难忘的第一次作文【优选4篇】
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的第一次作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的第一次作文 篇1
第一次做饭，第一次打针，第一次骑自行车，第一次买菜……我们的人生都会有许许多多的第一次。其中，最让我怀念的是那第一次考了双百。
那是一个明朗的早晨，想起来已经是两年前了。我发着烧，怀着忐忑不安的心情走进了考场。我找到自己的位置，坐下来温习了一些知识，监考老师也进来了，我把树收好，等待监考老师把试卷发下来。试卷下来了，我大概地浏览了一遍试卷，幸好，基本都是学过的，没有奥数题，我松了一口气。
“考试开始！”同学们听到考试的'声音，都拿起了笔，胸有成竹地做起了试卷。我也不甘落后，拿起笔来迅速答题。一开始，我全神贯注地在做题。慢慢地，我有些心不在焉了，我感到全身无力，在看看同学们，一个二个像在打仗似的，精神可好了，只有我一个人在发呆。我想了想，又拿起笔，硬撑着做下去。
终于，题目做完了。我也坚持不下去了，趴在桌子上，没没有检查试卷，直到监考老师宣布考试结束，才慢悠悠地走出考场。
出了考场，我第一眼就看见人群中的妈妈，妈妈也第一时间就带我去医院。之后的几天，我的心是悬着的，妈妈也鼓励我说：“别怕，孩子，你虽然生病，但你平时也是很努力学习，你不会考得太差的！”妈妈这么说，我的心也落下了大半，可总是不太安稳。
“成绩出来了！你考了双百！”我正在看书，妈妈突然说道。我有些不敢相信自己的耳朵，直到看到妈妈手机上发来的成绩单。我有些不可思议的看着成绩，终于考了双百太不可思议了，我生着病考试，还能考出这么高的分数。
功夫不负有心人。我虽然历经了波折，但平时的基础知识也记得牢固，才考了这么好的成绩。但是，我不能骄傲，期待下一个完美的双百！
难忘的第一次作文 篇2
从我入学到现在，我经历过许多第一次，如第一次考试，第一次获奖，第一次上网，第一次……一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我成长的道路上。
最使我难忘的“第一次”是洗碗。记得那年春天的早晨，明媚的阳光照射着柳条，春风吹拂着柳枝，院子里顿时充满了生机勃勃的景象。习惯了晨练的爸爸妈妈，禁不住满园春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，时而与杨柳“依依”，时而与春风“摩拳擦掌”，好一幅良辰美景图啊！
看着这动人的场景，我也想下去踢几脚“扫堂腿”。但是看到杯盘狼藉的饭桌，想到父母的辛苦，我没有被“诱惑”。于是拿出了一个空盆子，把早饭后的餐具放了进去，接了半盆水，倒进了几滴洗洁精泡了泡，模仿父母“规范”的动作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起来。不到一分钟，“锅碗瓢盆交响曲”“演奏”结束了。我左瞧瞧，右照照，欣赏着自己的劳动成果。这时，一缕阳光照了进来，干干净净的碟子被照得精光发亮，我像一只小猫咪，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！
这时，精神饱满的爸爸妈妈回来了，看到窗明几净的'厨房高兴地对我说：“你长大了，会刷碗喽！真是个爱劳动的好孩子！”看着爸爸妈妈露出欣慰的笑容，我感到无比的幸福。心想，我终于能为爸爸妈妈做点事儿了，今后我一定多为爸爸妈妈干些力所能及的活儿。
“第一次”洗碗，让我明白了做什么事情，都需要有勇气面对。以后我一定要多帮爸爸妈妈做家务活。
难忘的第一次作文 篇3
教学目标：
1、以“难忘的第一次”为题写一篇习作，进行习作训练。
2、唤起学生的习作兴趣，激发学生的倾吐欲望，引导学生从 “审题”入手，培养学生收集材料、精心构思、充分拟稿的写作习惯
3、尊重学生的独特感受，在习作中写清事情的经过，让学生充分表达自己的真切感悟。
4、启发学生灵活的运用已学的语文写作技能进行习作训练，提高学生的写作水平，使学生在习作训练中体验写作快乐。
教学重难点：
1、唤起学生的习作兴趣，激发学生的倾吐欲望，引导学生从 “审题”入手，培养学生收集材料、精心构思、充分拟稿的写作习惯
2、尊重学生的独特感受，在习作中写清事情的经过，让学生充分表达自己的真切感悟。
教学过程：
（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风
1．同学们，在我们过去的生活中，有许许多多的“第一次”。如，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次获奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游……因为人在第一次做某件事时，心里会产生陌生感，好奇感、新鲜感、自豪感、惊喜感、失败感、自卑感……谁愿意把自己第一次带来的特有的感受说给大家分享呢？
2．同学们自由发言，讲述自己的第一次……
仔细回味。请大家再一次仔细回忆一下自己第一次做某一件事情的经过以及做这件事情时的感受。待会儿和同桌讲讲自己的故事。先说什么，再说什么，最后说什么，请在自己的心里默说一遍，也可以列出简要的提纲。
3．同桌交流。每人都说一遍，说不清楚的地方，互相启发，互相补充。
4．指导全班交流。
3．请大家讨论一下，如果让写一写自己生活中的“第一次”，你会怎样写？可围绕下列问题进行讨论：①你选择了什么习作内容？②你准备从几个方面来写清楚事情的经过或写出事物的特点？③你准备采用怎样的方法表达你所获得的启示、感悟和想法？（学生在小组内讨论）
4．集体交流。教师紧扣本次习作训练重点，引导学生把事情的经过和当时的感受说清楚。
（三）佳作引路，章法导写：要把金针度与人
1．为了帮助大家写此次作文，老师特意为大家带来了一篇优秀的习作，供大家欣赏。读一读下面的佳作，说一说你的收获。
【展示佳作，学生阅读】
第一次炒菜
一天中午放学，烈日当头，火辣辣的太阳把我晒得直喘气。路队走到十字街的时候，我便一口气飞奔到了家。我一进家门，发现爸爸、妈妈都不在家。嘿！这世界还真邪门了：太阳逗我玩，老天爷耍我，又累又饿又渴的我又遇到爸爸妈妈不在家，只好去自己学炒菜。
我从冰箱拿出缸豆，一根一根地掐着。不一会儿，就掐完了。把它们清洗干净以后，就开始炒了。先倒了一些油，等冒烟了，我就把大把大把的缸豆倒进锅里。突然，从锅里传来一阵“嗞……嗞……”的响声。我以为煤气灶要爆炸了，连忙跑到客厅，就象热锅上的蚂蚁，急得团团转。过了一会儿，响声就小了，我
小心翼翼地走向厨房，目不转睛地盯着煤气灶随时准备往外跑。我走进厨房发现没什么事情，就连忙翻炒起来。过了一会儿，我闻到一股糊味。仔细一看，原来水炒干了，但似乎少了一些豆子。原来翻炒的时候把豆子不小心炒到锅外面去了。我马上把豆子捡起来，先清洗干净放进锅里，又把一大飘水倒进锅里面继续翻炒。过了一会儿，我尝了一根，有点糊，无味，非常软。就知道该放盐了，可我却把味精当盐撒了好多。然后又翻炒起来，这次我可小心了，一根也没有撒。炒了一会儿又把盐当味精放了一点儿。最后我又翻炒了几下。这样，我的菜就做好了。
我尝了一下我做的菜，吃起来可真不舒服，因为我把缸豆掐得太长了。味道是天下独一无二的怪味：有的咸得难下咽，有的苦得像咖啡，还有的淡而无味。我刚吃了几口，就想吐。
望着自己的杰作，我不满地摇了摇头，忍着怪味吃了一些，它毕竟是我第一次做的菜呀。这次炒菜虽然不成功，可我还是很高兴。
2．万事开头难。一个看似简单的操作过程，要真正掌握，是要动脑动手的。小作者紧扣题目中的“第一次”，把炒菜的经过真实具体地写出来，也费了一番功夫。功到自然成。文章条理清晰，描写细致，语言生动形象。请大家围绕下列问题进行讨论：①作者选择了什么习作内容？②作者从几个方面来写清楚事情的经过或写出事物的特点？③你学会怎样的.表达方法，说说你所获得的启示、感悟和想法？
3．学生先在小组内讨论，然后集体交流。
4．怎样写好自己的第一次呢？老师教大家几招。
（1）可以这样构思：开头可直接回忆→然后具体叙述事情的过程→结尾照应开头，讲述自己的启示，或对生活的感悟。
（2）可以这样描写：
直接回忆：是指用回忆的方式来开头。即开头直接点题，回忆相关的往事。
事情经过：这里是文章的重点段落了，要具体地叙述了。具体叙述事情的经过，先要接着开头过渡一下，然后才具体叙述往事。叙述一件往事，一要完整，二要具体，三要生动。所谓完整，即指事情的来龙去脉要交待清楚，有起因，有过程，有结果。所谓具体，是指事情的过程要具体地描述，要有生动具体的细节，人物是怎么说的，如何做的，有哪些想法等等，都要写具体。所谓生动，是指要有精彩的细节描写。文章的内容要叙述的生动感人，引人入胜。
呼应开头：这里是文章的结尾了。要写一个呼应开头的段落，以使文章的结构完整而严谨。呼应开头的方法是多种多样的，可以是总结全文，也可以是抒发感情等等。
（3）可以用这样的方式开头：
①一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。
②人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是……
③”大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。
（4）可以用这样的方法结尾：
①现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。
②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。
③这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌。
（四）快速行文，一气呵成：轻舟已过万重山
1．师：每个人都曾经有过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌；“第一次”这是一个多么值得回味的字眼，它常常让我我们感到自豪，感到力量，感到希望。想一想，哪个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。
2．学生自由习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。注意习作过程出现的一些问题，并及时解决。
难忘的第一次作文 篇4
阳光洒在大地上，湛蓝湛蓝的天空就像一块蓝色的地毯。一排排的香樟树在我眼前闪过，绿得耀眼，绿得透明。树上毛茸茸的花粉落在我的头上，一股淡淡的幽香划过鼻尖。至今，我依然清晰地记得那一个阳光明媚的日子，那是我第一次跟着爸爸去练长跑。
“三——二——一，预备——跑！”在爸爸洪亮的发令声下，我们一起冲出了起点。以前在学校只练过50米跑的`我根本没什么长跑经验，今天爸爸给我定的目标是连续跑上两公里。我甩着手臂笨拙地跟在爸爸身旁，一开始脚步还算轻盈，可是才跑了不一会就开始大口喘气，平时跳绳练出来的那点体力差不多已经消耗殆尽。
“哎呦，爸爸，我跑不动啦~~~”
我真想现在就停下来啊，可是爸爸仿佛没听见，继续向前。
“爸爸，好累啊！我不行了~~~”
我上气不接下气地朝爸爸喊，脚步也不由得放慢了。
“这才没几百米呢，坚持！继续！用脚尖跑！”
爸爸丝毫没有停下脚步的意思，只是回过头来给我加了加油。
我真的累极了，感觉自己的心脏在砰砰直跳，仿佛就要蹿出我的胸膛了。我一边跑一边偷偷观察着一个个从我身边超过的跑者。只见他们身轻如燕，有节奏地甩动着双臂，挺着胸昂着头，仿佛一边跑一边在享受阳光和微风。再看看自己，简直弱爆了，跑得懒懒散散，又慢又吃力。
“嗯，我要加油！坚持就是胜利！”我一边艰难地迈着步子一边在心里默默地给自己打气。眼看着爸爸高大的身躯在我面前越跑越远，我不禁咬咬牙加快了脚步。然而跑着跑着，我的手和脚就像被灌了铅一样沉重，又酸又痛，就快抬不起来了。可是路程已经过了大半，我不想就这样放弃，我的心中一直有个声音在回响：加油啊！坚持一下！终点就在前方！
终于，我跌跌撞撞地越过了终点线。整整两公里，就像两百公里一样漫长的两公里!爸爸早已经站在终点迎接我，看我满脸通红脑门鼻尖上全是汗，又是心疼又是欣慰：丁丁你看，你现在不是也坚持跑完了吗？虽然有点辛苦，但我相信这次成功跑完两公里一定会成为你人生中一次难忘的经历！我们的人生就像这长长的跑道，一路上可能会遇到很多困难和挫折，也会有灰心气馁想放弃的时候。但是，坚强的人是永不言败的，跌倒了就爬起来，只有脚踏实地不断努力，不断前进，才会到达你想要的终点！
听到这儿，我擦了擦脸上的汗水使劲点了点头，这是我第一次跟着爸爸一起跑步，也是第一次领悟到人生的真谛。那一刻，我的心中豁然开朗。而那一年，我九岁。
一转眼，整整三年过去了。这三年来，我又经历了许多事，也明白了许多道理，但那一次和爸爸的奔跑却一直留在我的记忆里，爸爸说的那些话也时常回荡在我的脑海中。人生就是一条长长的跑道，我们每个人都要靠自己的双脚去丈量去奔跑，沿途有风景也会有磨难，我想这难忘的“第一次”一定会陪伴着我一起成长，一起奔向美好的未来！
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