描写人物的作文（通用50篇）
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是饱含感情的写人作文，写人作文不同于写事作文，它的中心点在人物身上。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的描写人物作文（通用50篇），希望能够帮助到大家。
描写人物的作文 篇1
眼睛是心灵的窗户，那么“眼神”是什么，你知道吗？让我来告诉你吧，“眼神”呀，是几把锋利无比的“刀子”。眼神来啦，你可要小心哦！
先说“第一把刀”，那就是政教主任的眼神：、她主管全校学生的纪律和卫生工作。她是一位年近五十的女老师，但总是精神抖擞她的眼神犀利得连地缝都藏不住一根针。如果她的眼神远远地向你射过来，你可要小心啊，你得时刻提醒自己：脚步轻一点、慢一点，表现好一点。否则？哼，后果你自己想去吧。
再说“第二把刀”，那就是英语老师会“骗人”的眼神。就连平时天不怕地不怕、勇于发言的我，一到英语课就蔫儿了。虽然经历过无数次痛苦的折磨，可是“江山易改，本性难移”，我总爱在没人举手的时候站起来回答问题。“选C：”我自信地说。英语老师那高深莫测的眼神慢慢从试卷上移到我的身上：“确定选C？”“呃……选A！”看着老师脸上渐渐浮起的笑容，我心中暗喜：“小命保住了。”“C是正确答案。”我晕！
“第三把刀”当然是我们班主任那凌厉的眼神。眼镜片的后面，一双水汪汪的大眼睛，经过凹透镜的折射，这眼神甭提有多凌厉了，简直是“杀气腾腾”的。上课的时候，他一边画着“轴对称”图形，一边用眼角的余光扫射全班。突然，他那双大大的眼睛从镜片上方放出一道刀光，直射到最后一排正在抠指甲的小A身上，大家也都屏气凝神，齐刷刷地把目光投向小A。突然的寂静让小A不知所措，紧张得都不知道该把手放哪儿了。唉，小A啊小A，谁让你溜号儿了呢？
我们的语文老师则属于“笑里藏刀”型，那眼神就像是一把温柔的刀。你别看他平时总是笑眯眯的，眼睛里没有任何“杀机”，不过你可别大意，那温柔的眼神一旦“杀”起人来可不见一点血光！他的口才极好，知识渊博，简直是上知天文，下知地理，说古道今，让你听得如痴如醉。你就跟着他的眼神走吧，无形的刀气已经彻底粉碎了你的精神意志，而你还浑然不觉。好惊艳的刀！
呵呵，怎么样？这几把“刀”够厉害的吧？
嘘……眼神来啦，小心！
描写人物的作文 篇2
一个星期六的下午，火热的太阳炙烤着大地，我和妈妈坐公共汽车到佳音英语学校学英语。车厢里闷得要命，呼吸都很困难。好不容易到了一站，终于可以透透气了。这时候，一位阿姨搀扶着一个男孩上了车，小男孩脸色苍白，看来一定是生病了。
车上早已坐满了人，一个空座都没有了。有好几位乘客正想站起来让座，这时，妈妈瞅了我一眼，我假装没读懂妈妈的眼神，仍然坐着不动。忽然，车厢前面传来一个清脆的声音：“阿姨，请让小哥哥到这边坐吧。”我循声望去，一个小女孩和我仿佛年纪，圆圆的脸蛋，头上扎着马尾辫，上面系着蝴蝶结，一边站起身，一边向阿姨和小男孩摆手，阿姨和小男孩连声道谢。这时，我感到脸上一阵发热，虽然坐着比站着舒服，可我心里却很不舒服。
这时，一个急刹车，小女孩没把稳扶手，身体向前倒去，幸亏后面的阿姨一把拉住了她。小女孩转身连忙向阿姨道谢。大家都纷纷朝小女孩投来赞许的目光，夸奖地说：“这是一个多懂事的孩子呀！”车上的人纷纷站起来给小女孩让座，小女孩却说：“不要紧，我把稳扶手就行了，还是你们坐吧。”一位阿姨起身硬是把小女孩拉到自己的座位上。
没过多久，我就下车了。我鼓起勇气向小女孩挥挥手，车上发生的那一幕像刀刻一样深深地印在了我的脑海里。
描写人物的作文 篇3
在我成长的道路上，有过心酸的泪水，也有过成功的喜悦。但无论做什么事，妈妈总是用鼓励和信任的眼神，激励我不断进步！
我从4岁的时候，就开始学习弹琵琶了。日复一日，年复一年，因为我始终对琵琶没有兴趣，使我觉得枯燥乏味极了，妈妈总是陪伴着我渡过了艰苦的时期。
直到有一天，妈妈对我说：“妈妈给你报了一个比赛，你要加油噢！”“啊！比赛？可是我从来没有思想准备和心理准备呀！万一拿不了名次该怎么办？”我一直处于逃避的心情。妈妈仿佛有一双透视眼，用她那温柔的目光对我说：“宝贝，别紧张，妈妈相信你一定能行！”我若有所思的点点头，答应了妈妈去参加比赛，我心里也暗下决心一定要取得一个好成绩来回报妈妈的鼓励。就这样，我每天都刻苦练习，遇到困难和问题就利用上课时间向老师请教，我的水平一天天在提高。终于，我期盼已久的比赛来临了，我即兴奋又紧张！妈妈拉着我的小手，我背着自己心爱的琵琶走进了赛场。看到小朋友们弹奏着美妙而动听的乐曲时，我的身体不由自主的抖动起来，我又开始紧张了！果然，什么事都逃不过妈妈的眼睛，妈妈深情地对我说：“宝贝不管你比赛取得什么样成绩，妈妈都不会怪你的，要相信自己，你一定行！”听了妈妈的鼓励，我心里一点也不紧张了，我满怀信心的走上了演奏台，落落大方的向各位老师和评委鞠躬问好！轻松而自然地弹起了我的参赛曲目——《高山流水》。刚开始，我心跳的好快，还是有一些紧张，这时看见妈妈在台下对我竖起了大拇指，眼神中充满了信任和期待，我紧张的心情慢慢平静下来，渐渐地进入了演奏状态，优美而动听的旋律从我的指尖倾泻而下，感觉进入了高山流水般的境界，我就像个森林公主，给动物们讲述着我的冒险之旅。此刻，我注意到评委们也都被琵琶奏出的天籁之音所感染，不由自主的鼓起掌来！我的心情变得更加舒畅、欢快。终于，演奏结束了，听到和看到的是大家的掌声，也看到了妈妈那舒心的笑容。此刻，我体会了成功的喜悦。
我之所以成功，是妈妈的眼神使我充满了自信，是妈妈的鼓励给予我了力量，有了妈妈的关爱，我相信以后我会做的更好，我一定会到达成功的彼岸！
描写人物的作文 篇4
说实话，对父母的印象已经模糊了。并不是因为分开太久或有了矛盾，也许我自己的都不知道，但我现在真的想不清他们真切的模样了。想到这，我便是惧的，一个人连生他养他的人都记不住，这算什么！却又是无可奈何的。
也就是从去年吧，我与父母之间便有了一层隔阂了，那是初一，因为不懂事，我开始叛逆，早早地便接触起一些社会上不良的事物，父母心里着急啊，整天都在想着怎么样才能把我拉回正道，而我每次都认为父母很唠叨，冲突层出不穷。每日沉浸在什么所谓的兄弟、势力、金钱里无法自拔，现在看来是很可笑，可当时也不知为何那么着迷。
那时和妈妈的关系是最紧张的，爸爸因为工作繁忙而无暇管我，妈妈对我也是有心无力。经常会在我不归家的时候去到学校寻找，这本是一件多么幸福的事啊，在当时的我看来却丢人极了。记得一次，盛怒之下的我一连掀翻了十三张桌子。从那个时候叛逆的我就很少再用正眼去看过父母。
在父母无计可施之后，他们忍痛把我进了一个特殊的学校去进行教育，据说那一天我走后，母亲的泪湿了父亲整个胸膛。在学校里，教官教会了我们坚持和勇敢，更多的还是感恩，也是在那时，懂得了父母的好与自己的蠢，经常会在一个无眠夜望着天花板数着和父母在一起的时光，可那又有什么用呢？再见父母已是六个月后了，既熟悉，又陌生。
碍于某些原因，我是不可能再在原校就读了，我爸只好再次忍受分离的痛苦把我送到长沙的学校，希望我能好好学习。与父母分别六个月之后在一起不过五天，又有谁会苛求我记住他们的面貌呢？
现在，生活似乎看起来已经安稳了，可谁会知道在某些时候，我的眼睛会猛地一红、思念起远方的父母来呢？想起父母对我的教诲，以前看来那么烦，但对于现在的我却是一种奢望……时常会后悔以前干的那些事，想回到从前和父母在一起和谐相处的时光。
可那又有什么用呢？
描写人物的作文 篇5
在绵长的记忆路上，我默默地走着；在蔚蓝的生活湖水中，荡漾着我小学生涯的酸甜苦辣；在那片蓝色的记忆中，我悄然走近了同桌的你。
五年级时，一次组队让我有幸与你结缘，我因此也帮你辅导作业，有趣的你，总在我叫你做作业的时候，默默无声，看着我手指走向的地方，听着我教你的公式。不知你为何不像另外男孩那样调皮？因为成绩？心事？还是性格使然……
可是，下课的你简直像变成了另一个人，爱搞恶作剧，专吓唬凌腾。我有点儿莫名其妙，总觉得你像一只变色龙。每天，我陪你补作业，你都会和凌腾做个比较，看谁补得多，本以为他是你朋友，结果却是死对头。下课后，一下抓凌腾痒痒，一下捂住凌腾的眼睛，“猜猜我是谁？”只要跟男生坏事有关，你也都有份，真不知道该怎么形容你才好，”变色龙“，”捣蛋鬼“，”调皮鬼“，这些词来形容你似乎都不为过！
记得最清楚的一次，你因跟另外男生周末在一起玩，冲昏了头脑，竟忘记啦老师布置的重要作业。结果周一被组长检查没做作业！不了被老师罚了300字的检讨。我看了看你，本想教你怎么写检讨，可我看见你的表情，根本看不出你的反省，我的毒舌又要发作，脱口而出到：“当我们组的人，真不够资格，没用又懒的人。“当你听到这话后，有点惭愧，看上去有点开始反省了，知道自己错了就赶紧补回，认认真真地把作业补回来。看你手一笔一画地写着字，我就安心多了，因为从这我看得出你还是要面子，爱集体的。
别人说你跟懒虫没什么两样，一点优点都没有，全身坏处，总不及时交作业，上课不认真，运动不用再说，作业质量也一般……也许他们说得狠了一点，但是这些的确是你的缺点。只要你以后不要跟着另外男生玩过头，改正缺点，用认真的态度迎来学习，相信你一定可以学习上升！加油！张鹏飞！
描写人物的作文 篇6
每次走进书房，我都会情不自禁地拉开书桌左下角的抽屉，拿出一个古黄色的盒子，再将盒子打开，里面有一个上了锁的圆形铁盒，和一把心形的钥匙。每次看到这些东西，我都会想起一个人，那就是雪芹姐姐。
雪芹姐姐是妈妈以前的同事，有时妈妈带我去上班，我便跑到她身边，和她聊天，和她玩耍。记得那个时候，雪芹姐姐有一头乌黑亮丽的头发，总喜欢夹着一个草莓发夹。在我有记忆的时候，雪芹姐姐就是我最好的玩伴。
无聊时，我们会坐在电脑前，一边喝着我们最爱的“芦荟酸奶”，一边看着我们最爱的动画片。等姐姐有空的时候，我们还会一起去拍大头贴。那也是我们的共同爱好之一。
俗话说，美好的时光总是短暂的。就在那个晚上，属于我们俩的快乐时光，也到了尾声。
那是一个漫天星星，带着徐徐微风的夜晚，月亮忽暗忽明地出现在黑夜中。雪芹姐姐约我到“肯德基”吃饭，她点了我最爱的汉堡，还有那别有风味的鸡肉卷。
不知为何，屋外的风忽然刮大，这时，我透过玻璃，看见天上的雨一滴一滴地敲打着大地，坑坑洼洼的地面，瞬间积成了小水潭。
“溜溜，姐姐明天就要走了，这可能是我们最后一次在一起吃饭了。”姐姐紧握着一杯可乐，心不在焉地说道。
“啊？你要去哪呀？”我当时特别吃惊。
“回老家啊，等你吃完我们去拍大头贴吧！”雪芹姐姐摸了摸我的头。
雪芹姐姐撑着一把黄色的雨伞，拉着我的手，走到了照相馆。我们一会嘟嘴，一会比“v”，拍了许多张大头贴。洗好照片后，雪芹姐姐给了我五张，自己也留了五张。回家后，我将照片放在了那个能上锁的圆形盒子里。
现在算算，我和雪芹姐姐已经有七年没见了，但我依然记得她。只要一看到那把钥匙和盒子，就会想起她。我想把我们的友情，永远用钥匙封锁在盒子里，永远不流失……
描写人物的作文 篇7
我的妈妈是一个爱美的人，我家里到处都是妈妈花钱买来的昂贵的化妆品，妈妈整天忙着拿化妆品涂涂抹抹，甚至连饭都忘了吃。
有一次，我放学回到家，刚进门，就闻到一股化妆品的香味，妈妈脸上擦得白白的，见我进门，忙问我：“乖儿子，妈妈今天美不美啊？”我说：“还行，总之比以前好。”妈妈听了，喜得眉开眼笑。
写完作业，妈妈说带我上街买东西，我兴奋地答应了。
在路上，我央求妈妈：“妈妈，我们去汉堡店吧！”妈妈摇摇头，说：“不去那儿。”“难不成去超市？”妈妈摇摇头。到底去哪儿呢？我迷惑不解。
到了街上，只见妈妈直奔化妆品店，我拉都拉不住。我说：“妈妈，你出门前不是化过妆吗？”妈妈却说：“这是女人的事，你不懂！”我无可奈何，只得坐在椅子上等。
好半天，妈妈终于出来了，说：“去超市买东西吧。”“耶！太好了！”我高兴地跳了起来。谁知，到了超市，妈妈什么商品也不看，又是直奔化妆品柜台而去。我彻底失望了。只见妈妈在柜台前一会儿看看这个面膜，一会儿瞅瞅那个美白霜，还不时问问促销员各种化妆品的功效，看个没完没了。我被晾在一边，一肚子委屈和不满。最后，我实在不耐烦了，就对妈妈说：“妈妈，你慢慢看，我先回去了，记着给我买点儿吃的！”“好，好。”妈妈头也不抬地回答着。
回到家，我坐在沙发上看电视，等了好久妈妈才回家，只见她手里提着大包小包的东西，我高兴地跳下沙发去找妈妈给我买的零食。谁成想，几个包里都是化妆品，我生气地问：“妈妈，你答应给我买的零食呢？”“忘了，忘了。”妈妈一脸尴尬。
吃完晚饭，妈妈叮嘱我：“我跳舞去了，你在家好好看门。”我坐在沙发上，继续看电视，才过了几分钟，就听见一阵匆忙的脚步声，妈妈回来了，她刚进门就大声嚷嚷：“哎！刚才出门怎么忘了化妆呢！”
这就是我的妈妈，爱美胜过一切的妈妈。
描写人物的作文 篇8
我的班主任，也是我们的数学老师，她戴着一副眼镜，看起来很博学。一头披肩的卷发盖在她的头上，有点消瘦的脸庞透露出她教学时的认真与辛苦。班主任有些矮小，但不会太胖，这应该就是：“浓缩就是精华”的概念吧！
她虽然看起来有点和蔼，不过却能“驯服”我们班上所有的同学。
有一次，我们自习课上很乱，大家都在吵闹，而年段看自习的老师过来问我们为什么那么吵，而我们却说是班主任允许的，因为当时班主任正好去开会，所以我们敢这么说。老师也没说什么，摇摇头走了。我们继续闹着。
第二天上数学课，我们做端正准备上课，班主任走了进来，把书本往桌上一甩，冷冷地说：“你们说，怎么办？”很多同学一下子没有明白过来是怎么回事，正想小声地讨论着，但又看到班主任那阴沉的脸庞，刚要张开的嘴又立马闭了起来。
全班鸦雀无声。
班主任说“你们已经失去了我的信任，怎么办？你们想要得回我的信任么？”
全班都一致回答：“想！”“那你们知道该怎么做了吗？”“知道了。”虽然有些同学还是不知道班主任到底为什么会那么生气，但都不想看到她那么生气，也都附合着回答。
从那次以后，我们班上的同学上课都很认真，不再开玩笑，只有小声地讨论。
老师不仅教育学生有一套，而且在课堂上也能使我们不开小差。
班主任拿着书本和教学案进了教室，她先不着急着讲课，先讲一些关于数学家的小故事。在讲的过程中，同学们都睁大了充满好奇的眼睛，竖起耳朵，认真地听着老师讲故事。故事讲完后，班主任再以这个故事的内容引入今天要讲的课，同学们都认真地听着，没有一个同学开小差或讲话。有的人说“班主任效应”，就是班主任教的科目同学们都学得很好，但我觉得并不是这样的，而是因为我们班主任教学方法好，容易把学生的精神集中到课堂上。
这就是我们的班主任，虽然你们觉得不怎么样，不过我觉得她是我从小学到中学最好的班主任，所以我要夸她，你们觉得呢？
描写人物的作文 篇9
我的同学朱奕扬是我最要好的朋友，他肥嘟嘟的红脸蛋，一笑就会露出迷人的小酒窝，见了他的人都有想捏一下的冲动。（呵呵，我在课间曾捏过好几回，那软软的，韧韧的感觉，真舒服！）
上周，我们去常州淹城野生动物园春游。进了动物园，我便和他一起玩起了电动小汽车，只见他从容地坐在驾驶室，手握方向盘，脚踩电门，一会一个左急转弯，一会一个右急转弯，灵活地在人群中穿梭着。坐在他一旁边当乘客的我必须抓紧门框才能坐稳，有时差点连门框都抓不稳，跟随着他的方向碰来碰去，紧张得不禁在心里大喊：“朱奕扬，你是不是疯了？小心！”不过，到达终点，下车后，我还是不得不佩服他的胆大！
好景不长，刚刚让我佩服的朱奕扬，却让我“刮目相看”了！我们玩完电动小汽车后，就跑去坐小火车了。小火车一路飞驰，偶尔会停下来让我们喂喂两边散养的动物。一到喂养点，我拿出早已准备好的胡萝卜，接二连三地喂了好几根，可是朱奕扬却手拿手胡萝卜在一旁无动于衷，默默的看热闹，一根也没有喂。我感到很奇怪：“怎么啦？喂呀！多有意思呀！”谁知他竟回答道：“我不敢！”“怎么会呢？你不是很大胆的吗？”我不解地问。这时，他妈妈插了进来：“胆小鬼，上次在上海野生动物园，你不是敢喂的吗？”“可那些动物是关起来的，这是放养的，不一样！”他理直气壮地辩解道。“来喂吧，看！这些小动物很温顺的！”我鼓动他说。“试试吧，大家都在喂，很安全的！”“喂！准备的胡萝卜难道浪费不成？”……在大家的鼓励下，他终于“勇敢”地上前了，拿了一根胡萝卜，闭着眼睛把手慢慢伸了出去，可是，当羚羊张开嘴巴想吃的时候，他却放下胡萝卜，连忙把手收了起来，结果什么也没喂成，引得大家哄堂大笑！朱奕扬红着脸躲到一边去了。呵呵，朱奕扬好胆小！
这就是我的朋友——双面朱奕扬，你喜欢他吗？
描写人物的作文 篇10
我身边有许多令我敬佩的人，其中，最敬佩的是高苏豫。
高苏豫今年13岁，她长着一头乌黑的头发，一对炯炯有神的眼睛充满了智慧，一张嘴巴能说会到。
高苏豫有三个优点：一是跑步，二是朗读，三是作文。高苏豫跑步跑得很快，在我们学校可算得上是数一数二。比赛时都有她的份。记得有一次，中心校举行跑步比赛，高苏豫和刘晨都参加了这次比赛，刘晨虽说疯疯颠颠的，但是他跑步却很认真，在学校里没有一人追得上他。我们都替高苏豫担心，因为高苏豫是带病上场的。课余时间，高苏豫和刘晨跟着老师来到操场练习跑步，每次都练得气喘吁吁，但她从不叫一声苦。他们俩在操场上比了一场，由于高频苏豫是带病上场，速度难免要比以前慢许多。但在最后关头，高苏豫一使劲一个箭步冲了上去，赶上了刘晨。去中心校比赛还得了第二名的第三名。
高苏豫朗读十分动听，每一次上课老师都要叫她读课文。同学们读得课文就先像噪音一般，而高苏豫嘴下的课文则像一段美妙的音乐，使我们陶醉于其中。记得有一次，老师叫朱爱华读课文，朱爱华结结巴巴的，同学们听了都枯噪乏味，而高苏豫读起来，同学们立刻来了精神。就因为高苏豫平时的努力，所以她参加了学校法制教育演讲比赛，还赢得了三等奖，这是一个多么大的荣誉啊！
高苏豫的作文更是一流。记得五年级的时候，高苏豫的作文在我们大家眼里都是平平淡淡的。但上了六年级，高苏豫的作文突飞猛进，一连写出了许多的优秀文章来，认老师和同学们惊讶不已。高苏豫已经有好几篇作文在网上发表了，有几篇还是精品呢！想起平时，同学们一下课就只知道玩，而高苏豫却坐在位子上，认真地看着书，不时地进琐双眉，但过了一会儿，就开心地笑了。也许，一道难关被她攻破了。就是因为这样的韧性，高苏豫才有了这样的成果。
高苏豫是我们学习的榜样，她的精神更是值得我们学习！
描写人物的作文 篇11
回眸我的小学生活，最让我敬佩的就是徐老师。每当我有疑惑的时候，她总会默默地交到我；每当我有进步的时候，她总会毫不吝啬地奖励我……徐老师，我想对你说：有你真好！
记得有一次课后练习，你出了这样一道题：100千克小麦能磨面粉82千克，1千克小麦能磨多少千克面粉？磨1千克面粉需要多少千克的小麦？一看到这两个问题，我就懵了。怎么看上去差不多呀？一个人思考了半天。细心的徐老师发现，平时作业一向很快的我，今天却眉头紧皱，笔不停地转来转去。于是，徐老师来到我身旁，歪下身子，轻声轻语的说：“是不是这两道题有疑惑呀？”我羞愧地点点头。徐老师却说：“没关系，这两道题是比较搞的，但只要抓住小窍门就通了。第一个问题求的是1千克小麦磨出的面粉数，所以面粉是总数，小麦是份数，算式是82除以100。第二个问题求的是1千克面粉需要的小麦数，所以小麦是总数，面粉是份数，算式是100除以82。小盛，你看看还有什么小窍门吗？”在徐老师的循循善诱下，我突然茅塞顿开。如果求面粉，那么面粉就是被除数；如果求小麦，小麦就是被除数。原来有了解题窍门，学习就这么简单了。徐老师，有你真好！我的学习难题总能解决。
徐老师，不仅能帮我解决学习上的难题，还会用免做单来激励我们的学习。每一次校监控、期中、期末考试，考到前5名或者进步很大的同学，都会获得一张徐老师颁发的免做单。有一次期中我的了满分，你奖励我一张免做单。我激动万分，心想今天回家作业可以免做了。可是，妈妈不准我用免做单。薄薄的纸片都快发霉了。你发现后，和妈妈进行了沟通。“免做单不准用，会打消孩子的积极性。适当的奖励，对孩子促动更大。”有了你的开导，妈妈终于同意我用免做单了。徐老师，有你真好！免做单，给了我学习的无限动力。
在我的成长道路上，我真的很庆幸能拥有这样的老师。她就像阳光一般，给我温暖；像雨露一般，给我滋润。徐老师，有你真好！
描写人物的作文 篇12
他生就一副精致的五官，犹如古希腊某位伟大艺术家的杰作，更甚有人怀疑，上帝在创造他时，依据的是著名的文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗的泥塑手稿。这样并不足以为奇，因为是造物主造就了一个这样完美的他。
他的脸像瓜子般，四周的弧线细腻而又精心地构成他的脸型，完美无缺，而那用梳齿谱写的如童话般纯美自然但又有些许凌乱的头发，自然地卷曲，看上去恬静安适，同时也衬出了脸部线条的柔和与优雅。他的皮肤看上去比较健康，肤色有点偏黑，但却丝毫没有影响到永远留在身上的那一股才气和优雅从容的气质，并且带着阳光给予他的特有的温暖笑容，让人一见着他就立即被折服！
他的眉毛比较浓密，象毛笔字一样刚劲，透出一股男子汉的刚毅气概，干净利落地收住了眉脚，苍劲有力！
而那一双永远带着造物主赐予他的从容冷静气质的眼睛，总是让人联想到他是１５世纪某国的贵族王子，留着一点不羁的味道，但更多的是贵族特有的高贵气质，又象英国的绅士那样，透着一股才华之气。在银幕上，那双眼睛应着人物的要求，时而才华横溢，把才子的自信全体现在他的心灵的窗户上，时而狡猾奸诈，把奸人的恶笑表现得淋漓尽致。这一双天才才能拥有的绝美的眼睛居然眷顾了这位上海戏剧学院的高材生！这足以证明，这双眼睛在它主人的脸上是最美丽的感官。正因为拥有这一双眼睛，潇洒和不羁，优雅与从容在他的身上才能完美的结合！
当然不能忘了他的鼻子，高高地＂异军突起＂，颇具几分法国浪漫的气质，突显出他直率但又可爱的个性。像个总司令，在整个脸的构造上起着决定性的作用。还有那时常露出温暖贴心笑容的嘴唇，很少抿紧，而且笑的时候会露出两个小小的酒窝，象个未懂事的孩子，总是对着灿烂明媚的阳光充满会意的一笑，让身旁的人为之一惊：原来阳光也可以让笑容如此美好。
在这里，我向正值风华少年时的内地新人严宽送上祝福：＂愿你一路平安！＂
描写人物的作文 篇13
我们家是一个名副其实的动物园，我的妈妈姓吴，叫蜈蚣；我的爸爸姓黄，是一头黄毛狮子；我的表哥姓张，是条真章鱼。
我的表哥非常得瘦，即使腰带系到最紧，对他来说也太大太松了。他的家不止一个，他是一个自由风格，四海为家。一会儿在图书馆看书，一会儿在咖啡馆看书喝咖啡，一会儿在博物馆看恐龙，但他最喜欢去的“馆”就是游泳馆。一到周末他就泡在“馆”里不肯回家，他一到游泳馆更是不得了，一跳入水中就像章鱼一样在水里飘来飘去，还经常站在水里转圈，洒了我一脸的水。来到浴池馆也一样，泡澡的时候像章鱼一样躺在水里，无论在哪里，他洗澡都要洗一个小时。
我家的“章鱼哥”也非常喜欢吃海鲜，每次聚餐他都要点好几盘关于海鲜的菜，我心里一直在想，“章鱼哥”你吃点蔬菜不香吗？每次我去他家蹭饭的时候推门进去，一股海鲜的臭味扑鼻而来。难道说，表哥的一日三餐也跟海鲜有关！一打开表哥的零食柜，不会吧？表哥的零食也跟海鲜有关，什么八爪章鱼干，什么便利鱼香肉丝！我的天啊，真是海鲜杀手。（温州话）
但是，我也很佩服他，他还能像章鱼一样具备辨别预测未来的功能。有一次鹿城区要在我们南浦小学东、南、西三个校区里抽一个校区进行知识点考查，我回家问表哥：“我亲爱的章鱼哥，快帮我辨别一下教育局会抽到哪个校区？”“当然不是南校区，必定是那东校区，因为东边实力好，教育局才看的上。”表哥像一位诗人一样回答我的问题。果然当结果出来那天，教育局抽中了东校区。还有一次，我和表哥在家里看球赛，比赛还没开始，表哥就说我的直觉告诉我红队一定能赢，我问：“为什么？”表哥并没有回答。比赛结束真的是红队赢。“我又问表哥现在能告诉我了吧”。你看红队团队配合，蓝队各抢风头，你说谁能赢？如果蓝队赢就只有一种可能性，就是蓝队一个人打败了红队，不过这只是0.00……1%的几率。
描写人物的作文 篇14
每当看到村里的小池塘，我就想起了我已经去世的爷爷，眼泪情不自禁地从眼角滑出来，爷爷生前经常带我去小河边钓鱼、烤鱼。
暑假里的一天，爷爷把我从床上叫起来说：乖孙子，走，爷爷带你去钓鱼。我本来想继续睡，可听到了钓鱼两个字，我立马从床上弹了起来，迅速穿好了衣服，擦了一把脸，到厨房拿了辣椒面、孜然、水桶、钎子等烤鱼要用的东西，这时爷爷也早准备好了，他对着我喊道：乖孙，快走，要不然鱼就被别人钓光喽！
我急忙回应着：来啦，来啦。
我们一路哼着歌来到小池塘边，爷爷放下渔具，我们先在河里寻找沙虫-鱼儿们的最爱，不一会儿我们就找到了十几只，接着我们把沙虫的壳取下来用鱼钩子把它钩住，准备工作做好后，爷爷就开始钓鱼。只见爷爷挂饵、甩杆，然后一动不动地盯着水中那根鲜艳的鱼漂看，还不时地提起杆挂上鱼饵后又抛下水去。
我一条鱼也钓不着，不久就没有了兴趣，爷爷却用一招望梅止渴法把我的兴趣要硬生生的提了上去哎，可惜了，烤鱼只能我一个人吃啦！听到烤鱼二字，我又乖乖不闹了，看着爷爷继续钓鱼。
那天我们在池塘的石头上整整坐了四个多小时，钓到了四条鱼，那鱼差不多一尺来长。这下可以让我和爷爷饱餐一顿了，看着那些活蹦乱跳的鱼儿，我开心地笑着。
到了傍晚，我们用签子穿好鱼开始烤了起来。看着撒上盐、孜然和辣椒面的鱼在火上翻烤着，听到发出的滋滋声，我的口水都流出来了。看着我嘴馋的样子，爷爷边烤鱼边看着我笑，不一会儿香味就飘进了我的鼻子里、胃里，烤好后，我们一边吃着一边笑着。吃完鱼，我们就躺在那个大石头上看星星，爷爷给我讲牛郎织女的故事。到了傍晚七八点，爸爸过来叫我们，我们祖孙三人才高高兴兴的回了家。
以前每年暑假回到老家，爷爷都会带我去钓鱼，我们的欢笑声洒在了乡间的小路上。可是无情的病魔过早地带走了爷爷，现在我只能在梦里见到他了，爷爷，我会永远怀念您。
描写人物的作文 篇15
一说到爸爸这个词，你们脑海里浮现出的一定是既帅气又高大的形象。可我的爸爸不仅整天顶着一头油油的长发，还邋里邋遢的。这些还不是最主要的，因为他有一个最大的毛病健忘。
那次他送我上兴趣班，前一天晚上说好了六点半叫我。结果，我早上起来都7点50了，去他房间一看，他还在呼呼大睡呢，嗯哼！又忘了。
呼还好，8点29分赶上了，我在教室门口自言自语道，终于要下课了，这次我可要吃顿好的，我想起今天公交车上老爸小声赔礼道歉的样子，就不禁笑出声来，小丁啊，求求你了，原谅我吧，不然我跟你妈没法交代呀！爸爸手上做着求饶的动作，脸上一副夸张的表情，哎，还是那个老样子。哦，他还赔了我100块钱呢。到了餐馆门口，我习惯性地掏出装在口袋里的钱包，却发现里面空空如也。我真的太生气了，回去一定要好好告状！我立即打了一个电话给爸爸，我还没说话，电话里就传出了臭老爸的声音：哎，那个小丁啊，你帮我想想吧，你爹的钱包看到了吗？
我差点一口老血喷出来，哭笑不得地说：臭老爸，你真是越来越健忘了，你的钱包在公交车上就给我了。呼那就好。我不用看，也知道爸爸在电话里头松了一口气，好什么好，你说好的给我一百块，可那里头一个子儿也没有，你叫我吃什么？哦，对，我昨天把钱都上交给你妈了！噗，好不容易熬到了晚上，等着爸爸来接我，让我在公交车站等他。都7点15了，我才看见爸爸急匆匆地跑了过来。明明说好了，开车来接我，我却只见他人不见车身，便问他：咦，你为什么不开车，不是说好了开车的吗？我不是故意的。老爸懊悔地说：我忘带车钥匙了，对不起啊，小丁。我现在的情况已经不能用言语来形容了，可我不能生气，因为爸爸是爱我才周六陪我的，哎，我该怎么办呢？
健忘的老爸，你都要进入失忆的边缘了，我该拿你怎么办？
描写人物的作文 篇16
我换过许多同桌，她们有胖有瘦、有高有矮、有美有丑，还爱哭爱闹，不过一个比一个“危险”。
我读小学的第一个同桌：小叶子。有个成语叫“面若桃花”，用来形容她粉粉嫩嫩的红脸庞挺合适。这家伙不是太危险，只不过可能笑神经太多，脑袋无法控制，有次我说：“哈哈，太搞笑了……屁滚尿流。”然后她足足笑了十分钟，一直笑到上气不接下气。很快我们成了铁杆党，有她在的地方总是笑声不断。
一年级下学期的时候我的同桌换成了小胖妞庞庞。她圆乎乎的脸就像六月的天，说变就变。如果谁敢惹她，她就会使出必杀技“一哭二闹三告状”，让男生“闻风丧胆”。可是有次我恶作剧把她的散光眼镜弄丢了，害她一天没法看清黑板，当我向她道歉时她却很快就原谅我了，从此我们就和平相处。
二年级的一整年，我的同桌都是皮皮“女侠”。别看她身板瘦瘦的，这家伙却是“举世闻名”的打架之“神”，从一年级到三年级和全班的男生都交过手。有次我和隔壁班的男生交手时败下阵来，她立马出手相助，算是保住了我们班的“声誉”。有诗为证：她是玉娇龙，我是蔫头葱，不阴不阳下手凶，追命一阵风。南拳和北腿，谁要惹了皮皮侠，命在她手中。
今年一开学我本来很荣幸地和学习委员做了同桌，心里偷偷地笑：“近朱者赤”嘛。可是好景不长，“写作业啦！”“再给你半分钟不合拢就没收了！”“快交课堂作业本！”等等夺命连环催简直叫我头晕。有时我爱翘椅子，她会往我背后突然一踩，砰！把我撞了个四脚朝天。我这才意识到这个同桌的危险等级非同一般。尽管不情愿，我还是慢慢改掉了一些坏习惯，成绩进步了。
虽然我的同桌们“危险”等级都不低，可我还是很幸运地“活”下来了，并且收获了好多快乐、友谊和进步。你们呢？
描写人物的作文 篇17
我们班有个调皮捣蛋鬼——每天都要惹出一些事来，似乎不惹是非就不舒服，他就是小有“名气”的章峻霖。
他长着一副猴儿样，个儿不高，瘦瘦的，给人的第一感觉就是：滑头。还有一双灵敏的耳朵，若有人说他坏话，他都将以最快的速度赶到他身边，然户逼问：“你刚才说我什么？你给我小心点，否则你死定了！”然后甩着头离开，那拽样，仿佛他就是老大，可“神气”了，可逗了。
他不仅逗人，还特顽皮。曾记得教室里响着“沙沙”的写字声，个个埋头作文呢！不知何时他已离开了位子，偷偷走到刘欣豪身边，只听“啪”“啊”的两声，此时教室里炸开了锅。刘欣豪大发雷霆，大声吼叫道：“是谁？给我站出来！”爱玩的我们也控制不了自己，不由自主地笑闹起来。而他却早以迅雷不及掩耳之势逃回到自己的位置上，还若无其事地端坐在那儿，哼着小曲儿，做着鬼脸，实在叫人无语……好不容易安静下来，他又在位置上怪叫起来，鬼哭狼嚎似的……教室里又是一片喧闹……付老师终于出现了，看到我们这个样子，我们又遭到一顿训斥，好惨啊！
他虽然顽皮，但是也有温柔体贴的一面呢！
这几日我身上有伤，而体育课活动时，大家总会推推搡搡的，要是不小心碰到我，那我可就惨了！所以我特别留神，左躲右闪的。此时顽皮的他竟然看出了我的异常举止，跑过来问我到底怎么了，我向他诉说了原委。可是没想到他竟然是个大喇叭筒——大声地说着我身上有伤这一事实，害得我很不好意思。而他却拍着胸脯说：“没事儿，保护一事包在我身上了！”只见他忽前忽后，张开双臂，两眼闪着智慧的光芒！整半节课就这样围着我转啊转，我感动得不知道该如何是好。只觉得一股暖流涌入我的心间，我的心也久久不能平静……
这就是既调皮又热心的章峻霖，我永远的朋友！
描写人物的作文 篇18
今年我最高兴的事，我有了一个可爱的妹妹。妈妈从医院回来的时候，妹妹的头发软软的，绵绵的，手和脚特别小，就像小饼干那么大，而且肚子上有一个黑球球，听姥姥说那是脐带。
她和我想象中白白胖胖的样子不同，妹妹的头长的很小，只有我的大洋娃娃那么大，脸上有好多褶皱，而且皮肤红红的看起来就像个小老头。小嘴经常一动一动，好像在吃奶，经常半眯着眼，时而傻呵呵地笑，时而吸着自己的小手，她浑身包着被子，还用绳子捆着，但是我每天还是想多点时间逗逗她。
时间如流水，不知不觉妹妹已经陪伴了我十个月了，妹妹在这十个月里有哭有笑，而我呢？也是。妹妹是个小忌妒虫，当我抱妈妈的时，她就哭；当我放开妈妈的时候，她就咯咯笑起来。我有时候感到很伤心，难道她以后就霸着妈妈了，不让我亲近妈妈了？我默默地流过泪。妹妹吃东西的时候，小嘴张的特别大，好像能吞下一个大馒头似的。妹妹睡觉的时候，两道弯弯的眉毛睡在她的额头上，眼睛有时闭着，有时睁着，圆圆的小脸蛋红彤彤的。
妹妹还是一位小运动员，她每次在床上乱爬，尤其看到心爱的玩具时，快速爬过去把玩具抓在手里。妈妈有事把妹妹放在床围里，妹妹两只小手抓住横杆，小脚丫登在床围网栏上，嘴里发出“啊啊”的叫声，好像一位攀登者在山顶上喊着胜利的口号！妹妹还是一位管事者，当家里人看手机时，她爬过去抢着手机，并且把爸爸妈妈的眼镜一把摘下来玩儿，好像告诉他们保护眼睛，少看手机。妹妹很谨慎，当家里看到有陌生人的时候，她就一直盯着陌生人看，如果陌生人想抱她时，她就抱紧妈妈脖子，别想从妈妈的怀里把她抱走她。
她现在会好多本领，会做拍拍手，挠挠手等。妹妹特别喜欢照镜子，在照镜子的时候，妹妹就乐呵呵的手舞足蹈起来。
这就是我的妹妹，一枚可爱的小妹妹！
描写人物的作文 篇19
在我的记忆里，我的妈妈是一个和蔼慈祥的妈妈，对我很好也很疼爱，我记得有一件事情，却让我刻骨铭心。
那年，我六岁，因为从小我就没有见到过我爸爸，所以我就会经常问我奶奶和我妈妈她们，妈妈，妈妈，爸爸去哪里了啊?而我妈妈就会回答我说：“女儿啊，你爸爸他啊，在广州努力赚钱呢!所以你要乖乖的听话，你爸爸知道了，回来的时候会帮你买好吃的。”我一听可开心了，后来，我记得有一次天气就很冷了，我妈妈因为她要栽菜不在家里，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而......
玩着玩着我连自己着凉了都不知道，到了晚上，我就觉得自己很冷，我以为是天气的原因才会这样，所以没跟说我妈妈说，后来再到了半夜，我就开始发起了高烧，开始胡言乱语了，我妈妈就察觉到了我的不对劲，一摸我额头很烫，还用她的额头和我的额头对着看谁的热，就起床换好衣服，也帮我穿好衣服还穿了一件棉袄，把我背起来了起来，外面还被细心的包裹着一层被子，可是，没用呀，我还是觉得很冷，而且这天气很冷，我家又离看病的地方很远，再加上那个医馆那里很偏僻，没有灯，再加上我又发着高烧，所以我妈妈就只好跑着去了。
到了那里之后，医生就先帮我量体温，最后说是如果再来晚点，我就会烧坏脑子了，然后吊了好几瓶吊水，一直吊到早上，然后我也是起来的时候才知道，我妈妈就在旁边陪了我一晚上，我很感激我妈妈对我的无微不至的照顾，一直没离开过我的身边一直守着我，一直陪着我直到我醒来。
所以我很感谢我的妈妈，谢谢她的陪伴，谢谢妈妈对我的无微不至的照顾，到现在我才发现，“母亲”这个词里面包含着多少爱，多少包容，多少无微不至的照顾。所以只要你用心细细的感受，体会，你就会荡漾在爱的海洋里。
母爱是世界上最伟大最无私的母爱，谢谢你妈妈，我爱你。
描写人物的作文 篇20
我见过很多老人，然而性格却大不相同。
几年前，我还住在老家，对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外，难得回家一趟。听楼下的人说，这两个老人性格孤僻的很，不太和别人说话，我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来，也会多的远远的。
有一天，妈妈买了些甘蔗回来，不知是心血来潮还是出于无心，妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门，开门的是老奶奶，眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来，说：“我妈妈说给你们——”老奶奶突然笑了，笑的如阳光般灿烂：“没事没事，谢谢啊，要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣：“不，我还是——”“那，有空多来玩啊。”老奶奶笑着，“谢谢你们的甘蔗。”
从那以后，我们变得亲近多了，我发现，他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖，反而乐于亲近人，渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃，有垃圾帮我们扔掉，简直把我们当成了他们的孩子。
然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行，我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边，这时，旁边座位上的小伙子突然站了起来，给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼，心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人，期望老人会一样感谢他，并一脸安详的坐下来。然而，事与愿违，老人一屁股就坐在了上面，没有任何表情，也没有感激。旁边有人看不下去了，对老人说：“人家给你让了位，你却连个感激也没有，是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼：“要你那么多事儿干嘛，你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。
老人的性格如何，和他所处的环境是息息相关的，如果我们好好的照顾他们，就算是在倔强的老人，也会被爱感动。
描写人物的作文 篇21
我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。
外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。
每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。
有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前之后回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，此刻没戏了。去去去，破电脑！”
之后，电脑修好了，外公也不再抱怨了。
还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就明白打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”
好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎样不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样貌。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。
外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。
记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原先，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。
时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。
想听我外公更多搞笑的打牌故事吗？那就来我们家听我慢慢给你讲吧！
描写人物的作文 篇22
她——每当她狂笑起来，必须会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。
她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，但是她看上去憨憨的，给人一种能够“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，但是她的内心世界却是如此细致，待人接物也十分可亲，和蔼。
她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。
记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，之后是呜咽，再再之后是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎样办？我怎样会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……
这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……
描写人物的作文 篇23
尽管奶奶去世已有五个春秋，但奶奶的笑容，甜饼的酥香都一向缠绕于我的心中，陪着我重温那过往的欢乐。
奶奶的面庞总是略带微笑，给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞，但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化，不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手，能做酥饼，甜茶，印尼的果冻，让我尝着甜甜的美食，去了解奶奶的内心及特有的文化。
闭上眼睛，仿佛又再次走进了奶奶的水泥房。穿过房间，打开通往院子的门，我看见了一棵参天的古树，还在诉说着昔日的完美，抽吐嫩绿的新芽。小的时候，自己就是在这棵树下吵着嚷着要奶奶做好吃的。奶奶被吵得无可奈何，只好围上碎花围裙，微笑地走进厨房。不一会儿，鸡蛋煎的饼的香味充满了整个院子，把我肚子里的馋虫都勾了出来。然后狼吞虎咽地把奶奶端上来的食物一扫而光。奶奶总是微笑着和蔼地说：慢点儿吃，想吃，奶奶再做。那种声音我至今难忘，虽然有点沙哑，却无不透着浓浓爱意。
但是好景不长，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎，并且个性难医治。病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白，但是，她还是很努力地绽放一个又一个的笑容，让冰冷的病房充满一缕一缕阳光，让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来，握着我的手，说：奶奶此刻还不能离开，奶奶还有很多东西要做给你吃呢我看着奶奶枯瘦的手，那是一双怎样的手啊！它让我欢乐，幸福，尝着各种美味，享尽各种温暖。
五月二号的晚上，星星都藏匿了起来，墙上的钟滴滴答答地走着走着似乎在唱响最后的颂歌。最后，那微笑永远定格，我隐隐看到一颗流星划破天际，坠落在无尽的黑暗间。
如今，把手轻轻放在心房上，仿佛又看见了那和蔼的微笑，它似乎在一向看着我向前走去走去……
描写人物的作文 篇24
是不是我太爱哭了?是不是我长得太难看了?是不是我太不听话了?是不是……我千万次地问，可是没有人可以给我答案，除了你——妈妈，到底是什么原因，让你决定将仅几个月大的我抛弃?
可是，自从得知自己的身世，我心里就缺了一个口子。
妈妈，你将我带到这个世界，给了我生命，我是如此感激你。因为你，我才能看到这个美丽的世界，才能有机会感受这美丽世界里的最温暖无私的爱，虽然他们跟我没有血缘关系。
妈妈你爱过我吗?
当我还小时，当我哭泣时，当我需要你的一个眼神鼓励时，当我需要你的一个温柔抚摸时，你是否也会有感应呢?是否能感应到你的女儿在某处呼唤你?妈妈，你给了我生命，难道不应该负起养育我的责任吗?
我想你是爱我的……
不然，你不会细心地在我的襁褓里放上纸条，上面写着我的生日。还有一个破旧的本子，上面满是歪歪扭扭的文字，记着如何照顾我的注意事项。
我虽然是个弃婴，但我幸运，有一对很爱我的养父母，他们对我视如己出，给我最多的爱，把我当作掌上明珠。我是不幸的，但我又是最幸运的。我很爱他们，长大后，我会好好孝顺他们。
妈妈，你什么时候才会来找我呀?如果没有你们在我身旁，就算生活再好，我的心都是不完整的。
妈妈，你快来找我吧!就算家里再穷，你和爸爸的收入再低，可那也是我们的家，至少我们一家人是在一起的。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找……”
文章运用第一人称，以大量的语言描写，把内心最深处的情感展现在了读者的面前，强烈的表现了作者对妈妈的想念之情，催人泪下。全文文字优美，字字传情，是一篇不可多得的佳作。
描写人物的作文 篇25
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？
十年树木，百年树人；“授业”之恩，终身难忘！
描写人物的作文 篇26
一个人的一生中会遇见很多个陌生人。也许某一个陌生人会给你带来温暖，感动……身边路过的人太多太多，真正带来温暖的人太少太少。也许只是摔跤时的一声：“小朋友，你没事吧？”，只是在雨天买完东西的一句：“外面下雨，小心点。”只是某一个动作，问候，让你感到温暖。
我曾遇见过一个快递小哥，那天下着雨，我下去拎快递。他对我说：“刚刚我在路上滑了一下，你回家的时候小心一点，别摔了。”那个时候，我感觉原本只会发生在感动事迹里面的温暖，也会发生在我身边。
我要讲述的是一个陌生人的故事，她并不起眼，但是她让我感到了温暖。滴答滴答……外面下起了倾盆大雨。三月份是一个多雨的季节，路上湿漉漉的，路过的人一不小心就会滑倒，难免会听到一些咒骂声。豆大的雨滴拍打在玻璃上，风把树枝吹的左摇右摆，好似少女在摆弄她那妖娆的身姿。我不小心把雨伞落在家里了，雨滴拍打在窗户上的声音，犹如在嘲笑我的粗心。我等不及了，抓起书包就往外跑，雨滴无情的打在我身上。我跑到一家小卖部门前避一下雨。旁边站着一位面容姣好，窈窕身姿的姐姐，她好像也是来避雨。“没伞吗？要不我送你回家吧。给，先擦擦”她拿出纸巾递给我，我接过来说了声谢谢。“那就麻烦你了。”我说。一路上，她像一位倾诉者，我扮演了一位倾听者。她对我说了很多很多，她的梦想，计划……她对我说的时候，我细细打量她，一头乌黑靓丽的长发，深邃的大眼睛，长而浓密到自带眼线的睫毛，鼻头微微翘起，薄唇。打量的时候，一位应该是她的朋友，向她打招呼，问我是谁。她说：“她是我刚刚认识的老朋友。”
与她道别后，我看着雨中的那一抹美丽的身影渐行渐远。她就像快递小哥那样，好似散落人间的小太阳温暖人心。又像星星那样渺小，但是又在某一个地方发光发热。
描写人物的作文 篇27
我的父亲是一个很平凡的人，但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父亲，因为他教给我很多道理，他的那些话到现在还让我记忆犹新。
那一年，我读初三，父亲为了让我将来有个更好的前途，把我送进一所较好的私立学校读书。不过尽管我在那里怎么努力，我的学习成绩就是那样，总也比不上别人。我想到了缀学，但又不敢与父亲说。最后又一次回家，我鼓起勇气对父亲说：爸爸，我不想再读下去了，我在那里实在是读不下去了，周围都是尖子生，而只有我，成绩那么差，被老师看不起，反正，我就是不想再读了，再读下去也只是浪费钱。父亲听完后，不仅没有生气，反而笑对我说：明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇，我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了，父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢？
第二天我醒时，太阳已经升的很高了。父亲见我醒了，便让我拿上篮子与他上山去。可等我上山后，我顿时傻了眼，这山上哪有什么蘑菇呀，有的只是刚冒出头的小蘑菇。父亲转身对我说：我们来晚了，蘑菇都让别人给采光了，但我们不能空手而归，我们采点酸枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿，我与父亲的竹篮子都装满了。于是父亲与我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说：你在这里等我一会儿，我去买点东西，马上就回来。不久，父亲提一个布袋与我回了家。中午吃饭时，我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤，我不解的望父亲。父亲则对我说：孩子，我们没采到蘑菇，但我们采到了酸枣呀，我吧卖的钱买了蘑菇回来，你的学习也是如此啊！你千万别急躁，得慢慢来，学习本来就是如此，你越急，就越学不好。此时，我缀学的念头顿时烟消云散了。当天晚上我便回到了学校。后来，我的学习提高了不少，虽然中考没有考到重点高中，但这已经足够了。
那天，我对父亲最敬佩，他教会了我这个道理！是他让我能有重返学校的决心，这就是我的父亲，一个平凡而又不平凡的父亲。
描写人物的作文 篇28
我喜欢宅在家里打游戏看电视，你却喜欢把时间都抛在动物园里，还说长大之后要开一个动物园。其实不止一次为了这种东西争吵，可是最后还是去了动物园，去看了笨笨的大象威武的狮子懒懒的老虎，当然少不了你最喜欢的虎皮鹦鹉——现在我家阳台上还养着一只黄色的。
逛到累了就做在草坪上吃着冰激凌看着天上的云，记得那时的天很蓝很蓝。好吧仅仅是过了两年我就用了“那时”是非常不规范的用词，但是现在的夜晚亮的像白天，总是找不到眨眼的星星，而白天却总是板着脸，给我们灰蒙蒙硬硬的背影。
我说天上的那朵云好像我打游戏的时候最后出来的BOSS，你说它旁边的那一朵云简直就是肯德基出品的薯条汉堡。然后我就踹你问你为什么总是想到这些东西，你就一脸无奈的说是天
生的。那时候还不知道冷笑话是什么，只是你说出那句经常挂在嘴边的名言之后通常都会冷场半分钟。
记得那时候经常有一只狗蹲在街道口“审视”着来往的行人，只是我总觉得它很不喜欢我，总是跟着对我呲牙咧嘴，我都不敢过去。可是那条狗似乎跟你很亲近，于是每天都拖着你一块过去，不然就觉得很危险很害怕。每当这时侯你就扶额一脸苦相的说大小姐我这保镖不是白做的云云，趁机咬我几口冰激凌。
记得那时候我们几乎是天天吵架，起因总是因为要去哪里玩要做什么东西怎么分配然后电视要看哪个台。好吧似乎我总是幼稚的那个，要玩游戏要看动画片
要喜欢的那些一不如意就撅起嘴不理你，最后总是以你迁就我为结尾，也许是因为你大我两岁的缘故。
描写人物的作文 篇29
奇葩人物，可能每个班都有吧！但是我们班就有这么一个奇葩人物，让我哭笑不得！
在刚刚进入这陌生的校园的时候我是那么孤单！——重要的是我的四周都是男生，我真的快气疯了！
在慢慢地相处过程中，我觉得还蛮好相处的，我左边的是个多嘴的，但是他的头很大，所以大家叫他“大头鬼”，这个称号他还是很喜欢的；我右边的是个瞌睡虫，一天到晚只知道睡，真是拿他没办法；我后面的是一个脾气很好的人，他很平易近人，有点像哥哥；我前面的是一个成绩蛮好的人。刚开始觉得的很正常，但是一上音乐可就疯了，准确的说说一听到音乐！
介绍这么多我想大家应该知道那几个奇葩人物了吧！就是我前面的那个男生！
我前面的男生吧！我记得很清楚那是一节音乐课，我们的老师在上课。音乐课上难免会听一点歌吧！我喜欢趴在桌子上闭上眼睛听，但是我则么也不能静下心，因为我前面的那个人，他正在边唱歌边“跳舞”哦！我看着他闭着眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了！我听到了我右后方那个女生的笑声，我又看看他那陶醉的样子，真的是太。难用言语表达呀！老师也在那里看着，但是没说什么。我边看他的样子边笑，只要音乐不停我想他也不会停吧！
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅画，那是一幅“小鸡食米图”，他的头一点一点的，真的像只小鸡在那里食米的样子，我捂着肚子在那里笑着！老师也在笑！我们没有关掉音乐，让它一直在那里放着直至下课。但是我是要疯了，我居然笑到眼泪都出来了！
下课后，有个男生问他觉得舒服吗？他居然说舒服！真是一个奇葩人物。以后的音乐课要么不要放音乐，一放音乐他就这样，真不知道他累不累！
描写人物的作文 篇30
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
在书本中有许许多多的故事，如詹天佑修筑第一条中国主权的铁路、忠于职守的船长、谭千秋为了救自己的学生而牺牲……
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
因为蔺相如在渑池会上里了功劳，而任命为上卿，位在廉颇之上，廉颇就很不高兴，经常在别人的面前羞辱他，但蔺相如听到了不肯和他见面，不肯和廉颇争位次的高下，每次出门，只要远远地看见廉颇，就转车子避开他，他的门客见他怕廉颇，要离开他，蔺相如坚绝反对他们离开，并说明了他避开廉颇是因为如果廉颇和蔺相如现在两虎相斗，必然都不能活下来，那样的话，秦国就会侵犯赵国，但秦国现在不侵犯是因为赵国文有蔺相如，武有廉颇，门客听了便留了下来了。
廉颇听到了这话，便裸着上身，背着荆条到蔺相如那里道罪，蔺相如原谅了他，两人成了生死之交，从那天起，他们一文一武为国效力，使秦国不敢再犯赵国。
从这个故事中，我体会到了宽容是人生一大美德，也体会到了错误并不可怕，可怕的是错误地面对错误。我们要勇敢地面对错误，并改掉错误才是最好的。
描写人物的作文 篇31
她，一个不起眼的女生，但在我看来她却是一位天使。
她拥有一双小眼睛，樱桃般大小的嘴巴，扎一个低低的“马尾”，说话慢声慢语，显得懒洋洋的。她的学习成绩与我不相上下，她有一肚子的智慧，和数不清的故事。每次，我们聚在一起聊天时，她总有说不完的话。
她非常热爱写作，她的梦想是成为一名作家。她的文章写得很好，书写也很认真，不管是什么样的习作都难不住她。数学老师给我们讲故事时，她往往都拿出本子边听老师讲，然后添上一些自己的创意，给我们看。所以，她在我们班具有“才女”之称。
她还有一些独特的爱好，她喜欢古典的音乐，经过自己长时间的努力，古筝已考过了五级。但是这不是她的最爱，她的最爱与我相同——看书。她看起书来比我更痴迷，比我更“疯狂”!那天我找她有点急事，可是她正在看书，我叫了她四五遍，无人回应，早已无可奈何的我一气之下抢过她的书，她这才迅速抬起头，怒气冲冲的大喊：“什么事!”这时的我早已被吓得忘记找她干什么了!还有一次，四年级上英语课时，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的她还不知道我们不好惹的英语老师什么时候走进教室开始讲课，什么时候提问她的!老师大声喊她的大名，可她一声不吭，后来有人举报：“老师，她在看课外书!”老师怒气冲冲地走下讲台，抢过她的书，直到这时，她才如梦初醒——自己闯祸了，但为时晚矣。
唉!这就是小人物的大事情。
对了，你们知道她是谁吗?她就是筱!
描写人物的作文 篇32
最近有一首热门歌曲，叫“吉祥三宝”。爸爸、妈妈还有我就足以构成三个宝。我家也有三个宝，想知道是哪些宝吗？欲知后事如何，请往下看吧！
“珍宝”妈妈
珍宝，就是最珍贵的宝贝。是啊，一个慈祥温柔的母亲，可以抵过成群的财宝。每天，母亲在外面拼命奔波，晚上一到家，还要不顾休息照顾我们二宝，为我们做家务。烧饭、做菜、扫地……当我们生病时，是妈妈给我们精心照料，时时刻刻陪着我们；当我们不在家时，是妈妈把家料理得干干净净的。如果没有妈妈，我们的生活将变得多么混乱，多么杂乱无章。因为这数不胜数的家务，时妈妈的脸上又多出几条皱纹，又多出几根白发。在此，我要向我的母亲，不，向全世界的母亲说一声：“谢谢您！”
“酒宝”爸爸
酒宝，就是经常喝酒的宝贝。大家都知道，喝酒伤身的道理吧！酒喝多了，对人的健康有很大的危害。我的爸爸每天晚上几乎都有应酬，在外面和别人喝酒，而且一去就要很晚回家。一到家，爸爸早已糊涂了，使用他酒后秘密武器—酒气，见人熏人，“残害生灵”，我和妈妈，都败在他的手下。我要劝劝爸爸：喝酒伤身啊！为了自己和家人的健康，退一步吧！
“掌中宝”儿子
掌中宝，就是父母的宠儿。每当我遇到什么难题时，每等我思考完，父母就连忙过来，帮我解决困难。什么事情都是由他们帮我想。可是，现在我已经是一名初中生了，不用父母的呵护，要学会自己展翅翱翔，不能做依赖父母的小皇帝。
星星、太阳、月亮在一起就是一家；我、妈妈、爸爸在一起也就是一家。三个宝互相帮助，共同进步，也就构成了吉祥三宝。
描写人物的作文 篇33
我捧着沉重的本子，向我的对手走去，我不敢睁开眼睛，不想看到那一瞬间，不先看到······但是，我还是要面对现实。
今天下午，第一节课举行了一次隆重的送礼仪式。这本来是在家长会上举行的，但是因为老师忘记了，非要补上。中午在家时，不好意思向家长问，悄悄在“小猪”的肚子里拿了一元钱，来到了小卖铺门旁，总是不想进，但是不得不买。来到校园，风吹响了树叶，好像在嘲笑我，太阳那么刺眼，在讥讽我，校园的一切都是那样的讨厌。仪式开始了，我想打开本子，但是封面仿佛被万能胶粘住了似的根本打不开，好不容易打开了封面，可是我刚提起写时，笔杆好像有千斤重，每写一个字就增加一百斤，终于写完了。开始第三个环节了，也是我最不想的，但是，不得不面对现实，当我的双手把本子送出的一瞬间，我听到对手在对我说“好好努力，你一定可以打败我，”我听了双手立刻僵住了，没想到在这个关头，对手还在鼓励我，我小看他了。回到座位上，我的心久久不能平静，想起了我对他的冷嘲热讽，而他却······
对手，对不起，老师把我刚和你调成对手时，我想：切！一个小小的李凯峰还不够我塞牙缝，老师真是“小才大用”呀。没想到我对你冷嘲热讽，嘲笑你你都没介意，而且还对我鼓励，我向你送本子是应该的。我再向你道一声：对不起。我们虽然是对手，但是暂时的，我们是朋友，是永久的。我不会再像以前看不起你了，我们还是永远的好朋友，好吗？
我们虽然暂时是对手，但是是永远的伙伴！祝愿：我们的友谊天长地久！
描写人物的作文 篇34
“熊鸣非！怎么作业做得这样潦草？重做！”老师生气地把本子丢给了我。我捧着本子，迟迟不说一句话，泪水一滴一滴往下淌。我垂头丧气地回到座位，心想：“唉！都怪那个贪玩的自我！”记得吴校长曾经说过：“一个人在心中有一个进步的自我，也有一个落后的自我。每个人最大的对手就是那个落后的自我！”这次，我就被自己最大的对手――头脑中那个落后的自我打败了。
那是星期天下午，我正要出去玩，爸爸却要我写作文。我无可奈何地回到房里，不耐烦地写起来。这时，我的对手――那个落后的自我从我脑子里跑了出来。我对自己说：“嗨！看一会儿漫画书吧！”我就看了一下漫画书，看完后刚拿起笔写了几行，我又不耐烦了，又对自己说：“别急，玩一下游戏卡吧！”我禁不住诱惑，就拿出游戏卡玩了一会儿。这时，妈妈在客厅对我喊：“鸣非，作文写完没有？”我急忙写了起来，由于赶时间，所以字写得非常潦草。结果今天就被老师骂了，还要重抄，真是赔了夫人又折兵。
看来，这个贪玩的自我就是我最大的对手，不能战胜它，我就会退步。想要战胜它，就得下一番功夫。想想看，其实我也能战胜它的。
记得有一次，老师布置了作业是默写语文书上的“日积月累”。放学后，我一个人在图书馆做作业。写着写着，有些词语我一下子想不起来，这时，那个落后的自我仿佛又跑了出来，我对自己说：“干脆翻开书抄吧，又快又不会错。”可是，我又一想：“一个
人要讲诚实，怎么能自己欺骗自己呢？”于是，我静下心来，默写完了“日积月累”。结果第二天听写，我得了一百分。
看来，这个落后的自我也不是不可战胜的。只要有决心，我一定能战胜它！
描写人物的作文 篇35
“世上只有妈妈好！”是的，跟许多小朋友一样，我也有一个好妈妈。我的妈妈年芳三十又四，中等个儿，身材苗条，齐耳的短发，高高的鼻梁上长着一双善良的眼睛，她那樱桃小嘴说起话来很是动听。妈妈为人热情大方、艰苦朴素、任劳任怨，把我和爸爸照顾地无微不至。
妈妈的小腹上有一条长长的伤疤。小时候我很好奇，经常一边抚摸那伤疤，一边问妈妈“这是干什么的？”妈妈笑着说：“都是宝宝惹的祸呀！”奇怪！怎么可能呢？直到有一天，我长大些了，听爸爸说，妈妈身上的伤疤确实与我有关。二??二年一月十九日，我出生了。当时由于我是个巨大儿，妈妈不能将我顺产下来，医生给妈妈做了剖腹手术。同病房的其他妈妈剖腹产后麻药一过都会疼得直叫“爹、娘”，而只有我的妈妈默默地看着躺在她身旁熟睡的我，表现出超强的毅力，没吭一声，没有掉下一滴眼泪。当时爸爸在部队执行任务，没能及时到医院照顾妈妈。我出生的第二天一大早，睁开双眼就啼哭不止，妈妈知道那是她心爱的宝贝饿了，于是她强忍着撕心裂肺的伤痛，坚持坐起来把我抱在怀里哺乳。看着吃奶吃的满头大汗的我，妈妈幸福地忘记了腹部的'伤痛。等爸爸赶到病床前时，爸爸吓呆了，妈妈下腹伤口处鲜血印红了衣被。医生痛骂了爸爸一顿，说是伤口撕裂，要重新缝合。看着虚弱而又坚强的妈妈，一向流血流汗不流泪的军人爸爸也忍不住热泪盈眶。从此，那条长长的伤疤就永远留在了妈妈的身上。
听到这里，我的眼睛情不自禁地滚出了泪花，多么伟大的妈妈呀！亲爱的妈妈，伤疤虽然留在你的身上，同时也永远留在了我的心中。乌鸟私情，儿子长大了一定会报答您的恩情。
描写人物的作文 篇36
我崇拜很多名人，古代的和现代的，但我最崇拜的是司马光，怀素和法布尔。
成年人经常说：“成功的背后是他们的努力和汗水。”
司马光也不例外。司马光小时候，既贪玩，又犯困。正因为如此，处罚力度不减。司马光决心改掉这个坏习惯。于是司马光想了个办法。他在睡觉前喝了一肚子水，准备让他的尿液第二天早上把他呛起来。可是，醒来后，不但没有醒来，反而淋湿了床。
所以，司马光也想到了一个好办法。他做了一个原木枕头，司马光把它称为“警察枕头。”他们即将醒来，他会回到站起来，因为日志是圆的，此举将会使滚动司马光的头撞床板唤醒。没想到，第二天司马光真正的成功。从那时起，他不再是谎言，但所有的努力学习的每一天。
司马光的弟弟，弟弟们也很贪玩，老师要求背东西，他们只勉强将背到院子里玩，而司马光关上窗户，自己在房间里努力看书。由于长期的刻苦钻研，他终于成为宋代政治家、历史学家、作家，也编纂了《资治通鉴》一书。
司马光吃苦耐劳的精神一定会让你佩服
我也很佩服怀素。怀素唐代大书法家。童年，虽然少纸，但无法抗拒的怀素书法的爱的习惯。在那里，他发现了一个木盘木头磨墨木盘，木写作。最后，木托盘磨穿，董事会也已摩擦磨损，淮终于成为一位伟大的书法家。
我很欣赏法布尔。他是一位法国昆虫学家，写了一本世界著名的书《昆虫》。他能写这本书是因为他长期的研究和观察。有一次，他在路上散步，突然听到蟋蟀的叫声，于是他跟着声音来到一块石头上，轻轻地躺下，观察蟋蟀的活动，躺了一整天。我钦佩他的精神。
他们的成功不是天上掉下来的馅饼，而是汗水的结晶。
描写人物的作文 篇37
北风猎猎，如同烈马横冲直撞，窗户不时地发出“咯吱咯吱”声。红梅随风摇曳，夺目的红色傲然地冲击暮色。有此良辰美景相伴，同学们根本无心做题，只有他聚精会神地盯着附加题。他便是号称“人才”的小丁。
一双沉重的眼镜架待在高挺的鼻梁上，厚实的镜片后面是一双小眼睛，尽管眼睛很小，但总是流露出一股天地间与生俱来的灵气。胖乎乎的身体与圆嘟嘟的脸，看起来非常可爱。他还有一张能说会道的嘴，一说起数学题来，便滔滔不绝。
那一天，数学老师抱着一叠崭新的试卷走进教室，在讲台上冲我们笑了笑。有的同学在无奈地看着老师，有的拿出笔叹了一口气。但是刘锦义，从来都是那么镇定自如，骨子里刻着傲气般，胸有成竹地拿过试卷，写了起来。他的头微微低下，阳光照在镜片上，反射出智慧的光芒。
同学们都闲坐着，东看看细看看，一点写作业的心思都没有。但是他仍埋头认真地写着数学题。突然，他愣住了，想必是做到让人头痛的附加题了吧!只见他用手提了提眼镜，眸中掺杂着一丝疑惑，眉头紧紧地缩成了一团，手上的笔也渐渐停了下来。过了一会儿，也许是有了点思绪，他的眉头缓缓舒展开来，脸上添上了几分喜色。等到他正要提起笔时，却身形一顿，再次陷入了困境。
他一手托着那个仿佛有十斤重的脑袋，揉了揉疲惫的双眼，嘴巴咬着手指头，几根灰白色的头发在我眼前晃着。苦思冥想之后，总算解决了。等我无聊地再次回头时，他正仔细地检查试卷，眼神坚定，估计又要满分了!
他有着自己的学习理念，坚定地做自己，为自己而学。远远地看着他的身影，有一瞬间，与寒风中的红梅重合。不管有没有欣赏的目光停驻，他都流转着金色的光辉，兀自美丽，傲斗风雪。
描写人物的作文 篇38
我的家乡在水乡太仓，那儿是一个杨柳依依、小桥流水的地方，俗话说得好，人杰地灵，从古至今，这儿也是人才辈出，其中就有著名科学家吴健雄。
吴健雄出生于太仓浏河，是世界著名的核物理学家。她从小就和哥哥弟弟们一块儿读书，并十分聪颖。1929年，她以最佳成绩被保送到国立中央大学学习。按当时的规定，保送上大学要先教一年书，于是她一边任教一边学习，当时胡适任校长并讲授“清朝三百年思想史”课程。一次考完试后，胡适地对同在执教的杨鸿烈、马君武说：“我从来没有看到过一个学生对清朝三百年思想阐述得这么透彻，我打了一个100分。”他们俩听了，也说班上有个学生总得100分，三人分别把这个学生的名字写了下来，拿出来一看，居然都是“吴健雄”。三位老师开怀大笑：“怪不得她能保送进中大呢！”
吴健雄还被人称为“东方的居里夫人”，她也一直把居里夫人视为偶像，并不断努力着，十分用功，功课做不完、题目想不出是不会上床睡觉的。田蕴兰教授回忆她时说：“吴健雄在各方面的表现，更甚于西方的居里夫人，她不止敬业，在管理上、领导上表现的才能，提倡两性平权的见识，令人如沐春风的处事风格教人折服，她对当代后世的影响，也必然凌驾居里夫人。”
吴健雄无疑是太仓的骄傲，作为一名小学生，我们也许没有她的聪明，但我们可以学习她的认真用功，她的积极向上，追求理想，有奋斗目标，并朝着它不断努力，最终实现它。
吴健雄是太仓的骄傲，是国人的骄傲，让我们把她当成榜样，学习她不断求索的精神，成为一个有用的人。
描写人物的作文 篇39
老师就像蜜蜂，酿造甜蜜；老师就像蚕，吐尽银丝。老师又像火种，点燃了学生的心灵之火；老师又像石阶，承受着学生向上攀登。
陈老师您是多么勤劳，每当夜幕降临的时候，您的书桌上的台灯就亮了。借助那星星光亮，您那高大的身影就伏在窗前的书桌上，埋头批改作业。
有一次，我晚上放学的时候，已经是6点多了。当我走过老师办公室的时候，我已看到了那盏永远不灭的台灯又亮在我的眼前，那高大的身影又出现在窗前的书桌上。我仿佛看到了陈老师正在为我们精心备课。辛勤的工作使她那明亮的眼睛布满了血丝，她那神情专注的样子多像一位学生正在全神贯注地做计算题啊！看着看着，我的眼睛湿湿的，好像被人蒙上了一层薄纱……
记得有几次我和课代表送作业本到陈老师那里去，但每次都是同样的情景，她那认真的工作态度，她那孜孜不倦的学习精神，真使我感动不已啊！有几次，为了不打扰老师的工作，我总是依依不舍地离开了。偶尔走进几次也是那样令人感慨万千，她不是在批改堆积如山一样的作业本，就是在书的海洋里漫游。使我印象最深的一回是，她正在津津有味地正在看书，还在认真地做笔记呢！但是，她旁边的粥已经凉了，老师还没有吃。
作业发下来的时候，我怀着忐忑不安的心情打开了作业本，十分醒目的红色字迹映入眼帘。还把我错误的地方都改正了。
啊，老师，您是多么辛勤，让我情不自禁地敬佩您。老师。您为素质教育费尽心机。老师，您是一位辛勤的园丁，难道你们用心血浇灌的幼苗还不已经繁花似锦吗？
描写人物的作文 篇40
矮小的个子，一刻不停地摆动着自己的小短腿，这是我们班的“小刘翔”。我们去运动场上，瞧瞧他吧！
此时此刻，学校里正举办运动会，“400米”即将开始。“小刘翔”站在起跑线上跃跃欲试，期待着“400米”。
“各就各位，预备——嘭。”“400米开始了！”裁判员一声令下，四名同学纷纷向前冲去，好像有使不完的力气，一幅势不可挡的气势。“小刘翔”迈开他的小短腿，像鼓锤似的，敲击地面。双手奋力摇摆，昂起头，头发都被吹的竖了起来，一阵风似的卷向终点。“加油！加油！加油！”士气顿时高涨，大家都在为“小刘翔”鼓劲，祝他旗开得胜。前两圈，“小刘翔”基本都保持这样的姿势，两圈了，“小刘翔”依然健步如飞，遥遥领先，暂居第一的宝座。“肯定第一了！”“必须的嘛！”“小刘翔”过弯道时依然没减速，结果“小刘翔”跌倒了！摔倒的一瞬间，明显可以感觉到他眉头皱了起来，大家都不禁为他吸了一口气。就在电光火石之间，“小刘翔”像特种兵一样，借势翻了个滚，起来继续跑。这个意外，谁都没想到，可能连他自己也没想到吧！
“怎么会这样？”“他运气太差了，哎！”……
突然“小刘翔”站了起来，像一头猎豹，瞄准了“终点”这头猎物，蹿上前，爆发出了无限力量，超过了一个又一个，最终拿了第一。直到“小刘翔”跑完，我们才反应过来，拥上去搀扶他。“你腿上流血了！”我指着“小刘翔”的腿惊讶地喊起来。“没事，这点小伤。”“小刘翔”轻松地笑了笑。
他就是余远帆，你们觉得他配得上这个称号吗？
描写人物的作文 篇41
说起我们班的风云人物，那是多得不得了，说起三天三夜也停不下来。下面，我来摘几朵“鲜花”给你说道说道吧。
一、有“健忘症”的金文慧
我和金文慧是好朋友。有一次下课，她跟我们讲她昨天晚上做的梦，精彩极了。我们听得正尽兴呢。都快到结尾了，不知是谁打扰了一下，停了二分钟左右，我们又让金文慧讲结尾，可金文慧一脸的不知所措，她不好意思地对我们说：“对不起，我忘了，嘿嘿……”大家气冲冲地回了教室。到了第二节课下，她又在门口大叫：“我想起来了，我想起来了！”我们又聚在一起，听她讲完了结尾。真是十足的：健忘症“。
二、爱打报告的王子文
说起王子文，们就会想起报告这个词。她是个“报告”王。以前她和张恩铭同桌的时候，王子文天天都要报告张恩铭。今天是张恩铭打我，明天是张恩铭骂我，后天又是张恩铭烦我。一开始老师还能忍，但后来老师再也忍不住了，让我的同桌和张恩铭换位置。从此，我就和张恩铭同桌了。虽然有的时候我不得不朝他“咆哮”但幸亏他还识货，赶紧住口，也不像王子文说的那样讨厌嘛，真是十足的“小心眼”
三、马大哈王浩宇
王浩宇是个马大哈，有一次考试，他把“太阳”写成了“大阳”，“玉石”写成了“王石”，这还不重要，重要的是阅读短文最后一题，题目要用自己的话概括文章内容，可他却抄了中心句，还有的中心句抄错了。老师让把看拼音写词语抄写20遍，可苦了他了。真是十足的“粗心”呀。
怎么样，这几朵“鲜花”不错吧，不想知道我们班其他风云人物吗？那就来找我吧。
描写人物的作文 篇42
今天，我看了袁隆平爷爷去世的新闻，我心里非常的难过，他在2021年5月22日13时去世，享年91岁。它是我们国家伟大的“杂交水稻之父”，“中国工程院院士”，“共和国勋章”获得者，他是所有中国人的英雄。
袁隆平爷爷这位可敬可爱的科学家，为中国解决了吃饭问题，一生奉献给了水稻事业，他是一位真正的耕耘者。当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡薄名利，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人都能吃饱。
我听爷爷奶奶讲，在新中国刚成立的时候，在上个世纪60年代的人们，都是一个个吃不上人饭，天天饿肚子，个个饿的皮包骨头，还有很多人甚至被饿死，那时候没有粮食吃了，人们都是吃野草啃树皮，有的连树皮也吃不上。袁隆平爷爷发现了自然杂交水稻，他反复杂交试验，研究出了人工杂交水稻，粮食的产量大大的提高，终于人们都有饭吃了。不管是严寒还是酷暑，他都在他的实验田里忙碌着，就算在他生病的时候也坚守在他的稻田。
他一生就为了两个梦想，一个是“禾下乘凉”，一个是“杂交水稻覆盖全球梦”，他为了实现自己的梦想，就矢志不渝的在田间和实验室艰苦奋斗，他几十年如一日，在不停地尝试和摸索，最终终于心愿得以实现。他艰苦奋斗，不怕困难的精神，他无私奉献，不求回报的精神，他为祖国和人民做出了巨大的贡献，这样的大人物，是值得我们大家去学习的。
今天中午我看着一大碗白白的米饭，心里想着袁隆平爷爷去世的消息，心里很不是滋味。有了袁爷爷，我们每天才能吃的饱饱的，幸福的生活着。袁爷爷一路走好愿天上您能笑着看着我们成长，我们会珍惜每一粒米。希望您归去路上稻花飘香，温暖明亮。
描写人物的作文 篇43
我们家有四口人，爸爸妈妈，爷爷和我。我的爷爷是个爱劳动闲不住的人，他每天都要去他的菜地里看看，给菜拔草浇水。我的爸爸是个很严厉的人，喜欢看报纸和新闻，经常教育我说要了解国家大事，我的妈妈是个温柔和善的人，妈妈很勤劳，把家里收拾得井井有条，我是个爱玩的的人，所以经常被爸爸批评，不过生活在这样的家里很幸福。
我有一个“丑”妈妈。她个子不高，长得肥嘟嘟的，像个小皮球。她有一张圆圆的脸蛋，大大的眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴和一头乌黑的长发，那乌黑的长发经常让我又是羡慕又是忌妒。虽然她长得不算漂亮，可是在我和眼里，她却是世界上最漂亮的妈妈。
妈妈是个“坏”妈妈，她对我总是那么严厉。比如说吧，我让妈妈早上6：30叫我起床，她总是7点钟才叫醒我，这样，我吃早饭的时间就少了，再加上我吃早饭的动作又特别慢，她总是凶巴巴地不停地催促我，搞得我手忙脚乱。再比如，我很喜欢到处摊东西，她恶劣地要我把我的东西扔进垃圾桶里去。有的时候，我做错了事情，她毫不留情地批评我，骂得我直掉眼泪。还有……，唉，她对我实在太凶了，一时还说不完哪。
妈妈是个“好”妈妈。她经常陪我一起做运动，我们最喜欢的运动就是打羽毛球了，在她的指导下，我打球的水平已经提高了不少。妈妈是我的好妈妈，我们经常在一起谈心，她把工作中的烦恼讲给我听，让我从小懂得与她分担；我则经常把学习中的快乐与她一道分享；当我有烦恼时，她又总是很耐心地开导我，这就是我的好妈妈。
妈妈是我的好伙伴，她是世界上最好的妈妈。
描写人物的作文 篇44
爷爷的手很大，大大的手掌，宽厚的手指，连指尖也比我见过的人都大一圈，而且爷爷的手与他的身高并不成比例。显然是干了很多活，这可能与他小时候做鞋有关。却没有吃很多好吃的，耽误长个了。都让人心疼。
有一次，我抱怨打工锻炼干了什么事儿很累，雇佣的人嘴脸有多可恶，让我们干了那么多活，有多么的不公平。爷爷会安慰我，用他年少就工作吃苦的经历。
他是家里的老大，早早就送去学徒做鞋，师父给的活多，爷爷小时候又没有力气。大孩子干了几双，他才能用尽全力做一双，做不完不能吃饭，做不好又会被挨打。那是多么的想家啊，可是一学就是几年，是不可能出去的。那些委屈，对一个十几岁的孩子来说，是怎样承担过来的呀！
还好爷爷很机灵，等力气大一些的时候，技术也上来了，已经干得很好了，就再也没挨过打了。吃饭的时候，师傅拿起筷子，你才能吃；师傅放下筷子，你不能多吃半口。所以，到现在爷爷吃饭还是家里最快的！每天手都一刻不停着做鞋，手才回这么大吧，哈哈……
就是爷爷这双手，从我出生起，就一直牵着我，从学前班到小学，到初中，高中，再到大学，每天早上送我上学，晚上放学接我回家，风雨无阻的。有时候，下雪结冰，爸爸妈妈都不让爷爷去，爷爷依然接送我。有一次，走滑坡的时候，爷爷摔了一跤，十几年了我都不敢承认很大原因是我。
最让我心痛的是，爷爷不再主动去牵着我了，因为什么，我知道，但是我很害怕，想想都觉得心如刀绞，难道得到一些，就必须失去一些吗？想哭！
描写人物的作文 篇45
晨光熹微，你的浅笑恍惚了我的视线，氤氲缭绕，你的衣袖却了了岁月。相约的瞬间，轻烟袅袅。一个普通的老人就这样走到了我的身边。
农历五月，空气中氤氲着水汽和艾草的香味，来往的行人步履匆匆，艾草刺鼻的香拂在身上，企图进入毛孔。我也裹紧了衣服，把它排挤在外。
打开电梯门，便看见了她，身穿一身花格子袄，掂起脚试图将艾草挂进我家门角。矮胖的她有些滑稽的伸直身臂，如紧绷着的弓弦急促而又紧张。艾草细碎的叶子时不时扫过她的脸，搔痒得她不得不停下来揉揉眼睛，既而又起。她的身影高高低低，带着平平仄仄的韵角。望着也的背影，心底的那根情之线突然绷紧。
艾草的香味仿佛通过口齿间的缝隙，盈绕在舌尖。那不知名的情愫顺着自血液的走向流入心房。不期而遇的完美契合把我的心底照亮。浓浓的情已包围在四周。艾草不再刺鼻。
她的一个转身，终于发现了沉默多时的我。她犹豫了一下，然后喃喃地说“你家还没有艾草呢，我……我那正好多了一捆，所以就……”“谢谢！”我十分感谢地说。看着她上楼笨拙年迈的身影，耳边仿佛听到了潺潺流水声和簌簌抽芽声。
光影在空气中交织，网格了点点淡黄的思绪。一位普通的老人用她的淳香，让我相信人与人之间的感情如春花般美丽和纯洁。我还会是当年那个棱角光芒的少年。正如海子说的：面朝大海，春暖花开。
时光如水，冲刷了石床上的尘土泥沙，却独留下了你的身影。岁月如歌，时间的列车从不停留，但至少我们彼此相遇。回眸的刹那，我看不见你，但你那背影永刻于心！
描写人物的作文 篇46
我心中的著名人物他既不是一炮走红的歌唱家，也不是举世闻名的的作家，而是一名军事家和政治家。他就是诸葛亮！
诸葛亮是不出门，便知天下事，他的学问和才华是无人能比的。而后帮助刘备统一天下之时，有自己的过人之处，如：《空城计》《火烧新野》《借刀杀人》《火烧赤壁》广为流传，我从他的《空城计》中看出了他的聪明机智，遇事冷静，让我敬佩不已。有一天，诸葛亮派人去取草粮，城内只剩下一些官员和一千二百个小士兵留下来，突然，探子来报，司马懿带着百万雄狮直奔而来，这下文官和士兵便十分焦急，而诸葛亮摇着扇子却说：“把四个城门打开，让士兵换上百姓便装，清扫城门，不要慌张。司马懿一看诸葛亮神态自如，换在弹琴娱乐。边心里疑惑，平时诸葛亮不会这样悠闲，肯定是让我进去自投罗网，于是命令大军撤退，这件事诸葛亮征用司马懿的疑心，吓退了敌军。可见诸葛亮是知己知彼，最终才能百战百胜。
还有件事让我赞叹，那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑，成功的借了箭。也不得不让周瑜对诸葛亮佩服有加。
诸葛亮的人品也非常好。冬天时他母亲怕冷，便在崎岖的山上找水晶草，秋天时，他身子矮小，提水时害怕打到了邻居的菜，所以他要绕好远的路才能到自己家的菜园。又一次他向青年请教学问，可是现在的已经超过了那青年的学问，可他从不骄傲。
我要学习诸葛亮对父母的孝顺，虚心好学，遇事冷静的优点，我要把他的优点发扬光大，让我身边的人也学习他的优点。虽然，诸葛亮已经去世了，但是他优点却无处不在！
描写人物的作文 篇47
自从阿姨生了个妹妹，我就当起了哥哥这个职位。这个妹妹呀，一见就头疼，一天不见又想得心疼，她的名字也很特别，叫小皮球，很有讲究吧?
一、独特的"抱抱"
小皮球一到我家来，第一句话保证是这样说的："某某人好！能抱一下我吗?"你听了她这句话，只有两条路选择：抱她或不抱她。要是抱她，她还会给你一个甜蜜的亲亲；不抱她，嘿嘿，那就惨了，因为你的身体的某个部位不知不觉就会有她的"签名"——血道道，你可别怪她不客气，谁叫你不抱她呢?
二、"小总理"吃饭
什么?小皮球当上小总理了?没错！而且小总理要吃饭喽！你瞧她：一手拿着鸡腿，另一手拿着鸽腿，饭还要奶奶喂呢！这姿势高贵地比住别墅还要舒服呢！哼，管它别墅不别墅，先把菜独吞了再说！可惜，"顺风手"逃不出"全'球'眼"菜她早就藏好了。唉，算了，下次再努力吧！
三、让人睡不着
睡觉时间到了，小皮球人呢?原来在和我们躲猫猫呢！"小皮球乖，快出来，大不了，哥哥陪你睡！""好的…"
时间过得真快，还没刷牙的我已经陪小皮球睡到凌晨2点了，我睁开了一会儿眼睛，又睡着了。一分钟也不到，只听厕所里响出一点声音，不会吧，出小偷啦！快点，穿好衣服，带好棍子出发…可惜，虚惊一场，原来是小皮球在尿尿！唉！
要是你和我这个"特色小'球'"相处几天的话，准会和我一样：一见就头疼，一天不见又想得心疼！
描写人物的作文 篇48
今年，我转学来到了重庆，但我还是对我的故乡恋恋不忘，因为那里有我熟悉的人。其中，我最熟悉的莫过于我的好朋友——张童了。
张童比我大一岁，个子十分高，一双三角眼，两只招风耳，眼睛水灵灵，头发黑亮亮，是个充满活力的男孩。
张童的性格十分开朗。他爱交朋友，而且十分大方，他做事，说话毫不拘束，直截了当，也很有亲和力。
说到张童，同学们有的说他是学校的姚明，有人说他是古代传说中的巨人转世，还有人说他是擎天的柱子有了灵性，投胎来的……谁叫他这么高呢？要是谁和他抢东西，都会失败，只要张童把手一举，我们跳得再高也够不着，这样，一句歇后语便在班里流传开来，如果谁要从张童手中抢东西，这真可谓是“谍中谍的中文名——不可能完成的任务”啊！
男孩子们都爱街舞，张童也不例外，他对街舞真是酷爱之极，每当电视上播放街舞节目时，张童总会飞快地跑到电视机前，手舞足蹈地跟着跳起来，他非常喜欢FootWork（地板动作）中的倒立，每天，他都会在学校里表演“倒立”动作，但经常都会摔倒在地，惹得我们捧腹大笑。
当然，他也很爱运动，打篮球时他的爱好，也是他的优势，球场上，只要谁跟他一队，谁就会赢，每次打篮球，他只要站在球篮边，队友一传球，他就轻松接住球，轻轻一投，轻而易举就进了。他抢篮板时更酷，只需轻轻一跃，球就乖乖地到手了，无不叫人羡慕十分。
但是，他也很贪玩，成绩自然不是很好，每次考试，他的成绩总是不理想，经常拿个70几分回家，使得他每次都成为班主任批评的对象，唉，谁叫他贪玩呢？
这就是我最熟悉的人——张童。虽然我已经转学了，但他那熟悉的面孔还是深深的烙印在我的脑海里，我和他永远是好朋友！
描写人物的作文 篇49
母爱是水，滋润我们干渴的心田；母爱是灯，照亮我们前行的道路；母爱是风，吹散我们成长的烦恼；母爱是……
老师曾经在班级里做过调查，调查内容是有谁记得自己母亲的生日，结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚，结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊！想起自己每次过生日的时候，母亲给我买的很多礼物，玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得，更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是，老师布置家庭作业就是，每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里，我端着脚盆说要给妈妈洗脚的时候，妈妈愕然了，她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢！妈妈说不用我洗，那样她非常不自在，但是她没有拗过我，看着妈妈瘦瘦的脚，我心里酸酸的，想着这么多年自己过着安逸的生活，没有想过妈妈吃了多少的苦，爱了多少累，而且自己有时还让妈妈生气，真是不应该呀！
妈妈从来都记得我们爱吃什么，而我们呢，却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个，我就会想起那一幕。
我最爱吃糖醋鱼，妈妈常做给我吃。每当我放学回家，看风桌子上有一道糖醋鱼，就什么烦恼都忘记了，顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在，我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了，只剩下鱼头。可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里也是酸酸的。
母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱，你是否也该做点什么呢？朋友们，行动起来吧！
描写人物的作文 篇50
听说鱼的记忆只有七秒钟，所以只要过了七秒钟就算是刚刚游过的地方也是一片新天地，所以鱼才能够乐此不疲的在鱼缸里游来游去。
如果我的记忆每七秒做一次格式化，该多好。只是记忆可以被暂时的遗忘，却不可能永远的从大脑中消失，总会有那么一个契机来激活暂时冷冻的记忆。
好吧我承认刚才在说这话的时候我又想你了你，突然想为你写点什么，不是怀念不是忧郁不是发泄也不要打什么感情牌，只是单纯的想写。
呐，似乎你最讨厌的就是这种拖沓的开头，那就不用再说废话了。
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