【实用】四季的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四季的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四季的作文 篇1
父母带我来嘉兴已多年，记忆中老家的四季是多么迷人！
春天，绿油油的小草小心翼翼的从土里探出头来，生怕惊动冬姑娘来把寒冷的冬天带到他们的身边。鲜艳的花朵傲然挺立，好像在向人们和春姑娘展现他那美丽芬芳的身子和香气，真是让人入迷。农民伯伯认真地在田里插田，等待着秋天的收获。这就是老家的春天。
夏天，田野里绿树掩映。那一片片刚种不久的稻田，显得像无数个亭亭玉立的少女耸立在那里。夏天的田野给人一种清凉的感觉。河里的小鱼游来游去，好像在你追我赶，一起在玩游戏。说起夏天，池塘里的荷花粘满了露珠，晶莹剔透，连青蛙也唱起了欢快动听的音乐。这就是老家的夏天。
秋天，农民伯伯背着筐子上山摘果子去了，每个果子都大大的，争先恐后，挨挨挤挤，都想着被农民伯伯摘好跟着回家去。秋风一吹，金黄色的叶子从树上落下来，像下起了金黄金黄的雨一样，给山上的道路铺成了一条用金子镶嵌的.黄金路，一直伸向山顶。这就是老家的秋天。
冬天，太阳公公穿上了白色的大衣，东姑娘带着雪花妹妹来了，告诉了人们冬天来了。不一会儿，屋顶上，田野里，小路旁都盖上了厚厚的雪，仿佛变成了一个冰雪世界。孩子们有的打雪仗，有得堆雪人，还有的在滑雪，开心极了！这就是老家的冬天。
老家乡村四季真是迷人呀，好希望你们来观赏！
四季的作文 篇2
家是游子的港湾，是牵动游子的那条风筝线。
——题记
家，充满了温馨与幸福。
在我心中，家乡的一切都是那样的美好，一花一草，一木一石，都使我感到无比的亲切。无论我走到哪里，它们都和我的心紧紧地连在一起，使我留恋。
我爱我的家乡，爱的就是家乡一年四季变幻的景象，春夏秋冬都有各自的迷人之处，使我不得不为之倾倒。
这是充满生机的春天，鲜艳的五色，掩盖了昔日的沧桑。绿，是春天的主色。绿得那么娇艳，那么耀眼。它是生命之色，它充满着生机，给人一种旺盛的感觉，沉睡了一整个冬天的大地冬醒过来了，带给人们希望与梦想。小动物、植物以自己的方式迎接春天的到来。在这时，所有的`生命都互相讲述着新一年的希望，它们把希望播散在田野里，草地上，等待着秋天的收获。
夏天的清晨，树叶上滚落着露珠，空气是新鲜的，再没有比这更清新的人，猛吸一口，甜甜的，凉凉的，很清爽。夏天总是这样热情似火，这样的温度再需点火苗就足以燃烧整个塔克拉玛干沙漠。阳光由明媚变得刺眼，山泉似一面明镜，那样透明清澈。让人生起一种想冲入水中的冲动。夏天虽然很酷热，但在大山的怀抱里，不但不会感到热，反而让人觉得很清爽，因为有山，有水，有清新的空气，还有可爱的人。
秋天是收获的季节，田野里，山丘上到处都是一片果实累累的景象。有什么比在庄稼户得到大丰收更让人高兴呢？夜晚，坐在刚收割完稻子的田里，和星星作伴，互相数落着心事，是一件多么美好的事情啊！
冬天，是一年的尾声，很萧杀，但也很浪漫，因为一切都披上了银装。很纯洁，告别了往日的污浊，洁白的底色，配上梅花的浓艳，不是现有诗意吗？
无论春秋冬夏，家乡的美总能构成我心中无限的眷恋。
家乡的景致美得让人窒息，我是个爱幻想的女孩，我有一个梦，就是在未来的某一年，可以天天和大自然相拥在一起。那种感觉，就像是春天，在油菜花田里闭眼，深呼着清新的空气那样美好。那种感觉像深夏里光着脚丫，在小溪里嬉戏那样舒畅，那种感觉也像秋天躺在刚割完稻子的田里仰望天空那样自在。
这是我的梦，它只属于我一个人。我希望能圆我的梦，然后让梦一直继续下去。
四季的作文 篇3
每天坐在教室，聆听着各科老师的谆谆教诲，感受着春夏秋冬的更替。一次，突发奇想，老师们各有各的特点，不正如大自然的四季一样吗？付老师：温暖的春天你看，满面春风的付老师走来了，付老师不仅年轻漂亮，而且话语如春天般温柔，如歌声般动听，每次上课，她总是营造一种活跃的氛围，给我们带来了无限快乐，她还会翻译一些英语故事讲给我们听，她的每一个故事都蕴含着深刻的道理，就如春雨滋润万物一样，让我们在不知不觉中受到教育。听，付老师那天籁般的声音正在教室里回荡，同学们听着，笑着，感受春天的温暖。范老师：火热的夏天范老师是我们的数学老师，他总是带领我们遨游在数学王国中，和我们一起探索数学的奥秘。他告诉我们的.勾股定理，全等三角形的证明……范老师上课，满怀激情，感情炽热，就如夏日的烈日，正是在这火热的阳光下，我们这些幼苗才能茁壮成长……看，范老师正风风风火火地向我们的教室走来，又一个火热的夏天来临了。张老师：成熟的秋天我们的张老师成熟稳重，总使我想到秋天田野的高粱。
张老师风趣幽默，听他的课不能囫囵吞枣，要“细嚼慢咽”，自己才能够回味无穷，在他的带领下我们认识了具有国际主义精神的白求恩，诲人不倦的孔子，我们了解到了坚强的海伦·凯勒，忘我的周恩来总理，秋天一样成熟的他，点燃了我们的心。我想，你一定猜到了，他就是我们的语文老师。汪老师：冷酷的冬天说起汪老师，在我们学校可谓是无人不知，无人不晓。她是我们的班主任兼科学老师。为人正直厚道，做事严肃认真，给人些许冷冷的感觉。当我们违反纪律时，她那毫不留情的批评，就如凛冽的寒风，使你感觉已进入了严冬。
当我们学习松懈时，是她提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟，储存足够的食粮，养精蓄锐，在即将到来后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含着我们火热的爱，是对我们充满希望的鞭策。千言万语难言心中情，总之，谢谢你，我的四季老师
四季的作文 篇4
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，
她携着神奇的小花篮，
把缤纷的花瓣撒向大地。
夏姑娘跳着火热的舞蹈来了，
他挎着火红的小花篮，
把炙热的骄阳洒向大地。
秋姑娘迈着喜悦的步伐来了，
他提着沉甸甸的果篮，
把硕果慷慨的赠予人们。
冬姑娘迈着悄悄的步伐来了，
她兜着洁白的裙摆，
把纷飞的落叶揽入怀中。
春姑娘唱着候鸟的歌谣来了，
他带着绵绵的细雨，
把万物清理的'一尘不染。
夏姑娘穿着鲜艳的衣裳来了，
他拎着五彩的画箱，
把大地渲染得一片明艳。
秋姑娘披着金黄的斗篷来了，
她唱起深情的歌儿，
呼唤着鸟儿们飞往南方。
冬姑娘迈着缓缓的步伐来了，
他赶着凛冽的寒风，
把晶莹的雪花洒向大地。
春姑娘迈着明快的步伐来了，
他握着一把神奇的小扇，
让和煦的春风吹拂人们的脸庞。
夏姑娘迈着热情的步伐来了，
他抱着透明的大水罐，
把滂沱的大雨倾洒大地。
秋姑娘爽朗的笑着向人们走来，
携着装满树叶的竹篮，
铺下一条条金色的小道。
冬姑娘迈着凝重的步伐来了，
他会回手中的雪花，
把小河变成晶莹的冰面。
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