我的读书故事作文(范例15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我的读书故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的读书故事作文1
在生活中,谁都离不开书。就像读书百遍,其义自现这样。只要多读书,就能让你的习作水平提高,也可以让我们学到更多的渊博知识。有些书中的故事,会让我感到在书中做客或冒险一样的感觉。在一生中,我都离不开书。
因为书就像一位良师,传授给我们无限的知识;书就像一位益友,一直陪伴着我;书就像一艘船,带我们驶向无限知识的海洋;书就像一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。
幼儿园的时候,认识的字有点多了。妈妈就给我买了连环画,我非常喜欢。但是,在书本中,我还是有些字不认识。我就叫妈妈或姐姐讲给我听。我听了后,觉得连环画非常有趣。
在我上二年级的时候,识字多了,我就觉得一般的连环画不过瘾了。我就经常和朋友一起去图书馆借书看,有《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等等童话。我看得津津有味,看完了,就跟朋友和同学换着看。
到了五年级,我又觉得一般的童话书不过瘾了,我便向图书馆借小说来看,有《绿山墙的安妮》、《格列佛游记》、《彼得潘》等等。《绿山墙的安妮》中的安妮,她是在远方的.一个孤儿院里生活。有一天被一位好先生把她带回家。安妮长着红头发,脸上有雀斑,在那里红头发的人是不受欢迎的,所以先生的妹妹很讨厌她。但后来的日子,先生的妹妹开始喜欢她了。而安妮也上了小学,交到了一个知心朋友。安妮后来长大了,头发渐渐变黑了,雀斑也少了,受到了不少人的喜爱等等。这些书我都看得津津有味。
在书中,我学到了不少道理,也学到了知识,也让我知道了书的好处。这就是我的一段经历。这些书都好看吧!如果你喜欢看,可以去图书馆借哦!不过看完要记得还书。
我的读书故事作文2
书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向它们“请教”。是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,是书为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天
我是个爱看书的人,一有空就拿起书来看。记得有一次,我在学校看到同学在看一本《白雪公主》,我向她借来看了一下就入了迷,于是,我向她借了这本书回家看。她答应了,但是叫我第二天要还给她。放学回到家里,我急忙翻开书一看,哇!好精彩啊!我像一匹饿狼,一页,两页,贪婪地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快,不知不觉中,晚饭的时间到了,吃完晚饭,妈妈叫我先写完作业再看书。我由于急着要看书,所以作业写得马马虎虎。妈妈一检查,惨了!意料之中,妈妈要求我重写!我只好重新再写了一遍,这次我不敢马虎了。终于把作业写完了,当我想拿起书时,已经到了睡觉的`时间。在妈妈的催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉,可我哪能睡得着呢?脑中不断地浮现着书中的情景,又想着:白雪公主后来怎么样了呢我忍不住翻身下床,由于怕被妈妈发现,我拿了一只手电筒,捧起书,在被窝里津津有味地看了起来。直到凌晨一点多,终于把书看完了,我感到我的眼睛真酸哪!这时我才放下书本,心满意足地进入梦乡。第二天上课时,我不仅没精神,还不小心在课堂上打了瞌睡,被老师批评了一顿。
虽然有人会认为我这样做很傻。但我真的对书很痴迷,因为有了书,我的生活才会变得如此多姿多彩!我和书的故事永远不会画上句号,只会随着我的成长越来越丰富。
我的读书故事作文3
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书,就像是一位无声的老师,默默地伴随着我,指引着我成长。
从我上幼儿园起,我就特别喜欢读书,上了小学后,我的读书量就更大了,家里的书柜上摆满了各种书籍,有童话寓言类的,有人物传记类的,有历史典故类的,也有益智思维类的,而其中,我最喜爱读的是历史类的`书。每次去新华书店,我就迷失在书海了。记得是三年级的暑假,我和妈妈去书店,妈妈帮我去选购学习方面的教辅用书,我则直接去了史书柜台,看到一本新上架的《两宋风云》,随手翻阅了起来。这本书的作者以生动有趣的叙事方式展开讲述,我一下子就被吸引了,书中描绘的是从靖康之变到高宗退位四十多年的历史变幻,其故事生动精彩、有血有肉,读着读着,我就完全沉浸到书中去了,连妈妈什么时候来到我身边的都不知道,直到被妈妈抽掉手上的书才回过神来。妈妈问:“又发现什么好看的书啦?看得这么入迷,连我叫你都不知道。”我疑惑地看向妈妈:“你叫我了吗?”妈妈摸了摸我的头,说:“当然了,在你身边连叫你三声都不理我。”我随即向妈妈介绍起了这本书,妈妈说:“是不是想把它买回家啊?”我调皮地说:“妈妈,你真是太懂我了。”买回了这本书,我如饥似渴地看了起来,连吃饭睡觉都不舍得放下书。也因此,我被妈妈称为“小书虫”。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”读书,让我学到知识,也让我懂得道理;读书,带给我乐趣,也给予我力量。我爱书,更爱读书!
我的读书故事作文4
书对于别人来说是一位良师益友,人生中不可多得的好伙伴;但书对于我来说,是我的天敌。看书是对我煎熬。
对于我为什么不爱看书这个问题,我也苦恼了许久。最终得出一个结论:因为有些书中的内容没有太多的奇幻之处,无法似一个黑洞能久久地吸引着我的眼球。但很显然《哈利·波特》就能很成功地让我兴趣盎然。
在我们班上都窝着许多小书虫,每每下课几乎全班的人都会安静地从书包中小心翼翼地抽出一本书。一股浓郁的书香之气便蔓延整个教室,我这个好玩分子就显得异常突兀了。久而久之,这种可贵的'气氛对我也有所感染感触。
我回到了家,望着那满满一柜的书,激起了我要看完这些书的斗志。随手便拿了一本曹文轩写的《草帽子》,翻了几页便没了兴致。这讲的是一名名叫桑桑的男孩生活在油麻地度过的整个小学生涯。这一没了兴致我便又跑到外面去玩了。
又过了一个星期多,书柜上履上了一层薄灰。那天我特别无聊,闲得慌。鬼斧神刀地从书柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起来。从—开始仅仅只是为了解闷,渐渐的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引,无法自拔。书中那有趣的分院帽、精彩魅力奇……都让我叹为观止不得不佩服作者的奇思妙想。
尔后,《纳尼亚传奇》、《福尔摩斯》等也陆陆续成了我的最爱。
可与《草房子》我们却怎样也成不了朋友,可能是我与作者有着不一样的观念,是两个不同世界的人。但我也愿意相信“奇迹”的发生。期待着我能与它们交友的那一天。
我的读书故事作文5
书,是人类进步的阶梯。如果我们是辛勤的蜜蜂,书便是我们能采蜜的花朵;如果我们是干渴难忍的酒鬼,书便是一坛香醇美味的酒;如果我们是练习飞翔的雄鹰,书便是我们展翅高飞的蓝天;我们是离不开书的.,因为它像雨露般滋润我们的知识,我爱读书,书让我走向成功的一条十字路。
我刚开始的阅读还是妈妈大量的故事。上幼儿园时,我不会认拼音,更不用说认识几个字,当然阅读起来也很困难,只能在学校听老师讲或在家听妈妈讲,就这样我读了一本又一本书,时间过得也是快,三年的幼儿园生活也很快结束了,在大班的时候,我一直在看老师送给我的早期教育,不知为什么,我每天好似和他在粘在了一起,怎么都离不开,直到发怒了,我才肯依依不舍的上床睡觉,这本书里的各个故事都很有趣,虽然每读两三个字就又不认识了,但在老师的帮助下,我还是读完了。这里面让我知道了许多道理呢!
到了上小学时,我学会了拼音,自然看得书也多了好几倍,一次,妈妈烧好了晚饭,叫了我好几次,可我沉浸在书的世界里,没有听见妈妈的叫喊,最后饭全凉了,结果可想而知谁又能体会我当时的不满。都是《列那狐》这本书惹的“获”,不过还别说,这本书真是好看,我读了好几遍还没有厌烦,真是神奇。
从的书中我悟出了一个道理:阅读好,多阅读,阅读多。
我的读书故事作文6
从小我就喜欢看书,也读过不少好书,但我始终对西游记的印象最深,这是一部令人深思的作品。
吴承恩的高超写作技艺,让我赞叹不已,他笔下的人物更是生动形象:唐僧,心地善良,不愿气累;孙悟空,活灵活现,足智多谋;猪八戒,好吃懒做,做任何事都马马虎虎;沙僧,诚恳老实,踏踏实实。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”这部小说讲的'是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经,他们不畏艰险,锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。
当我看到这本书时,真是激动不已。我被他们的精神所感动,回想起平日里的点点滴滴,在生活中,我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾,没有勇气去承当,我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢?可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》,就去算数学了,可有一道我怎么也算不对,过了一会儿,我就想放弃了,就在这时我想起了《西游记》,对了,我怎么能被点困难给难道呢?我要向《西游记》中的人物一样克服困难,勇往直前。就这样我静下心来想了几遍,直到想到了为止,没想到一本书对我的影响真大,我会一直以它为动力。
我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的生活,以及知识,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸……
我的读书故事作文7
妈妈常说我是个书虫,一旦泡在书里,就起不来!的确是这样啊,如果有哪一天不读书,好象我身上缺少了解养料一样,混身没力气。
记得小时候,妈妈常给我买些带有图画色彩的书,我很喜欢翻摸,所以洁白的书页上留下了一道道黑印,上了小学一年级我学了汉语拼音和汉字,我就试着用汉语拼音和不成熟的文字去汲取书中的营养,来补充我心灵小宇宙缺失的精神食粮。
现在我已是三年级的一名小学生了,别看我年龄小,我读的书可多了,其中我读的《论语》从中我学会了智慧的思考,还有从《西游记》中我学得了神奇的想像。
但有时我也有不想读书的时候,有一次,为了取悦妈妈开心,我就胡编乱造的给妈妈讲了一篇小故事,等我还没讲完就被妈妈破解了,还有一件事最另我难忘的就是:妈妈与爸爸聊天,妈妈说她完了,工作没了,孩子也没教好!我听了不正是说的我吗?为了不让妈妈失望,从此以后我下定决心好好读书。
平时妈妈还爱给我讲些道理,如:天才是主动性的暴发。学生,学生,学的就是生的,看的就是生的。在学习中要不怕困难,学习要学会品尝失败的.痛苦与酸涩,成功的喜悦与欢乐,也就是在妈妈的言行下,爱读书无形的定格了我,又加上每天在学校老师那不断使我进步的推动力下,我变得越来越爱读书了。
读书,是一种美德,读书,使人目光远大,读书,使人胸襟开阔,我爱读书。
我的读书故事作文8
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。书是人类的长生果,我们的生活不能没有书籍。但我有个古怪的性格,有的书爱读,有的书却不爱读。我对童话书,文艺类的书籍特别感兴趣。《口袋里的爸爸》、《狼王梦》、《少年文艺》等,让我读得如痴如醉。读得高兴时我欢呼雀跃,手舞足蹈,读到难过的内容时,我会黯然神伤,为书中的人物命运而担忧!
有一次,快要吃饭时,妈妈叫我摆碗筷,我却在沙发上津津有味地读书,沉浸在书的海洋,完全没听到妈妈的声音。这时妈妈大发雷霆:“我嗓子都叫哑了,你到底有耳朵吗?”我只好迅速地放下书本,把碗筷摆好,接着又埋头看起书来,妈妈只好无奈地摇摇头。
我看书的速度是神速,一本厚厚的书,不要几天就消化了。妈妈常在我耳边说:“看书不能囫囵吞枣,你要仔细阅读,才能了解文中的内容。”我要牢记妈妈的话,慢慢地阅读,品味书中的精彩内容。作文书,对我来说没有一点吸引力,我们家的作文书很多,厚的薄的`,低年级作文书,高年级作文书……可我真的不爱看。妈妈希望我博览群书,知识渊博,可我只有在老师的要求下,才会勉强的读上半个小时的作文书,摘抄文中的优美词句。
我读过印象最深刻的故事是《白雪公主》,故事里的白雪公主,不仅心地善良,而且貌美如花,她的继母却心狠手辣,一次次的陷害白雪公主,后来这个可恶的继母遭到了许多报应。读了这个故事,我明白了:善有善报,恶有恶报,我们都要做个善良有爱心的人。
读书,让我变得坚强;读书,让我变得谦虚;读书,让我充满智慧。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍也是我的良师益友,以后,我要什么书都看,“开卷有益”我要做一个博览群书的小学生!
我的读书故事作文9
我叫储洁,很喜欢看书。我最爱读杨红樱的书,特别是她的《笑猫日记》系列。
我记得有一次,妈妈想去超市买菜,我便跟了去。妈妈买完菜了,我便拉着她的手直奔书店。这时,妈妈好像看出了我的心思,默默地跟我到了书店门口。这时,我满怀希望地问妈妈:“我能买书吗?”妈妈说:“好吧!”我高兴地跑进书店精挑细选,最后决定买两本《笑猫日记》。但是妈妈不同意,只同意我买一本。在我的.苦苦哀求下才同意我买两本。在回家的路上,我蹦蹦跳跳,手舞足蹈,真是太开心了!
一回到家,我就钻进了书房专心致志地看起书来。一眨眼的功夫,午饭时间到了。妈妈在厨房喊:“大馋猫,小馋猫下来吃午饭了!”这时,我的六感好像都关闭了,我既闻不到香味,也没听见妈妈的叫喊声。妈妈连叫了好久我才听到。可我还意犹未尽:“再等五分钟!”一转眼,大约十分钟过去了。妈妈已经火冒三丈:“怎么还不下来?”“马上!”我还不知死活地回答。一转眼,五分钟又过去了,看我还不下去吃饭,妈妈忍无可忍地发起了“狮吼功”:“你再不下来,我就把你所有的书都默收了!”我吓了一跳,默默地在心里想: 完了,妈妈动真格的了,可不能默收了我的心肝宝贝呀! “一,二......”没等妈妈喊“三”,我便火速合上心爱的书吃饭去了。
这就是我爱看书的故事……
我的读书故事作文10
今天早上,我七点多来到了学校,老师和各别同学已经来到了学校,老师在改作业,同学们在读书,当我走上楼梯时却发现包干区非常干净,原来是我的同学庄敏婕比我早来了一步,把卫生打扫好了。
这几天我每天观察,我们班的卫生比以前干净了许多,在卫生方面一直没有扣分,再班对课上,老师表扬了庄敏婕说她每一天早上就把卫生打扫好了。是啊,这早来的几分钟却能为班级做不计可数的好事,虽然在班中,不是最聪明的,而且成绩也不是最好,但是,他却这么勤快,总是默默无闻的关心班级。
从这件事,我大心眼底的佩服他,我暗暗下定决心,一定要做个勤劳得人,默默无闻的为班级做好事!
三小读书节要结束了,我们迎来了图书漂流活动,我们兴奋极了。
周五,大家都忙碌极了,我们班的同学,有的带了圣诞树,有的带了抽奖盒,有的.带了小奖品,还有的带了可爱的动物服装。时间飞速,下午来到了,同学们开始装饰书铺了,我带来了圣诞树起了大作用,来到操场上,第一个入眼的就是两只巨大的蜜蜂,后来我才知道是二班用来打广告用的,现在看来,我班的书铺有一些落后了。图书漂流开始了……
刚刚开始,我就迫不及待地奔向二班因为那里有我喜欢的儿童文学(经典类)让我一买就买了四本书,抽了四次奖,两个漂流瓶和两个糖,今天运气还算不错我心里想,时间过得非常快,图书漂流要结束了……
我拿上自己的书,心还沉静在图书漂流里,回到教室沉寂在书香里。
我的读书故事作文11
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书,养成读书的好习惯。说到读书我想起以前我读书的故事,我读过很多书,也发生过很多有趣的故事。
还记得有一次我放假回家的前一天我用一本书跟薛志浩交换一本书,我接书的名字叫《笑猫日记之会唱歌的猫》这一本书。我在回家的路上很激动,很想看那本书,想知道故事的`剧情,终于我忍不住了,我打开书包拿出那本书开始开始专心的看。爸爸问我:“晚上你想吃什么?”我没有回答,我爸爸又问了一遍,我还是没有回答。我跟本没有听见爸爸的说话声,而是沉迷在书中。突然我感觉有人在拍我的背,我扭头一看,爸爸生气的说:“你为什么不说话,别看书了,会弄坏眼睛的。”我听了爸爸的话只是把书扣在了一边,等爸爸扭过去继续开车,我就继续看。突然一只手迅速的把我手中的书夺走,我抬头看,“不是说不让你看吗,你怎么还看。”爸爸无可奈何的说。妈妈说:“给你有手机照着。”我把手机还给了妈妈,我在前车座,的地下有光,我把书放你在哪里看。我看着看着,妈妈又说:“孩子你有手机照着,被这样了,坏眼睛。”我并不照顾眼睛,还想看,我从车座地下起来,拿着妈妈的手机继续看,我把妈妈的手机给了妈妈,有趴在那里继续看,爸爸妈妈都不想管了。走到了我家,我拿着书慢慢悠悠的从车上走下来回家。回到家,继续捧着那本书,我走到了卧室坐下来继续看,直到我看完这本书我才肯放下。
这就是我的读书故事,我以后要多读书,做个爱读书的好习惯。
我的读书故事作文12
如果把知识比作花朵,书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,书籍就是那颗颗耀眼的星星。这是我读书的一点感悟。
谈到读书,我还忍不住要把自己的心里话说出来。记得8岁时,我读了拼音版的《国王的新衣》,我只觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶恨不得立刻把他们揍一顿呢;岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而有趣的想法时,不禁为自己的幼稚感到可笑;岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示;现在读此书,我为国王的虚伪和大臣们的贪生怕死感到可悲。同一本书,却给了我不同的启迪。
我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里,是书令我惬意地徜徉在精彩的世界中。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的.勇敢、坚强,不畏困难的精神,让我坚定了做人要勇敢、坚强、面对困难无所畏惧。《爱的教育》一书,我深深地体会到了书中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心”,生活中我发现自己也变得宽容、博爱。《中华上下五千年》使我领略了中国五千年的悠久历史和灿烂文化。读书,丰富了我的人生,让我懂得许多做人的道理。
虽然现在功课紧、作业多, 时间很少,但我总是挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”每天一小时,积少成多,积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的,沿着书籍构成的阶梯,让我学会做人,学会做事,攀上一个又一个高峰。
我很爱读书,我希望有更多的朋友和我一样爱读书,和我一样都拥有自己的读书故事
我的读书故事作文13
你必须有自己的阅读故事,我也不例外。当我还是个孩子的时候,我妈妈给我买了一些小卡片来教我如何阅读,因为那时我不能阅读文字,只能阅读图片。
渐渐地,随着年龄的增长,那些小卡片对我来说不再足够了。我会读一些漫画书和漫画,而且我会津津有味地读它们。即使有人打电话给我,我也不会像聋子一样听到,那些我不知道的话真的“迷惑”了我。当我在小学的时候,我的漫画书被新单词“迷惑”了,不再是我的“品味”。我爱上了四本名著之一《西游记》。因为我刚刚上小学,上面没有拼音,所以我把“装扮孙悟空”读作“给孙悟空打分”。我的父母听到这件事时不停地笑。我忍不住笑了,想大声说:“我还不知道什么话,别笑!”当然,当我在小学高年级的'时候,学习最难的单词对我来说是小菜一碟。我初中时不会出丑。当我妈妈不允许我读书的时候,我会带着书悄悄地走进厕所,一边大便一边看书,因为我妈妈害怕伤害我的眼睛。我有时从邻居的兄弟姐妹那里借一些文学和艺术书籍。我几乎没书了。我读得很快,把它整个吞下去,”一个甩尾动作。读完的速度,还有“别问太多。…的味道。阅读时,我经常明白写作的真谛:读得好,但不要读坏书,从书中提取一些好的单词和句子;最重要的是,如果你想读一本书,你必须理解书中句子的意思。这是最基本的要求。
我的读书故事作文14
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得书还是我们的良师益友。书是知识的海洋,是可以让人变聪明的东西。
在我的记忆中,我是两岁的时候接受书的熏陶,日积月累之后,便养成了我喜欢看书的好习惯。现在我只要哪天不看书,就会觉得全身上下没有一处是舒服的。已经上五年级的我,已经读了约三百多本的'书了。
小的时候,妈妈就爱买一些童话故事书给我看。起初,我只知道看书上的图片,那些字我压根管也不管,所以每当要睡觉的时候,妈妈就会选一本图多字少的故事书和我一起看,并且把字读给我听。慢慢地我会认一些字。于是,妈妈就给我买一些可以识字又可以让我读懂的书。
时间过得真快,我上一年级了,此时的我已经不再满足于儿童读物,于是就让妈妈给我买一些带拼音的童话书。这样,不认识的字就可以看拼音了。等我把它们多看几遍以后,便知道:《急躁的跳跳》是告诉我们做什么事都不能半途而废;《小人儿的礼物》告诉我们,做人不能有贪婪的行为;而《狼和七只小羊》告诉我们不能乱给陌生人开门。
又过了几年,我上四年级了,更爱读书了,基本可以跟毛泽东说的一样:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。现在,我只要有空闲就看书。有一次,我刚买了一本新书,便聚精会神地看起来。突然,爸爸、妈妈说他们有急事,让我在家煮饭吃,说完就走了。当时的我完全沉浸在书中,那还听得见!一个小时、二个小时……过去了,我却没有感到饿。下午妈妈他们回来了,问我有没有吃饭,这时我才想起来原来我还没有吃饭呢!
如果把知识比作花朵,那么书籍就是花根;如果把知识比作星星,那么书籍就是星空。书,可以给我智慧,我爱读书!
我的读书故事作文15
《三字经》是我们大家都熟悉甚至会背诵的经典,告诉我们很多做人的道理,其中有一句“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,意思是东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝,这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。可是星期六我做的事情却违背了这个训导,一想起来,就觉得很惭愧。
那天傍晚,妈妈在烧饭,我自己到小区门口的书店去买复习资料。回来的时候,我看到一块草坪的大树下,有几个小朋友在玩耍,就停了下来,看他们玩。看着看着,我突然想起妈妈要我快点回家,就赶紧往家跑。家门紧紧地关着,敲了很长时间,妈妈没有来开门。我忐忑不安地在楼下的石头上坐着等妈妈。一会儿,听到妈妈在唤我的名字,声音由远而近。啊,妈妈去找我了!她肯定要骂我了!妈妈看到我那么紧张,温和地问:“你怎么那么慢?我饭都烧好了,担心死了。”我低低地说:“不就这么点路吗,又没有坏人。”“可是,车那么多呀,被车撞一下怎么办?”
对妈妈来说,我是那么重要,可我却让她担心,太不孝顺了。我已经9岁了,虽然爸爸妈妈不需要我像黄香那样为他们温席,但我也应该用我自己的`方式来孝顺他们的呀。我明白了《三字经》光背下来不够,还要经常联系实际,反省自己的所作所为。
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