有关关爱动物作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关爱动物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关爱动物作文 篇1
旭日东升，朝霞满天。
漫步在五颜六色的鹅卵石小径上，昂望着两边郁郁葱葱的树木，欣赏着五彩斑斓的花草，感受着蜂飞蝶舞的热闹，我就神清气爽、心旷神怡！
蓦然，一只大老鼠“嗖“地一声窜过我的脚下，吓得我惊叫一声，一蹦三尺高，仿佛被电了一下－－－头皮发麻、全身发软。
等我定睛细瞧之时，一只金色的大公鸡“咯咯咯”地怒叫着，正雄赳赳气昂昂昂地向我跑过来，而老鼠却早已溜进了我身后的草丛里。
我心头火起，凌厉绝伦地一脚踢向大公鸡。大公鸡展翅扑腾，灵巧躲过我的猛然一脚，却是不再理会我，飞速向拐弯处扑去。
我好奇心陡然升起，紧跟几步，想探个究竟。
刚转过墙角，我伸头探望，便见刚才那只大老鼠，已神不知鬼不觉地跑到了那个墙脚，正张开它那小巧的嘴巴，咬住一只已经死去多时的老鼠后腿，使出浑身气力，拼命地拖向一个洞口。
大公鸡横眉瞪目，健步如飞，一个“大鹏展翅”，刹那间就扑到了大老鼠身前，伸出它那尖锐的利嘴，快若闪电般啄向那只大老鼠。
避不及时，忽听“吱”地一声惨叫，大老鼠吃痛丢下死老鼠，悠忽翻滚间，矫健地闪身躲到了一棵大树下。
大公鸡却是不给大老鼠躲避的空间，历叫几声，陡然往前一冲，再度向大老鼠攻去。
而大老鼠如箭矢般一闪，避开大公鸡锋芒，快若流星般再次奔到死老鼠跟前，咬住后腿向洞内拖去。
我有着深深的疑问之余，还感到无比的`震惊：“这只死老鼠和这只大老鼠之间究竟是什么关系？母子关系？还是夫妻关系？”
我被这只大老鼠这种伟大的关爱感动了！不管它们是何种关系，它敢于冒着生命危险，与敌人英勇周旋，都是因为－－－它只是想为自己所爱的人做一件小事而已。
世间有真情，人间有关爱，更有大无畏的正义感！
我怒火中烧，暴喝一声，拾起一块石头，向大公鸡流星撞月般投去。
不偏不倚，正中大公鸡后背。大公鸡吃痛“咯咯咯”地尖叫着跑开了。
“哈哈哈......”我感到无比畅快，无所顾忌地大笑起来。
看到大老鼠已经把死老鼠拖进洞中去了，我也心情愉快地回头继续上班去了。
走在宁静的小路上，我的思绪却如惊涛裂岸般翻滚：是呀！动物尚且有真情，我们人类也更应该有真爱！面对自己的亲人、朋友，在他们有困难需要帮助的时候，我们都应该伸出自己的援手，无私的去帮助他们，去关爱他们！只有这样，我们才能共同创造一个温暖幸福的家园，建设一个和谐美好的社会环境！
关爱动物作文 篇2
人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，不是吗??要知道动物是???我们人类的好朋友，我们更加要保护动物，关爱环境，给动物一个自由自在的家!!!让动物们开心.快乐.和谐的生活，让动物不再濒临灭绝!让我们和动物做一对真正的好朋友吧!~~!
最近，我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片，里面讲述的`是在北极中，动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美!!同时提醒警示人们保护动物.让动物们可以更加美好地生活!可是，在生活中，我们又是怎么关爱和保护动物的呢??我们不仅没有关爱和保护动物，反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境!!破坏动物们生存的家园!
确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖;鱼，带给了我们食物;狗，带给了我们忠诚;鸽子，带给了我们和平.....但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己!
有时，我会觉得，我们是多么的残忍：把小鸟关进鸟笼;把百兽之王老虎供人参观;把……真不知道人们是否想过：小鸟多么的可怜!!它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百兽之王，现在却被放在这里，让人参观，供人欣赏，它多么渴望自由···
唉!!我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天!
关爱动物作文 篇3
遥昀、以薰和周尼是三个非常友好的朋友，他们每天下午放学都到学校图书馆里看书、借阅。
这天，以薰来到图书馆，可却没有看到遥昀和周尼。她等了大约有半个小时，见他俩还没来，就准备先回家了。以薰在图书馆里借了几本书，就自个先回家了。以薰出了图书馆的门，看见遥昀和周尼把种在柱子旁的大榕树上的鸟窝拿了下来，就赶忙跑了过去。“喂!你们俩个干什么呢?我已经在图书馆等你们俩个快半个小时了，你们怎么回事呀，是不是干了些见不得人的事呀?”以薰生气的说。“才没有呢，我们只是随便玩玩嘛!”遥昀慢吞吞的咕嘀着。“让我看看你们都干了什么好事!”以薰看了看周尼手上的小燕子。急匆匆的说：“哎呀!你们怎么能捉小燕子呢，你们知不知道小燕子的妈妈会多着急呀，假如每个人都像你们这样做、这样想，那这个蔚蓝色的天空就再也没有飞禽的踪影了呀!”没等以薰说完话，以薰就两手牵着周尼和遥昀的手，飞快的跑到了教学楼，带他们来到了自然科的动物标本室。
以薰用拾指着燕子的自然标本雕塑。对遥昀和周尼说：“你们俩个看看上面的'‘动物指南’上面写着什么要自己看，你们也不想想啊，一年有几个季节呀，才四个呢。小燕子只有冬天才到我们南方这来冬眠。你们说假如是刚出生的小燕子，第一次来，看到你们这样破坏它，它们以后就不会来的。再说，它们要是不来这儿冬眠，那它们要到那里呢?可是它们要是不来，它们就会在北方冻死的。难道你们就希望它们在北方给冻死吗?你们也对它们太残忍了吧!”以薰说着说着就没有力气了。遥昀和周尼脸也已经变得红彤彤的了，同时也觉得自己很丢脸了。他俩一时也说不出话来。以薰见他俩没反应。又大声说了一句：“知道错了还不行动呀!”说完后便推着他们来到了刚才那棵大榕树下。
他们三个找来一个梯子，以薰自告奋勇说要自己爬上去，要亲自把小燕子和窝拿回大榕树上。那遥昀和周尼呢，他们啊，也一个劲的在下面欢呼。看着小燕子这时的“欢乐心情”他们三个心里默默的想——爱护动物应该从我、从小做起。
关爱动物作文 篇4
最近，我读了一部小说——《饲狼》，书中人与狼和睦相处的故事让我深受感动!
这部小说为我们讲述了这样一个故事：在内蒙古呼伦贝尔大草原上，牧人其其格在一个寒冷的雨夜帮助了一位过路的司机，这个司机为了感谢她，送给了其其格老人两匹幼狼，在老人的精心照料下，两匹幼狼慢慢长大，它们渐渐学会了牧羊、看家护院，它们成了老人的助手、保镖甚至是“亲人”，后来当其其格老人去世后，两匹狼用它们不同的方式在不同的地点追悼其其格老人!
读了黑鹤的这部小说后，我体会到这两匹狼之所以对老人无比忠诚，是因为老人无微不至的关怀和真诚的爱心打动了它们，才是得它们尽自己的力量来保护老人、帮助老人。如果没有老人的抚养，小狼就无法生存下来，如果没有两匹狼的保护，老人也难以安逸地生活。正因为老人的无私付出，所以她也收获了许多，如果老人当时抛弃了小狼，她也就不会拥有轻松愉快的'晚年生活，“赠人玫瑰手有余香”是这个故事的真实写照。
读了这个故事，我才明白自己以前做错了许多——我对小动物太不友好了，根本谈不上和睦相处。在我家小区里，有许多野猫野狗。不知为什么我特别讨厌这些邋遢猥琐的小动物，只要遇到它们，我总要捡起一些小石头向它们砸去。每当它们发出恐惧的叫声落荒而逃时，我还有一种胜利的快感。读了这部小说，我才知道要保护小动物，我们应该和它们和睦相处。
只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。让我们一起保护小动物，拯救小生命吧，因为地球不仅仅是人类的，它是所有生物的共同家园!
关爱动物作文 篇5
我是一个不喜欢小动物的人，每每看见那些没有思想的动物，我便会一脸嫌弃的避得远远的。可是，我却从来没有想到，有一件事却让我改变了，自己居然也可以帮助和关爱它们。
在所有动物中，我最嫌弃的便是全身滑溜溜的林蛙。众所周知，林蛙生活在森林里，水坑和泥澡是它最好的去处。它依靠舌头来捕食虫子，来维持生命活动。很难想象这种动物是多么的肮脏。而且，用手一摸，凉凉的，黏黏的。特别不舒服，每当我看见它们的丑模样，便会吓得一身鸡皮疙瘩。
可如今，林蛙却成为了人们餐桌上的美食，妈妈也很爱吃它。一天妈妈又从市场买了数十只林蛙。我看见这一幕便躲到房间里去了，但又经不住好奇心，便把门偷偷拉开了一条缝，想知道这些小生命的命运究竟会如何。
只见，妈妈用热水壶烧了一壶开水。把装着林蛙的袋子放到了热水里，只听见袋子里传来一阵阵凄惨的叫声，可以想象这些小动物是多么的痛苦和无助。听到它们吱吱的叫声，在塑料袋里被热水烫的一个个伸腿瞪眼浑身僵直的样子。我第一次对这些小动物们充满了怜惜之情。
又过了很多天之后，妈妈不知道从哪里又带回了很多母林蛙。妈妈把他们串在了铁丝上，任由它们发出痛苦而无助的声音，它们的鲜血四处乱溅。最后，我实在是看不下去妈妈的'做法了，便跑了出去，央求妈妈把剩下的几只林蛙给我。妈妈不给，我就直接抢了袋子就跑。
我气喘吁吁的跑到了公园的池塘边，这里水清景美，心想这它们一定会喜欢的，便把它们一股脑全部倒了清清的池塘。它们没有着急游走，反而待在原处对我呱呱的叫了几声，才不紧不慢的游走了。它们是在跟我道谢吗？可能动物也是有感情的吧！在感谢我的救命之恩吧。
动物和我们人类一样，有思想，有感情。我们的生活水平虽然提高了，但是随之提高的还有我们对物质的需求。许多人便错误的认为食用林蛙的油可以养生，殊不知，喝一只林蛙的油，林蛙腹中的千百个小小的生命就会就此结束。据统计，一只林蛙在森林中平均一昼夜可以捕捉70多只害虫。一个月20xx只，如果按这么算它一年大约便可以捕捉15000多只害虫。
如果人们继续捕杀这些捕虫能手，庄稼，森林等和人们息息相关的植物就会被害虫吃掉。没有那些植物后，人类最后也会走向灭亡。所以为了我们的长远发展请让我们一起保护小动物吧！
关爱动物作文 篇6
我从小就喜欢小动物，每当我看见伤害小动物的人们，就会心痛不已。所以我会呼吁大家一起来保护有益的小动物吧！
首先，大家都知道哪些有益于人类的.小动物呢？对了，有蜻蜓，它可以捉蚊子；有蜜蜂，它可以采花蜜；还有七星瓢虫，它可以捉蚜虫……
给我印象最深的是青蛙，它就像披着绿色战袍的将军，威武十足！为农民伯伯守卫着农田。但那些残忍的人们却把它们捕杀去卖。记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜。突然，我看见几个人在卖青蛙，青蛙再也没有了以往的神气，悲惨地叫着“呱，呱，呱……”。看到这儿，我勇敢地走上前说：“请不要伤害青蛙，青蛙是益虫，我们应该保护它！”那几个人听了惭愧不已，连忙把青蛙放回到了小河里。
同学们，让我们行动起来，一起保护对人类有益的小动物吧！
关爱动物作文 篇7
在大街小巷里，我们常常会见到一些流浪猫和流浪狗，我们谁也不知道他们到底经历了什么。但有些人，不害他们，还经常欺负他们弱小的身躯。所以，我希望大家以后看到这些流浪猫，多多照顾他们。我国的野
生动物，有一些马上就要濒临灭绝了。就是因为人类经常把垃圾扔到小河、森林。同样是我们的家园，是我们的'家园，我们为什么要破坏他们呢？我提出几条倡议：
1、不乱扔垃圾，保护生态环境，我们就可以和动物一起生存下去。
2、不污染水资源，水是生命之源，不要把垃圾扔到水里。如果动物喝了这些水，就会生病，然后再传染。
3、不乱砍伐树木，素可以作为鸟儿的家，你把树都砍掉了，鸟儿们就无家可归。
4、不虐杀动物，动物是我们人类的同伴，但是人类无情地将这些动物捕捉起来。有些动物就要濒临灭了，就是因为人类疯狂的捕捉动物。
朋友啊！让我们用自己温暖的双手去保护这些动物，不让他们受到伤害。
关爱动物作文 篇8
关爱动物题材作文举例
关注生态大自然；关注动物世界的生存状况，关爱动物，保护动物，善待生命；探索动物世界的无穷奥秘，寻找生命的轨迹，是当今世界关注的热点，也是近年中考阅读命题选材的热点之一。它具体体现了语文课程标准关于教学选材的理念，即“体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观”。“工具性与人文性的统一”，是语文课程的基本特点，语文学习的外延和生活的外延相等，关注社会热点，有助于培养学生广阔的阅读兴趣，开阔眼界，发展思维，在社会生活中学习语文，在语文实践中提高语文能力，涵养人文精神，形成良好的语文素养。
例文：动物的忧伤
人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗12年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心地等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？这就要在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独与寂寞的。
对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨，有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。
至于动物，因为它们处于原始的.群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如，猴子就喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。
有很多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其它鲱鱼的陪伴而死的。
有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一处，或者有时只是朋友少一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
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