实用的勤奋作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的勤奋作文7篇，希望对大家有所帮助。
勤奋作文 篇1
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是父母给我的一把钥匙，我带着这把钥匙去打开知识的大门。
“你怎么搞的，考这么点，还有脸回来！”妈妈严厉地批评着我，听了这些话，好像有万根钢针插进我的心里一样疼痛，我伤心极了。
那是一天下午，我对着一张被我折磨的破烂不堪的'试卷反思着自己，我心里想着:这次为什么只考这么点分？考这么点分怎么能对得起妈妈的辛劳和爸爸的嘱付呢？在我认真反思的时候，门吱吱地响了，哦，是爸爸进来了，我没有理他，自然他也没有理我，就这样，空气凝固着，时间似乎也停止了。过了许久，爸爸说话了:“这次你考得确实不怎么样，妈妈批评你，那是母亲望子成龙，那是怕自己的儿子落后，但是你这段话可不能白受了，你要长记性，而且还要把妈妈的批评化为学习的动力，使自己进步，用行动来证明给你妈妈看。同时，我再送你一句话，希望你能记住，‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’。听了爸爸的话，我点了点头，同时，爸爸说的那句话成为了我人生中的第一把钥匙。
我带着这把钥匙，立下了目标，走上了勤奋学习之路。
白天在学校里时，他们下课在门外玩耍，我独自一人坐在位子上背书，做作业；黑夜他们应该都休息了，而我还在灯下看书，做资料。
有一天晚上，我还像昔日一样，坐在椅子上，同样的月亮，同样的星星，却多了两个人坐在客厅的沙发上聊着天儿，我偷偷地听着他们说的话，妈妈说：“这几天儿子是怎么了？突然这么喜欢学习，作业更不用我唠叨了，你是怎么让一个不听话的，正处在判逆期的儿子改掉了那么多坏习惯，让我们刮目相看的呢？”爸爸自豪地说:“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，已经成为了儿子学习的钥匙了，有了这把钥匙。他一定会打开知识的大门，遨游在知识的海洋里的。”听完父母的对话，我又在星星和月亮的陪伴下，废寝忘食地开始学习了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是一把钥匙，它一直引领着我攀登书山，开启成功的大门。
勤奋作文 篇2
春天第一道阳光总会眷顾开得最早的花朵，清香总会抚摸醒得最早的小草。人生中有无数个起点，我们也会选择一样东西带去，我则会选择带着勤奋上路。
“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”多少古代名人努力去探索新知识，勤奋工作几十年，得到人人皆知地步也继续前行，不会骄傲自大。别以为拿一点本事就了不起，人生路漫漫，不可能顺利走完，往往你失败的原因，就是因为有骄傲的起点。
“谁说女子不如男？”花木兰替父杀敌，上战场毫不畏惧，她回家乡后，人们才知道战场上英勇之人是花木兰。在古代，女人都比男人弱，一家之主都是男人所当。现今呢，女人有工作有钱有势有地位，想干什么就干什么，没人拦得住。
勤奋可使人变聪明，聪明的人不会一直聪明，再笨的人，也会有能干的时候。人不会总是笨的.，只是你缺少勤奋，人与人之间一开始的差距只是在那一点点之间，是别人比你加倍勤奋，才会取得佳绩。人生如戏，你才是主演，若想演好，去勤奋吧！
“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”你要变强大，必须要勤奋。佼佼者正是因勤奋，才可夺得老师的认可。与其要选择一个聪明但骄傲的人，还不如去选择笨拙但勤奋的人，这样，你才是正确的。阳光总在风雨后，用勤奋去换取你成功的果实。
“天道酬勤，勤能补拙。”人人都需要勤奋，天才，若一直懒惰，勤奋的人总会超越他，勤奋在人生中是不可少的，让你对待它，你的形式也肯定不同。有的人马虎了事，但有的人认真对待，其结果也有不同。
“勤能补拙是良训，一分辛劳一份才。”甲乙两人同时去参加考试，甲第一次获得了98，乙只得了96；甲第二次把答案抄了一次，又是98，而乙得了97；第三次，他们都得了98，公司却录取了乙，告诉甲，不勤奋上进，没有人会欣赏你。
这便是勤奋，带上勤奋，踏上你人生之路。
勤奋作文 篇3
俗话说：“一份耕耘，一份收获”。一个学生要想取得好成绩，就得勤奋学习。
妈妈是一名高中老师，今年的高考成绩出来后，妈妈异常兴奋，天天抱着电话问她以前教过的学生成绩怎样。一会儿是祝贺，一会儿是伤心。我都想让她去学“变脸”了。
中午吃饭，我问妈妈：“就一个高考，至于这样紧张吗？”妈妈说：“孩子，年年的高考都牵动着千家万户的心啊!真可谓‘有人欢喜有人忧’。你最喜欢的.宁宁姐姐考了近六百分，可以报个较好的本科学校。宁宁姐姐学习多努力呀!从高一到高三这三年里，晚上十一点前没睡过觉，熬得眼睛都高度近视了。”
听了妈妈的话，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，语文老师留了三个作业，一是把词语盘点抄写一遍；二是根据自己的情况，把日积月累抄写一到两遍；三是自主作业不少于五十字。下午放学前，我除了语文作业外，其他的作业都已经完成了。卫生扫除的同学完成了当天最后一次值日时，教室里仍有很多同学专心写作业，我也留了下来。“第一题搞定!”我在心中大喊，“开始‘进攻’第二题。”第二题我只抄了一遍，还写得很乱。旁边的程晓晨看见了，提醒我说“多写一遍更利于明天课堂默写”。我不听，写开了第三题的自主作业。我数着字数写，想正好写够五十字。当我写到第四十九个字时犯了愁，哪有一个字的词呀？我只好写了一个两字的词语，心里非常不情愿，好像感觉自己吃了大亏似的。第二天，老师表扬自主作业认真积极的同学，奖励他们每人一张小喜报，还说，这些同学是我们班学习勤奋的人。
现在想来，我真正明白了：没有勤奋努力的付出，怎能换来优异的成绩？我告诉自己，别在学习上耍小聪明了，赶紧勤奋耕耘吧!
勤奋作文 篇4
早上批改昨天的读书笔记时，发现没有交笔记的人数在减少，只有三、四位学生没交来了。我感觉有些欣喜，就连往日的一位“顽固分子”也及时地交了。我不禁发出感慨，“勤奋”真是一块“点金石”。
我们村有三千多人口，是我们镇最大的一个村子，家长因为自身文化素质不高，又整天忙于干活，在管教孩子方法不肯下功夫，他们对于孩子似乎也没多大要求，只需要他们在学校安全地过好每一天便可以。
但是，对于教师来说，教好每位学生是义不容辞的责任。在教师的心中，如果哪位学生学习不好，不求上进，就会成为心中的`一个“结”，总是千方百计地想办法去解开它。这个班级我从四年级开始教起，我是从来不奢求家长会给我打来电话询问孩子的学习状况，有时，我看着他们涂鸦般的家庭作业，气不过，打了电话去跟家长探讨教育孩子的问题，家长总是应付性地“哼”两声，似乎在跟我说一个跟他无关之人。那个火啊！……过后，我便安慰自己，罢了，罢了，又不是自家孩子，做家长的都不过问，我伤那些神做甚！然而，不久之后，我的心里又打上结，看见那几位孩子的作业本，始终没有弃之不顾的恒心。
我是班主任，另外还要兼任英语及一切副科的教学。整天忙得热火朝天，有时对于他们的家庭作业也就睁一只眼，闭一只眼了，只要保证课堂作业全数交来，便好了。因此，长此以往，我们班的家庭作业上交率不高，更别说质量了。虽说，有家长的责任，但也有我的责任。
有一次，我把一位总不写家庭作业的学生留下来谈话，我问他不写作业的原因。他给我的答案真让我无语。他说：“每次拿到作业本，老师写上“补齐”二字，心里也没有多大感觉，因为补不补，你从来没有追究过。”
也许，并不是学生错了，是我的惰性造就了他们的惰性。我下定决心，一定要好好管管这事儿。
我们每天都写读书笔记，但是光写不检查督促，是一点用都没有的。于是，有一段时间我狠抓质量，然后再挨个“紧盯”。学生长大了，学会偷懒的同时，也开始学会洞察老师的心思了。当他们发现自己无机好趁时，只好“乖乖就范”。看来“顽石”也可以开花的，只要勤当先！
无论对于学生还是对于老师来说，“勤”是很重要的。教师这一职业赋于我们“教好每位学生”的责任。那么，培养他们的学习兴趣是必要的，但是勤奋而坚持地督促他们，也是一条黄金法则。
勤奋作文 篇5
聪明的人可以很轻易地取得好成绩，但真正取得好成绩的很少有聪明人——题记
学习是一个漫长的过程，有人看来，它总是令人愉快的，也有人看来，它是令人头疼的，但是不论如何，它都是需要学习者的付出。只有付出了，才能取得很好的成绩！但当勤奋VS智慧的时候，其结果又会如何呢？
我觉得，我只拥有一个很平常的大脑，我的智力平平！在我们班，就有一个IQ天才，是被老师们公认了的！我和他就展开了一场激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奋！
每天上课的时候，我都要求自己要认真听讲，别在课堂上走神，老师讲的重点知识要记录在书上。IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。我知道，我没有那种实力，所以就得多付出一些。我不是很聪明，对于数理化题目，我无法十分迅速地反应。但是我不放弃，越不行就越要勤奋，越要去钻研，所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对于文科方面的科目，我则更加勤奋学习。IQ天才的爱好当然是数理化了，他思维是十分的活跃，老师提问他可以很快的回答，因此，当然是受到数理化老师的青睐了！但对于文科方面，他则不感兴趣，很少会将时间花在文科上，因为他不善于勤奋！我在课堂上听了之后，在课后还得花更多的时间去做练习，以此来巩固自己。IQ天才则可以想做就做，不想做就算了……对待学习，我和IQ天才就是这样的态度，每一学期，每一月，每一天，我们的'反差总是这样的强烈。
当考试的试卷发下之后，分数证明了勤奋是不会白费的！我的文科科目均拿高分，排于前列。而理科方面与IQ天才也相差甚微。而IQ天才，理科虽然夺冠，但文科却挂科啊！
这就是不聪明的我与IQ天才，勤奋与智慧之间的PK，最后的结果让我明白了，当智慧遇上勤奋的时候，也是微不足道的……
勤奋作文 篇6
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋，才能在书山学海中遨游，令自己取得成功。
只有勤奋时常陪伴你左右，你才会在学海中畅行无阻，达成目标。我国古代伟大的史学家、文学家司马迁，在经过永不改变的勤奋与努力之后，终于编成了《史记》，这部“史家之绝唱，无韵之离骚。”因此可以看出，不论是在何种困难的情况下，何种艰苦的环境中，只要你始终如一的保持勤奋，你终将获得成功。不仅仅司马迁，我国三国时期的伟大政治家诸葛孔明也是。他在儿时上学时，经常深夜苦读书籍，并频繁的向老师提问、思考，最终凭借勤奋成为一代军事史上的著名人物。我们在学习生活中，只有勤奋学习，勤奋思考，总有一天可以通过勤奋而功成名就。
不仅如此，我们只生活中只有勤奋思考，勤奋实践，才能将所读所得到的`知识应用起来。培根曾说过“读书补天然之不足，而经验又不读书之不足。”我们只有在生活中勤奋思考、实践，才能使自己的知识能够灵活运用，令自己所学应用自如。
不说近代如何，古代的先辈们早已将勤奋的结果诠释。晋朝祖狄年少时便心怀大志，半夜听到鸡叫便起床习武练剑，最终得到了司马睿的赏识，派遣他率兵北伐。我们只有在遇到机会之前勤奋练习，积累经验知识，才能在机会到来时充分把握机会，不放过机会，把握机会，从而使自己功成名就。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在这个发展迅速，竞争激烈的社会上，我们只有勤奋学习，勤奋积累知识与经验，才能在机会到来时不错过，在品味过去的时光的时候丝毫不惋惜时光的流逝。
“天才是百分之九十九的含税价百分之一的灵感。”这句话说得非常精辟，如果你是一个绝顶的天才，但是你却一点也不勤奋，那么你终将一事无成，碌碌终生；但如果你是一个普通人，却有着无比的勤劳，那么你终将功成名就，事业有成。
勤奋作文 篇7
时光如白驹过隙，转眼我们进入一中已有近三个月。一中给我们提供了一个轻松的学习氛围与优美的学习环境，新的老师和蔼可亲，新的同学个性多姿。在这里生活学习，我倍感快乐和充实。在刚刚结束的期中考试中，我取得一点成绩，现在回想起来，有点运气，但更多的是我平时努力的结果，今天，在这里，我就和同学们一起分享一下我的学习心得吧！
一、细节决定成功
丹麦物理学家奥斯物在一次物理实验中，注意到通电导线周围的小磁针偏转了一下，他深入研究，发现了电流的磁效应。一位化学家在提炼深海海藻时误以为一种灰色沉淀是氧化碘，而另一位化学家注意这一细节，从而发现了一种新元素。种种例子都说明——细节决定成败。对于我们来说，学习更是需要注重细节。平时学习不注意细节的教训到处都是，如看错题目，漏写单位，计算出错等，出种种细节问题导致的错误常常让我们后悔不迭。在学习文字学科时尤其要做一个有心人。在英语的`阅读中，我较留意生词与固定的搭配。有的老师没有讲到小知识点，可以从阅读中获取，而如果考试考到了这样的细节，差距就由此产生。对于理科，我尽力做到解题细致，思维严密。而细心的习惯则是靠在平时的习题训练中一点一点培养起来的。
二、勤奋铸就辉煌
在攀登科学的高峰时，勤奋尤为重要。马克思曾说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿陡峭山路攀登的人才能达到光辉的顶点。”我相信我们初三年级122位同学没有一个不胸怀大志，但千里之行，始于足下，我们惟有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，惟有勤学苦练，才能打下攀登高峰的基础，才能扬帆航行于知识的海洋。无论古代还是现在，勤学的例子太多太多：孙康映雪、囊萤夜读、李四光跋涉万里进行地质湛测……在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆。也许我并不是埋头题海的一类人，但只要在应该学习的时间和应该学习的地方，我就尽力全身心投入学习，这样带来的好处就是效率的提高，为我节省了许多时间。在课堂上，更要专心听讲，做笔记时不能只是抄下老师讲的，而要用心去理解，将它变成自己的东西。这些事说起来很简单，但做得好则需要“绳锯木断，水滴石穿”的毅力。
同学们问我学习的方法，其实方法因人而异。我相信一中的每一位同学都是精英，都有自己的学习方法。别人的方法不一定适合你，就像一件华美的衣服穿在不同的人身上会有不同的效果。进入新的环境，只要适当调节学习方法，就不用担心会落后。
同学们，期中考试已经过去，过去的成绩只代表过去，未来仍是未知的，现在才是宝贵的财富。让我们重视细节，勤学苦练，把握方法。让我们向理想彼岸迈进，书写自己的辉煌未来！
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