(荐)有趣的游戏的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的有趣的游戏的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的游戏的作文 篇1
今天是五一劳动节，我一个同学请我和几个小伙伴去他老家玩。
到了他老家，哇，好大呀，我前后参观了一下，有好多只猫，有鸡，还有大肥猪呢，可有趣了。他为了我们的到来，早已准备了游戏道具——名牌。为了给我们一个惊喜，他悄悄地进了房间，出来开心地说：“伙伴们，看，这是什么?”我们小朋友都异口同声地说：“太棒了，是名牌耶?”都凑到一起分派名牌了。游戏就要开始了，气氛很紧张，我吓得东逃西窜，忽然，我眼睛一亮，发现了一个完美的藏身之处，于是，我躲了进去，准备等待猎物的'靠近，可出乎预料，竟被人发现了，就这样，我没地儿跑了，只能正面迎战，我猛地一扑，摸到了对方的名牌，胜利似乎在向我招手。果然，我成功了，赢得了这一战。我知道，游戏还没有结束，我加快脚步去找其他人，同时，我也非常谨慎地保护自己，最后我赢得了最终胜利。
真是一场激烈又好玩的游戏呀!
有趣的游戏的作文 篇2
我出一个谜语，你们来猜猜我的班主任姓什么吧。“一字九口，天下少有。”——没错，我的班主任就姓“曹”，曹老师是我认识的老师中最有趣的。
曹老师鼻子上面有一个东西，我再给你出一个谜语，出完谜语你就知道了。“稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。”——没错，这个答案就是“眼镜”。曹老师的头发短短的，眼睛大大的，鼻子上面戴着一副“老花镜”，而且嘴不大不小真特别。
有一次，我去上汉字班。曹老师讲到“帽子”的.“帽”，曹老师拿起一个箱子就往头上戴。然后，曹老师又拿出比上一个还要大3倍的箱子戴在头上，还说一定要买正好的帽子，要是买小了，就戴不上了，如果买了正好的，既不挡眼睛，又能戴上。要是你买的太大了，会挡住眼睛，而且很像僵尸。说的时候曹老师就做了一个僵尸动作。汉字班的人都笑的前仰后合，停不下来了；有得人很害怕，赶紧用手捂住眼睛，低着头，扭头看向后面，反正什么样子的都有。
这就是我们的曹老师，怎么样，有趣吧。
有趣的游戏的作文 篇3
“哎呀！别弄坏了我的兔子啦！”“等着我扔你吧！”这些吵闹的声音从何而来？哈哈，是我们家在玩游戏啦，可有趣了！
晚上，我们闲来无事，准备玩“扔娃娃大战”。游戏开始了，爸爸妈妈不由分说，拿起我可爱的娃娃来开始了“战斗”。“哎呀！别弄坏我的兔子啦！”我生气地叫道。“咚！”一个娃娃咂在了我身上。我十分恼火，抓起一个娃娃朝“肇事者”——爸爸扔去。妈妈也被爸爸砸了，我们气急败坏，结成了联盟，一起向爸爸“报仇”。妈妈捡起一个娃娃大叫“等着我扔你吧！”“咚咚咚！”爸爸妈妈记激烈地交战中。趁爸爸不注意，我早已“潜伏”到了爸爸身边。酷爱耍赖的我用娃娃打着爸爸的屁股。一、二、三……爸爸禁不住我的偷袭，灰溜溜地转移了“战地”。我们乘胜追击，爸爸也不甘示弱，抢来几个娃娃，砸着我们。我禁受不住了，拿起了道具——枕头来当盾牌。“战斗”越来越激烈，小插曲也来了。在爸妈激战中，爸爸一不小心打中我的`眼睛，“呜呜……”，我大哭起来，爸爸狡猾地说：“哈哈！我赢了，对方被我打哭了。”“才不是呢！”我生气地说。我破涕为笑，妈妈爸爸也笑了起来……
我家小游戏真好玩，真有趣呀！
有趣的游戏的作文 篇4
说到斗牛，大家是不是马上想到西班牙斗牛场剽悍、强壮的牛儿们和英俊潇洒的斗牛士呢？今天，我们就当了一回牛儿。不信？和我们一起走进惊险、刺激的`“斗牛”现场，一起来体会斗牛的快乐吧。
怎么斗？其实规则很简单，就是选手双方背后各贴两个字，然后，双方要想方设法看到对方背后的字，谁先大声说对字，谁就获胜。
比赛在谢一帆和新来的女生中展开。貌似没有悬念的比赛，其实激烈无比，身体瘦弱的女生丝毫不甘下风，真是巾帼不让须眉。经过一番小心翼翼的试探之后，比赛进入了白热化阶段。看，谢一帆虎视眈眈地看着许馨艺，一个箭步冲上去，想要看到她背后的词语，可许馨艺也灵活地左躲右闪，他们推来推去，毫不相让。台下的观众沸腾了，男生大声地喊：“谢一帆，加油！”女生的嗓门更大，加油声此起彼伏。有两个男生甚至站在窗台上观看这场精彩绝伦的比赛。我也全神贯注地看着比赛，生怕错过哪个小细节。这时，谢一帆想出了撕名牌这一招，趁许馨艺不注意，撕下了半张纸，看到了“黑”字，便猜：“黑人、黑色、黑白。”可都不对。于是，他稍微思索地说：“黑狗”。老师说：“正确，谢一帆获胜。”他兴高采烈地回到座位。
斗牛大战激烈无比，你一拉，我一曳，让我十分难忘。如果有时间，我一定要大玩一次！
有趣的游戏的作文 篇5
开火车，哪里来的火车呢？哈哈，你被我骗了，开火车是梁老师和我们玩的一个游戏。
课间休息十分钟之后，梁老师就叫我们玩了一个游戏叫开火车。梁老师跟我们说玩开火车时，大家一个个都目瞪口呆，我第一个反应过来，疑惑地对老师说：“梁老师，哪来的火车给我们开”。梁老师笑着对我说：“这是一个游戏。”
接着，老师跟我们详细讲了游戏规则：分为两组，蹲下来，一个高大的同学作火车头，后面的同学依次一个用手搭前面一位同学的肩膀，从起跑线开始，看哪组先到终点哪组就赢。
听完老师讲解之后，同学们都跃跃欲试，终于，游戏开始了。
我信心十足的走上前，蹲下，准备等梁老师发出发的口令。这时，只见老师问：“大家准备好了吗？”“准备好了！”我们异口同声地回答。“1、2、3，开始！”随着梁老师的`口令，我们一口气的冲出去，我们一个个就像冲出笼的小鸟，奋力地朝着终点奔跑。平时感觉站起来跑很容易，但现在蹲下来，还要搭着前面同学的肩膀，确实困难很多！最后，我们组差一点就赢了，就因为我不小心扯了前面的人一下，输掉了比赛，因此我很自责。第二轮我害怕再一次拖队友的后腿，就向梁老师发出了退出比赛的请求，梁老师用严肃的表情说不行，我无可奈何的回去比赛了。我怕拖队友的后腿，心里想着玉皇大帝、太上老君请你们保佑我吧。结果我的祈求成功了，我们队真的赢了！
后来，就在这短短的课间十分钟，我们一共进行了四场比赛。今天玩的这个游戏真开心，它让我明白和同学之间一起努力的重要性。梁老师说让我们就以这个游戏来写，因为是我们亲自参与的，一定能写好！
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