爱心的作文经典（8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的爱心的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
“爱”是一个字，但它也是一种无穷无尽的力量;爱是一种力量，但它也是看不见摸不到的;爱是看不见摸不到的，但它可以发出金子般的光芒，照亮世界，照亮每一个人心灵的暗角。
爱能拂去你心头的尘污，给你头昏后的清醒，迷途中的彻悟，甚至是悬崖边的勒马。爱心从很多方面都可以体会到，感受到。亲情是爱的多面体，有棱有角，每一个点都折射出不同的感情。
母爱是人生的一首歌:责备是低音，呵护是高音，思念和牵挂是母爱的主旋律。我们不能选择自己的.出生地，但不论在怎样的家庭里，都会充满爱的音符。美国得克萨期州有一条法律:凡年满14周岁的孩子，必须身体力分担家务，诸如洗碗、拖地、剪草坪等。在一个星期天的晚上，聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一份帐单:汤姆帮妈妈到超级
市场买食品，妈妈应付了3美元;汤姆自己起床叠被，妈妈应付2美元;汤姆帮妈妈拖地板，妈妈应付5美元;汤姆是一个听话的好孩子，妈妈应付10美元。合计:20美元。汤姆写完后，把纸条压在餐桌上，便上床睡觉了。忙得满头大汗的妈妈看到这张纸条，宽容的笑了笑，随手在上面添了几行字，放到了汤姆的枕边。醒来后的汤姆看到了这样一份帐单:妈妈含辛茹苦怀了汤姆10个月，汤姆应付0美元;妈妈教汤姆走路、说话，汤姆应付0美元;妈妈每个星期陪汤姆去儿童乐园，汤姆应付0美元;妈妈每天为汤姆祈祷，希望他可以成为一个天使般可爱的男孩，汤姆应付0美元。合计:0美元。这张纸条，至今被汤姆珍藏。妈妈为什么会如此慷慨，因为她爱得太重;妈妈为什么会如此宽容，因为她爱得太深。
爱心从很多方面都可以体会到，感受到，社会中人们奉献的爱心就像天空中闪亮的星星，每一颗都不可替代，每一颗都能发出爱的光芒。
大连的一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事:把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下车，将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在了方向盘上停止了呼吸。
爱心，就像是一个火热的太阳，有七彩的阳光，温暖的阳光，这阳光照亮了每一个人心灵的暗角。让每一束阳光都播撒在我们心中，感受七彩世界中温暖的爱心。
爱心的作文 篇2
每当看到小区里那些猫咪或敏捷或慵懒的身影，我都会想起那个面容严肃却极富爱心的老奶奶——姚奶奶。认识姚奶奶，还要从去年夏天说起：
有一次我放学回家，发现一只黄白相间的猫咪正蹲在烈日下，冲着电梯门口“喵喵”地叫着。我感到万分好奇，所以便停了下来，看看会有什么有趣的事情发生。
不一会儿，一位满头白发的老奶奶拎着个袋子出了电梯，向猫咪走去。只见她高兴地冲着猫咪说道：“嗨！小黄，饿了吧？走，咱们去吃饭吧！”说着，就抱起小黄向阴凉处走去。
“难道他们认识？不会吧？可这猫为什么怕我，却偏偏不怕这面孔严肃的老奶奶呢？” 我正想着，又看到老奶奶蹲下来，把猫咪轻轻放到地上。
“来，小宝贝，给你吃这个鱼骨头吧！味道很好的！”老奶奶居然对猫微笑着边说边喂起它吃的来。更稀奇的.是，小猫仿佛听懂了老奶奶那番慈爱的话语，对她点了点头，就吃起了鱼骨头。老奶奶看它吃得很欢，就又给它倒了一碗香喷喷的猫粮。“乖，你先吃吧！我还得喂你的哥哥姐姐们呢！”说完，老奶奶摸了摸猫咪的头，就起身走了。
我觉得老奶奶不会再去喂其它猫了吧，因为她不和猫说话的时候，那表情真挺恐怖的！这样的人，不会有太大的爱心吧？而且，我也看不到有别的猫了啊。可是，答案和我想的恰恰相反。她对那些猫的行踪真是清楚得很，不一会儿，就召集了一群猫，并且也是用碗给它们盛上食物，推到它们身边。每当她看到猫咪，脸上就立即像阴转晴一样，绽放出了美丽的笑容。那些猫也都冲着奶奶“喵喵”地叫两声，就都低下头，狼吞虎咽地享用着碗里那香气飘飘的甜美食物。直到它们全都吃饱了后，老奶奶才收拾东西安心地回家了。
后来，我从妈妈与别人的聊天中，才知道她姓“姚”。听妈妈她们谈论姚奶奶为人和善、待人诚恳，我想，那是肯定的！她对流浪猫都那么富有爱心，更何况是对邻里了……
爱心的作文 篇3
天空像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成一排排笑脸，我们檀小大的孩子们一同迎接着这激动人心的爱心义卖。等啊，盼啊，这一天终于到来了。
4月23日 下午，寂静无声的操场立刻热闹非凡。我想：这次义卖一定会很有趣。我来到自己的销售台前坐下，与方羿阳一起大喊：“好书大甩卖，机不可失，失不再来，大家走过路过，千万不要错过。”不远处有一群同学向我们跑来，不停地挑书，砍价。我们立刻忙得不亦乐乎。记录员拿着笔“刷刷”地写着。义卖员手忙脚乱地帮顾客挑选好书。不一会儿，原本像小长城一样的三尺来高的书只剩原来的`一半了。
销售工作进入了高峰期，我想出了一个好点子“卖一本送一本，大家快来买呀！这招果然有效，转眼间我们摊位前被挤得前胸贴后背了。我望望钱袋子，心想：里面的分分角角虽少，蕴含爱心可不少。零零碎碎虽小，凝聚奉献可不小。一声声叫卖声飞入耳畔，一阵阵书香扑鼻而来，原来的漫画书、探险书、故事书已经所剩无几了。我们非常开心，提着重重的钱袋子，我顿时心潮澎湃：这次的义卖使我们收获了快乐，也锻炼了能力。
时间过得真快，义卖活动已接近尾声了。忙了一个小时的我们也都有点筋疲力尽了，豆大的汗水从额头上滴了下来。这不是累，是爱与奉献的见证，就让这汗水挥洒淋漓，让爱心尽情飞扬吧！
爱心的作文 篇4
今年的重阳节，我和妈妈跟随义工协会，到敬老院看望那里的孤独老人。
路上，我问妈妈：“妈妈，敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗？” “不是，”妈妈说，“敬老院的老人有好几种，有的是有儿女但儿女在外地工作，要很长时间才回来一次；有的是儿女觉得父母不好养，恩将仇报，把父母丢在那里的.；还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢？”妈妈反问我。我没有回答。
到了敬老院，我发现，有些老人在健身，有些在跳广场舞，有些在画画，有些在给花草浇水……本以为这里会是相当冷清，事实却和我想象得有较大出入。
过了一会儿，爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐，一边晒太阳，一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪，我给一位爷爷剪。起初我有点害羞，也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来，他那和蔼可亲的语气，给了我好几分勇气。他说，他眼睛花了，看不清，经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我，就更加体贴细致地给他修剪了。
然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里，揉成一个团，觉得不怎么像饺子，就把它改造了一下，又拿起一个皮，捏成一条线，粘在饺子的两边，就变成了一个提包。很快饺子就煮好了，我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子，脸上……
爱心的作文 篇5
有一天，我在路上遇到一只小狗。它很瘦弱，眼睛乌溜溜的，脖子上还挂着一个铃铛。我逗它玩了一会就准备回家了。谁知这只小狗竟紧跟在我的身后。
“你为什么要跟着我？是和主人走丢了吧？”这时我才发现它的铃铛上还刻着一个名字“王小军”。
“好吧，我带你去找主人。”于是我带着小狗去了派出所，在民警的帮助下，把主人目标锁定为附近的学生王小军。
我和小狗来到王小军家，一看到主人，小狗兴奋地“汪汪”直叫，可是王小军却不怎么高兴。“怎么了？”我问。“你有所不知，我奶奶生病了需要大笔医药费，我现在根本养不起小狗，只能把它放生了。”
原来如此。我突然想到一个办法，“这只小狗这么忠心，被坏人捡走怎么办？我先替你照顾它，等你奶奶病好了，你再把它领回去如何？”王小军感激说：“那太好了，谢谢！”
我带着小狗离开了，不过这时我心里又有了新的'好主意，那就是让家人也参与到这个“爱心行动”中来，捐款给王小军，帮他家尽快度过难关。
爱心的作文 篇6
今天下午是一年一度的爱心义卖日，我背上书包去学校。到了学校，我看到了好多大人，有的提着袋子，有的提着箱子，让人捉摸不清他们的.袋子和箱子里装的是什么，我自然也不例外，然后我走进了班里。
班里的布置很简单，把桌子围成大圆圈，在桌子上摆上“一元区”、“二元区”、“三元区”等。书包则是放在讲台上。
下午2：00左右义卖就开始了。我此时正在三班“宰”货“宰”完货之后，我就回班上去叫卖货物了。不过回班之前，我还要把一至六年级给跑一遍。
“买了不吃亏，买了不上当”。听到这个声音，你就知道我在叫卖我负责的食品了，然后，我就“忙”不过来了，我恨不得我有三头六臂，会分身，这样还能分身出去推销一下食品。
只剩八分钟的时候，王震铄说：“你先去买东西，我帮你替班。”于是，我就去三班买了一杯仙草冻，又买了一对烤翅，然后，我就坐下来看书了。
还有两节课我们拿来看电影。
后来听说我们班共捐了1078.3元，我为我们班能为这次义卖活动捐助了一千多元感到开心，同时也为自己可以在这次活动中付出一份力量感到开心！
爱心的作文 篇7
星期五下午我们学校要举行爱心义卖活动啦！谁知，到了中午突然下起了倾盆大雨，外面电闪雷鸣，里面人心惶惶。我心里不禁暗想：这次义卖活动要取消了。这时，广播里传出声音：“低年级段的爱心义卖在二楼食堂照常举行，高年级的延期到下周一举行。”听完这话，我高兴得一蹦三尺高。
等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来。我们在章老师的带领下来到了爱心义卖的指定地点——食堂，只见食堂的'餐桌上已经堆满了各种各样的东西，有玩具、水果、零食、学习用品等，琳琅满目，看得我眼花缭乱。
看！原本寂静的食堂一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家超市。我迫不及待地拿起钱，左顾右盼起来，“从哪里先开始呢？”我自言自语道。一顶红色的帽子吸引了我的眼球，上面画着喜洋洋与灰太狼卡通人物，这是我最喜欢的，就是它了，我连忙跑过去，买下了这顶帽子。后来，我又买了一些水果和小朋友分享。
时间过得很快，老师发出了集合的号令，我们带着各自买来的东西，满载而归。这次义卖让我们买到了许多自己喜爱的物品，也为困难地区小朋友尽了一份力，献了一片爱心。
爱心的作文 篇8
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。
我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会。
那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的.表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”
从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
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