（精品）爱心的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的爱心的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱心的作文 篇1
每个人都会有一些事情留在自己的记忆里，他们可能是自己亲身经历的，也有可能是听别人讲述的，无论如何，这些事情对于我们来说，肯定都有特殊的含义，我的叔叔是一个充满爱心的人，他经常利用休息时间帮助别人，我一直非常敬佩他，有一次我问他，为什么这么愿意帮助别人呢，他笑着说是一位老奶奶转变了我的思想，于是他语重心长的.讲述了下面的故事。
有一天，在一个公交车站，有一个年轻人来了几趟车都没有上，而且翻了几次钱包，来回踱着步子，显得非常焦急，原来他出门时忘了带钱了，在车站旁边常年乞讨的老奶奶看见了这一幕，这位老奶奶面色苍白，骨瘦如柴，在那的白色头发下的眼睛失去了光泽，衣服和裤子都是破旧的，但是，脸上却留着和蔼可亲的笑容，她满满的站起来，右脚一瘸一拐的走到年轻人旁边，问到：“你有一元钱吗？”小伙子脸上那焦急的表情立刻变得冷清，并说：“我没带钱。”老奶奶依旧笑着，从碗里拿出一元钱，说：“那我给你一元钱，看你等了这么久，还没上车，一定是忘带钱了。”小伙子惭愧的低下头，不好意思的说:“对不起，我误会你了.我不应该这么对你，以后我会还你钱的。”。老奶奶对小伙子说：“你不用还了，每个人都有遇到困难的时候，对需要帮助的人伸出援助之手，是我们做人的本分，我虽然没读过多少书，但是做人的基本道理我还是明白的”。小伙子听了后，更加感到惭愧，办完了事情之后，就回到那个地方找老奶奶，可老奶奶已经不在了，但老奶奶说的话却一直激励着这个年轻人。
这个年轻人就是我的叔叔，他把帮助别人当成自己的乐趣，作为生活的一部分，我坚信，这种正能量会一直传递下去，使我们的社会更加和谐、友爱！
爱心的作文 篇2
爱心如阳光，它温暖;爱心如春风，它和煦;爱心如泉水，它清澈。我就曾经感受过爱心的温暖。
那是一个早晨，“ 铃铃铃……”上课铃响了，老师迈着沉重的脚步走进了教室，语气严肃地说：“同学们，我们班的陈明同学在来上学的路上出车祸了，现在正在医院抢救。”这话犹如一个重磅炸弹在班中炸开了，同学们都议论纷纷。老师又说：“明天举行捐款活动。”
第二天，我来到教室，看见讲台上放着一个正方体小木箱，木箱被一块红纸包着，正面端正地写着：“捐款箱”三个字。捐款活动开始了，整个教室鸦雀无声，蔓延着一种悲痛的气氛。班长首先走上讲台，对同学们说：“同学们，陈明同学出车祸了，作为一班之长，我带头捐50元！”只见她拿出了一张50元放进了捐款箱。到我们班最小气的李亮了，同学们原以为他只会捐几块钱，没想到他居然拿出了一张崭新的100元！同学们吃惊极了，李亮却说：“陈明是我最好的朋友，他现在出了车祸，我一定会尽全力帮助他的.！”说着，李亮抽噎起来。这时，同学们鼓起掌来。这时，同学们也纷纷上讲台，捐出了自己的爱心，同学们的这些钱有些是平时自己积攒的零花钱，有些是爸爸妈妈给的买书钱，有的是早上省下的早餐钱。可能只是零零碎碎的十几块，甚至只有几块钱而已，但我却从中感受到了同学们对陈明的爱心！
让我们人人献出一点爱，我们的世界将会温暖如春。
爱心的作文 篇3
周五，我们都带了好多有趣的书，还有一些零花钱到学校，这是怎么一回事呢？原来，下午我们学校要举行“爱心书市”的活动呀！
下午一点半，同学们准时来到操场，不一会儿，同学们就把空旷的操场挤得水泄不通，操场上人山人海，四周也摆好了卖书的铺子。
我把我们班的地毯铺好，坐了下来，把准备好的.书摆好后，便开始大声吆喝：“快来看一看，好看的书啊。”
过了一会儿，一位老师走过来，看了一眼我的《西游记》，便拿起来翻了翻，又看了一下定价，问：“你卖多少钱呀？”“不贵不贵，6元。”我回答道。“啊？好贵。”老师说，“我在高年级那边，书基本都是两元买的，能不能便宜一点？”我心想：我在原价基础上打了六折，已经很便宜了，可她又是老师，就再便宜一点吧。便说：“降两元，4块钱吧。”老师坚定地说：“两元，就两元。”听着那不容质疑的口气，我无可奈何，只好卖了出去。
我的书卖得差不多了，我就把摊位交给同学，出去买书了。我看中了一个高年级同学的《哈利波特》，便拿起来问：“这本书多少钱呀？”“5元。”高年级同学答道。我试探地问：“可以便宜一点吗？”同学听后，想了想说：“降一元，4元，怎么样？”“我在别人店里买都是两元，就再便宜一点吧。”我学着之前老师的样子说。那同学犹豫了一会儿说：“一口价，3元。”我听后，开心极了，感觉捡到宝贝一样，连忙从钱包里掏出三个硬币，一手交书，一手交钱，然后就一溜烟地跑走了，生怕那个同学反悔，不肯这么低的价钱卖了。
这个“爱心书市”的活动真有趣，既可以分享知识，又可以增加生活经验，还可以捐款给山区的小朋友，真是一举三得呀！
爱心的作文 篇4
就在上个星期一的上午，我捧着一大堆的东西带到学校，目的就是为了上午的`爱心义卖活动。
时间过得真快，一眨眼就要开始举行爱心义卖了。哈哈，我真高兴，我拿着我自己的零花钱就直奔体育馆。
一进体育馆，里面人山人海，我根本就挤不进去嘛！到后来，我费了九牛二虎之力才慢慢的挤进去的。
进去后，我一摊一摊地看，第一个，我选中了一只可擦水笔，第二次我选中了一个可爱长头发的布娃娃，第三次我选中了1块钱买2本本子的练习簿，最后，我又选中了一本书。选中这些后，其实我还想买，只可惜，我包里的零花钱不够多了，我只好闷闷不乐又得意忘形的走回教室。我闷闷不乐是为了我还想买一些其他有用的东西；得意忘形就是买了这些东西，又逛了这么久的摊位，真是好兴奋啊！
走到教室后，我已经发现有很多同学在教室里玩得玩、聊得聊、说得说，连别的同学走进来也不知道呢！
如果下次还有爱心义卖的话，我腰带更多的零花钱来买东西！
爱心的作文 篇5
在我们家对面的十字路口旁，有一家新开的农贸市场，听说里面的菜很便宜，我和姐姐就前去购买。
到了市场，映入眼睑的就是那些蔬菜。突然，有一个在狂笑的男人与我们擦肩而过，我们立刻意味到了什么，就飞快地向前奔跑，这时我们看见在一个干净的蔬菜摊前，有一位老太太在整理她的摊位。她在哭，默默地哭，没有声音地哭。我不禁对她产生了一种怜悯之情。她是哑巴，一只眼睛是瞎的`。听周围的几个好心人说：“刚才那个男的说要买玉米，老太太剥开玉米壳，露出了一个很难看的玉米，男人叫老太太全剥开，老太太就全剥开了，他一个一个看过去，竟看完一个往地上摔一个，就一溜烟跑了。”
听完了，我冲姐姐使了个眼神，她点了点头，就要求把所有的玉米都买下，老太太听了，含着泪花在笑，这样子真像太阳雨啊！一共是五元，有十个，已经算很便宜了。姐姐左口袋摸摸，右口袋摸摸，递出一张一百元的钱。旁边的摊主都笑了。老太太把脏手拍拍，找出了九十五元，可摊主们仍然在笑，我一个个地冲他们挤白眼，心里骂道，人家钱不是找出来了，还笑什么，笑你个头呀！老太太笑着目送我们远去。
我知道，在她的背后，一定有许多委屈，我们给她带来的，只是短暂的快乐。
回到家后，我们开始煮玉米，玉米很好吃，我们都在抢着吃。
这些玉米虽然外表丑陋，但很好吃。这不禁让我想到了一个人：马云。是的，人的内在永远排在外表的前面。
对于残疾人要尊重，要用微笑对待他们，他们虽然没有我们健全，但我们都是地球人，地球人就应该人人平等。
爱心的作文 篇6
这次的爱心手拉手活动又是学人知本的同学办理的，记得上一次是在杭州的鲁迅小学中的体育馆里举办的，这次是在我们绍兴的柯桥初中里的体育馆里举行的活动，我还看到了他们学校里公告栏上的优秀生中有盛雪菲的名字，原来她在这个学校。
主要是我的爸爸是这次活动中的一位主角，我才混了进来做这个学校的学生。真的`是蛮有趣的！我不仅从中获益了许多知识，还交了不少的初中生做好朋友，这个活动使我受益匪浅。
本活动跟上次在鲁迅小学的活动几乎一样，所以我很会玩。开始是放各种音乐，让我们进来手拉着手跳舞，真是有这么多的同学敢跳的呢。
活动办到三分之一就要分组了，我也被糊里糊涂的分到了第10组，其中有好多胆子大的人，因为活动中要和小组的人围成圆圈拉着手，我倒是没什么事情，但我注意了我对面的女生，看看他们会怎么样做，因为这个女生旁边是一个男生，本来我想肯定不会牵住，可令我痴呆的是，他们两个谁也没多说一句就拉住了手，是万万不像我们学校那么见外的。
这个活动当然有受益的阶段，我们有一个游戏是这样的，就是一个人到中间去，其余的人都要当作小草，维护他绕一圈，不管是谁，都到过中间去，男生推过女生，女生也推过男生，根本没出现小学发生过的事。
最后一个阶段是最无聊的，也是最好的一个阶段，就是用一条蓝丝带系给你想系的人，中间有一个大圈，第一次是家长们去拉着手，第二次是义工，第三次是学生，第四次是老师，第五次是LP12的员工，就是参加了人知本的同学们，他们都围成了圆圈，然后让主持人宣读一些感人的故事，接着其余的人都可以拿着蓝丝带去系在他们的手臂上，戴眼镜的人还被别人系在了眼镜上，真是有趣呢！为什么要系蓝丝带呢，因为蓝丝带有一个感人的故事。
这次的活动真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。
结束的时候我们还偷偷的去拿了装饰体育馆的气球，抢的可激烈了。如果下次还有活动，我一定又去玩。
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