游戏作文300字

时间:2026-01-27 18:27:08 游戏 我要投稿
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游戏作文300字范例[9篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的游戏作文300字9篇,欢迎大家分享。

游戏作文300字范例[9篇]

游戏作文300字 篇1

  今天我们玩了个有趣的游戏——“对着干”。

  游戏规则是这样的:老师说向左转,我们就向右转,当然也有别的口令,只要做的动作和老师的口令相反就可以了,全班同学听了都跃跃欲试、议论纷纷。

  游戏开始了,只听老师说了一声:“向左看。”同学们反应各异,有的同学很快就做出相反动作,有的.同学迟疑了一下,但也很快做出反动作,还有的同学像我一样一下子懵了,第一轮就下场了,我心想:下一轮,一定要加油才行。

  第二轮,老师叫我的名字,我被吓了一跳,原来是叫我上去做“指挥者”呀。

  我坦然地走上讲台,淡定地做起了“指挥官”。首先,我喊了一个口令:“向上看。”只见同学们齐刷刷地往下看,没有一个人下场,然后我又喊了:“笑。”全班同学都“哭”了起来,有的捂着眼睛,有的抬头大“哭”,有的“呜呜呜”地哭出声来,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起来。

  我又喊了一个口令:“起立。”同学们都蹲下去了,没有一个人做错。我继续喊:“站、坐、立正、左转……”同学们也做了相反的动作,做了相同动作的同学被淘汰了。我把同学们指挥得手忙脚乱,最后全部都下场了,我得到了十积分的奖励……

  “对着干”这个游戏可真有趣。

游戏作文300字 篇2

  作文课上,老师带着我们做了一个游戏。老师说完规则之后,我们就分组准备。游戏开始的时候,大家一边观察前面同学的表演,一面把手举得高高的,抢着说答案。我们是第二组,刚上场同学们就热烈地鼓掌。

  首先由马源来表演动作,他做的是跑步和举重的动作。他跑步的样子非常引人注目,身体前倾,步子迈得很快,大家马上就猜出来了。在做举重的动作时,只见他先把腰弯下,然后用力地把双手举过头顶,仿佛真有一副杠铃握在他的手上。

  轮到我做跳水的动作了,我先向前高高挑起,双脚离开地面,接着像跳水表演的运动员那样,摆出优美的姿势,然后轻盈地跳下去。

  那一瞬间,我仿佛真的`落在清澈的水池中,似乎还有浪花溅在我身上。我陶醉在自己的动作之中,老师和同学都为我精彩的表演鼓掌。最后,我也为自己的小组获得一面小旗。这个游戏真是太有趣了!

游戏作文300字 篇3

  上课后,老师说:“我们这节课来做一场游戏!”同学们都好奇地问老师:“是什么游戏啊!”老师没有吭声,用手点了一下大屏幕,我们抬头一看,屏幕上出现了几个字:看动作猜成语同学们顿时吹呼起来!

  老师说:“谁想上来玩?”同学们一听都举起了手。他们争先恐后地喊着:“我我我!”一个比一个声音大。然后老师第一个就叫了我前面那个女生姚迪菲。她紧张的往讲台走去,只见她把衣服拽了拽,老师让她把纸条一抽,她就开始做动作了。她倒过来倒过去,我们一下子就猜了出来了,异口同声地喊道:“东倒西歪!”她点了点头就下了讲台。

  老师说:“下一个谁上来?”我迫不及待地举起手来,心想:老师会不会叫我啊!果然老师叫了我。我一上去老师让我抽了一张纸条,我就抽了一个,打开一看:蹑手蹑脚,这不就是手轻脚重地走路吗?于是我轻轻的.走过来走过去,底下的同学们一下子就想了出来。他们抢着说:“蹑手蹑脚!蹑手蹑脚!”我点了点头,看来,我还是很有表演天赋嘛!过了一会儿,老师说:“我来采访一下你们这节课有什么感受。”前面第一排的李优优说:“我感到很开心。”大家听了一致赞同。

  我觉得这节课好开心啊!

游戏作文300字 篇4

  秋天的下午,风和日丽,我们班又上了一节体育课。

  这节课上,我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”,它的游戏规则是:大家转圈跑,老师一说1,大家都停下来;老师说2,就相临的两个同学抱在一起;老师说3,就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一个没人要,就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思,我们以前没玩过,所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声,就是挨罚的,好象也没有平常挨罚时的沮丧,大家都笑嘻嘻的。跑的高兴,抱的`高兴,罚的也高兴,这真是一个好游戏。

  第二个游戏也是一个新游戏,和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戏开始了,听老师讲的时候,觉得这个游戏很简单。没想到,玩起来的时候,才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊,大家都跑了起来,“1”大多数同学都转圈准备向后跑,可是也有反映慢的,就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候,大家就像一条冬眠的小虫一样,半天动不了。不过大家还是玩的很高兴,也觉得时间过的特别快。

  我今天的心情,就像今天的天气一样阳光灿烂,感觉很暖和。

游戏作文300字 篇5

  今天我们这节课与众不同,老师告诉我们今天要上一节别开生面的一课那就是——游戏课。

  老师先告诉了我们游戏的名字——含沙射影,然后又告诉我们游戏的规则。这时大家都很期待游戏快点开始。

  接着老师先选择三名同学上台来把眼睛闭上,在他们面前提问题,回答的'最好笑的是今天的得奖者。

  老师先用了击鼓传瓶的方法来选三名同学,当传到徐浩然时,我好紧张就怕瓶子传到我后鼓声停下来,当我想到这时谁知瓶子在徐浩然的手里时鼓声停了下来我好高兴。老师选中的三位同学,分别是尹思燕、徐浩然、邹佳宇。老师在黑板上写了三个大字上厕所,于是教室里立刻成了欢笑的海洋。老师又给他们提供了四个问题和两个答案,分别是一天做几次、几个人做、白天还是晚上、在家里还是外边。答案是:愿意和不愿意。

  其中邹佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十个人在晚上一起上在外面上,顿时班里哄堂大笑起来,有的笑岔了气,有的是捧腹大笑。可是他们现在还是云里雾里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老师让他们回头看看黑板,就连他们自己也笑得前俯后仰的。老师说:“邹佳宇是我们今天的胜利者。”

  今天的游戏非常有趣,我们期待着下次游戏课的到来。

游戏作文300字 篇6

  今天早上妈妈爸爸弟弟还有姐姐一起去玩大鱼游戏,好玩极了,看一看我们是这么玩的吧。走,去玩了。

  我先玩,最开始我还不知道怎么玩,我完了一会,就开始知道了,我交你们吧,转动杆子,捕鱼器就回向四面八方转,看到小鱼就抓住它们,每抓住小鱼就会获得钱,钱没了就改下一个人玩了,你知道该怎么玩了吧,嘻嘻,好玩吧?我玩完之后到姐姐玩了,姐姐好厉害,打了好久才玩完,我好羡慕她呀,不过游戏玩的好并没用,学习学的好才有用。该马鼎芮玩了(马鼎芮是我的`弟弟),马鼎芮好笨,才玩了一会就该别人玩了,大概一分钟,就玩完了,嘻嘻,真搞笑,太搞笑了。

  我们玩完了游戏就去买吃的,有薯片、方便面、海苔、口水娃,饼干……因为我们要回去了,明天就要回去了,我都么舍不得姐姐他们呀,可我也很想在我家那一边朋友,我该怎么把好呢?要是我也有一个应有尽有的机器猫就好了,要是我也能像大雄一样有一个机器猫就好了,哎,可惜我没有一个机器猫,哎,真悲伤。

游戏作文300字 篇7

  在现代,几乎每一个青少年都会玩游戏。每当他们不开心的时候,他们就会上网来放松身心。到底玩电脑对青少年有怎么样的影响呢?就让我在以下的段落给你讲解一下吧!

  电脑游戏大概分为三种,分别是教育游戏,益智游戏,和动作游戏。教育游戏能够在娱乐的同时让用者学习到一些知识,例如计算游戏,每当你答对了一题题目,你就能获得在游戏的一些奖励,让用者对学习产生兴趣。益智游戏也能够令用者得益,可是与教育游戏不同的是益智游戏不能令用者学习知识,可是他们会令用者动脑筋,令用者玩游戏的同时能够锻炼脑袋,一举两得。最后是动作游戏。动作游戏很少会令用者得益,可是他们都是最多人喜欢的游戏。有一些动作游戏是暴力游戏,玩多了会令没有自制能力的用者慢慢地学坏,所以我们应该远离这些游戏。有一些动作游戏不会对用者带成很大的正面和负面影响,可是玩多了仍然会令用者上瘾,所以我们不能够玩太多的'动作游戏。

  很多人都以为益智游戏和教育游戏没有负面影响,便每时每刻都玩这些游戏,其实这是不对的。玩得太多电脑游戏不但会令我们的眼睛受损,而且也会让我们上瘾,所以无论我们哪种游戏都要适可而止啊!

游戏作文300字 篇8

  你们玩过什么游戏呢?我相信你们玩过很多游戏,我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。

  游戏规则是这样的`:从同学中选出“母鸡”,“老鹰”。其他同学当“小鸡”,被捉到的“小鸡”就当“老鹰”。

  游戏开始了,唉,小阳好倒霉啊!一下子就成了“老鹰”,而善良的小江当上了“鸡妈妈”,其他同学则成了“小鸡”。“老鹰”向左扑,“母鸡”和“小鸡”就往右边躲。渐渐地“老鹰”有些着急了。突然“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用兵法三十六计中的一计?”于是,他重新振作起来,往右边扑,“母鸡”见状,立马往左边躲去,可“老鹰”又向左扑去,果然,防不胜防,“母鸡”一下子乱了阵脚,“小鸡”也就四处逃窜。就这样,老鹰三下两除二就把小鸡全部“吃掉”了。就在这时,上课铃声响了,同学依旧在回味着游戏的乐趣。

  这个游戏也使我明白了一个道理:我们做事要像老鹰一样勇敢,机智。

游戏作文300字 篇9

  今天辅导班的陈老师拉着我们玩了“萝卜蹲”。游戏的'规则是,以自己的姓氏命名萝卜,然后再报出别人是什么萝卜就行了。

  首先是老师说,我很担心自已会被叫到,老师说:“大萝卜蹲、大萝卜蹲、大萝卜蹲完忆萝卜蹲。”我听了,松了一口气,牢牢记得1——3名是小包零食,4——7名是一包旺旺仙贝,而8、9、10名就只有一颗陈皮糖了,轮到忆萝卜了,她说:“忆萝卜蹲、忆萝卜蹲、忆萝卜蹲完蒋萝卜蹲。”我听了惊慌失措,马上站起来说:“蒋萝卜蹲、蒋萝卜蹲、蒋萝卜蹲完徐萝卜蹲。”徐萝卜就像一只庞大的恐龙一样跳起来大喊:“徐萝卜蹲、徐萝卜蹲、徐萝卜蹲完金萝卜蹲。”就这样我们依次轮了下去。

  第二轮游戏开始了,老师标上了数字序号,加深了游戏难度,她是0萝卜,我是6萝卜,又是从老师开头,她说:“0萝卜蹲、0萝卜蹲、0萝卜蹲完9萝卜蹲。”我们紧张地轮了下去,等到我们筋疲力尽的时候,有人受不了认输了,也有同学不依不挠拖着疲惫的身体坚持到了最后,获得了终极大奖!

  这就是我们辅导班的“快乐萝卜蹲”游戏,是不是很有趣呢?生活中有许多开心和快乐的事情,也有许多伤心和难过的部分,但这都是我记忆里宝贵的财富,我会倍加珍惜。

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