精选记忆的作文汇总9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的记忆的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆的作文 篇1
有一滴泪，深像大海，浅像小溪；有一滴泪，高像山峰，低像山谷；有一滴泪，在我的心中，成了一段抹不去的记忆。
“潇潇，你最好的朋友是谁？”菲儿问我。我想都不用想，答应道：“菲儿！”我反问道：“菲儿，你最好的朋友是谁？”菲儿也脱口而出：“潇潇！”这些肉麻的话对我们这一对好朋友来说已经是家常便饭了。我们每天都一起上学，一起吃饭，一起回家。
突然有一天，我放学回到家后，妈妈对我说：“你要转去东华上学了哟！”我先是一阵兴奋，但又伤心起来，我转走了，菲儿怎么办？我把这件事告诉了菲儿，菲儿说给我举办一个欢送会。
星期天下午，被菲儿邀请的同学都陆陆续续地来了，她们都对我送上了祝福，菲儿也不例外。菲儿把我拉到一个地方，那个地方是幼儿园旁边的一个树林，我和菲儿就是在这片小树林内玩耍时认识的，小树林内，当年那棵小树现在已经长成了参天大树，屹立在幼儿园旁边为学校增光添彩。
“潇潇，你知道吗？在我不认识你之前，我很孤独的，这一片小树林是我最爱去的地方。”菲儿强忍泪水，把话说完了。我还是没忍住，“哗”的一下子，眼泪流了下来。
“菲儿，谢谢你给了我许多快乐的回忆！”我抹干泪水，看着菲儿，笑了笑。菲儿一把抱住我，在我的耳边轻声说：“潇潇，祝你在东华也能交到知心朋友！”菲儿的.泪水从我的手臂流进了我的心窝。
那一滴泪水，是充满了幸福、快乐的回忆，是永恒的，是美好的，值得永久珍藏。
记忆的作文 篇2
你如槐花一茬一茬地开，携着芬芳的影子，扎根于故乡的土地，绽放于我的心间。
——题记
又是一轮春，老屋前的槐树仍是如期缀满淡黄的槐花，置于林中，风声朔响。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同，树下的人，却终究不能再相见。而你的每一簇皱纹，每一句呢喃，都久久地停驻与我心上，如花般绽放。
落花捎软语，风起问菩提
只见一片馨素的白，水一般晕染开些许阳光的灿烂，泛着清透的淡黄。一股袅袅飘逸的香，若有若无，似远而近，渐渐馥郁起来。奶奶于树下忙活，我蹦跶在身旁，看她轻轻晾起炉中烫熟的槐，细细地去掉些水分，掺入早已和好的面团中，按，拉，揉，压，一气呵成。这时，我便乖巧地倚在奶奶身边，眼巴巴盯着铁锅上嗞嗞作响的.饼子，迫不及待地搓着手。香甜的气息扑鼻而来，晶莹的槐花饼笼罩在弥漫的白气当中。奶奶夹起一块，吹了吹，缓缓送入我口中。“丫头你可知，何谓落叶归根······ ”我大口大口啃着饼，似懂非懂地点着头。她轻叹一声，缓缓摸摸我的头，目光却似乘风而去，不知何方。
离愁摇疏影，细看是别槐
我终究还是离开了家乡，离开了槐树，离开了奶奶，来到省城。愈来愈深的课业让我忙于奔波，记忆中那槐花饼的滋味也随着奶奶的相貌一同影影绰绰，已似正午的雾，似乎离我而去。夜凉如水，我正和诗文较着劲，刺耳的电话铃打断了我的思绪。我烦躁地一把抓起话筒，对面传来熟悉却又略显陌生的嗓音，轻轻慢慢的。“丫头，好久没回来了，今年这槐开的极美······”她嘶哑着干咳了几声。“哎呀我这忙的很，回不来。”“我给你做了小时候最爱吃的槐花饼，你看看什么时候······”我不厌其烦地夺过她的话，“哎呀别那么啰嗦了，我忙着呢，那饼也没什么好吃的。”“我······”那头愣了片刻，只传来淡淡一声“嗯”便挂断了。后来，奶奶就极少再打电话了，每次都是小心翼翼问几句便匆匆挂断。
一眼一花期，相思无穷极
再回到故乡，已是五年后。奶奶已经走了几年，我亦并未能回去看她几回，只听闻奶奶是在隆冬离开的。她终究是没能等到春天，没能等到我。我一遍遍摸着槐树粗糙的身子，抚着树下熟悉的小桌。春日的槐花依旧开得璀璨，摇曳着一树的白，思绪也因此悠悠邈邈。拾两三瓣槐花，把水烧开，照着模糊记忆中奶奶的模样，细细地和面，捏饼，蒸熟。饼做得丑拙，定不如奶奶的那样好看；入口，意料之外的苦涩溢上喉咙。此时，耳边响起温和的声音，“傻丫头，多放点糖···”风带落一片片洁白，奶奶的音容笑貌似在落花间重现。我急切想要伸手去抓，却只握住了一片槐花，眼泪便夺眶而出。
我怎么会知道，奶奶摸我头时有多么疼惜；我怎么会知道，她放下话筒时有多么心痛···她心心念念的槐花饼，佝偻颤抖的背影，还有那日夜守护着的家乡，在盈盈泪光中一点一点清晰起来。或许，她早已化作槐花一树，默默惦念着我，守候着她最爱的故乡。
槐花能遇见下一个春天，但我却再也不能遇见你，只余一缕温暖，绽放于记忆间，成为我心中最馨香的花朵。
记忆的作文 篇3
记忆，像大海，波澜壮阔；记忆，像沙丘，起起伏伏；记忆，像河流，蜿蜒曲折而记忆中的风景就好像大海中的小船；就像沙丘上的骆驼；就像那冰心笔下在水中载着思念的纸船儿，都那么让人难以忘怀这就是石门坊。不管是那里的花，那里的草，还是那里的叶，水，树，无一例外的具有一种令人痴迷的、魂牵梦绕的美。
那天，秋姑娘心情好，给太阳用云朵做了一件毛衬衣，使太阳穿上后发出的光令人感觉既不炎热如火炉，也不寒冷如冰霜，风和日丽，天气好的不得了呢！正因如此，我们敬爱的老师和家长们带我们来石门坊秋游，赏红叶。
记得我们爬到半山腰时，发现了一个小亭子，就在小亭子里休息了好一会儿。我随便看了一眼四周，顿时呆住了。瞧，四周的山层峦叠嶂，山上有许多姿态各异，颜色各异的树林。奇怪，树林怎么会颜色各异呢？嘿嘿，让我来告诉你吧。山上的树木之所以那样的奇特，是因为正值中秋时期，有大部分的树叶会由绿变红，所以就出现了红、橙、黄色的林海。还有少数树木的叶片，如松柏，是不会变色的。所以就出现了绿色和浅绿色的`树林。这五种颜色穿插交错，有时会构成了一幅五彩缤纷的彩叶图！有时，又好似一个彩色的大漩涡在旋转旋转有时，又变成了青山的花衣裳！将山峦打扮得漂漂亮亮。不时还传来声声婉转的鸟鸣。不知是在感叹这花衣裳的美丽呢，还是在嫉妒此时此刻绚丽的大青山？
啊，这道优美的，亮丽的石门坊的风景线，是留在我心中永恒的记忆。它不需要什么华丽的装饰，因为它如西子般淡妆浓抹总相宜！
记忆的作文 篇4
我的家乡虽然没有名胜古迹，也没有繁华热闹的都市，更没有波涛汹涌的大海。但我还深深爱着我的家乡，那里茂密的森林，有争奇斗艳的花，还有生命力顽强的小草。随处可见一排排高低不齐的房子，像一条条蜿蜒起伏的波浪。
春季到来了，家乡的风景显得格外美丽，小草伸伸懒腰，打着哈欠，从泥土中探出小脑袋。树开始长绿芽。这时候，可爱的小燕子从远处飞来在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“我们找了好几处住处，可是这儿最美了。我们就在这里安家吧，叽叽叽。”花儿眨着水灵灵的眼睛，好奇地打量着这个世界上的一切。孩子们脱下厚厚的棉袄在草地上玩耍，唱着，跳着……像一群自由自在可爱的小鸟。
当烈日炎炎的夏季来临时，一个个绿油油的西瓜让人馋得直流口水，这时，孩子们便来到溪边，脱掉凉鞋，浸到河水中，既清澈又凉爽的`河水让孩子们忘掉了炎热。
金秋时节，石榴又像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过，稻子泛起一层层金色的波浪。这个时节是大人们最忙的时节，采果子、收庄稼。虽然他们已经累得喘不过气，但是他们脸上还是挂着丰收的喜悦。
冬天，大地穿上了厚厚的棉衣。小伙伴们在雪地上嘻戏：堆雪人、打雪仗、追逐……真是其乐无穷！
每个人都有家乡，家乡都有美丽的景色，希望大家都不要破坏景色，影响环境。
我爱我的家乡，爱这个美丽、朴素的家乡！
记忆的作文 篇5
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”听！我奶奶又在唱这首《小燕子》了，她是在哄我那刚一岁的小弟弟睡觉呢。每当我听到这首歌，心中总觉得暖暖的，因为这首歌
是从小陪我长大的，它深深地烙进了我的生命中，我人生中最初的记忆就是和这首歌有关……
那时候我大概两三岁，妈妈那段时间在国外工作，主要是奶奶照顾我。有一天，我突然又拉又吐，平时大胃王的我，什么也吃不下，高烧两三天不退。家人都很着急，医生也没什么好办法。奶奶就一直抱着我，一边来来回回地走，一边轻柔地拍着我，一边唱着这首《小燕子》，奶奶的普通话一点儿也不标准，还带有浓浓的黄冈口音，可我就是爱听。我在奶奶的歌声中睡着了。奶奶看我睡着了，想把我放到床上。可不管她的动作多么轻柔，只要一离开奶奶的'怀抱，我就立刻惊醒，放声大哭。就这样反反复复好几次，我就是要奶奶抱着睡。奶奶抱着我，轻轻说着：“神仙啊祖宗啊，保佑我们的松松啊，平平安安，健健康康，快点好起来！”奶奶唱一会儿，就念叨一会儿，然后又唱一会儿。就这样，我搭在奶奶肩上，昏昏沉沉，折腾了一晚上。奶奶也抱着我，唱了一晚上。第二天早上，我退烧了。
那天开始，我学会了唱《小燕子》，常常和奶奶一起唱二重唱，逗得奶奶哈哈大笑。可以说，这是我人生中的第一首金曲。再大一点，我不用奶奶哄睡了，家里也好多年没有听到这首歌了。直到去年，我的小弟弟出生了，奶奶又唱起了这首《小燕子》。我们开玩笑地说：“我们家的小燕子又飞回来了！”
昏暗的夜灯下，奶奶抱着弟弟，来回走动。奶奶慢慢变老了，清亮的歌声也变弱了，但是她仍然唱着、唱着。依旧温柔得目光，闪耀出不同寻常的光彩；浓浓的黄冈口音，唱出了我心中最优美的旋律。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……”
记忆的作文 篇6
飞机场旁有一片草坪，里面一条石砖铺砌的路格外显眼。这条路很长，但它没有名字，只记得它日夜充满着孩子们的欢声笑语，却也曾包含着悲伤。
我和同学们时常来到这条小路旁的草坪上玩。追逐、奔跑、寻宝、抓蝴蝶、野餐、放风筝、春游……只要一写完作业，就急忙奔向这里。
谁也没来，那就在那里看飞机。飞机时不时飞出一架，我们就惊呼一声。只是，那已经看得腻了的飞机场，我们还从来没有进去过，也从来不敢进去……
那天他“进去”了，那天是极为悲伤的……
我又踩在那熟悉的、令人欢快的小路上，可我实在欢快不起来。那天是人来得最多的一天，是暑假的倒数第二天。
小路的.尽头，是谁也没敢去过的飞机场。如今小T要去了，他拖着一个大箱子走来了。
小T要离开我们了。想到两天后的开学将见不到一个好朋友，无限伤感涌上我的心头。
平日充满欢声笑语的小路，变得静寂忧伤。
他要进飞机场，要去一个遥远的、叫杭州的地方，在那儿交到新朋友。虽然我们还是不能知道，飞机场里是什么样子。
我们目送他走向小路的尽头，直到我们看不见了。同学们一个个散开了。
从那以后，我偶尔望望这条小路，已经没有哪个同学再去走这条小路了。小T是从那里离开的，也是从那一刻没有我们班的同学再踏上它。真想不到这条小路在我记忆里的最后一刻是伤感的。
记忆的作文 篇7
那一年的秋，懵懂的我们在过道的栀子花香中相遇。羞涩的脸颊，隐藏着简单真实的笑容和雀跃的心。
那一年的秋风，没有想象中的悲凉。
那一年的`我们，没有记忆中的陌生。
花香伴随着秋风滑过我们青春的乐章，开始了我们美丽的旅程……
渐渐地，我们相知，相持。时光、隐染不了你我徐行减缓的心，记忆、消退不了笑靥弯弯酒窝的情。嬉笑中，浮现初次见面的你们，傻的很可爱，可爱得天真，天真得浪漫。浮想，甜蜜。
青春，你让寻过千山、踏遍万水的青年，在俯想低叹知己难求时，遇到可爱的你们；青春，你让历经沧桑、走过荆棘的老人，在仰首深思青春不再时，想起可爱的你们。回忆，心暖。
每当静悄悄的黑夜来临，我常常深思、回忆，咏叹昨天芳华缤纷的青春流逝。最美的年华，上帝之手拨弄而至，遇见了最美的你们，不管你我今后是否同行抑或相逢，相思的爱与情依旧会像落叶归根一样，坠在你我心间，哪怕时间的石轮研断你年轻的容颜，心犹在……
青春，若是一场永不凋谢的相逢。你们，便是一生珍藏思念的家人。
时光不会流失，因为你们，永远是我最美的思念！
记忆的作文 篇8
掬起沙漠的一捧清泉，洒下沉浊的沙，留下明澈的水。采撷田园的一株玫瑰，留下满刺的枝，取下火红的花。品尝煮好的一杯咖啡，淡去苦涩的味，留下香浓的纯。
一位哲人曾说过：成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。另一位哲人则说：过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。铭记与忘记，像火伴着水，像夜伴着明。看似水火不容，却彼此依偎，彼此牵连，它们构成了一个交织的人生。
在回忆中遗忘，在遗忘中回忆。我们需要忘记那些该忘的，我们需要铭记那些永恒的。正如杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破、“床头屋漏无干处”，不忘的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。海伦61凯勒忘掉的是双目失明的痛苦，不忘的是坚强乐观，积极进取的人生态度。史铁生忘掉的是肢体残疾，终生与轮椅为伴的痛苦，不忘的是对人生对社会的深沉思考。苏轼忘掉的是边塞的朔风凛冽，枯草寒冰，不忘的是对大汉的忠贞不渝的信念。正是他，用羊鞭，用秃笔，用他的铮铮铁骨敲响了千古绝唱——贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘！
这些是生命之河两岸的.人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，悠远的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
流年似水，往事如烟。在过去的与不会过去的之间，我们如何能寻觅一条道路，使我们该身往何处？朱光潜曾说过：记得住就记，记不住就不记。换言之，值得记忆的，就让它留下来；不值得记忆的，就把它淡出、划过以致于忘记，时间总会说明一切——真正值得记忆的东西，往往都是那些葆有“无时间性价值”的。人们须铭记，也要为了记忆去忘记，忘记与铭记交织的人生，才诠释出了人生真正的意义。“一切都会过去”与“一切都不会过去”两者之间必有了对立与统一。在逝去的记忆中，我们要为值得而铭记，为无意义而忘记。
为了忘却的记忆，铭记与忘记这两朵双生花，因不同的遭遇发了芽，各自开了花。他们之间的关系像天使与魔鬼的对立，又像姐妹当中无形的羁绊。忘却，记忆……
忘却是岸的左边，记忆是岸的右边，只有一只小舟在水的中间。
记忆的作文 篇9
村口一座石拱桥，桥面的弧度舒缓而柔美，似动感的音符。青石板被岁月履痕打磨得平滑如镜，与碧波粼粼的流水交相辉映。过桥，迎面耸立几棵古树，或银杏或枫杨，粗细参差，高低错落，枝叶宽展，树阴蓊郁。沿溪水望去，或许古树掩蔽两岸，虬枝傍水，盘根依河。溪水弯处，消失成连绵的草滩，几只草鸡闲情觅食，一群山羊低头吃草，水牛则懒卧水波。透过树阴，山形隐约，峰峦奇秀。而山的怀中，树的身后，溪的岸边，就是一座座一排排粉墙黛瓦马头墙的村舍。伫立村口，感觉中是古树的苍老、安谧和斑斓，与石桥流水畜禽一起氤氲出一股渗透在草木屋舍间的和谐神韵。
这仅是村居的外观。走进去，村街里也有溪水，从墙脚、屋角、门前、院落里汩汩流淌，不舍昼夜。青流如带漾涟漪，家家门前有溪泉，人就生活在山泉叮咚鸣唱的氛围里。溪水之畔，宜亭设亭，宜廊置廊，水绕屋，楼傍水，绿树摇曳，光影交织，疏窗而高基，点石而临池。层楼叠院之间，条条巷弄幽深雅静，纵横交错，粉墙嵯峨，墙缀透窗，地铺石板，移步换景，宛若迷宫。巷弄中，偶有拱门或过街楼点缀，置身其间，明暗虚实，似隔似断，朝晖暮雨，倩影浣纱，红掌戏波，涤荡得人心畅意舒，陶陶然眼宽博远。
随意走进哪一家庭院，石桌石凳，鱼池水井，花卉果木，或假山流泉，廊间厅台，粉墙漏窗，内外交溶，予人无限遐想。无论哪一幢建筑，都以整体协调的聚合设置，展示出宗法家族孝悌伦理观念和福禄财禧的民俗文化内涵。建筑以天井院落为主，以走廊、花墙围绕主幢建筑，通过弄、廊、门组成形态各异的捷径动线，栏板扇门通透分隔，栏杆修直，廊曲室静。有的人家还利用巷弄夹角之地，设小厅堂、小书房或小楼雅室，高脊飞檐，小巧玲珑。厅堂正中，垂挂着大幅中堂画轴，题材大多以山水花鸟或治家格言为主，左右两侧挂名家书法楹联。下置长条案桌，摆放自鸣钟、东瓶西镜、帽筒瓷瓶诸器皿。厢房之中，也多挂字画、楹联，里里外外展露出礼教修家、诗书育人的风范。
最迷醉人的，莫过于触目而及的.雕刻，木、石、砖，惟妙惟肖，巧夺天工。木雕多用于房梁、斗拱、门窗、栏杆及桌椅凳案，石雕多用于门窗、桌凳、梁柱及牌坊石塔桥碑，砖雕则多置于门罩、贴墙牌坊、屋脊上的人字封檐、庭院漏明窗以及隐壁、照壁上。雕刻须细赏，方得其中意蕴。无论是花卉果木，还是飞禽走兽，抑或人物风情，坐站行止，奔行腾飞，回眸顾盼，翘首呦鸣，远观层次分明，凹凸起伏，光影清晰；近看须眉毕具，动静神韵如生，刻画细腻入微，必达栩栩如生之境。
而村后是最天然的，但见满目青翠，修竹凌云。绿竹入幽径，青萝拂行衣。置身于此，便产生了人于草木的诉说之情，那种从竹节里生发的清香，簌簌地响，招引人情不自禁地要挖一株春笋，配上咸肉菜饭，香变成了油，抹亮了嘴。
这就是日常的、诗意的古微州村居。从第一次踏进，第一次感受，第一次品味起，就成了注入血脉里的吸引和记忆。
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