叙事优秀作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的叙事优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事优秀作文 篇1
我喜欢动漫《在盛夏等待》里的一句话：即使季节不停地流转，等待我们的也始终是——仿佛要随风而去，仿佛泛黄胶片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛蓝天空，和你映入镜头的眼眸一定都在满了抹不去的预感。
当毕业照的画面在相机中定格的那一刻，他们就真的要在属于自己的那片天空里挥洒着汗水，带着所有人的期盼与自己的坚持去追寻！
高考，又一个夏季的高考。
我和苏晨翘了晚自习的半节课，两个人以肚子疼这一借口跑到了一校区。“喂，看看你手机现在几点了？”我们坐在校道的石凳上大口大口地喘气，现在还没有下课，校园里一片静寂。“21：45分，早着呢！还有20分钟。”我打开了手机，接着和苏晨相视一笑。苏晨笑得直不起身：“哈哈哈，刚刚你说你肚子痛的'时候我快笑场了。还好你装得够像！”我望着深蓝色的天空淡淡的回了一句：“希望他们三天后能好好地考。”苏晨也抬头望着这片陪伴了我们许久的天。长长的校道上留下过许多他们的欢笑声，还有石凳后的竹林，依稀还能看到昨天他们在那里读书的景象。噢，对了，还有那些情侣们在竹林里深情向彼此吐露心声得得场面！“呵呵呵……”想到这儿，我笑出了声。“白痴！夜深人静的你想吓死姐啊？”看着苏晨那惊恐的表情，我终于笑得趴倒在地（其实事实是我趴在石凳上）。
“呤——”下课了！我立马拉着苏晨跑到了高三那栋教学楼的天桥上。这时学校的广播响了起来：高考即将来临，我们高三的学长学姐们就要踏上他们的战场了，请高一、高二的同学为他们助威。就在广播停下的那一刻，高三的学生们全都走出了教室站在走廊上。而与高三的教学楼面对面的高二的学生们拿着横幅从教室的窗上放下来，他们喊着：“高三加油！高三加油！”顿时，高三那边响起了一阵阵掌声和欢呼声，那个场面真的是很壮观！有一群高二的学生拿着横幅跑到了高三的教室前，我很清楚的听到了他们在喊着加油，然后把横幅递给了高三的学生；还有一个男生在楼上把风筝都给放了，引得高三的学生们直呼好！我也和苏晨对着高三的学生们大喊加油。突然！我们看到白花花的试卷从高三的那栋楼上飞了下来，紧接着又有人把试卷个往下扔。霎时间，那些试卷就像雪花飘落一样撒满了整个过道。“我的天哪，太刺激了！”我握着苏晨的手兴奋地喊道。看着飞落的试卷，总觉得，两年后的自己大概也会向他们一样，为了目标堵上后路。
或许在不远的未来想起这样的一天，我也会觉得，在高考前的那些天我们曾对着天空大喊着“加油！”的样子是那么的美好，自己曾经是多么眷恋那些奋斗的生活。
高三，是一个充实的词。它所拥有的是我们的梦想，我们为信念执着追求的勇敢，还有我们无法忘记的回忆。“高三了，我们习惯了每天清晨和午后闻教室里的咖啡味。习惯了大家为洗澡百米冲刺的场面。我们答应老实说会早点休息，却到了深夜还能看到宿舍通亮的灯光。我们会在睡前对自己说没事儿，尽力了就不会有遗憾，但放弃了就什么也没了。我们彷徨过，恐惧过，也充实过，因为我们有梦有目标。我们堵上后路，让自己无路可退，只能向前。”我看着这么一段话，因为我们高三了，所以这就是选择。只要熬过去，就能承受最后的成功与赞美。
高三的学长学姐们，加油！
叙事优秀作文 篇2
星期天，我向爷爷学习做西红柿鸡蛋面。
开始做饭了，我先把冰箱打开，拿出一个鸡蛋，一个西红柿。爷爷告诉我：“首先把鸡蛋打到碗里，然后把西红柿切成块。”我拿起鸡蛋，从碗边儿那儿一磕，磕开了一个小口，用手掰开。鸡蛋液“哧溜”一下就滑进了碗里。我用筷子朝一个方向搅拌，蛋黄蛋清混在一起。我又把又圆又红的西红柿拿起来洗一洗，切成一块一块的。爷爷让我把火打开，然后把油倒进锅里。我用刀把西红柿放进锅里，炒了炒。西红柿的汁红红的，浓浓的，香味飘出了很远。这时，爷爷告诉我可以放鸡蛋了。我就把鸡蛋液淋进了锅里。蛋液凝固了，像一朵朵美丽的花。
爷爷把水倒进锅里，告诉我等水开了就可以煮面了。我看着锅盖上方冒出许多水蒸气，知道水开了，便拿起挂面放进了锅里。不一会儿，香香的鸡蛋面就做好了。我高兴地请爷爷品尝。
爷爷把面尝了尝，笑眯眯地说：“做的面非常好。”我露出了满意的.笑容。爷爷的夸奖说明我学会了做面。
这次我学会了做西红柿鸡蛋面，我非常高兴。下一次我还要继续努力，学会做别的饭菜，让爷爷品尝我的手艺。
叙事优秀作文 篇3
早晨，当那天空露出鱼肚白时，我迅速地穿好衣服，飞快地跑下楼梯。今天，我要去登山。
安排好一切后，我提着一个竹篮，蹦蹦跳跳地往山脚跑去。
到了山脚后，我抬头往上望，一片片绿绿的树林映入了我的眼帘，仿佛翠绿的屏障。
接着，我踏上绵延的山路，往山顶走去。
一路上，好景尽收眼底：一大片一大片的油菜花争相开放，露出他那淡黄色的花蕊，几只蜜蜂闻见了油菜花的香味，“嗡嗡”地从远处飞过来，尽情地吸食着花粉，好像很惬意的样子。还有那直插云霄的翠竹，带着早晨晶莹的露珠，显得自然且清新。我走上前去，摸了摸竹干，冰冰凉凉的，舒服极了。
走到半山腰时，太阳已经出来了，火红火红的，像一个喝醉酒的.老爷爷。阳光普照着山脚底下的一栋栋房子，看起来格外美丽。
渐渐走入深山，路两边的野草越来越多，有的顶端开了一朵小花，有的根部长了一些小刺儿，什么样的都有，好玩极了。
慢慢的，山上的树越来越多，仿佛来到了原始森林，一只只鸟儿站在枝头，尽情地歌唱，谱成了一支优美的歌曲。山上的雾也越来越多，山下的房子也看不见了，雾遮蔽了一切，带着我来到了一个仙境，一个属于我一个人的仙境。在哪儿，我可以尽情地摘松果，直到全身上下的口袋和竹篮通通装得满满了为止。
山上的景致看也看不完，每次上山都会有新的发现、新的景观。希望工作繁忙的叔叔阿姨们能够到我们这儿来登山，我保证，登过山后的你们肯定会心情愉快，浑身轻松！
叙事优秀作文 篇4
那天晚上，英语老师布置了一个手工作业并要求第二天上课带上，妮妮用了一小时完成了：一个绿色卡纸三棱柱英文铭牌，并画上了海洋生物，很漂亮。
然而，第二天由于出门匆忙忘记带上这个作业，考虑到当天上课要用，外公马上送到了学校门口，由于不能进入校区，只好请一个门卫同志帮忙下课时送去。
也许门卫同志工作较忙，放学后一询问妮妮，说没有收到，上课也没能用上。于是我打电话给张老师，请她第二天帮忙取一下。但张老师的回答出乎我的意料：“您可以让孩子自己去取，让她自己跟门卫叔叔讲述情况，她的个性不是比较害羞吗？这样可以锻炼她独立处理事情的能力，如果她不认识地方我可以告诉她。” 这真是一个非常棒的主意！小家伙一听是老师说的就同意了。
第三天放学，见她手里拿着这块铭牌，“是你自己去拿的吗?” “是的” “你怎么对门卫叔叔讲的？你认识那个地方吗？” “我就对叔叔说我有一个东西放在这里要找找。 我不认识那个地方，是一个小朋友带我去的。” “你跟叔叔打招呼了吗？” “嗯，我说了，叔叔您好！还说了谢谢。” “那你以后碰到同样的事情会不会自己处理啦？” “嗯，我想会吧。”
这是一次成功的`尝试，虽然是一件生活小事，但却让孩子跨出了独立的第一步，也给了我更多的思考。很多时候我们家长经常嘴上说着要训练孩子的独立能力，但真正细化到了每件小事上又不自觉地进入一种替孩子包办的怪圈，因此也会在一定程度上导致孩子的依赖心理。滴水成海，每一个小的进步都是孩子健康成长的基石。
我想说：张老师，谢谢您!
相信在福山正达里还有许许多多的像张老师这样的真正的教育实践者，在教师节来临之际，谨祝您们身体健康，工作顺利，节日快乐！
叙事优秀作文 篇5
今天我参加了小记者中秋节的活动。
早上，我和爸爸来到清风楼的华天超市，有很多小朋友都已经到了，我也站到队伍里和大家一起排队，人到齐了，我们就上楼了！
我们来到超市4楼，老师让我们8人一排坐好，坐好后，老师给我们讲了很多和中秋节有关的`故事，比如嫦娥跟中秋节的传说等等.
听完老师的故事后，超市的一位阿姨开始给我们讲月饼的制作方法，听完后，我们就开始动手做月饼了。
首先，揉一小块面，接着，把面放在手里，捏成饼状，然后放入选好的馅料，在手中边转边封口，做成一个圆形面团，最后把圆形面团放到模具里一拍，一个月饼就这么做成了。
老师说我们一人可以做4个月饼，大家积极性很高，不一会就都做完了。
阿姨说做好的月饼要在烤箱里烤30分钟，在这段时间里，老师带我们做了2个游戏，大家玩得很开心！
时间很快就到了，老师组织我们到楼下排队分月饼，看着我们自己亲手做的月饼，特别开心！
我想，今天一定要让爸爸妈妈尝尝我做的月饼！他们也一定会跟我一样开心的！
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