母校的作文

时间:2026-01-24 13:02:14 母校 我要投稿

母校的作文(集合4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的母校的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

母校的作文(集合4篇)

母校的作文 篇1

  离开枫华两年半,离开家乡两年半,离开父母两年半。 很高兴能有这机会分享我这些日子来的心得体会。

  记得进入枫华前,我一直问自己,我是不是要出国;在枫华的三年,我问自己,枫华给了我什么;离开枫华飞到美国,我问自己,我是为了什么而到了美国。

  在进入枫华之前,我并没有策划过任何出国计划。重点高中,大学本科,我和我很多同学一样,有着一样的计划。偶然的机会,我在暑期的时候看到了枫华的介绍,出于好奇我参观了枫华。出于父母的意愿,和自己对英语方面的兴趣,我选择了枫华,从而也选择了出国留学。

  三年的时间飞逝,最终我选择了美国。在美国上的第一堂课,让我意识到了枫华究竟带给了我什么。

  首先就是语言方面。通过三年在枫华的英语训练,不敢说我的英语足以应付日常对话,但是我敢说我绝对比普通高中毕业的中国留学生有优势。因此,我也躲过了语言课程,省下了一大笔学费和时间。

  其次是自信。可能很多高中生都有比我更多的词汇量,可是经过在枫华三年和外教的交流,我跨过了害怕和外国人交流的那道槛。会说不代表敢说,枫华的英语环境给我出国留学做了十分充分的准备。

  在美国求学期间,最让我骄傲的事应该是转学。我一开始选择了一所社区学院,在那里我完成了大学前两年的课程。很幸运的是,由于我两年内不错的成绩,现在我有机会在华盛顿州立大学的.传媒传播学院学习。

  我有时候怀疑,出国的意义到底是什么。可能我自己没有发现自己的变化,可是我妈妈的一句“你成熟了 ”让我不再对留学这个绝对作出任何怀疑。

  作为一个学生,美国这种多元化的教育让我乐在其中。我发现我比以往都热爱学习了,原来学习并不是一件痛苦的事情。

  作为一个男人,出国让我知道了什么叫责任。我已经再也不是那个回了家就坐在餐桌上等着开饭的小男孩了。 在外面,什么都得自己来。

  作为一个儿子,我更加了解到父母的辛苦。美国昂贵的物价也使得我懂得了节省,珍惜和知足。

  通过这两年半在美国的经验,我认为出国留学更像是一个磨练的过程。而枫华为我打下了很坚实的基础,让我在这个磨练的过程中少走了弯路,少碰了钉子。

  感谢枫华,祝愿枫华。

母校的作文 篇2

  时光匆匆,一眨眼六年的小学生活就要结束了,即将告别我心爱的母校,跨进中学的大门,开始新的学习生活。

  在小学的六年里,和同学们聚在一起学习生活的时间是难以忘怀的,也是难以割舍的。

  也许是因为我独具一格的个性吧,在记忆中,定格于我心中的同学尽是那些男生。

  我的性格与男生的个性还真是“臭味相投”:活泼、开朗、乐于助人,略带男孩子酷拽的性格,既张扬又霸气。我呀!就是一个典型的“假小子”。正因为如此,我结交了几个“拜把兄弟”。

  刘泽云——我的欢喜冤家,成天和我这个“疯丫头”一起“混”。他可是六年级数一数二的风云人物,在他身后总是跟着一大条“尾巴”;他人缘不错,虽说我们是“兄弟”,但并无丝毫亲戚关系,我们一起喜一起愁,倒真像亲“兄妹”。他简直就是个“神经病”,总爱叫我“猪头”,又爱敲我的头,还老吼我,有时莫名其妙的冲我发火,我怀疑他那声音是不是练过“狮吼功”呀!我又不是他的“出气筒”,也不欠他的呀!看来我们倒真有“不解之缘”连我学习、玩耍的地方都有他“阴魂不散”的身影。

  向政——六年级独一无二的人物。集帅气、幽默、搞笑为一身全校公认的“大帅哥”,他的魅力会让你犯傻,不过,我可是他的“小妹”,别误会哟!说来你们也不信,因为我们挺像亲“兄妹”一会儿吵、一会儿笑。

  孔梁——简直就是我的亲“哥哥”,我与他也无任何亲戚关系,只因为他对我特别好。-他一头卷发,一双稀世带蓝的水灵眼睛,再配上那张特别的画孔,不知道的还以为他是美国出生的。

  甄聪和夏朝辉两个同学,在我脑海中记忆深刻:他们是俺603班无独有偶的一对。

  甄聪—— 一个“小胖子”。要说我是不喜欢长得胖的人,但我却觉得他胖得可爱,胖胖的脸蛋,眯缝的`眼睛。他胖得让人有种“哥哥”的感觉。虽然我们平常玩得不怎么样,但我对他的印象却非常好。

  夏朝辉—— 一个“讨厌鬼”。与我有几分相似,一样的霸道,一样的“讨厌”。他也有很多好朋友,却因为“讨厌”让人觉得他好,他是一个蛮有趣的人。

  ……

  在我心爱的铁炉乡中心小学校园里,在那整整六年的学习生活里,和我性格相似的同学也就那么几个,是他们给我带来了无限的快乐。如果少了他们任何一个,那六年的小学学习、生活将不会是那样的五彩缤纷……

母校的作文 篇3

  我是一个即将毕业的小学生,我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。

  在八一路与育新街口往西拐,大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口,校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着,像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。

  迈入我的母校——六一路小学,你就会看见路两边种着许多冬青树,给我们学院带来了春意盎然的生机。往里走,你将看见我们学院优秀教师的照片,教师们面对微笑,好像在说‘加油啊’!紧接着,你将看到的就是我们学院的第一个教学楼的背面,上面写着:一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走,你看到的是两个大篮球场,而在大篮球场的中间,有一个采集栏,里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍,还有一部分便是批评栏了(里面记了一些违反校规同学的名字)。这个采集栏可是我们学院的风景线之一啊!

  篮球场的两边中有许多的小柳树,这些柳树是在暑假时种的。开学时,柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时,我们都要在这个篮球场上列队,仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子,更是为我们学院添加了一大特色!

  篮球场里有一些体育用品,如:双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼,一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是教师的.会议室,左边是学前班的教学楼。一楼是厕所,二楼、三楼是学前上课的地方,四楼是副课教师的办公室。当然了,这座教学楼的后面还有一个较小的篮球场。以前这里还有滑梯,滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯,曾无数次的把裤子划烂;还有一次我不小心从滑梯上摔了下来,还哭鼻子呢!

  教学楼后面的篮球场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔;无论是刮风还是下雨,那几颗常青树依然挺立。不过现在,虽然那些常青树还在,但是很不幸的是在一次刮大风的时候,那棵很高很大的梧桐树被连根拔起,砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过,经过了一段时间,柳树也在偷偷的长大,长出了许多新的柳条。

  就要毕业了,真不知道该怎么办。对于学院的一草一木都是多么的熟悉啊!对于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她们离开!对于所有教过我的教师,我又是多么的舍熟悉啊!对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊!真想再和他们在一起好好的交流交流,交流我们是否还有再见面的机会?交流我们什么时候同学聚会?交流许多许多说不完的话!交流许多我们永远永远说不完的话!

  这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校!

母校的作文 篇4

  母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的'我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”回忆起已往的点点滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里,我要感谢老师,因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识!刚刚步入校园的我,对一切都感到特别害怕。进了教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点儿害羞。读二年级的时候,我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后,我便和好朋友窃窃私语,说出自己心里的悄悄话。上三年级了,我即将与启蒙老师和好朋友分别,所以心里有些依依不舍,但是,天下无不散的宴席,我相信,在某一天,我们会再遇见的。四年级,我又加入了一个班,一个新的集体。刚开始,我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久,我认识了一个好朋友,她和我很和得来,就这样,我在这个班级里认识了第一个好朋友。五年级了,我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了,我长大了,我已经是一个懂事、成熟的少年了。光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经读六年级了,我又长大了不少,而学习任务也一天天地加重了。我要感谢母校,因为母校让我健康、快乐地成长!我爱母校!

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