实用的五年级状物作文汇编八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级状物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级状物作文 篇1
小小彩笔，在我的手里可遭了殃。我一会儿把它们当“飞球”随手一扔，一会儿又把它们放到水中去游泳，一会儿又用它们在本子上乱画，文具盒里到处是彩笔帽，桌子上横七竖八躺着没帽彩笔。如果你找不到笔尖了，别急，一定在笔管肚中。
一天晚上，我不知不觉进入了梦乡。梦见自己变成了一支彩笔，穿着金黄色的衣服，戴着一顶大帽子，我高兴极了。我正在盒子里睡觉，只听小主人说：“明天我要去参加绘画比赛，得把彩笔带上。”我想：是我表现的时候了。到了学校，小主人画了一座房子，还没等把房子画好，我就在心里默默祈祷：主人啦，主人啦，用我点缀房子的墙壁吧，用我打扮房子周围的小花吧，用我洒满金色的阳光吧……主人言听计从，最后主人的画得了一等奖。她太高兴了，太激动了，眼睛睁得圆圆的，红润的瓜子脸带着微笑，还有骄傲的`神情，双手把奖状抓得紧紧的，她像小兔子一样，不停地在讲台上跳来跳去，黑黑的头发，也跟着竖了起来，像公鸡的尾巴一样，走起路来一摇一摇的。我比小主人更高兴，因为要不是我，小主人的画就没有那么漂亮，就不会充满生机，也就不会取得成功，我为小主人的画出了力，我的作用得到了肯定，我高兴我是一支不起眼的彩笔，我和伙伴们拥抱在一起，哈哈地笑个不停。
啊，我醒了，爬起来看着一支支可怜的彩笔，我真后悔。当初不该把它们弄成这样，它们虽然只是一支支彩笔，不会说话，没有生命，但只要用它在画上一点、一勾，就能让画面充满生机，就能看到一个充满阳光的明媚世界。
五年级状物作文 篇2
现在我们窈口人家几乎人人养猫，当然，我家也不例外噢！
我家的猫是买来了，刚买来时，猫的皮毛颜色还是白色的，可是现在皮毛的颜色已经变成黑白相间的了，我真的为它感到可怜。先来说说它这位“猫先生”的外貌吧！我仔细地打量着它，绿得发黑的眼睛，又细又长的胡子长在了那有着锋利牙齿的嘴巴上，这嘴巴，锋利得很，只要是被它盯上了的老鼠，只要几口，就能将其咬死；它的耳朵很灵活，只要有声音，哪怕是再小的声音，它也能及时辨别出是谁的.声音；“猫先生”的脚趾上有锋利的爪子，这就是猫能在平地疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。
这只“猫先生”还发生过不少的趣事呢！就拿昨天发生的那件事——猫狗大战来说吧。那天晚上，吃晚饭时，我夹了一块鸭肉，走到了家门口，蹲了下来，这时，家里的猫还有狗，都围到了我的身边，我心想：它们难道想要吃我碗里的肉吗？我便将那块肉扔给了猫，没想到狗也来抢这块肉了。可猫生气了，挥舞着它那令人毛骨悚然的爪子，击打着狗的脸。这时，又有一只猫来助阵了，那就是——老猫（以前养的，老了），它用它的又粗又长的尾巴扫着狗，狗抵挡不住两只猫的进攻，只好夹着尾巴逃跑了。老猫和小猫欢快地叫着，分享了那块鸭肉。我心想：假如单挑的话，猫肯定输，团结的力量真大啊！
这就是我家的猫。
五年级状物作文 篇3
今天，我们家来了一个“新朋友”，它穿着白色的大衣，耳朵上还有一对黄色的“耳套”，它的鼻子和嘴巴都凹了进去，嘴巴就算闭上也还会露出几颗尖牙。这就是我的新宠物——一条小狗。
今天，我妈妈回来时，把它也带了回来，虽然它是刚来的，但它并不怕我们，还大胆地到一楼四处张望。有时，我们为了把它赶出去，还故意剁脚或大声喊叫，才把它赶出，但没过一会儿，它见没人，便马上又回来了。
下午天气渐渐热了起来，它便吐着舌头，躲在阴凉的地方睡觉。它睡觉的时候，四只脚放在一边，睡熟时就像死了一样，不论你怎么叫它，它都不会醒，甚至连动都不动一下。
晚上，它要晚餐的时候，必须吃有汤的米饭，要是没有汤，它连闻都不闻。
它好像和我家的`小黄毛有什么深仇大恨，一看见对方就打个没完没了。
它很活泼，也很可爱，但有时也很凶猛，它就是我的新宠物——一只完美的小狗。
五年级状物作文 篇4
一个星期前，妈妈买了一条小金鱼给我。我给这条金鱼取了一个名字，叫“小红白”，因为它穿着一件红白相间的衣裳。
“小红白”刚来我家不久，用了许多种抢吃的方法，可我家的大鱼们早已把鱼食吃个精光，所以它都以失败告终。
记得有一次，鱼缸里的大鱼们躲到了假山后面，“小红白”见了，高兴地在鱼缸里游来游去，好像在说：“太好了，太好了，这次我终于能够吃饱了！”我把鱼食倒下去，“小红白”飞快地跑到鱼食前，快要吃到鱼食时，大鱼们突然出现在“小红白”面前，抢走了鱼食，“小红白”一脸生气，可又抢不过大鱼们，只好默默地游来游去。我看着它可怜的.样子，就又倒了些鱼食给“小红白”， “小红白”立刻神采奕奕。
还有一次，我闲着无聊，就捉起“小红白”来玩。可“小红白”拼命挣扎，它身上的水掉落在我的脸上。帮我“洗”了脸，我只好把“小红白”放回水中，它得意地望着我，摆出胜利者的姿势。
“小红白”虽然常惹我生气，但我还是很喜欢它。
五年级状物作文 篇5
我有一个美丽的校园，它的名字叫做教育城小学，想知道它是什么样的吗？那我就告诉你吧！
我们来到校大门口，抬头一看，上面写着“城关中心小学”这几个大字。进入校园，首先映入我们眼帘的是宽阔的操场，可以容下4千多位学生，校舍占地在面积10000m2，建筑面积46500m2(其中96年加层290多m2)，拥有200米环形跑道的田径运动场，有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室，还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准，其中七项指标达到国家一类标准。近年来，学校增添了一批现代化教学设备，安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。全校现有教职工77名，其中小学中学高级教师2名，小学高级教师36名，小学一级教师25名，学校注重教师结构的调整和青年教师的培养，建立了师徒联谊机制，促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼，右边是南教学楼。这些教学楼有四层，每层有好几间教室。教室宽敞而明亮，可以容下60多位同学呢！我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园，你知道为什么吗？因为下课的'时候，我们可以到操场上去玩。看，操场上多热闹啊！有的同学在跳皮筋，有的同学在跑步，还有的同学在踢球呢！操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗，多雄伟的国歌啊！在升国旗时，同学们暗暗下决心：长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。
绕过教学楼，就来到花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树，像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“教育城小学真美啊！”
五年级状物作文 篇6
我家门前种着一棵柳树，记得几年前我种下它时，它还是一棵弱不经风的小树苗，而现在却已经长得十分茂盛了。过路的行人从家门口穿过时，总会情不自禁地停下脚步，因为在这金秋时节，这片活力四射的绿色是奇异的，也是十分罕见的。 不仅仅是行人，我也是一样。每天放学回家时，我都会来到它身边，抚摸着它那深褐色的布满皱纹般裂纹的身体，风一吹，他那一头飘逸的绿发随风摇摆，煞是美丽。远远望去，好像一位绿衣少女在翩翩起舞，又似汹涌澎湃的瀑布从山上倾泻下来，使人幻想连篇。 如果你走近仔细观察你会发现阳光下的柳树更是别有一番韵味。柳树上纵生着无数细长的柳味，你瞧，他们多像一个个调皮的孩子，在柳树上你推我，我挤你，蹦蹦跳跳地做游戏，玩得真开心。玩累了，闹够了，又安静地依偎在柳枝上，呼呼地睡大觉。小柳叶的样子真是又美丽，又可爱。他们细长的身子多像姑娘那纤细的手指，叶脉好像手指上的纹路。
阳光照下来，透过密密麻麻的叶子洒在地上，折射出五颜六色的光来。整棵树宛如一幅画，清脆欲滴，仿佛快要溢出似的，美丽极了。 柳树呀柳树，秋天来了，叶儿归宿了，花儿凋零了，在这毫无生机的秋天里，在这冷风肆虐扫荡的.秋天里，唯有你还青翠欲滴，唯有你还刚毅顽强，在我眼中，你已不是一棵平凡的柳树，你已有了生命，有了一颗坚定顽强的心，你具有着人类所具有的美好崇高品质。在风雨面前，你无所畏惧，我又怎能在困难面前退缩，在困难面前低头呢？ 记得美国的海明威有一句名言：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”门前的杨柳啊，你的精神不就是这句名言的一个最形象，最生动的诠释吗？
五年级状物作文 篇7
六一儿童节时，我的大姨从云南给我买了一支精美的钢笔。
这支钢笔与别的店里买的钢笔不一样，因为它是木头做的，不知是哪一位手艺高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鹦鹉。
第二天，我兴高采烈地把它带到了学校，它也应该涨涨知识了！我小心翼翼的把它从书包里拿出来，“哇这支笔真好看！哪儿买的？”坐我旁边的赵莹看到我这支笔，不由的发出惊叹，许多同学闻声走了过来。“那是我大姨从云南买给我的，这边是没有的！”我骄傲的说。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜边说边拿起来看了看，不知是手滑还是怎么的，只听“咚”的一声，这支钢笔就与大地来了一个热情的拥抱，钢笔就被“分解了”。我本来咧开的嘴角，在看见钢笔的“尸体”时，立刻消失不见了。“你干什么！你知不知道这支钢笔在我们这里没有的买的。”我生气极了，对她大声说道。“对……对不起。”林茜茜脸上充满尴尬。“说对不起有什么用……你……你……”我泣不成声的哭了起来。林茜茜看到我哭了起来，心急了，“你别哭呀，我赔你钱行了吧！”“我……我不要。”我背起书包回家了。
过去的大约一个月的.时间，我都没有和林茜茜说过一句话，在一个星期三的上午，她来到我的课桌前，把一支鸟不像鸟，鸡不像鸡的钢笔给了我。我看着她被刀刻伤的手，不禁流下了两颗晶莹的泪珠。
老师点评：文章以钢笔为线索，写出了钢笔由来的特殊——钢笔的特别——钢笔的损害——同桌为钢笔的付出，从而使钢笔有一定意义，同学朋友情得以体现，语言也较为奇特，涨知识、与大地来个拥抱等拟人写法使文章多了活力。真棒！
五年级状物作文 篇8
我的生日到了！这天，妈妈送给我一个小小的礼物盒，我满怀憧憬地想：会是什么呢？我迫不及待地打开礼物盒，一道光刺向我，我一只手捂着眼睛，另一只手在礼物盒中摸索，摸到了一个冰冰的、圆柱体的、表面凹凸不平的东西。我拿了出来，在我的手心中，静静地卧着一支发光的钢笔。礼物盒中还有一张说明书，书上说：钢笔末端的按钮，就是控制光芒的按钮。我按一下按钮，光就闪闪烁烁的；按第二下，光就消失了；按第三下时，光又恢复到原来的样子了。有了这一发现，我对钢笔的兴趣越来越浓厚了，又探索起其他的功能。
钢笔的头部有相交握笔器，保证写字的舒适，还可以调节大小，从6岁的小学生到20岁的大学生都能用。钢笔的笔身上有“红”、“蓝”、“黑”、“蓝黑”、“晶蓝”的按钮，是调节墨水颜色的。钢笔的笔身还有一个拉环，拉开拉环，就会出现一张有一点厚的金属片，上面有层可折叠玻璃，这个东西类似于平板电脑，可以看电子书，可以写日记，可以打电话，可以查字词典，还可以和家长的手机联通，有定位的`作用呢！更神奇的是：当你写错字，或是坐姿不端正时，钢笔就会震动，并发出光，那是在提醒你呢！
想到“这支钢笔是我的”时，我就激动又兴奋。一兴奋，我就发现，我躺在床上了，手中的钢笔也不见了，原来我在做梦呀。不过，现在的科技越来越发达了，我相信，在不久的将来，这种钢笔一定会研发出来的！
【实用的五年级状物作文】相关文章：
有关状物作文(实用)01-22
【实用】状物作文三篇01-19
【实用】状物作文四篇01-19
【实用】五年级状物作文10篇01-20
【实用】五年级状物作文3篇01-20
(经典)状物的作文01-22
状物的作文11-29
五年级状物作文11-29
实用的写状物作文四篇12-31
【实用】写状物作文三篇01-01