爱心的作文(大全4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的爱心的作文4篇，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
树是绿的象征，一年四季无论何时何地肉色都能见到他的身影，不管他的身上点缀的是绿叶还是鲜花，树看起来都是那么普通，可当我读了《那树》之后，我不禁惭愧起来，我对大自然的了解太少了。我们只看到了树的外表，而没有看见树的内心世界。
看了这篇文章，对影响最深的是树那博大的爱心。鸟儿可以在他的手臂上筑巢，他默默着那突然增加的重量，还与鸟儿玩耍、嬉闹、谈笑。可他曾否知道，他无意间给了鸟儿一个温暖的家。
当这儿建起幼稚园的.时候，这棵树就已经在了。孩子们喜欢这棵大树，因为这棵大树可以为他们提供游戏的场所，他们可以在树上爬上爬下，可以在树枝上荡秋千，可以在树荫下唱着歌谣，还可以在树底下玩捉迷藏，玩老鹰捉小鸡。树默默地看着孩子们快乐地玩着，可他是否知道，他给了孩子们一个游戏场所。
不久，这儿造超了停车站，老树依然站在一边。夏天到来了，天气越来越热，太阳火辣辣的，可等车的人们并没有觉得夏日的炎热，而更有一份清爽之感，那是因为在树用自己浓密的树叶为路人遮阳，可他却朝着太阳，晒着那毒辣的阳光，他是否知道，他给人们带去了绿阴。……
在不久的不久，新时代到来了，老树面临死亡。老树做了他人生中最后一件有爱心的事。那就是提醒住在他身边的蚂蚁快搬家，他为一个庞大的蚂蚁家族获得了新生，可自已却献出了生命。
今天上课时，老师让我们演一个大树劝蚂蚁搬家的情景。本人饰演大树，在表演过程中，因为是即兴发挥，不离本意，所以我说的话引得全班一次次地发笑，可事后沉思一下，我认为这样演虽然有娱乐性，可却将那在树富有爱心的形象淹没了。
现如今，科技高速发展，不知有多少富有爱心的树被砍去，可是砍树的人，你们可曾记得大树在你的人生中也给予过你爱心吗？
爱心的作文 篇2
今天是国际六一儿童节，我们干了许多有意义的事情！
今天一早，阳光明媚，大家都笑靥如花，兴致勃勃，因为今天是六一儿童节。我们学校定在9：00开展“六一儿童节”的活动，这次活动的主题是“与书同行”。
三年级在台上唱了优雅的《春晓》和《游子咏》，四年级在台上充满感情的朗诵了夏日诗词，到了我们五年级，我们在台上激情的朗诵了毛泽东的诗词，有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》，《水调歌头·井冈山》和《水调歌头·重上井冈山》等。接下来就是咱们的“大哥大”六年级的精彩朗诵呢！
表演落幕后，就是我们五（3）班的骄傲，少年小作家——高远的时间了，我们摆起书摊，卖起了高远的“处女作”《三班正传》。我的职务是推销员，专门找人售书，虽然很辛苦，要跑东跑西的但有意义呀！既可以磨练意志又可以减肥，一举两得！所以，我义不容辞的担任了推销员。
“阿姨，我们这次卖书是义卖，您买书的钱我们会一分不差的捐给四川灾区的孩子们，让他们也可以过上一个快乐的六一儿童节！”看！我的三寸不烂之舌练的.怎么样？别小看我这舌头，它可帮助我卖了许多书哦！有一位阿姨听了我的讲述还买了10本书了！
在这次经历中，我也曾遭过冷嘲热讽，但我从未放弃，因为我相信“风雨过后总会有彩虹”，向老师不是常教导我们“爱拼才会赢”吗！所以，经过这次推销，不仅让我开阔了眼界，还让我总结了一条对我终身有用的经验，“没有经历失败哪有成功，没有经历风雨哪有彩虹！”
我永远忘不了今年的六一，那忙碌快乐的六一，那帮助四川灾区孩子们圆梦的六一……
爱心的作文 篇3
爱心是团结的纽带，爱是一束阳光，使饥寒交迫的人感到人世间的温暖；爱是甘泉雨露，使心灵枯萎的人得到情感的滋润；爱是一片绿叶，默默地向天地撑开自己的一片绿。
这是上个星期天，我写好作业问奶奶要了十元钱独自一人骑车来到苏果超市门口买吃的。超市门口人山人海，我找了一个地方停车子，便去买吃的`了。
这时，我又见到了这个熟悉的身影——乞讨的老爷爷。几乎每次来超市都能看到他，破破烂烂的衣服，光着的脚，旁边堆着准备拿去卖的瓶子。每走到这儿的时候，我总会投去怜悯的目光，因为奶奶怕是骗子，所以不给我施舍钱，有时我干脆把眼睛闭起来或者不看那里，今天我总算自己有点钱了，但心又动摇了：是多买一点东西吃呢，还是给予老爷爷一点钱呢？
正在我犹豫不决的时候，一个小妹妹出现在老爷爷的面前，大约四五岁，她从口袋里掏出妈妈给她的两元钱放入老爷爷破旧的碗里，小声地说：“爷爷，给你，拿去买吃的吧！”老爷爷抬起头来，他的面容多么憔悴，充满了沧桑，笑着说：“谢谢你，小姑娘！”小妹妹转身跑到妈妈面前，开心地笑了，她的妈妈在她红扑扑的小脸蛋上亲了一下，我愣住了：连那么小的小孩都知道帮助别人，献出爱心，我们难道不应该施舍需要帮助的人他需要的一元钱吗？那么多人从老爷爷身边走过，但从未关注到他，人们关心的只是自己身上的衣服漂不漂亮，穿着时不时尚，注意到过那些吃不饱穿不暖、饥寒交迫的人吗？人世间还有温暖吗？我不加思索地去把钱化开，然后快速地走到老爷爷面前，把一元钱放入了铁碗里。老爷爷也同样充满感激地对我说了：“谢谢，谢谢！”我高兴地蹦跳着走了。
我清楚地记得我放入钱时碗里只有五元三角钱，当我买过东西经过那里时，碗里有九元三角，整整多了四元钱，我想这世上还是有好心人的，只要人人都献出一份爱，多帮助这些需要帮助的人，让心灵枯萎的人得到感情的滋润，人世间会变得更好，有更多温暖的！
爱心的作文 篇4
时光流逝，我始终忘不了，一名同学对我的一次次帮助，他给我的影响是深远的。
记得那次是在夏天的一节体育课，那时我上三年级。一次100米测验正在紧张地进行着。轮到我了，我往左面轻轻地瞟了一眼，原来是他。我有信心并保证这回体育测试不是倒数第一了，因为他跑步比我还慢。我轻微地一笑，心里想着：终于不补考了。耶！
比赛开始了，我们都在跑着。快到终点了，也就是还有十几米的距离，我突然跌倒了，终点的同学们“轰”一声都笑了。于是，我想：算了吧，补考就补考吧，这倒霉的命，我认了。正在我叹气时，他，也就是那名早已被我认定要考倒数第一的同学做出了一组令我惊讶也使全班同学震惊的举动：扶我起来，和我一起扑扑身上的.泥土，说了一句：“让我和你一起跑！”我惊呆了。这一举动让我流了泪。没想到这个其貌不扬的男生会帮助我！我答应了他的要求，一起跑到了终点。
在发生这件事之前，还发生了一件事。这件事一直让我愧疚不已。有一节数学自习课上，我们按照老师的要求都在做练习。他是我的同桌，他想问我一道题，就是不敢说，最后，他鼓起勇气，嗫嚅道：“请问，这……这道题……怎……怎么做？”我依然是给他一句在我看来是对学习差的一个统一答复：“我不知道。”他失败了，眼里分明含着泪花，央求道：“你能不能告诉我，这一道题怎么做？”在前后位的劝说下，我漫不经心地给他讲完了。但是，出乎了我的意料：我这样对他，他还毕恭毕敬地对我说了声：“谢谢。”我惊呆了，他竟然对我说了声谢谢。他问我，我应该施以爱心，谢谢二字不是他对我说，应是我对他说才对。
爱心，就是你扶起别人时的感受；爱心，就是你给别人讲题时的快慰；爱心，就是你对可怜人的同情。那一次次帮助，那一份份爱心，你会怎么去对待呢？
评语：爱，其实就在我们身边。让我们做个生活的有心人，试着学会爱别人并且接受别人的爱吧！
【爱心的作文】相关文章：
与爱心同行与爱心相伴作文04-16
爱心的作文03-14
爱心的作文03-14
爱心的作文03-15
爱心的作文03-13
爱心的作文03-14
爱心的作文03-15
爱心的作文03-15
爱心的作文03-13
爱心的作文03-17