（优）欣赏的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的欣赏的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
提起西北的冬天，大多数人都会联想到，那一定是个漫天飞舞，洋洋洒洒的一片银装素裹的世界。可是作为西安的人，处在祖国的西北腹地的我，却好似许多年没有见到过白雪飘飘，漫天卷地，鹅毛飞舞的冬天。那景象只是存梦中的一个不清晰的留影，无法拥有，无法触摸。雪，冬的精灵，已远离了我们。
早上起来，天看似像一位阴郁的老人，黑沉沉的脸不展眉眼。预报中说今天有雪，一整天我便不停地往窗外看，总不见有雪的踪迹。看得次数多了，禁有些怀疑自己的眼睛，不死心地把手伸出窗外，想去触摸天空，用触觉验证是否自己错过了那点寒意。总是失望的收回手来，没有，真的一点湿意也没有。
生活在城市年代久了，人们被水泥钢筋包裹的也失去了感觉。嗅不到自然的气息，也不愿意去触摸自然。我不知道像我这样盼雪的人多不多，但是很多人是惧怕下雪的。下了雪，天冷车滑路难行，给匆忙在城市奔走的人，凭添的是些许烦恼，便也不希望下雪了。
我是自小就喜欢雪的，并没有因为岁月的流逝，眠灭那份对雪的执着。小时候，但凡下雪，我总是最先跑出家门玩雪的人。洁白的雪花落在手中，黏在鞋上，融化成了的雪水，浸湿了鞋袜衣裤，也不知冷。玩得不亦乐乎，堆雪人、打雪仗、滑雪坡、踩雪印、摇雪枝、无所不玩。母亲总说：“我不是女孩，疯过了头”。大些了，去了疯劲变文静了，但是每到下雪，我还是会走出家门，站在漫天飞舞的大雪中，伸直双臂张开双手，仰起头，用心用手去承接那从天空飘下的白色花儿，感受它带来的，冬天的丝丝凉意，自然送来的那份亲切。成年后，没了幼时的'天真，少时的轻狂，下雪了，我也会静静的伫立窗前，长久长久看着那天雪花，漫天卷地在空中飞舞，让思绪随着它飘向很远很远。什么时候这雪花远离了我，让我触摸不到。
夜晚，盼望已久的雪终于下起来了。初六早上起来，地上湿漉漉的，城市的马路是存不住雪的，只在那房顶、车棚，看到薄薄了一层积雪，已经很兴奋了。推开窗户，伸出手去，轻轻地触摸，静静地在感觉，雪花传来的一丝丝凉意，像去碰触熟睡的孩子，小心翼翼的，生怕惊走了他。
这场雪下的也是小心翼翼，胆胆怯怯，吝啬的很。开始向小孩子在撒白沙糖，一点点一点点，小小的白色沙粒，很久很久，也积不起薄薄的一层。后来好似大方了些，天空飘起来碎碎的雪花，白白的似撒落的梨花瓣，一片一片的，在空中慢慢地旋转着，许久许久后无声的落在地上。很想接一片仔细地看一看，伸出手总不见落在手上，这雪也与我生分了，许是多年没有见到，他生气啦，变得羞怯了，不愿再靠近我吗？
望着那飘飘悠悠的雪花，我的思绪也飘忽起来。城市的脚步总是匆忙的，人们不知在追赶什么，总是往前奔。蓦然回首，发现错过了许多许多的风景，就如这雪花，当我们在想留住它时，却已感到无能为力。许多时候，自然并不会特意善待我们，失去的终将永远不会回了，空留下丝丝的遗憾，叹息一声罢了。
欣赏的作文 篇2
曲线，极富美感的字眼，它没有顶点，更不会相交，始终以原有的形态无限地伸展，串联起人生的点点滴滴。
曲线，我人生的忠实伴侣。它伴我走过多少个日日夜夜，多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，它伴我走过多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，它是我漫漫人生的美好回忆。
八岁时，曲线开始走进我的人生。
童年，已离我远去，它的影子却无时无刻缠绕在我的周围，最难以忘却的是老师那嘴角微微向上扬起的笑容，是一条优美的曲线形。让我的心灵接受洗礼，健康快乐的成长，就是那曲线的微笑，给了我一段美的.童年，直到现在仍未褪色。
后来，曲线伴我步向初中生涯。
那时候，我非常羡慕我的一个同学，她有一位爱她的奶奶每个星期三，奶奶都会如期给她东西，哪怕是风雨交加的日子，然而，令我疑惑的是，她每次把东西放在传达室，就匆匆走了，像被人看见似地，一个偶然的机会，我看见了同学的奶奶，我没有看清楚她的容貌。然而他那拱桥似地背却深深印入眼帘，刹那间，我似乎明白了什么，目送那远去的背影，发现那串连着爱的曲线很美，很美。
再过不久，就是我人生的十字路口了，它将决定我人生道路的选择，三年，也许你觉得漫长，时间的车轮滚滚向前，三年将如一阵风从你身边吹过，我必须珍惜这三年的每一寸光阴，然而，过程会很曲折。人生就是如此，永远不可能变成一条曲线，没有终点。
曲线串联起来我生命的点点滴滴，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，不管是过去，还是现在，还是遥远的未来，它始终如一的伴我走过每一个春夏秋冬。
欣赏期限，欣赏人生。
欣赏的作文 篇3
昨天的心理课上，老师用期待的眼光注视着我，问道：“你的理想是什么?"我心猛然一震，竟哑然了。同学们都惊讶地盯着我：“人怎么能没有理想呢?”“谁说没有?”我的心在狂喊：“我有!我有!”可我嘴里只吐出可怜的几个字：“我想……我想做……”我究竟是怎么了?(少年期是充满朝气、富于幻想的，而我面时老师的提问，竞“哑然”了，也难怪“同学们都惊讶了”。是什么使我“心中狂喊”，口中无言呢?设愚念，让读者随“我”去认识“我的理想变奏曲”。)
记得小时候，我经常问妈妈，“小鸟为何会飞”，“天上的星星为什么不掉下来”。妈妈却问我：“你的理想是什么?"我调皮地眨了眨眼反问道：“哪里的莱最好吃?”“嗯，北京的吧!”妈妈说。“我的理想是去北京。“我不假思索地回答。那时的我是个大馋猫，特爱吃。妈妈先是一愣，然后忍不住笑着摇了摇头，但很快她便拍了拍我的头，神秘地说：“随着年龄的增长，你的理想会变的。”(幼年的理想天兵、幼稚、可爱，去一个有“最好吃”的东西的地方，也就称之为理想。“我调皮地眨了眨眼反问”和母亲“神秘地说”体现了一个儿童对“理想”简单、稚嫩的理解。真实可信，符合儿童的心理。)
一晃，我又大了两岁。上学了，老师在课上孜孜不倦地传授给我们知识；她教我们知道了女妈补天、大禹治水……娓娓动听的话语源源不断地流进了我的心房。从她那里，我一点点认识了世界，才感到自己以前问妈妈的问题是多么幼稚。慢慢地，我有点喜欢老师了。她们多么温柔慈爱，心里装着多少故事和知识啊!我要像她们一样。于是，我决心要当一名教师。可爸爸却对我说：“当老师可不容易，要备课、批作业……”我固执地嚷道：“我不怕!”爸爸却意味深长地说：“你不世，成长中，理想是会变的!”(“上学了”，标志着成长的历程，因喜欢、崇敬老师，便把“当老师”作为自己的理想。面对父亲善意而客观的劝导和意味深长的话语，“我”固执己见。写出了孩子的纯真、执拗、可爱，从中可以看出“我”片“理想”有了进一步认识。)
进入中学后，老师常与我们谈理想，让我们正确区分：理想、空想和幻想。渐渐地我意识到以往自己所谓的“理想”就像是空中楼阁，是空洞的、盲目的，可也因为这一点，我十分茫然：我的理想究竟是什么?(随着年龄和知识的增长，认识到自己时“理想”认识的肤浅，可又不知路在何方。于是感到迷茫，这与文章开头相呼应。)
今日，无意中读到冰心的一句话：“成功之花，人们往往羡落，然而当初，它的`芽儿却浸透了奋斗的泪泉。”我心中倏忽间抹过一阵波澜，心中豁然开朗。在通往理想、通往成功的道路上，需要付出汗水、心血，需要不懈地努力。这个过程本身或许就是成长。在这条成长的道路上有坦途也有险峰，会遇到各种各样的问题。它们都会在我们身上络下或多或少、或浅或深的印迹，而这个印迹正是每一个阶段我们对理想执著追求的见证。所有的印迹构成了我们成长的轨迹。，我们在不断地成长，不是吗?我们在不停地为理想而奋斗，不是吗?既然如此，又何必在乎理想究竟是什么呢?何况“理想“本来就是个抽象的概念。(正在自己感到迷茫之时，冰心的一席话令我“心中豁然开朗”。我们不断成长的软连，不就是我们不停地为理想而奋斗的脸证吗?在这里作者把“理想”这个抽象的概念落实到了生活的具体事实上，体现出时“理想”的进一步认识。)（初中作文）
所以，我立即拿起笔，做了件我想了很久却一直没做的事，我想写信向校长建议办报，把学校里的每一件有趣的、有意义的事用心写在纯白的纸上，记录下我们学习和生活的足迹。我并不想成为学校的“风云人物”，也无意于“抛头露面”。我只是想体验一下自己向往已久的生活，做一些自己感兴趣的事，哪怕这个“理想”有些渺茫，哪怕这个“理想”在别人眼里微不足道，但只要我努力过、追求过、奋斗过，我无怨无悔，也无憾了。(用具体的行动去实现自己的理想，可见作者对“理想”已有了充分的、深刻的认识。)
因此，我的理想应该有很多很多，我说也说不清，你想也想不到，但有一点是肯定的：不管发生什么率，我都会为了理想而努力奋斗!(表达出自己会为实现理想而奋斗的愿望。)
欣赏的作文 篇4
昨晚，“雪散子”陪我做游戏；今早，“雪娃娃”迎接我起床。真的好高兴哦！我穿好衣服来不及穿鞋子，就马上跑到楼顶上去玩雪了。地上好滑，祖奶奶怕我摔倒就过来想牵我的手，没料到我还没摔祖奶奶却摔倒了，我和妈妈立即把祖奶奶扶起来。还好，祖奶奶没事。
我跟妈妈一起滚了两个雪球，一个大一个小，大的做身体，小的`做头，我们堆了一个雪人。我还找了两颗黑纽扣当眼睛，拿了一个红水桶当帽子，找了两根树枝当小手。最后，我找不到红萝卜就拿了一根火腿肠当鼻子了。嘿嘿，没想到还是挺漂亮的。
雪人是堆好了，我还跟他一起拍了照片。但是，我非常不愿意留下他，自己去上学，我很害怕他会融化掉，我就去拿了自己的棉被让祖奶奶帮我把雪人给盖好，好让我的雪人永远不要融化掉。祖奶奶说：“快去上学，我会盖好的，你晚上回来跟他一起睡觉好了。”
到了学校，所有的大哥哥、大姐姐都去大操场上去玩雪了，我也跟他们一起去玩了，好多的老师也过来一起玩了，我们大家都在打雪仗了。妈妈给我捏了一个很漂亮的小雪球，我舍不得扔别人，偷偷地藏到口袋里，一会儿就忘了，当我想起来的时候，小雪球不见了，口袋里只有水了。
晚上九点多，我想去看看早上堆好的雪人，楼顶上好冷啊！雪人只融化掉一点点，不过，我还发现了水龙头下面有一根冰块，妈妈说，那叫冰棱。我小心翼翼地将他掰了下来，想将他储存好，来来回回走了好几趟也没想出来存哪里最好。这时，我抬头正好看见了冰箱，马上将冰棱放到冰箱里。这次肯定不会有错了，因为，夏天放的冰激凌到现在都没融化掉呢！
啊！下雪真好，我好希望每天都下雪啊！
欣赏的作文 篇5
秋天到了，秋风轻轻地吹着，天气渐渐凉了．天空一望无际，天上朵朵白云犹如一团团雪白雪白的棉花，悠悠地飘着．大雁排着人字行的队伍优雅地飞着．天空中的太阳发出的光芒不像以前那么耀眼了．
公园里金黄色的`桂花散发出迷人的清香，幽幽地，雅雅地，沁人心脾．菊花也在秋风地轻抚下竞相开放，黄的，红的，白的，粉红的，好鲜艳．银杏树的叶子也变黄了，象一把把黄色的小扇子在秋风中摇着．枫叶红了，远远望去像一团团燃烧着的火把．美极了！
欣赏的作文 篇6
冬季，一个懵懂的季节。萧索中渗透着韵致，清冷中蕴藏着温馨，沉闷中沉淀着思索，含蓄而柔美，萧索却又暗藏着生机。
————写在文前
（一）冬之韵致
不期，冬的季节已深。
很久，已没有心境来审视这个季节的色彩。一切只是个意外的感觉，却原来冬的季节竟也如此之美。
失去了繁华的雕饰，没有了绿色的烘托，有的只是淡淡的黄的颜色，一天天地在日子里沉淀，越来越浓，却衍生出一种朴素，一种朦朦的雅致。
喜欢这样的感觉，少去了些许的奢华，却多出来些许的含蓄，恰似一位素面朝天的少女，虽没有红妆彩饰的搭配，也没有粉黛香料的涂抹，却仍然呈现出一种华丽的美，含蓄而有韵味，内敛而又藏着生机。
看惯了五颜六色的季节，却原来朴素也是一种美，淡淡的渗透在一棵树，一株草里，在静静地等待着春的降临。
（二）冬之温馨
本是个浪漫的冬季，雪姑娘却姗姗来迟。
天气很好。
打开窗户，温暖的阳光倾泻进来，一股金黄色的暖意随意而来。一季节的寒冷，霎时间全部融化在这金色的光辉中，愈来愈淡……
或许，早已麻木了太阳的温度。只有在这些个冬天，才能感受到这般的'温暖吧。踩着冬天的气息，行走在冬的季节，沐着金黄色的光辉，有一种浓浓的暖意在心中静静地流淌着，蔓延着……
看，小猫小狗们就在这样的阳光下蹦跑，嬉戏；老人们在这样的阳光下散步，勾勒出一幅幅多么美妙的风景画。
喜欢这冬季的太阳，温馨，惬意。我想，冬季的阳光总是四季中最美的吧，驱逐了淡淡的寒意，把温暖撒向大地，洒向每一株草，每一棵树，给所有的生物都带来了生机，带来了活力，让每一个疲倦的生命在这样的阳光下接受冬天的洗礼，然后期待着来年春天的再一次重生……
（三）冬之思索
冬季萧索，冬季迷茫，这就注定冬季是个不寻常的季节。
大地沉睡了，小草停止了生长，小树也失去了光润的绿意，这个世界突然变得是如此的静谧。
我想，，他们一定在做着一个美丽的梦。期许着一个共同的春季的来临，而在此之前，他们必须做好重生的准备。
也许，万般生物同我们人类一样，都需要一个黑夜来休息，而冬天正是给了那些生命积蓄活力的机会。静静地躲在大地的怀里，忍受着寂寞，忍受着寒冷，在一点点的成熟……
欣赏的作文 篇7
风，宛如清新大自然的呼吸。
——题记
吹面不寒杨柳风
踏着微微湿润的晨曦，携一颗童心去追寻寂静了好久的春风。
杨柳依依，绽开了米粒般大小的嫩芽；水流潺潺，唤醒了刚刚苏醒活蹦乱跳的鱼虾；笑声阵阵，是谁捉着蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戏？
悄悄靠近，那融合了雪水和土壤的芳香飘来，刚探出头的麦苗儿舒展腰肢齐呼它的到来。
哦，那不正是寻觅已久的“杨柳风”么？“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，此时此刻，此情此景，我领悟了志南的心境。
轻轻掠过发梢，风从指缝中嬉笑而过，赶着去另一个地方了。好一场风，好一场杨柳风！烟花三月的江南，也正飘荡着杨柳絮吧？
卷地风来忽吹散
盛夏正值雷雨时节，因而盛夏的风就有些捉摸不定了。
雨前，太阳收起自己的热量，全身心让乌云笼罩天空，风也跑来助兴，使劲把乌云赶到一块儿，空气里的风，不热，但闷。
雨停后，太阳继续尽职尽责地出来工作，却不见了风的踪影。
乌云消失得匆忙，因为风喝了一声，乌云都吓散了。雨过后，风收拾完残局，又回来了，这大概就是“卷地风来忽吹散”吧！
又是一阵风，吹过树林，穿过弄堂，招摇过市，惹得刚被雨水冲刷过的小树苗“哗啦哗啦”甩掉一身的水。
昨夜西风凋碧树
诗人笔下的秋并不都尽如刘禹锡吟唱的“秋日胜春朝”。虽说春华秋实，但骚人心中，秋总稍沾一点凄美。
不喜欢秋雨，不喜秋雾，但观那秋风微凉，落叶一地，就是一幅心弦上的'景致。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，淡淡的笔触，寥寥几笔，却勾勒一片浓浓的愁绪，苍凉的日薄西山，孤独的远山，萧瑟的秋风，枯败的落叶，寂寞的诗人。余晖中，落寞的背影被轻描上轮廓，深锁的眉头里蓄满哀愁，而遥望的远方，却永远延伸，看不到尽头……
如此凄然的画面，在诗人的满腹愁绪中缓缓展开，造就了诗人多愁善感的心。
“西风凋碧树”，那阵西风，抖落掉一树碧叶，在季节的苔痕里，也抖落了诗人的心高气傲。静谧而安然地享受生活，何尝不是秋风的心声？
北风卷地白草折
看多了古装剧里的打打杀杀，却惟独看不够那一望无际、荒凉的边塞。
兴许是喜欢边塞上风的粗犷吧！直来直去，勇往直前！兴许是喜欢边塞上空自由地在风中飞翔的鹰吧！在风里生，在风里死！
我没见过“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的景象，但我能想象得到，在风中飘扬的雪，与芦苇应差不多吧！只是少了边塞生活的凄苦与悲凉。
在边塞上，风蜕去了江南特有的娇羞，山中特有的淡泊，夏日特有的诡秘，它成熟了，穿上盔甲，铁马金戈奔驰在广阔的沙漠中。
风，在历史岁月中见证着沧海桑田，不同地域自然孕育了不同性格的风，我愿成为一阵自由的风。——后记
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