我敬佩的一个人作文

时间:2026-01-27 22:05:10 [第七单元]我敬佩的一个人 我要投稿

【优秀】实用的我敬佩的一个人作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我敬佩的一个人作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优秀】实用的我敬佩的一个人作文7篇

我敬佩的一个人作文 篇1

  我敬佩的一个人,她是我的堂姐,她叫许丹萍。她长得很漂亮,高高的个子,白白的皮肤,两个水汪汪的大眼睛,下面一个高高的鼻子,鼻子下面镶嵌着一个樱桃般大小的嘴巴,总是带着甜甜的微笑。

  丹萍姐姐不但长得漂亮,而且学习好,奥数、英语、作文……都很厉害。她常常在假日的时候做许多课外作业。本来,我还以为是四伯让她做的`。后来才知道是她自己要做的。我这才想起来,她以前说过,做题是一种快乐,做题也能提高自己的知识水平。

  不仅如此,丹萍姐姐还具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看见一个黑色的钱包,里面竟然有859元!我说:“姐姐,这些钱该怎么办呢?”姐姐毫不犹豫的说;“要把钱还给失主!”这时迎面走来一个中年妇女,她焦急地说:“小朋友,你们有没有看见一个黑色的钱包,里面装着大概800多元!”姐姐笑盈盈地说:“有!是不是这个啊?”说着,姐姐把那个钱包拿给那个阿姨看。阿姨说:“嗯!小朋友,谢谢你们!你们真是两个拾金不昧的好学生!”

  这就是我敬佩的丹萍姐姐。一个即拾金不昧,学习又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好学习,做一个有用的人!

我敬佩的一个人作文 篇2

  我敬佩的人有很多:姚明、刘翔、乔丹……其中我最敬佩的是教了我们四年的语文老师,同时也是我们班的班主任章老师。

  章老师有一头乌黑发亮的头发,眉毛下有两只炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠儿又圆又大。

  章老师是一位十分关心同学的老师。有一次上午,孙新炜同学肚子疼,章老师走过来关心地问:“怎么了?如果身体不舒服就先回家吧。”于是老师停止了讲课,打电话给孙新炜同学的妈妈,随后就扶着他一步步地走向校门口,然后再跑回来给我们上课。我看着老师头上的汗珠,在心中不由得赞叹道:“啊,章老师,您真是一位时时刻刻记挂着学生的好老师!”我就有了一个愿望:就是长大以后能做一个像您一样认真、负责、关心同学的好老师。每当我看到您头上白发时,就想到了您为我们付出的.一切,所以从现在开始,我要好好学习,以优异的成绩来换取您流下的汗水。

  章老师在我的心中永远是最至高无上的,我很敬佩您。

我敬佩的一个人作文 篇3

  每个人都有自己的长处与优点,也有自己的缺点与不足。因为想法不同,因此每个人的品质、精神、长处或是短处也会有所不同。因为自己没有,所以想要,所以才会敬佩,而我,令我最敬佩的一个人,是我身边的人,她,就是我的舅妈。

  我的舅妈,也许是因为小时候家里穷,兄弟姐妹又多,所以导致现在营养不良,但文化程度比较深,个子不高,体重也很轻。现在的她,体型中等,拥有着一头又厚又长的黑色直发。长发下的有一张不算标致的瓜子脸,脸上没有长痘痘,只有些许的几颗小黑痣驻扎在上面,皮肤还算光滑,既不丑,也说不上是很漂亮,但她是让我最敬佩的一个人。

  为什么我会敬佩她呢?是因为一件事情,让她在我心目中很伟大。

  有一天,舅妈遇到了一个朋友,便和那个朋友聊了起来,聊着聊着,舅妈意外的`发现这位老朋友收藏了一本已经绝版的书。舅妈就向这位老朋友借,双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一分一秒的过去了,只差一天就该还书了,舅妈这时可抓紧看书了,就连饭也忘了吃。期限到了,说巧也不巧的是,刚好在八点时就下起了倾盆大雨,八点四十五分,雨自然“哗哗哗”的下着。舅妈要去还书,我们都劝阻舅妈等雨过后再还书给那位老朋友,可是舅妈却说:“诚信下为人是为人之本,我应该做到这一点,如果我没能守时将这本书还给他,那他下次就绝对不敢再一次借书给我了。”舅妈说完后,小心翼翼地将这本书包了起来,搂在怀里,撑起雨伞,向雨中走去……

  我的舅妈就是这么的有诚信,冒着大雨赶去还书,在舅妈眼里诚信这两个字是多么重要,甚至比他的性命还要重要。

  也许我的舅妈有很多缺点,但这就是我敬佩的一个人。我认为,她是真的值得我的敬佩。

我敬佩的一个人作文 篇4

  人人都有自已敬佩的人,这些人或许是他的偶像,或许是一些伟大的人物而我敬佩的人却是我朝夕相处的同学——杨洪洲。

  他长着一双烔烔有神的大眼睛,小鼻子下面是一张能说会到的嘴,还有一双善于伶听的耳朵。

  他是最快融入集体的走读生,这都是源于那张会道的嘴,每天他在班上都能逗得同学们开心,有时还做一些恶作剧:下课铃响起了,他来到我的桌子前,突然咳嗽了几下,用手捂住嘴,然后伸出手说:“蓝子健,你看,我被你拍出血了!”我信以为真,看看他的手,原来是用红笔涂的,我都快被他气死了。

  他也是能任劳任怨的人,老师吩咐他干什么,他就干什么。有时不关他的事,他也要去做。记得上次我们去搞功能室的`卫生,说就是功能室,其实是学校搞培训班的课室,里面到处都是学生吃完的零食包装袋,桌子、椅子都“七国”那么乱,连我们被分派去搞卫生的人都不想去,只有他自愿请老师派他去,干起活来可卖命了,大部分活都被他包了,可真是一个“优秀”的保姆。如你家里的保姆请假了,请他去准没错。

  谈起他学习成绩,就不用讲了,他是我们班的学习标兵,他的各课成绩在班里都是名列前茅。说起他的体育,他可是我校有名的体育健将呢!

  他的长跑成绩可破了校记录呢!

  他可是德智体全面发展的人,所以每次“三好学生”都少不了他,我可服了他,真令人羡慕。杨洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他吗?

我敬佩的一个人作文 篇5

  我敬佩的人他不是万众瞩目的明星,他不是家财万贯的皇宫贵族,他不是高高在上的达官贵人,他就是我们班生活委员叶天阳,虽然他成绩不是特别好,但这不是最重要的,因为他有一颗为班级服务的'心。

  有一次,体育课刚一下课,一群男生就蜂拥到教室饮水机旁来灌水。大家走近一看水桶里没水了,有些男生气愤地说:搞什么搞,没水了,渴死我了!有些女生抱怨道:体育课下课那么渴,连一点水都没,真倒霉。同学们只是一味地埋怨着,可是没有一个人站出来换水。这时叶天阳赶来了,二话不说拔掉饮水机上的旧水桶,然后立刻弯下腰,艰难地捧住满水桶,一点一点的把水桶举过头顶,又用力地把水桶插到饮水机的孔上。我在想:如果大家把怨恨、抱怨化作行动,和叶天阳一起换水桶,岂不是更好吗?

  还有一次在教室里吃完午饭,同学们都嫌饭菜桶太油腻太沉重了,谁都不愿意把它们还到食堂去。但是叶天阳他不怕,叶天阳拎起菜桶一步一步地向食堂走去。看见他艰难的身影渐渐远去,我在想:多好的生活委员啊!他是那么负责,在他的身上我可以清楚地感觉到他无私奉献的精神。他就是我敬佩的人! 一位热爱劳动、关心集体的,普普通通的生活委员。

我敬佩的一个人作文 篇6

  我非常敬佩一个人,他就是我最亲的人——爸爸。

  爸爸是一个电影爱好者,没日没夜地看电影。有一次,爸爸一拍桌子,坚定地说:“用电视看电影,实在是太没意思了,我要装一个投影机和白板屏幕!”

  一开始,我的妈妈和我都以为爸爸是说着好玩的,都没有当真。谁知,爸爸悄无声息地网购进了一批投影机零件,吓了妈妈一大跳。我疑惑不解地问:“爸爸,你是不是得请专业人员来安装呢?”爸爸说:“我只要看一下说明书就会装啦,到时候请人来在天花板上打两个洞就行。”

  从那以后,爸爸放弃了从手机上看电影,改为研究起说明书来。眨眼间,白板屏幕、音响全部都被爸爸安装好了,就连最难的'连接电线和安装电线箱都完成了!我心想,“爸爸身上不服输的品质,真值得我学习!”

  一直以来,爸爸都是喜欢自己解决家里的水电问题。几天前,家里的所有电灯只要一打开,就会“嗞嗞”地响。后来,妈妈发现,在控制电量的按钮箱里出了些问题。于是,爸爸搬来梯子,把按钮箱里的电线左拉拉,右拉拉,一副不修好就不罢休的样子。妈妈焦急地说:“快点喊人来修吧!”爸爸就是不喊人修,好像怕谁超过他似的。

  直到现在,爸爸还是那种“倔脾气”,做事不想让别人帮忙。如果有人比他做得更好,爸爸就会在暗地里努力,直到超过别人!

  其实,这就是一种不服输的精神,领着爸爸走向成功!

我敬佩的一个人作文 篇7

  在我有限的记忆和快乐的生活中,有许多人值得我去敬佩:有奋不顾身的、默默为我们奉献的清洁工、为健康事业而献身的白衣天使……而我最敬佩的一个人,是我的班主任——王老师。

  王老师是全国优秀班主任和全国优秀教师。她对我们很关心,还经常帮助我们解决疑难问题,而且有责任心。关于王老师的事情有很多很多,下面,我来给你们说说几件吧!

  有一次,我们正在专心致志的听课,突然,王老师看见梁欢同学很难受的样子,便走了过去问:“梁欢,你怎么了?”梁欢说:“头疼”。王老师用手摸摸梁欢的头,惊叫道:“呀!这么热!”老师连忙给梁欢的`家人打电话,但没有人接,于是王老师就背起梁欢去了医院。在路上,王老师已经大汗淋漓了,但她仍然坚持把梁欢背到了医院。虽然这件事已经过去一两年了,但不少同学仍记忆犹新。

  王老师不仅关心同学,热爱工作,还特别注意课堂教学。前几天数学课上,王老师讲的是第五单元——“多边形的面积”。老师和同学共同动手操作,让大部分同学掌握了新知识,可个别同学还是不太懂,老师又耐心的给他们讲解和淙。王老师好像带了许多适合每一个人的钥匙,巧妙地用这些钥匙去开启每一个人心里的知识宝库,让我们都明白题的解法,我们非常感谢王老师。

  看,这就是我们的班主任王老师,一位爱护学生、有责任心的好老师。是她开启了我们的知识宝库,是她时刻在关心和爱护着我们,我们爱我们的老师!

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