天就改好,这一点,不知道“祸害”了多少无知孩童。狠,布置题目狠,颜老师总是大笔一挥,今天就这些题目了。之后,全班一片唉声叹气。准,抓人说话准。颜老师就像长了无数双眼睛似的,一有人搞小动作,她立马知道得一清二楚,害得我们只敢正襟危坐,生怕颜老师的“鹰眼”下一秒就盯向你。

  当然,生活在这二位老师的“水火两重天”中,总要有人调节一下,她就是大内总管姜老师,美其名曰:姜还是老的辣!姜老师心细如发,哪个同学有一丁点儿动静,她立马发动自己极其敏锐的脑神经,追根求源,让每一个坏念头都胎死腹中。

  “什么时候,才能像高年级的同学一样,有张成熟与长大的脸”。

  我们慢慢长大,也慢慢地懂得爱,慢慢地懂得在我们还迷迷糊糊,渴望长大时,老师已为我们愁白了头,纵使再多不满,再多怨念,再多叛逆,在这离别之际,一切化为乌有。多么多么希望太阳不要升起,多么多么希望时间永远定格,多么多么希望老师不要再变老,多么多么希望能变回从前,回到入学那天,从此不与老师针锋相对,只甜甜地对老师说:“老师好!”仅此而已。但我没有多啦A梦的口袋,没有马良的画笔,更没有时空穿梭机。我只能一遍遍在心中期盼:郑老师再对我说:“好了,我们继续上课。”颜老师再大笔一挥:“就这些题。”姜老师再笑着对我们说:“姜,还是老的辣!”我保证不再恶作剧,不再唉声叹气,并配合地鼓掌。

  太阳终究又升了起来,那么明亮,那么璀璨,那么美丽。新的一天又开始了。当昨天变成回忆,今天变成昨天,明天变成今天,我们无力改变。能做的,只是把握好今天,不留遗憾。总有一天,我们要各奔东西,太阳照旧升起,日子照旧过去。只是,多年后,希望我们也能笑着回忆起这段小学生活,这刻在生命中、永不褪色的记忆。

  “一天又一天,一年又一年,盼望着长大的童年。”歌放完了。我的小学生活结束了。童年也结束了。

难忘小学生活的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活转眼间就过去了,就要离开我们亲爱的母校,还有敬爱的老师和我一起走过六年小学生活的同学们了。真的很舍不得他们。我很感谢母校对我们的哺育,也很感谢老师对我们的关心和爱护,当然也有陪我走过六年的同学们。谢谢你们陪我在我童年的记忆中度过的风风雨雨。在匆匆的六年小学生活中,我从一个幼稚无知的小孩子渐渐长大变成一个懂事、听话的大孩子,这离不开老师的关心,离不开母校的爱护,也离不开同学的帮助。我们不会忘记这点点滴滴的。我不会忘记这难忘的小学生活的。

  匆匆溜走的小学生活不留一丝痕迹,却在我的记忆中难以抹去。在脑海中时常会浮现出和同学们在一起欢乐的时光,时常浮现出一件件感人的校园生活的事情,时常浮现的是老师为我们付出的点点滴滴。我不会忘记这难忘的小学时光。

  毕业后,改变的是班级,改变的是学校,改变的是同学。不变的是恒久不变的友情。它是我童年最宝贵的东西,是比金钱,玩具都要珍贵的东西。我不会忘记这难忘的珍贵的友谊。

  六年的岁月,既漫长又短暂,六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕浮现脑海。忘不了老师在黑板上写的那工整的字体,忘不了老师那慈祥的面容,忘不了老师那和蔼的.微笑,忘不了老师的谆谆教诲。是老师们用汗水哺育我们快乐成长,是老师们用知识的雨露滋润我们那渴求知识的心田在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,还懂得了很多做人的道理。我不会忘记那宽容,和蔼的老师。

  我忘不了一起玩耍的好朋友,忘不了一起在球赛上呐喊助威,忘不了每天早上那朗朗读书声,忘不了辩论会上的激烈“战斗”

  六(二)班必胜,这是我们小学生活中的口号,我们让这个口号带我们向前,我们为这个口号奋斗,就算我们不是最棒的,但这是一种精神上的鼓励。这种鼓励激励我们向前,永不言败。

  六年的小学生活啊,就这么匆匆溜走了,我们已经在同一个教室下共同学习了六年了,我们在一起团结的点点滴滴都记得很清楚,这就是我们成长的足迹,这就是我们珍藏的友谊。

  难忘的小学生活。我永远忘不了这些点点滴滴。

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