【精华】四年级六一的作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级六一的作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级六一的作文 篇1
“六一”儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我穿着漂亮的新衣服，兴高采烈地来到学校参加联欢会。 我一进校门，就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教学楼的走廊栏杆上插着一面面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的.校园成了我们联欢会会场，我们全体师生在这里举行化装舞会。 优美动听的音乐在校园里回荡，刹那间，校园成了童话世界一，成了面具人的乐园。瞧，尖嘴的“狐狸”教着笨手笨脚的 “黑熊”转着圈儿，逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处，善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞，还有那小白免、大花狗、黑猫警长......连那“变形金刚”也停止了战争，一起来参加欢乐的舞会。
同学们都化了装，老师们也戴着面具，谁也认不出谁了，真有趣! 我也化了装，变成了慈眉善目的唐僧了，同学们看见我穿着黄袍子，红裤子，佛帽下面两条飘带随风起舞，都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙悟空”见了我，毕恭毕敬地向我作揖，一个劲地喊着:“徒弟向师傅请安王师傅别念金箍咒!”惹得大家都笑起来。 “请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下......”在这悦耳动听的歌声伴奏下，我们拉着手，尽情地跳着集体舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么欢乐。
“六一”化装舞会真令人难忘啊!
四年级六一的作文 篇2
“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二个生日，大家都非常期待吧！？而我，却尤为期待，因为，这一天是我的生日。
我期待，我期待在我的生日这一天（也就是六月一日儿童节），妈妈把我打扮得漂漂亮亮的'，就像一位可爱的小公主。期待爸爸妈妈送我生日礼物。一个生日蛋糕？一个可爱的玩具？一份甜心祝福？还是……
我期待，我期待六一儿童节的节目是多么的丰富。在这几天中，我发现老师和同学都在抽时间排练庆祝六一的精彩节目。有的是舞蹈，有的是弹古筝，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同学们一定会献出一顿丰盛的文艺大餐，让我们大饱眼福。
我期待，我期待在六月一日儿童节中，我们那敬爱的校长宣布：“今天，荣获学校三号学生的同学有：王澜羲、刘学敏、李密、刘敏……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！”
我期待，我期待，我期待快乐的六一早点来临！
四年级六一的作文 篇3
“六一”，是我们儿童最期待的日子。因为这是我们自己的节日，在这一天，我们是快乐的。因为，它是我们美好的`时光呀！所以，我们早就期待“六一”儿童节了。
说起今年的“六一”，比往年更有趣、更快乐哦！
欢迎来到手工制作社团！看，这儿有四个大组，每组制作各不相同哦！有一组做彩粽，有一组编网兜、有一组缝香包、还有一组编中国结。这时，我们不是演员，也不是观众，我们是制作者。当徐润嘉介绍时，我们正用自己的巧手制作着。而我，就是缝香包的一员。我先要穿针线，我把线慢慢地往针孔里送，随后，我看到了线从另一头跑了出来。我的心里仿佛有一朵花盛开了！紧接着，我是紧张的、小心翼翼地穿针引线，直到反香包做好为止。做好了一个香包，我累得满头大汗，但我依然很高兴。因为，我把中国传统流传下来了！
再让我们来到爱心大义卖活动场地吧。在学校的四合里，我们小记者班的必个小伙伴正在买心爱的物品呢！那儿商品琳琅满目呀！小同学把心爱的物品卖了出来，买主来迎，只听一声又一声的讨价还价声。听着声音，就觉得特热闹。有些小记者班的小朋友在操场上展现出自己的体育风采，有是跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋呢！还有些小朋友在演出，她们跳得多么优美呀！
我们蹦啊跳啊，脸上洋溢着幸福，心里荡漾着快乐，笑声在校园上空回荡，这个“六一”让我永远难忘！
四年级六一的作文 篇4
一年一度的六一儿童节终于到了，我们一个个都按捺不住满心的喜悦，早早地来到了学校一个个都欢呼雀跃，准备欢天喜地地度过快乐的六一。
这天，校园里喜气洋洋，一进校门便能看到一个拱形的充气气囊矗立在我们的校园广场上，上面赫然写着“欢庆六一国际儿童节”，在这个气囊旁边，还连这许多五颜六色的彩旗，好有气派！走进教学楼，每个教室都装扮的十分漂亮：红红的灯笼挂在了教室的中央；五彩缤纷的`彩条挂在了窗户上；黑板上也画上了美丽的图案；“六一”快乐”等字样也搬上了黑板；校园里到处充满了欢乐的气氛……
游园活动开始了，，这次的游园活动的项目可真多！有狮子顶球，有顶上功夫，有百发百中，有晕头转向……每个项目的=都十分好玩。
最有趣的是晕头转向，规则很简单，将一颗乒乓球放在一块乒乓球拍上，然后围着一把椅子绕两圈，然后在绕摆成“S”形的椅子，途中只要不掉下来就行。裁判老师一声令下，我迅速绕着椅子跑了两圈，突然，乒乓球滚到了球拍边上！我急中生智，将球拍向上抬起，球被抛到了空中，于是，我把球拍的位置移了一下，球掉了下来，我便用接住了，球弹了几下，便躺在球拍中间不动了，我惊出了一声冷汗，但没有犹豫，马上走上了“S”形道路上，最终走到了终点，我叹了一口气，欢呼起来。
最刺激的就是顶上功夫了，以为你一不小心，顶在头上的纸杯掉下来，里面的水便会浇你个“透心凉”！我小心翼翼地将纸杯放在头上，跨过了第一把椅子，接着又跨过了第二把椅子，可到了第三把的时候，纸杯突然往右偏了一下，于是我便把头向右边一偏，跨过了第四把椅子，可最后，我刚刚跨过第五把椅子的时候，纸杯突然倒了，“刷——”我的头上衣服上全是水，真是把我浇了个“透心凉”呀！
这次的六一节真是一个让我快乐，让我难忘的六一节！
四年级六一的作文 篇5
“六一”儿童节到了！同学们掩饰不住激动的心情，个个手舞足蹈起来！我也不例外，还使劲拍着桌子，跟着大家“嚎嚎”地叫着。
最令我开心的当然是下午不用上课啦！于是，我便约了几个同学去少年宫参加“六一”游艺活动。那里面的项目可多了，其中，我认为最好玩的就是滚铁环。虽然，这是70后的老一套游戏，可在咱90后眼中，却是新鲜的玩意儿。
首先，老师为大家做示范。只见她左手握住铁环，右手持铁杆，并用铁杆钩住铁环的底部。不知怎么的，铁环就听从指挥，沿着跑道滚动起来。一会儿快，一会儿慢，一会儿又转起圈来，同学们不禁拍手叫好。接着，老师让我也来试试。我接过铁环和铁杆，试了几次，可是，铁环总是才转了几个圈就倒在了地上。看着我狼狈的样子，有人在一旁暗暗发笑。这时，老师告诉我：“你滚铁环的速度还不够快，应该加快速度。”于是，我按老师教的方法使劲滚动铁环，可是好景不长，铁环与铁杆又分离了。不过，我没泄气，而是微笑着，并在心里鼓励自己：不着急，多练几次就好了。果然，熟能生巧，不一会儿，我真的.学会了，我高兴得一蹦三尺高！
后来的游戏也很有趣，我真是乐在其中！最后，我满载而归，因为经过不懈的努力，我在三个项目的比赛中取得了胜利，获得了一个大奖品！
我的节日，我快乐！今天，对我来说，真的是快乐的一天！
四年级六一的作文 篇6
今天是六一儿童节，一大早就收到了爸爸妈妈送给我的小礼物，一个漂亮的芭比娃娃。吃完早饭，我迈着轻盈的步伐去学校。
到了学校，到处洋溢着节日的欢乐。走进教室张老师面带微笑的走进来，对我们说；“同学们，六一快乐。”然后告诉我们让我们去观看学校的文艺汇演，我们有秩序的排队来到舞台下面，同学们脸上充满了期待。
我们的演出开始了，节目丰富多彩，给我印象最深的`就是《木兰辞》，“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”表现了木兰巾帼不让须眉的新一代女郎。第二个就是充满活力的舞蹈《偶像万万岁》，还有神奇的魔术表演……同时陪我们观看节目的还有学生的家长，我的妈妈也被邀请来陪我一起看演出，心里别提多高行了。
节目结束以后，家长们还参观了同学们的作品展示，有国画、衍纸、手工、书法……都是学校里的社团展示出来的，学校里给我们提供了各种社团，同学们可以在里面学习到更多的知本领。
快乐的六一结束了，不管怎么样我都要感谢父母和老师们，感谢他们给我们一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一暮暮，期待着下一个儿童节快点来临。
四年级六一的作文 篇7
六一，全世界儿童都过的节日，我们也不例外。今天，我们和“星星的孩子”一起看神话水景秀《白蛇传》。
天渐渐黑了，节目开始了。这是由一群特殊的女孩子表演的，她们特殊在哪儿呢？她们看得见世界，却听不见声音；她们感受得到世间常态，却说不出酸甜苦辣。《春暖花开》，她们听不见鸟语；《春暖花开》，她们说不出感受，只能跟着老师的手“舞蹈”，我不由得想起自己练舞的艰辛和痛苦，可和她们一比，真是沧海一粟，我常常想放弃，可她们在用自己的方式告诉我们：做任何事情，总有它的不易和艰辛，但这算不了什么，当你成功时，得到的是一片掌声；如果你半途而废，你将一无所获。是呀！她们在老师的手语中感受到歌词的温暖；在老师的.表情中懂得了勇敢和顽强，而她们是我们的老师！她向人们证明：我们只要努力，前途将一遍光明！
下面是捐赠活动 ，轮到我上场了，我将自己准备的礼物捐给那些“星星的孩子”告诉他们:这个世界还是有爱的，我们献给你们的礼物代表了全世界关爱你们的人的心意！我把我的礼物送给了一个大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一个道理：要多多帮助那些孩子，让他们和我们一样天天开心！正如今天《白蛇传》一样：普渡众生缘何在，全由大爱住人间！
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