爱心的作文

时间:2026-01-26 19:11:20 爱心 我要投稿

(精品)爱心的作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的爱心的作文6篇,希望对大家有所帮助。

(精品)爱心的作文6篇

爱心的作文 篇1

  今天是放暑假的第一天,我们大光路小学二《2》班快乐No·1队的少先队员们将要去慰问敬老院的爷爷奶奶们,这是我们第一次组织这个活动,心里难免有点紧张。

  我提前十分钟来到学校门口,没想到陈皓喆已经在那里等着,不一会儿,高子岳,张子宣也到了,可见我们这个队伍的觉悟还是蛮高的哦!

  我们走着到敬老院,手中拿着少先队队旗,一路上心情非常愉快,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,河里的小鱼在扑通扑通地跳着,它们仿佛在说:“小朋友,你们去敬老院献爱心,真是好孩子。”

  我们来到水果超市,因为平时没有买水果的经验,所以只能求救于卖水果的老板,我们跟他说明来意,老板叔叔很热情地帮我们介绍,最后我们买了一袋苹果,一袋桃子,还有一串香蕉。

  来到敬老院,已经有几个老人坐在门口乘凉了。我们立刻将水果双手递给他们。老人们有些意外,但更多的是惊喜。他们邀请我们去见敬老院院长,我们向院长说明来意后,院长爽快地说:“你们来看望老人是好事呀!”于是我们每个队员进入各个房间为老人送去水果与问候。老人们都笑得合不拢嘴。紧紧握住我们的手,眼神中是欣喜与感激。一双苍老的手和一双稚嫩的手握在一起便构成了“和谐”。“没事没事,这是我们少先队员应该做的。您慢慢吃水果吧!”我们用微笑与祝福表达对老人们的关怀。

  我们带来了抹布和扫把想给老爷爷奶奶们把房间打扫一下,想尽一下我们的'绵薄之力,但那里的爷爷奶奶怎么说也不肯,没办法我们只好妥协。

  这里的爷爷奶奶们一个个年龄都七八十岁,有的更大,还有好几位都坐在轮椅上,行动都不方便,子女们都不在身边,真的好孤独,看到眼前的老人们,我们都自发的坐下来,陪他们聊聊天,说说笑话,逗他们开心开心。最后我拿出了手中的相机,跟他们合影。

  中午到了,院长一再邀请我们留下来吃饭,但我们还是婉转地拒绝了,走出敬老院,心中说不出的滋味,想着那些年迈的老人们,我们大家一致说好,还要再次走进敬老院,去看望他们,哪怕只是陪他们说说话,逗逗乐,但我们心里还是挺高兴的。作文

爱心的作文 篇2

  “大家注意了,某地区发生泥石流,需要资金重建家园……”

  一位小男孩听到了,他甩着书包,飞快往家里跑去。一路上撞了许多人,说了许多声对不起,却始终不减他回家的焦急心情。耳边回响着那条消息,他的步伐更加匆匆了。 同一时间,那灾区中的一位女孩子正在缓缓地移动脚步。“爸爸,爸爸呢?”几度要垮下的山顶泥浆,又一次地塌了下来,女孩顿时被埋进了泥里,也许会又一次地奋发向上,也许再也出不来了。 男孩家里很富有,却被爸爸赶了出来,原因是男孩学习不好。其实,这是一个借口。妈妈在破屋子里工作,缝一些珠子、纽扣什么的到衣服上。男孩的推门声之大,使她惊讶。“儿子,你想把屋子撞塌还是怎么的?”“妈妈,你有什么工作要交给儿子我的吗?我可以帮你搬运这些缝好的`成衣。给报酬的吧!”“孩子,不要老想着钱,学习最重要呀!”“有一件事情……”男孩嗫嚅着说,“需,需要一些钱。”“连饭都吃不上,还钱、钱、钱的呢,有本事回去呀!”妈妈苦口婆心的劝着。

  男孩出门寻找有什么能赚钱。首先看到一个乞丐,满头脏发,行人头也不低下看乞丐一眼。第二个看到了一位先生正拿着捐款箱来他这里。他躲了起来,同时看见一个捏泥人正在送大家一些泥娃娃。“那个灾区泥太多,最好别送吧;送上一个没什么关系。”男孩想到这里,于是他去拿了一个泥娃。那泥娃正乐着。男孩觉得自己的真心已经在里面了,于是用报纸包好,送到捐款箱里。 “这个东西放进去。”男孩说道。先生觉得奇怪,但也没说什么。 女孩终于挣扎出来,并受到了那个泥娃。她顿时创意灵感喷涌而出。女孩先是把泥石流灾难中的一些泥挖掘到了自己家的地方,偶然挖到一些人,却已是尸体。有一次挖到了爸爸,女孩慌乱地送他去医院,却要遭受那个坏消息。女孩十分坚强,用她灵巧的双手创造出了一个个栩栩如生的泥人,创造了一个个传十里的好名声来重建家园。 捐“款”,就是捐爱心。那个女孩得到爱心,回报社会;那个男孩,付出爱心,心情愉快。男孩记住了她,是那个泥娃当做纽带,女孩也记住了他。

爱心的作文 篇3

  妈妈带我去买东西,走到百货商店门口,我们看到一个穿得破破烂烂的小孩儿,胸前挂着的牌子上写着:自小父母双亡希望走过路人发发善心,给我一点帮助。妈妈看他可怜,就拿出10元钱投进了那小孩儿手里捧着的'铁罐里。我在一旁不高兴地说:“父母死了是很可怜的,可是这跟我们一点关系也没有啊,给一块钱就够了,为什么给这么多啊!”妈妈听了非常生气,批评我说:“你怎么能这么说?我们有多大能耐就要尽多大的力,以后遇到这种情况你也要这么做,知道吗?”

  前段时间,妈妈看新闻里面说有许多小宠物被主人丢弃,无人喂养,妈妈很同情,很想收养一只。不久,妈妈领养了一只流浪的小猫。每天,她把小猫喂得比我还饱,还给它做了一张舒适的“小床”。每次散步都带上它。那个亲热劲儿啊,似乎超过了对我,常让我心里有种酸溜溜的感觉。后来,我和爸爸干脆就叫她“猫妈妈”了。

  有这样一位富有同情心和爱心的妈妈,我怎么能不高兴呢?

爱心的作文 篇4

  我的同学李茉源长得胖乎乎的,很可爱,胖嘟嘟的小脸上总带着甜蜜的`笑容,她喜欢穿蓝色、白色的衣服。

  在课堂上,她很爱大胆的回答问题,无论她回答的对与错,她都很开心。她是一个活泼开朗、大方、富有爱心的人。有一次美术课上,老师让我们带水彩笔,可我忘带了,我只好硬着头皮向李茉源借水彩笔,她大方的说:“没事儿,全借你都行,我还带了彩铅,咱们一起用吧。”还有一次,我不小心被石头绊倒了,跪在地上站不起来,膝盖很疼,当时我的眼泪就在眼睛里打转,李茉源看见了急忙跑过来把我扶起来,她边给我揉膝盖边安慰我说:“没事的,走路小心点,会好的。”那时,我觉得她像是一个大姐姐,让我觉得很温暖。

  李茉源还是我忠实的伙伴、最好的朋友,她身上有许多优点,我一定要多向她学习,学习她活泼开朗、乐于助人、富有爱心的精神,让我们共同努力,好好学习,成为三好学生吧!

爱心的作文 篇5

  重阳节前的一天,天空飘着小雨,天地之间仿佛都变的隐隐约约、朦朦胧胧,我们四一班全体同学在赵老师的带领下来到油田敬老院,准备给这里的孤寡老人献上我们的一份爱心。

  我们先表演了小合唱、诗朗诵、舞蹈、乐器合奏等九个节目。表演快板的同学声音洪亮、动作整齐有气势;演唱《阳光少年》的同学歌声甜美、步伐一致;表演舞蹈《飞得更高》的同学舞姿优美,动作到位;我们的节目赢得了爷爷奶奶们热烈的掌声。

  演出结束后,我们给在座的每位老人赠送了一条小毛巾,蓝色的送给爷爷,粉色的送给奶奶,借此表达我们的一份心意。然后,我和蒋轩泽、孙清扬一起扶着一位奶奶回房间,她说她姓徐,住在三区14号。外面依旧下着小雨,我们给奶奶撑开雨伞,小心地搀扶着奶奶回到房间。徐奶奶的房间虽然不大,但是很整洁,墙上贴着美丽的画,感觉很温馨。我们先把房间打扫一遍,然后给奶奶捶背、捶腿。为了让徐奶奶高兴,我和昊昊给她表演悠悠球,上下飞舞的悠悠球,让徐奶奶对我们的技术夸赞不已。我还带来了MP4,让徐奶奶听黄梅戏和豫剧,奶奶高兴地拉着我们的手聊她以前的事情。通过和奶奶聊天,我知道她今年76岁,在敬老院都住了9年了,左眼视力不好,身体其它方面都十分健康,儿子儿媳在西安,孙子在美国,平时儿子的朋友会经常来看她。徐奶奶还喜欢搜集各种漂亮的盒子,什么月饼盒子、点心盒子等,还拿出来让我们欣赏呢。看来徐奶奶在这里生活的`比较满意,我们也为她感到高兴。

  当广播里喊“四一班的同学请到楼下集合”的时候,我们依依不舍地和徐奶奶道别,她一直送到我们楼梯口才回去。正当我们要离开时,徐奶奶急匆匆地跑过来,原来蒋轩泽的雨伞忘在她的房间,徐奶奶担心找不到就赶紧送下来。妈妈说徐奶奶年纪这么大,上下楼该是多么不方便,我们听了以后也十分感动。真的要离开了,透过朦胧的雨雾,我看到徐奶奶还站在大门口向我们挥手,我的心里好难过。我对妈妈说,我以后还要来看望徐奶奶,我们几个也相约以后再来敬老院看望徐奶奶。

  虽然我们这次活动能给这里的爷爷奶奶带来快乐,但是平时他们仍是比较孤独寂寞的,我们以后要多关心这样的孤寡老人,哪怕只是陪他们聊聊天也可以。我想世界上还有许多需要我们去关爱的孤寡老人,如果我们每个人都能把自己的一份小小爱心奉献给他们,他们一定会减少很多的烦闷和忧愁,世界也会变得更加温暖和美好!让我们行动起来,一起关爱那些孤寡老人!

爱心的作文 篇6

  虽然爱心传递已经过去很长时间了,但是我依然记忆犹新,毕竟是第一次当老师嘛!

  爱心传递前几天,我已经联系好了人。周晓佳、胡雅欣和王雪璟答应来我们家。前一天晚上,我就跟她们打好了招呼。说好了住址,说好了时间,并且告诉她们不要迟到。

  才七点多,王雪璟就打来了电话,吓了我一大跳,我以为她已经来了,原来她们在路上,确定一遍住址。8点,王雪璟的电话又打了过来,她到了。我马上下楼,她看到我去了,就与家长告别,去我们家了。八点多,胡雅欣和周晓佳都给我打了电话,她们都找不到路了。但是八点半,人都准时来到了我们家。

  开课了!我让她们拿出了用具,然后告诉她们一些经验,让她们写两行给我看一次。一开始她们都写得非常认真,我观察了一下周晓佳。她先把字描好,然后看一笔写一笔,把字认认真真的写完,下一个字也是这样。

  第一个写完两行的是胡雅欣,别看她是写的最快的,但是写的也比较像,我给她提了一点建议又让她写了两行。第二个写完的是王雪璟,她写的'很好,几乎靠体了,但我还是让她写了几行。最后一个写完的是周晓佳,她写得很认真,但还是不太理想,因为基础不太好。

  又写了一段时间,我们就休息了,一人吃了一个水果。同学在一起,话就是多,我们一会儿谈这个,一会儿谈那个,好像几年没见的老同学。又休息了几分钟,我们就上课了。王雪璟有几个字写的非常好,写了几行就过了,不过又有几个字写得不太好。

  经过这五天,她们都有了一定的进步,不过,周晓佳还要加油。

  让我们一起来爱心传递!

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