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游戏作文300字(集合5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的游戏作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
游戏作文300字 篇1
“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事我们都听过，没想到的是，我也经历了一次。
星期天，妈妈让我陪外甥和侄女一起玩，我说：“我们一起玩‘枪战’游戏好不好，我们把手伸成枪状，碰到了谁的后背，谁就‘死’了，怎么样？”外甥抢先说：“好啊好啊，这跟我玩的生死狙击好像哦，我要玩我要玩！”侄女也已双手赞成，我不禁暗笑了两声，他们没有一个到1.40米的`，会轻易地碰到我的背？而且我的力量比他们大多了，我一定赢！于是，我们来到楼下，把他们两个藏好，说：“游戏开始！”
我在空地上走了几圈，看不见他们两个，他们藏得地方也看不到他们的踪影，我抬高声音：“是不是怕我了？”这时，侄女出现了，她在一个墙角蹲着，看见我看她了，就把头缩了进去，我静悄悄地走到她身后，用手做成枪状，伸到她的背上：“哈哈，你‘死’啦！”正在这时，外甥把手做成枪状，伸到我背上：“哈哈，你也‘死’啦！”我顿时懵了，这是怎么一回事？外甥说：“没想到吧，我们两个商量好了，你个大，我们先把你消灭掉，然后小琪琪当诱饵，我埋伏在这里，‘砰砰砰’把你消灭！”
我哭笑不得，不是才刚刚学了“螳螂捕蝉”吗，怎么现在就犯了和它们一样的错误呢？
游戏作文300字 篇2
今天，我和几个同学一起玩“连词成句”的游戏。
我们准备了十六张小纸条，每人两张，有的`写“时间”，有的写“地点”，有的写“做什么事”，还有的写“人物”。
大家写好了，“揭密”行动开始了。周逸超犹豫地摸摸这张纸条，又放下，然后拿起另一张纸条，瞧他那脸红的样子，肯定怕写到自己吧。周逸超终于抽好了四张纸条，然后迅速递给朱昱诚。朱昱诚迫不及待地打开第一张纸就大笑起来，十秒、三十秒、五十秒、一分钟……他终于把四张纸都打开了，他边笑边读：“半夜三更，胡奕霆到老师家玩过山车、玩水上乐园”我们哈哈大笑……胡奕霆怎么会到老师家去呢?老师家有那么多游乐设施吗?我们笑得更狂了。
游戏继续进行着，胡奕霆快速抽出四张纸给我，我打开纸大声读出来：“早饭前，何家辉到马郡婕家玩小陀螺。”何家辉干嘛到马郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。
这个游戏真有趣，我们久久沉浸在欢笑中!
游戏作文300字 篇3
下午我和小灵、小伟等十几个小朋友一起玩绿灯黄灯红灯的游戏。先由我来抓，小伟用布蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，可这时我的耳朵好像特别灵。我镇定了一下。说：“绿灯。”话音刚落，感觉到他们在飞快地远离我。
我想：时间越长，他们就离我越远，我要抓住他们就越困难了。我立即高喊：“红灯。”然后我张开两臂侧着耳朵寻找某一个动静，趁机抓住他们，可是我转来转去一点声息都没有，我又想：这样下去可不行，我会失败的`。我灵机一动，假摔了一跤，引得他们哈哈大笑。这时我很快判断出小杰就在离我三米远的地方。我一骨碌爬起来，抓住了他。
我一边扯下蒙布一边捧腹大笑：“你们上当啦！”这时候他们才恍然大悟。由小杰来抓了，他也耍出了小聪明。我觉得这次游戏太有趣了。天渐渐黑了，我们依依不舍地各自回家了。
游戏作文300字 篇4
时值盛夏，清风徐徐，月升东山，小树林里虽然没有鸟儿，但是有许多知了在歌唱。
夏天小树林里的夜晚，是我们小朋友的天堂，因为在这里我们会捉到许多知了。
开始，我十分害怕捉知了，但每逢看见小朋友们用手朝知了一盖，知了就会被住，心里好羡慕。后来我想：别人都能捉我为什么不能捉，后来，我也捉起来，眼疾手快，见到的知了统统捉进瓶子里。这时我才发现，知了没我想的那么可怕，开始不至于那么害怕知了。
又是一个月黑风高的晚上，我和小伙伴一起带上手电筒和瓶子去捉知了。刚到那里，一只脱了壳的知了飞了过来，我怎么也捉不住，叫来了一位哥哥，他轻轻一跃，双手一合，那只知了便被捉住了，就到了我们瓶子里凑热闹。我们相视而笑今天晚上就在这捉了。这回，我发现了一只大知了，我蹦过去，可它逃走了，我追赶，它逃走，最后我生气了，一脚把它一命呜呼了……
这个夏天，捉知了给了我无穷的`乐趣，这个夏天过的一定很开心。
游戏作文300字 篇5
快乐的时光总是很短暂，今天下午老师给我们做了很多游戏，其中我最喜欢玩的游戏是，左手画方右手画圆。
你们知道这个游戏的规则吗？那就让我来跟你们说一说吧，游戏的规则就是左手画方右手画圆，但在画的`时候必须两只手一起画.如果不同时化的话就会被淘汰，正当我百思不得其解的时候，老师告诉我们一心不能二用，由此我联想到一定要一心一意的写作业，你们喜欢这个游戏吗？为什么？我喜欢这个游戏，因为这个游戏告诉我们一定的道理，现在你们知道这个道理了吗？一开始老师说玩这个游戏的时候，我还不明白，到后来我看懂了他们是怎么玩的。
虽然这次没有玩到游戏，但是，下次如果还有游戏的机会，我一定要参与其中，这就是我们在课上玩有趣的游戏。
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