母校的作文

母校的作文[集锦7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的母校的作文7篇，希望能够帮助到大家。

母校的作文 篇1

　　我以我的母校为荣，一直深爱着她，从过去到现在以及将来。

　　这是怎样的急促不堪呢，又是怎样的拖拉散漫的一次重回母校。好长一段时间了，对母校的那种思念悠然在心里拉长又升温。每在心里想着一件事时，总会有一种忐忑不安击打着心灵深处，黏糊在脑际。如果久未动身，便有一种内疚与自责冲击着，直到将事情办妥才将心掉到肚里。之后心里便是怅然与快感，像还清了一份债务，像极了。

　　下了高速已是下午五点半多，看看今天的日落时间应该是七点零八分。于是急着踩油门，争取在日落之前赶到母校，我想拍夕阳下的她。

　　我的母校是大同师范。我每天就在这个城市里穿梭着，但在毕业后将近二十五六年的时光里，我只与她亲近过一次。那是一个夏季，丁香花开的正在势头，满校园弥漫着浓郁的香气。那时的同学们三十多岁，家庭孩子占据着主导地位，似乎无心去回忆那些曾经的光辉岁月。

　　这次我来母校，虽然只是做了一个短暂的停留，但是我明白我内心里那时那刻装的全是母校曾经在我心里的倩影。

　　我的.母校始建于1913年，占地面积500亩，建筑古朴典雅，环境优美宜人，是我国保存最完整的民国时期的建筑群，近年来已经成为是全国重点文物保护单位之一。母校的建筑既保留了我国传统风格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,颇有意境。十二间独立的教室，古朴典雅，独树一帜，当年我们其实叫她为“个墩儿”房。说实在的，在那个年代，我们每天进出教室，并没有感到这样的建筑风格有什么特别，更没有什么优越感。但是今天当我再一次站在教室门口，踮着脚尖，用力的伸着脖子，两眼瞅着教室里的一切，那种久违的感动，顿时塞满肺腑。不用追忆，时间已经将一切悄然缝合。我看到了我的青春年华……

　　刚进校那年我十八岁。我那时很不成熟，未涉世，那种农村的气息尽量藏着掖着，还是不自觉地流露出来，看到什么都是新鲜的。一时忘记了我是被谁领着去了宿舍的，看到上下铺的床，今生第一次睡这样的床铺，在床边站立着，双手摸着床的支架，心里阵阵狂喜。从那年起，我开始了独立生活，也开始慢慢长思想了。看着城里同学们的言谈举耻，了然心动，我开始学习她们去说话，课堂之外我也开始说着普通话，真的很好听。我拿着吉他和宿舍的妙莲学习拨弦，胡乱中也能让别人听出个所以来。走进我眼里的老师们，在我心里对他们的那种仰慕，他们的年轻气魄，他们的满腹经纶，让我佩服的五体投地。我发现我真正走进了一所知识的殿堂。

　　操场上有我奔跑的足迹，图书馆有我浸没在书海里的身影，花下的笑声，琴房的歌声，新年钟声敲响时的祝福，宿舍聚餐时饭盒碰撞的激情……每一幅画面都在泛黄，都是温馨。岁月蹉跎着年华，终究有些记忆还是沉淀如美酒，芬芳四溢，幸福绵长着。

　　如今，母校扩建后的校园更大，教学楼宿舍楼办公楼更壮观了。我眼前的教室与礼堂，早几年前就成了文物。那百年的松柏苍翠欲滴，那古老的柳树默然低垂着，新枝吐绿，掩映着中西合璧的礼堂。新的校舍与旧的建筑群相得益彰，彰显着母校的神圣、恢弘、严肃与博爱。

　　我在红色的跑道上走了一圈，在深浅绿色相间的草坪上坐着，看夕阳西下，远山逐渐朦胧成灰黑。校园里、教室里灯光温馨起来。我渐渐的我走出了母校，春暖花开的芳香吹进我的心窝。

　　突然想到《金刚经》里有一句话：过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得。以前读起来没痛没痒，现在重温，又是别样的感慨，过去那个天真的孩子不知道长大后的悲哀，现在的我也不会知道多少年后的我该如何缅怀这个赋予我知识的殿堂……我站在暮色中回望着我的母校，亲切陇上心头，祝福悠长，悠长。

母校的作文 篇2

　　当下课时铃声最后一遍播完，当教室的门最后一次关上，当校园再次陷入了宁静，我们便知道，分别的时候到了。“夕阳无限好，只是近黄昏。”我不禁感叹，时光是那样地无情。校园里的一草一木，一砖一瓦，在此刻，都无比地亲切!

　　走进母校，每个角落，都是我们生活的痕迹，我们成长的脚印。 放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念!母校见证了我们拔河比赛上的团结一致。，因为那有我们田径赛上强健有力的步伐，有我和朋友亲密无间的身影。我们曾在操场感受徐徐凉风，曾在操场上洒下汗水，留下欢声，，就连那不起眼的林荫小道上，也留下我们漫步的身影……

　　这一段岁月，与我们一起携手走过的，还有我们的老师。老师，是您无微不至地照顾着我们，带领我们在知识的海洋中遨游。老师，是您，不分日夜地工作，批改作业，准备第二天的课程;是您，带着病还在为我们讲课，为了不让我们落下课程。您就像黑夜中的明灯，指引我们前方的道路，您就像一盏蜡烛，燃烧自己，照亮我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您是多么无私，我们虽然离开了学校，但永远不会忘记您的教诲!

　　朝夕相伴的，还有亲爱的同学们，从走进学校的那一刻起，我和同学们注定成为了一个集体。这是偶然，更是必然。在我最需要帮助的时候，是你们第一个伸出援手;当我遇到不会做的'题目时，是你们耐心地为我解答。六年的小学生活，我们的情谊比山高、比海深的。开心也罢，伤心也罢，一切的甜酸苦辣、欢笑泪水，都已成为永恒的回忆，写下人生中最纯真可爱的一笔。我叹息，为何时间是如此地匆匆?但向前望，又何尝不是美好的人生呢?那美好的小学同学情，就让它成为我心中的一瓶红酒，随着岁月的封存，越酿越香醇。

　　晚霞漫天，夕阳西下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人不舍。空荡荡的操场上，再也没有了往日的喧嚣，不知不觉间，泪水模糊了我的视线……

母校的作文 篇3

　　时间过得真快，昨天好像才刚刚踏进生疏的校园，今天，已对校园的一草一木是那么的熟悉，那么的亲切了。六年的小学生活，转瞬即逝，六年，已至终点。母校，别了！

　　别了，人民小学，我的母校。谢谢你这六年来对我的呵护，感激你六年来对我的细心照顾，感谢你六年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻，草儿青青，云儿飘飘，树儿摇摇，熟悉的环境，熟悉的教师，熟悉的校歌，让我六年来一直沉醉。谢谢你，谢谢你在我们犯错时的一次次包容，谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励，谢谢你在我们困难时候的.一次次帮助，我们是由衷的感谢。

　　别了，人民小学，我的母校。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己，因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路，虽然未来的路困难重重，但是，有你曾经的话语，曾经的激励，我们会时刻铭记。

　　别了，我的母校，人民小学。还想让我们手挽手一起在篮球场上打球、赛跑，还想让教师一起与我们学习生活，还想让教师和我们一起情感交流。感谢母校教师，你为我们付出了很多很多，感谢母校教师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多，因为，你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪，我们感动，我们感激，因为你的胸怀让我们感受到了阳光的温暖，让我们懂得了教人育人的含义，让我们收获了好多好多的知识。

　　要走了，还想再挽一次你的手，还想再与你一起悉心交流。离开了，留下的是珍贵的怀念，是记忆的美好，是曾经的岁月。记忆，被我们用真心珍藏；美好，被我们用怀念记叙；感动，被我们用时间承载。一点一点，一滴一滴的回忆，留在了师生心中，留在了这曾经的美好。

　　别了，我的母校，离开后，我们不会忘记您的教诲，校训将永固在心中。别了，我的母校，我们不会忘记您对我们具体的要求。别了，我亲爱母校。六年，岁月轮回，谢谢您的精心呵护。我爱你，我即将毕业的母校。你给我的记忆会成为我无法抹去的记忆。

母校的作文 篇4

　　光阴荏苒，六年的小学时光已快全部过去，回想往事桩桩件件，终于肯相信"光阴似箭，日月如梭"这句话。

　　曾有一次，正在走着，忽然想到了综合性学习的一句话："我们即将毕业，想想能为母校做些什么。"是啊，我们能为生活了六年的母校做些什么呢？

　　离毕业最多还有五周时间，一些同学在放学的时候会再多看一眼学校，我相信这是对母校的不舍。我常常在想，书上都要求我们在离校前为母校做些事，我们就更应该做了。我有一些比较实际的建议，在这里和大家分享一下。

　　现在的科学技术越来越发达，人们的生活质量与水平越来越好，我们也一样，很多同学家里都有了电脑。曾有一次辩论会，讨论的主题就是："上网利大还是弊大。"我记得当时我们的最后结论是：网络是一把双刃剑，如果用来学习、搜集资料与整理资料，或者是写写博客，评评博客的话，这样对我们来说是好处多。但是，随着科技越来越发达，一些不良信息也被传入网上，如果浏览的话便会对人们造成不良影响。

　　我认为，电脑网络是可以利用的，我们可以合理地运用它：写下自己六年级的学习心得、学习方法以及学习感受，这对即将升入六年级的同学，会是一份很好的借鉴材料。他们可以借鉴好的学习方法，好好学习；体会我们这一届的学习心得，让成绩更上一层楼。

　　还可以做一个ppt，把我们这一届优秀的同学，以及我们好的学习习惯与生活习惯都记录进去，让学校里的学弟学妹向我们学习，同时也可以让学校记住自己学校为国家培养的人才有哪些，这不管对学校、老师们或者是同学们来说，都会是一个很好的纪念。

　　同样，我们也要从身边的`小事做起。我认为，我们要保持良好的素质，处处响应学校号召，做一个有组织、有纪律、有素质、有本事的人，还要争当四好少年，为学校里的学弟学妹做榜样，这样，我们的毓小才能日渐昌盛，成为真正的素质教育理念学校，成为河南小学界的一块丰碑。

　　在即将离校之际，我们要认认真真打扫教室及卫生区的卫生，不说全校，单单咱们六年级组的楼层，我们要彻彻底底打扫干净它，让学弟学妹们看看，我们是怎样热爱毓小的，怎样保护毓小的环境的，他们也应该这样，把学校打扫并保持得很干净，让学校里环境美化工作顺利开展，并完美告终。

母校的作文 篇5

　　校门口的一张海报映入我的眼帘“队列比赛开始了！”这有让我回忆起丰富多彩的校园生活。外语节让我们领略异国风情，探究外面奇妙世界；歌咏会让大家展示多姿的`才艺；冬锻节留下每位同学奋力拼搏的身影。还有朗诵会、演讲比赛、知识竞赛这一切都成为了我们永久的美好回忆！

　　光阴似箭，一晃五年过去了。这五年的时光充满了欢笑和泪水，让我从一个懵懂的孩童长成了朝气蓬勃的少年！啊，再见了，我亲爱的母校！

母校的作文 篇6

　　毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的教师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆与思念吧。

　　母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的.领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。

　　我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会与伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。

　　风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，教师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。

　　那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。

　　到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。

　　一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。

母校的作文 篇7

　　时光如梭，岁月如流，转眼我来到新的初中已有三个月了。

　　今天，我和同学相约再回母校。我们慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一砖一瓦是那么亲切，在母校发生的每一会件事是那么的清晰。在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前不停地回放着，有欢笑、有泪水、有伤痛、有感动走过无数次的小路，弹过无数次的三角钢琴，听过无数次的校园广播，一切都还在，仿佛我们都还没有毕业，但是，睁开眼睛，只能回到现实。

　　我们来到老师所带的1年6班，一大群可爱的小朋友坐在里面。老师正在低着头改作业，“老师！”我们喊着。老师抬起了头，露出了惊喜的'表情，我们走上前去，望着那瘦削的脸，我第一次感觉老师真的是老了，这六年来为我们这群孩子操碎了心。这时，突然有一个小朋友跑过来指着一个带了牙箍的同学说：“老师，她的牙齿上怎么长了花呀？”我们都笑了。还记得我一年级时，同样也是有一大群毕业的哥哥姐姐返回学校看老师，那时的我还不明白离开度过了六年光阴的母校到底是什么感觉，看着每个人泪光闪闪只是十分奇怪。但现在，却轮到我了。我们跟老师开心说笑着、交谈着，突然感觉老师已不再是老师，而是我的挚友。我从未想过我的曾经竟有这么多值得留恋的回忆。

　　可是，美好的时光总是短暂的，因为老师要给学弟学妹们上课，所以我们惜别了老师，准备去以前的教室看看。我们透过窗户，看着教室里的一切，他们正在上课。一样的教室，不一样的老师，不一样的学生。“物是人非”也正是如此吧！

　　我们静默地、一步步地走着，当走出校门那刻，我们并没有回头，因为我们知道：我们已经长大了，我们终要告别过去，拥抱未来！

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