我的读书故事作文（锦集12篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的读书故事作文，希望能够帮助到大家。
我的读书故事作文 篇1
捧一本书，静静地坐在一隅，品味文字背后那些或坚强或柔软的内心。
阅读，通过书本感知世界，学会为人处世，是我一直以来的习惯。阅读，让我从一个小女孩渐渐成长。
我爱阅读。一位出色的作家能赋予书籍生命，在文字间游走，是我认识生活的另一种方式。常听人讽刺那些整日读书的人是“书呆子”，其实我觉得，那也是他们认识世界的另一种方式。书海广阔，书中的世界丰富多彩，在书海中遨游，品读，阅尽人世的繁华与沧桑。
我想，也许从儿时起，一颗爱阅读的种子就在我的心田中悄然发芽。
阅读，让我知事明理。自识字后，我就开始对书爱不释手，书上最吸引我的不再是花花绿绿的图案，而是那一排排充满未知的方块字。最爱的便是童话故事了：看到卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，伤心之余也让我懂得了要同情弱小，珍惜幸福的生活；看到白雪公主就知道讨厌恶毒的皇后；也曾为小美人鱼为爱化作泡沫而深深感动……之后才明白，原来书不仅有趣，更能在潜移默化中影响着我，启迪着我，让我看清事实的黑与白，传授我人生之理。
阅读，让我懂得生活。在《雨中的3分58秒》中，感受与作者在跑道上驰骋的快感的同时，明白追逐梦想的过程就像跑步时的争分夺秒，必须为之不断拼搏，留下汗水，才能实现既定目标，而这个过程本身也是充满激情的。《活着》让我领悟到了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念。我惊叹于余华会用自己的'塑造方式，即使是小角色和风景，也能寥寥数语就熟练勾勒出来。我痴迷于书中文字背后人物进退两难的心理。就像高晓松所说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”读一本好书，可以涤净吾肠。
阅读，让我知晓古典文化。诗经，汉赋，唐诗，宋词，元曲都会与我在书中邂逅。每次邂逅都能发生奇妙的化学反应，好像向我输送着甘霖。走进古人，我惊异地发觉古人拥有的善于发现的双眼和极具想象力的思维脑洞，正如王维的“春风又绿江南岸”，王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……书架起了一座与古人面对面的桥梁。
阅读，让我学会思考。他总能在我饱读后留给我广大的想象空间，任我在思绪中翩飞，遐想，慢慢咀嚼文字背后的内涵。
透过一册册书，我就像阅读了一位位智者的地图，那儿的风光让我流连忘返：那是经过酝酿，升华的。那儿有理性筑起的高墙，朴实孕育的河流，智慧灌溉的田野……
总之，阅读，让我在享受与陶醉之余成长，变得不再幼稚，变得坚强，理性，勇敢。
这份成长，在心底积淀，促使我走向一个灿烂的明天。
我的读书故事作文 篇2
书给予我们用不完的知识，送给我们快乐的心情，让我们明白事理。在我们漫长的人生道路中，阅读是不可缺少的。
一、我爱上了读书。
爱读书是一件好事，但不是每个小朋友一开始都爱。其实我也经历了由不爱到爱的过程。小时候，我不识字，总会缠着妈妈给我买书，书买来后又整天缠着她念给我听。再大一些时，认识的字不多，妈妈给我买了许多注音的读物，可是我觉得读起来很累。就感觉读书没有看电视或玩游戏那么有趣了。妈妈很着急，爸爸对妈妈说培养孩子的读书兴趣很重要。于是妈妈首先从我感兴趣的军事类着手，买了许多字比较简单，字数也不太多的彩色军事类画报，同时控制了我看电视和玩游戏的时间。刚开始我对妈妈的做法很不满，妈妈就开导我“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。很多著名的.科学家，都是通过刻苦读书才获得成功的，如张衡、祖冲之、李时光、华罗庚等。”并常常与我一起读，渐渐的我被书上的内容吸引了，也逐渐的爱上了读书。
二、我爱读书。
读书，这个好习惯已经伴随我很长时间了，它带我走过愚昧和无知，我对书的喜爱，也早已不是一点一滴了。随着年龄的增长，我识的字也多了，开始读《十万个为什么》、《军事知识》、《上下五千年》、《历史故事》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山，领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人，如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无际。马克思读书时，在桌下有两个深深的脚印，可能我还达不到那种程度，但我决心把它作为我读书的起点。读书时，我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐，把主人公的思想情绪赋予给自己。这样你就有了一次不同的人生经历。这样可以使你分的有好坏，让你在日常的为人处事是做得更加完美。
如今我成了一个不折不扣的“小书迷”，只要看起书来就对外界“失去了知觉”，常常爸爸妈妈与我讲话也都全然不知，开始妈妈以为我是刻意装的，曾多次“批评”。 因为爱读书我也曾经闹出不少笑话来，记得有一次，妈妈叫我去买酱油，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭声把我吓了一跳，书都掉到地上。我一看，原来，我已经在过马路了。可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我捡起书赶忙回家。回到家，妈妈问我买的酱油哪去了，我才发现，自己看书忘了买酱油了。我和妈妈都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
我的读书故事作文 篇3
有一位名人曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人们只有读书，才能使自己懂得更多，才能使自己获得更大的成就。
小时候，我特别愿意看一些童话和故事，家人见我对书籍感兴趣，就买来很多书，堆得像一座“小山”。就这样，我在书海里畅游，每一天都会有所收获，使我在童年，与同龄孩子相比，懂了许多道理，在人生的起跑线上，也领先了一步。
时光飞逝，升到小学三年级，老师为了增长我们的知识，就“强迫”我们读一些我们认为很乏味的书。那时，我自认为是一个“机灵鬼”，总能想出各种各样的理由，躲避这种乏味的阅读。到了五年级，家长和老师发现我不爱读书，又开始给我施加压力。刚开始时，我一点儿兴趣也提不起来，可过了一段时间，在他们无孔不入的“攻击”下，我不知不觉地开始爱读书了。如果说，我童年时的“优势”在三年级时被追平，那么到了五六年级时，我又依靠读书，追上了那些超过我的同学们。
后来，在学习和生活上遇到的困难，都被我所读的书“打败”了。记得一次考试，我的分数很不理想，接下来的几个星期，一直无精打采，无法静心学习。那段日子，是我长这么大后，所经历的最昏暗的一段时间，我感觉自己被世界抛弃了，一颗心失去了方向……
然而就在这时，我发现了一本书，一本不起眼、却特别重要的书——大自然。在一天放学的路上，我看到树下很多蚂蚁在搬家，就下意识地踩了一脚，自以为踩“死”了很多蚂蚁。可是过了一会儿，那些“死掉”的蚂蚁又活了！这怎么可能呢？
在疑惑中，我恍然想起在书中看到的那些关于蚂蚁的故事。就是在那一刻，我忽然觉得，面对自然，我是如此的渺小，面对蚂蚁，我是如此的脆弱，面对自我，仅仅一次小小的考试失利就沮丧不前，难道还不如一只小小的蚂蚁吗？挺起弯下的腰身，凝目远方，攥紧拳头，一股“犟劲儿”在胸中涌起，暗想：我要做一个像蚂蚁一样顽强的人！
阅读大自然这本书，它给我了学习的方向，给了我勇气，给了我奋发向上的动力，我的学习成绩也不断的进步，我的世界也变得丰富多彩。
时间老人从未停止脚步，眨眼间，我已经长大了，成为一名中学生。随着阅读量的增多，我的'知识面变宽了，视野变开阔了，明白的道理也更多了。后来读到《昆虫记》这本书，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者用人性去看待昆虫，将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间，都透露出对生命的热爱与尊敬。于是，我想起了小时候对蚂蚁的无端伤害，这是多么的不应该啊！每个生命都有存在的意义，比如小小的蚂蚁，教会了我顽强不屈的“犟劲儿”，这就是它的可贵之处；同时又教会我尊重生命，这便是它的伟大之处！
在慢慢的人生路上，书已经成为我的好朋友，它帮助我战胜困难；书已经成为我的老师，它传授我各种各样的知识。我想，还是多读一些书吧，让书香伴我们一起成长吧！
我的读书故事作文 篇4
我最喜欢读书了，什么样的书我都爱读。我从小就与书分不开，每天晚上妈妈都要给我读几个故事我才能睡觉。书成了我的好朋友。
小时候我最喜欢的是童话书，因为那里面有奇幻、美妙、使人想象力扩展的故事。有时候我也会想成为书中的主人公，那样该多好呀！随着年龄的增长，识字的增多我越来越喜欢看书，不管是漫画书，作文书，还是故事书等我都喜欢。因为书会让我觉得我不仅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博学的老师；每当我拿起书时，我的心里又不禁想起了我与书的故事。
记得那是二年级的时候，有一次，正好家里的.书我都看完了，妈妈下班以后，拿了一个沉甸甸的袋子，把它放进了书房，告诉我他给我买了几本书，我听了以后欣喜若狂，赶紧把作业写完后，拿起这本书就坐到沙发上开始贪婪的读着。只见，封面上写着《毛驴上的笑星——阿凡提的大幽默》，啊，太好了，书中的故事太幽默了，而且每则故事的寓意深刻，原来读书不仅可以获得乐趣，还会让我明白很多做人的道理。
有了书的相伴，我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的喜而欢，悲而伤。于是我常常在浏览中，让时间轻易流逝。我还喜欢看作文书，因为可以提升自己的作文能力；书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展。使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！
因为我们这一代人，大多数是独生子女，也没有兄弟姐妹，闲暇的时候也没有人玩，同学们也学习的学习，补课的补课，所以我就用书来充实我的生活，我也渐渐尝到了读书的甜头；有时写作文的时候，我也会把从书中所学到的好词佳句用到作文当中。
“书中自有黄金屋。”相信大家对这句话熟悉吧，今天我真正知道了这句话的含义。因为从书中我可以知道许多的故事，增长我的见识，丰富我的阅历。高尔基曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
记得有一次，我看见妈妈在看一本叫做《待人有道》这本书，妈妈看得很投入，我很好奇，在妈妈去做饭的时候，我就拿起来看了看，的确，这本书告诉我们如何尊重每一个人，如何理解人，如何获得别人的认同，如何给别人留下好印象……也许这本书不适合我们这个年龄看，但都是让人受益的书。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”从现在开始，抓紧时间，读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲！我们现在这个年龄正是读书的佳期。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书就像一艘小舟，载着我们驶向知识的彼岸。
我的读书故事作文 篇5
爱书，犹如陶渊明悠然采菊东篱；爱书，犹如张志和箬笠蓑衣，细雨垂钓不须归；爱书，犹如周敦颐挖池种莲，化身“出淤泥而不染”的青莲一朵……
其实，开始的时候我并不爱看书。我天性好动，每次做完作业之后除了玩还是玩，篮球场的勃发的英姿使我很快获得“篮球王子”的称号。看书，于我实在是一种折磨。直到那一次——
事情发生在小学五年级时。那天的阅览课老师叫我们摘抄有关书的名言。趁老师在那里看书没有注意，我偷偷地玩起钥匙圈上的小足球。没成想，这一切都尽收老师眼底。开始交流了，同学们你一言我一语，有的说：俄国作家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”；有的说：颜真卿有一句读书名言“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”有的说：……
我装模作样地东翻翻西翻翻，做出一副在很认真地查找的样子。
“刘楚晗，请你说说三国时候的吕蒙主要读了哪些书籍以致鲁肃产生‘非复吴下阿蒙’的.感慨？”
嘿，这可难不倒我，暑假期间在老爸的“逼迫”下我可已经读过《孙权劝学》这篇课文了。
“历史书！”我洋洋得意。
“那你能用西汉大学者刘向的一句读书名言来印证这个故事吗？”
啊，不会吧！我哪知道这个呀，这不是存心刁难吗？
“刘向曾说‘书犹药也，善读之可以医愚。’”说完，老师也不作任何评价，只是递过手中的一本书，淡淡地说：
“回去把这本书看完，星期一还给我。”
从此以后，我便开始了我的读书历程。隔三岔五，老师就会递过一本书；隔三岔五，老师就会抽我一些书中的内容。在老师的强力监督下，我渐渐喜欢上了读书。我读的书比较杂，涉及的范围比较广，有时是科幻书籍《海底两万里》；有时是探险读物《鲁宾逊漂流记》；有时又是历史书籍《三国演义》，现在，这些书虽然仅伴我走过了两个春秋，可我已对它们产生了强烈的喜爱之情。每天中午、晚上，一有空就捧起它们，不知不觉就会沉迷其中，书里面的内容情节我已背得滚瓜烂熟。比如《三国演义》，我读得最多，众多人物中，我最喜欢的是赵云。他刚强勇毅，富有同情心，又非常仗义，是个不折不扣的男子汉，所以我非常欣赏他，同时他也是我崇拜的偶像之一，我暗下决心，长大后也要成为赵云那样的男子汉。我相信，如果你认真品读了《三国演义》，也一定会打心眼儿里佩服和喜欢他的。这就是书对我的影响吧！
时至今日，我还保持着读书的习惯，什么《八十天环游地球》啊，《欧也妮？葛朗台》，凡是世界名著我都一一阅读，真是受益匪浅啊！
这就是我的读书故事，谈不上生动，却绝对真实。
我的读书故事作文 篇6
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。
在读三年级前，我可是不喜欢阅读的，可是周老师告诉我们，只有爱读书，才能提高写作水平，于是，我决定看看读书到底是什么滋味，刚开始读书，我就爱上了读书，从小学三年级开始，我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读，还有一些小故事呢！
三年级时，我认识的字不多，但随年龄的增长，我开始向杨红樱写的书进军了。记得有一次，我上四年级的时候，九点了，该睡觉了，妈妈让我早点睡，可我对之前看了的《笑猫日记》还念念不忘，于是，我嘴上说知道了，心里却盘算着：等妈妈睡着了，再实行窃读计划！等妈妈熄了灯，我便轻手轻脚地拿出秘密武器——猪猪灯。打开灯以后，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的'滋味！读到晚上12点，我便自觉地熄了灯，去睡觉了。早上起来时总要赖床，这样的生活一直持续了5天左右。我再也忍不住每天只睡6个多小时的生活了。
我现在读五年级了，就更喜欢读书了有一次，我正在洗澡，突然发现浴室里有本《月光水井》，这是妈妈看的书，它好像在向我招手，并对我说：来啊，来把我看了吧！我便打开书，躺在洗澡盆里，津津有味地看了起来。躺久了，我感到真冷哪！不得不交替着用另一条腿支撑着，有时用手搭着下巴，以求暂时的休息。当妈妈问我：如意，你在干什么？都洗了半个钟头了！说这么一句话，我还不肯罢休，把门紧锁着了，我想：这样还不够，于是我用淋浴冲着身体，为了不让书打湿，我把淋浴关了，又冥思苦想了半天，突然，我灵机一动，把书放在面盆上的台子上，我再次把淋浴打开。远距离的再次津津有味的看了起来，当妈妈再次敲门，凶巴巴的说：你再不出来，我就打你了。这时，我才依依不舍地放下书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣服，一出来就被妈妈打了一顿，当我说：我在里面看书时，妈妈火冒三丈，说道：我发你一个月不许看书，我真后悔呀！不该说我是在看书呀！
三年级以前，我连作文怎么写都不会，现在我不仅知道作文该怎么写，而且知道作文怎样才能写好，这全都是老师鼓励我们看书的结果。不然，也许我写什么作文都写不好，更别谈把作文写好了。周老师，谢谢您！
周老师的个性签名是这么写的：人要有能力让自己成功，更要有能力让别人成功。我把它改一下，改成书要有能力让自己成功，更要有能力让读者成功。再添一句：书籍是人类进步的阶梯。这句活就完整了。
我！爱！你！——书！
我的读书故事作文 篇7
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目的书。
“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。
“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。
那么在我们全家人的心目中，书是什么呢?爸爸说:书如西瓜，甜美多汁，能让他解除心灵的饥渴。妈妈说：书似弥猴桃，让她的心灵获得长久的滋养。我嘛！我说：书是芒果！看到它，我就暗生口水，迫不及待地想品尝它的美味！
记得是一年级的时候我刚学会识字，只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西，怎么也吸引不住我。可是有一次，我在上课时，老师谈起爸爸妈妈给我们起名字的意义，我却答不上来。于是，我回家就问爸爸妈妈，他们没有告诉我，而是让我自己去找答案。于是，我第一次打开了家里大大的'书柜。哇！书柜里的书真多呀！我这本看看，那本翻翻，越看越觉得有趣味，就这样，不知不觉，一个多小时过去了……这一次的结果是，通过书本，再加上爸爸妈妈的引导，我终于明白了我名字所包含的意义，也让我一下子爱上了看书。下面，我就特别讲讲我的读书小故事：
有书之喜
每当妈妈爸爸给我买了好书，我就会喜笑颜开，乐得合不拢嘴。时间长了，亲戚朋友都知道我最爱的礼物不是吃的，不是玩的，是书。所以，逢年过节，他们经常会给我送书。我呢自然开心得谢了又谢！
借书之怒
同学们都知道我的书多，所以向我借书的同学就多了。我觉得，和同学分享读书的乐趣是一件快乐的事，所以我也很愿意把书借出去。可是，有的同学却不爱护书籍。有一次，有一位男同学在还我书的时候，我却发现书的封面已经只有一半了，里面的内容也少了几张，我非常心痛，也非常恼火，我觉得对他这种不爱护书的行为必须提出意见。我要求他把封面补好，把少的那几页贴上去。他把书拿回去，按照我的要求做好了，又还给我，还对我说了对不起。看到他懂得了爱书，我的怒气也消了，我们还是好朋友。
阅书之哀
我是一名小学生，所以，大部分的时间是在学校学习，回家还要做一些作业，要弹钢琴，余下的时间再看书。为了看书，我努力认真学习，作业总是尽量争取又快又好。就这样，总还觉得读书的时间不够。有时，我真希望天天都是读书节，可以让我什么事也不用干，就读书，多好！
读书之乐
当然，读书给我更多的还是快乐。书，让我足不出户却能日行千里，它带我去沙漠，去绿洲；上高山、下琼海；它让我大开眼界，和无数的人物进行心灵对话；它让我大胆探索，去原始森林冒险；它让我变得开朗，不为小事而计较；它更让我自信博识，懂得了许多知识和道理……
我的读书故事作文 篇8
书，犹如一碗心灵鸡汤，温暖着我的心田；书，犹如一位挚友，驱赶我心中的寂寞；书，犹如一幕瀑布，冲走我心头的不安与困惑。
刚上幼儿园，我便和书打上了交道——不太美妙的交道。一看见那些小故事书我便哭闹，用尽一切方法离开这些恍如噩梦的书本。我和书，似乎就像两根向不同方向生长的树枝，永远长不到一起。
在不知不觉中，我已上了大班，大概也就四五岁左右吧，我居然开始喜欢读书，而且读得昏天暗地不愿放手。原因便是妈妈那甜蜜的奖励——水果糖。每逢我读完一个小故事或一本小人书时，她便笑盈盈地给我一颗小小的水果糖，那甜津津的滋味，我依然记得！在那时，书在我的脑海中已不知不觉扎下了根。因为对水果糖的'狂热，我更加拼命地读书。就这样，在甜蜜的“滋润”下，我顺利地读完了《格林童话》《安徒生童话》《木偶奇遇记》等精彩的童话。从那时起，我便向文学世界迈出了小小的，犹豫的一步。
升上小学，我对书的热爱，对知识的渴求更加迫切。书几乎是我茶余饭后不可缺少的伴旅。岁月随日历纸一张张的飘弃，弹指一挥间我便升上了三年级。那时的我对书简直爱不释手。一个晴朗的夏夜，我正在认真地做作业，忽然，抬头思考的我被一本《绿绿的小蚂蚱》吸引住了。“嘻嘻，那不是新买回来的书吗？”我大喜过望，仿佛发现了一块新大陆，于是便轻轻地走到门边，小心翼翼地掩上门，偷瞄了一眼坐在客厅里因为剧集而痛哭流涕的妈妈。不禁暗喜：哈哈哈，机会来了，她绝对不会发现的！我放心地坐回椅子上，放心地拿起了那本《绿绿的小蚂蚱》。
我很快被书中的情节所吸引了，正当我看到绿绿为受了伤的小蚂蚱喂吃的这副滑稽模样时，门“吱呀——”一声开了。我惊恐万分，糟了！妈妈来了！我以电光火石之势放下书，可还是不够妈妈的速度……。“啪”，书本无情地被妈妈锁了起来，我看着书本；欲哭无泪。怎么不让我看书啊？书可是我最忠实的伴旅呢！在我孤独时，它是快乐；在我悲伤时，它是安慰；在我迷茫时，它是指引我前进方向的明灯……。算了，老妈是不明白这些的。
从那以后，我便想尽一切办法读书。渐渐地，我心中的小苗，已经长成了大树。对书的理解，接受能力也有很大的提升。陪伴我的书籍也从原来的《白雪公主》变成了四大名著，由《小红帽》变成了《在轮回中找你》；我也学会了赏析《在轮回中找你》中那只小狗的忠诚，学会了为《祝福》中的祥林嫂流泪，更在《意林》中品到不同味道的爱……
书已经成为我走在成长道路上不可缺失的养份，相信我会在浩瀚的书海中找到成功的彼岸。
我的读书故事作文 篇9
翻开尘封的记忆，微黄的墨色，扬起了淡淡的书香，忽隐忽现。大大小小，串联在一起，似乎点缀成了旋律，就像一首歌。
——题记
谈起我的读书故事，这可是有些“颇有渊源”。
自打记事起，夜晚总是令人激动人心的：听着爷爷在院子里，眉飞色舞地讲着《说岳全传》，那可真是一个字，“慷慨激昂”。就算是唾沫星子乱飞，但和着那棵奶奶旧时栽下的夜来香所散发的花香，伴着轻轻的蛙鸣，一切都变得平静下来，书香四溢，就像一层薄雾，从中依稀能看见岳将军当年看见十二道金令潸然泪下的场面。这似乎正如冰心听着“分久必合，合久必分”长大一样。
这便是这首歌的前奏。
唐宋那年·一轮明月
春江花月夜，边塞玉门关，千里婵娟夜，醉酒长安城。“海上生明月，天涯共此时。”多少个夜里，多少人心中，只有那一轮明月，高挂云霄。共赏着那抹玉白，诗人心底不免顿生惆怅。就连时至今日，我倚在窗前，手中的诗卷荡漾着月光，还有一丝惬意在心头。
月光映着大地，春眠前夜，床前明月，对影三人，野旷江畔。月，是对诉的知己，是远方亲人的.牵绊，是孤独人的酒友，亦是游子梦中的故乡。
举头望明月，风拂书卷三篇。低头思故乡，月下又似当年。
乱世之年·一泓浅水
八国联军，日本侵华。三分三合后，又是个乱世之年。
但在这时却有一群人，没有投笔从戎，却是“两耳不闻窗外事，一心只读圣坚书。”但并非只是这样，鲁迅的利笔，老舍的笑语，沫若的诗情，艾青的高歌。单调的铅字，却在一次次刺激着国人的神经：《狂人日记》中某君的恐惧与无助，《骆驼祥子》中的祥子，三起三落后，坠入深谷……
建国之后，日子也变得安详起来。今天，从书柜里翻出一本崭新的书，那是被爸爸珍藏了好久的《呐喊》，翻开浓重的书香扑面而来，密密麻麻的字迹，脑海中不难想象出父亲年少时的样子，父亲也像书中人一样，经历了太多，颠簸了太久。时光流转，到了现在，我们却难以理解那年的人与事。唯有书，传承下了这份记忆，令我今夜重新读起，依旧能深深感受到，那年那时……
一缕轻烟
引用班主任的话，“综上所述“，这些便是我的读书故事，之所以读了这么多大概也是因为课本的缘故吧。但即便如此，我仍是乐此不疲地在翻阅着。偶然回想起幼时，似懂非懂的听着《说岳全传》，沁人心脾的书香总是再次浮现。
不同的年代，不同的时空，截然不同的人，那些年的那些事，总是深深的印在心底，深深的，永远永远。
点点书香，串串音符，我的不是一首歌。
我的读书故事作文 篇10
我爱读书，书就像一只小船，载着我在知识的海洋里漂流；书就像一匹宝马，驮着我领略各国风光；书就像一盏明灯。指引着我发现世界的许多奥秘。我非常爱读书，书就是我的好伙伴，我的妈妈叫我“书呆子”；不错，书是我生活中不可缺少的一部分。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”我也这么以为。
从小的时候，每当睡觉前爸爸就会拿出一本故事书，给我讲故事听，我听爸爸讲的《小红帽》、《小白羊和大灰狼》、《老猴精》、《三只小猪》等，当爸爸给我讲故事时，我就会坐在一旁，好奇地听着，脑子里不断浮现出一幅幅有趣的画面，感觉着故事给我带来的快乐。从那时起，我就想，自己一定要好好学习语文，多认几个字，自己看书。不久，我的自己读书的愿望就实现了，我爸爸常给我买小画册，我开心地阅读着，看着美丽的插图，看着一行行的大字，我觉得自己开心极了。从那开始我就爱上了读书。
慢慢地我上三、四年级了，能看很多书了，小时候那些小画册对我已经不感兴趣，我都读《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》了。比如《西游记》里的孙悟空，它的那种不怕困难，敢于和妖魔鬼怪搏斗的精神令我敬佩。《水浒传》使我知道一百零八个绿林好汉的英雄事迹。《红楼梦》里的一个富贵大家庭走向毁灭的故事令我悲哀。《三国演义》使我知道了什么是桃源三结义……总之，每一本书都带给我许多智慧。
在每一次上街都要让妈妈带我上新华书店。有一次，我和妈妈去赶集，走到新华书店门口，可妈妈不让我去，于是我拽着妈妈死活也要去看书。妈妈在我的再三乞求下终于带我进来了，刚进店门，车阵书香迎面扑来，书店里的书花花绿绿，琳琅满目，我迫不及待的选了一本《聊斋志异》，开心地看着，我仿佛忘记了身边的'一切，走进另一个书的世界，书里那优美的词句，插图令我痴迷，我像一条小书虫，在书籍的海洋里遨游，感觉着书籍给我带来的欢乐和智慧，忘记了周围的一切。当妈妈喊一声：“乐乐，看好了没？咱得回家。”我才发现自己看两个多钟头，因为这本书很好看。所以我让妈妈给我买了下来。中午，一回家我就坐在椅子上看，看得非常着迷，妈妈喊着我吃饭，我不搭理她，还接着看，妈妈气得大喊道：“吃饭了！”我才依依不舍的放下书，去吃饭。天黑了，我趴在枕头上看书，打开我的小台灯，当我看到十点时，发现自己胳膊又酸又痛，不过，我获得的是智慧和知识，我的心里非常甜蜜。
这就是我童年的读书故事，难怪高尔基说：“书是人类知识的源泉”。一点也不错。
我的读书故事作文 篇11
我是一个爱看书的孩子，想象力也很丰富，有时候，仅仅是一个画面，我也能想出一个故事。
在我看第一本书的时候，觉得有些乏味，毕竟我平常看那些好莱坞大片看多了，对没有画面的东西难免还是有些不习惯。但慢慢的，书中的故事使我完全沉迷于此。之后，我阅读了四大名著，最爱看的还是三国演义，诸葛亮的机智让我佩服，我也记得我和语文书上某个课文的作者一样，看到关羽死了的时候，气得直接把书扔在床上，足足有一个星期没看它。
之后，我们的班主任苏老师带我们班同学参加了百班千人共读活动，那时我记得还是第八期来着，转眼间，已经第十几期了。这期间，我阅读了许多书籍，最喜欢的是《尼克代表我》。
我从书中感受到了阅读的美好，当我沉迷于书中时，如果不是太饿、太困，不把书看完绝不休息。平时读书呢，就爱先仔细看开头，然后，看内容也仔细的看，并在旁边写批注和自己的想法，看到结尾时，好好的思考作者为什么要写这样的结尾。
读书最大的乐趣在于把自己代入这个故事里，想想看自己会怎么做，文中的主角为什么要这么做。就那我最近很喜欢的《三体》系列来说吧。看第一部地球往事时，我会思考叶文洁为什么受到了监听员的警告后，还要回复，明明没有把握，确还是回复了三体人。看到第三部死神永生，我又会思考程心为何在三体人入侵时不启动引力波发射器……看书的乐趣其实还有很多，这只是对我来说最大的`乐趣。
看书，看的不仅是故事情节，还看的是主角的表现，一个主角令人十分喜欢，这是本事；但如果一个角色让人恨到极点，这也是本事。就拿《三体iii：死神永生》来说，里面有一个在三体圈里备受争议的人——程心。我对这个角色呢，也可以说是恨了，第一次，她让三体入侵；第二次，她导致歌者文明丢二向箔将太阳系压缩成二维，最打脸的是，她阻止维德开发曲率驱动引擎（既光速引擎）结果丢二向箔的时候自己坐唯一的光速飞船星环号跑到云天明送她的小宇宙里了。最气的是，归零者文明说了宇宙质量要守恒，但程心还在小宇宙里留了五公斤物质导致宇宙从坍缩转向无限膨胀……看完这三次大错误，在生气之余，我也由衷的佩服刘慈欣的人物塑造能力，无论是叶文洁还是罗辑，又或者是程心，都有正反两面，且描写完整。
在读了《三体》和一些其它类型的小说之后，我也是越来越控制不住自己脑中强大的故事编造能力了，那时候我就在想：“干脆把它写成小说吧！”虽然是给自己看的，但还是很认真的写了，目前我已经写了三篇小说，前两篇都有一万字以上，目前第三篇正在更新。从这以后，我的水平在之前已经很好的基础上又大大提高。读书的收获还不止这些，以前就喜欢恐龙，然后我就买了本恐龙百科，又买了十万个为什么，学到了更多知识。我的书架上有差不多一百本书，全部都看完了。
不得不说，读书，是一件很美好的事情，它拥有好莱坞大片的所有东西，甚至更好。
我的读书故事作文 篇12
大家好！有人说过，读一本好书，就是在和好朋友说话。我爱读书，因为，读书让我快乐，读书让我开心，读书让我陶醉，读书让我成功，读书让我的理想飞得更高！我爱读书，我是个小书虫，只要我一捧起书，我就像一条小虫子钻进了大苹果！想听我的读书故事吗！请跟我来。
一个星期天的下午，阳光明媚，蓝天白云像好吃的棉花糖。我今天感觉很爽，约了几个“贴子”去新华书城溜达，我们像几条警犬，在书林中漫步搜索，‘嗖嗖嗖’分兵出击，各自淘自己最喜欢的书去了！不到3分中，“贴子们”都散到了不同的角落，啃起书来。
我的目光像红外线探测器在迷宫似的书架放电。突然，在一个不太显眼的角落书架上，我发现了一本红色的书，让我的心一阵狂跳，妈呀！那就是传说中超级好看的《越策越开心》，哈哈！今天总算让我逮着你了。我赶紧把它取下来，抱着它，找到一个我感觉最好的地盘，就美滋滋的读起来。我像一个贪心的小山鼠，贪心地读起《越策越开心》来。我是一个见了好书就忘记朋友的人，我就这点自私，没办法！
《越策越开心》真是开心的好书，开心得我几次都想偷偷大笑，疯笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕图书管理人员发现我的“不鬼！”，我不想让别人说我“发神经”，可那“租个孩子陪你玩”实在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬着上嘴唇，痴痴的笑！比如有这样一个小故事：一个老师让孩子用“果然”造句，孩子说，我妈妈买回了几个大苹果；老师说，那“然”怎么弄丢了？孩子说，没丢，“然后我把苹果全吃到肚子里去啦！”老师又说，“果然”不能分开，要连起来造句。孩子说：“好的，我妈妈说，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我”果然“拉西了！”哈哈！我笑得实在忍不住了，突然，一口唾沫星“啪”的.一声飞到了书上。
突然，一只大手像“九阴白骨爪”伸到我面前，把书揭了过去，我抬头一看，妈呀！玩了，我被书城的“芙蓉姐姐”抓了个正着。
她哼了一声说：“白看了书，还弄脏了，怎么办？”我赶紧夺过书，慌忙用衣服袖子把该死唾沫星擦掉说：“你说咋办就咋办”！芙蓉姐姐说：“好！爽快！按书城规定，你买了这本书就可以了！”“买就买，反正我喜欢！”我赶紧掏口袋，摸了半天，只有8元钱。还差20呀！这可怎么办啊？我把我的帽子押给“芙蓉姐姐”，赶紧去找我的“帖子”求救！可那帮兔崽自不知什么时候，早飞了！我一问时间，已经下午5：30了。我只好打电话给刚下班的妈妈来书城“取儿子”！
妈妈风风火火赶到书城，连声说：“对不起，我家孩子就这样，见了好书就没命！”妈妈替我买下了《越策越开心》。有惊无险，我这条书虫被妈妈夹回了家。
哎！今天的事真是有点丢我“发帅”书虫的面子，但是，能得到《越策越开心》那才是超级的爽！朋友们！这就是我的读书故事之“冰山一角”，故事还多多。请说出你的读书故事来一起分享吧！
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