我和书的故事作文集合(13篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我和书的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事作文 篇1
我非常喜欢一本叫《淘气包亨利》的书，可我想尽了千万个办法，小气的妈妈就是不给我买，失望的我只好向朋友借。
我对朋友说：“我最好的同学，我把我最珍贵的玩偶借给你玩，你把书借给我好不好？”朋友听了，很爽快地答应了我。就这样，我成功地借到了我酷爱的书。
我一借到书，就迫不及待地翻开看了起来，把作业的事情抛到了“千里之外”。在故事中，我为史地夫的恶作剧而感到气愤；为享利想到“绝妙办法”而感到佩服；为彼得的单纯感到可怜……突然，妈妈闯了进来说：“你看看都几点了！还不赶快去睡觉。”我听了，只好乖乖地去睡觉。可是我的脑子里还在想故事，亨利到底有没有上史地夫的.当？彼得有没有在演讲上出丑？我越想就心越痒，恨不得继续看下去。好吧，为了看书，我只能使出“非常手段”了，我轻轻地打开房门，踮起脚尖，偷偷打开柜子取出手电筒，快速跑回床上，把被子盖在头上，打开手电筒开始看书。可非常手段也有副作用，第二天早上，我就变成了“熊猫眼”。哈哈，熊猫就熊猫，熊猫还挺好看的，还是国宝呢！我这样安慰自己。
有一次，“干巴巴”老师在讲社会课，他讲得一点都不好玩，我听着听着，就好想睡觉。为了找点乐子，我就把故事书夹到社会书里开始看。可不一会儿，我就被“打小报告能手”发现了，“打小报告能手”将这件事告诉了老师，结果，我被罚站了八分钟。看来，看书也要合理分配时间的呀！
我爱书，因为它给我带来了丰富的知识和美的享受，爱书就是热爱生活。
我和书的故事作文 篇2
书是知识的宝库，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘，还是照亮我朝着光明道路前进的一盏盏路灯。
早在3岁的时候，我就已经拥有我的第一本课外书，那时候的我拥有一本古诗词和一本印刷着各国国旗图片的书。每当我和我的爷爷空闲的时候，有时爷爷会叫我来教我认国旗“这是中国，那是朝鲜，再那边是叙利亚……”或是教我学古诗“床前明月光，疑是地上霜……”因为我认识的字不多，所以在上学前班之前，我只能读儿童绘本和教小朋友认识各种东西的'启蒙书。
自从上了学前班后，我认识的字越来越多了，便能勉勉强强地读起童话来，读童话的时候，我的心情也会随着童话故事中的主角而转变。读了《海的女儿》后，我非常感动，明白了爱不仅可以接受，而且可以付出；读了《卖火柴的小女孩》后，我十分同情小女孩的遭遇；读了《丑小鸭》后，我为丑小鸭被别人嘲笑的事情而愤愤不平，又为它历尽磨难最后成为白天鹅而高兴得跳起来了，之前的不高兴一扫而光。从学前班到小学二年级，我一直沉浸在童话世界里。
上了三年级之后，我读到了人生中的第一本儿童文学小说——《一百条裙子》，之后便开始大量借阅儿童文学小说，这些课外读物使我受益匪浅。
课外读物为我开辟了一个美丽的世界，我要在书的王国里到处旅行，争取能去到更多的地方，我爱阅读。
我和书的故事作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯，书是人类精神的伴侣，书是人类知识的宝库，我爱读书，书给予了我无穷无尽的知识，我和书之间就发生了一个故事。
那天早晨，我正在学校里听课，老师讲的内容简直实是无聊之极，听得我昏昏欲睡。而就在这时，我想到了昨天晚上没有看完的`《哈利波特与魔法石》，里面的情节生动有趣，令我头脑为之一震。于是我悄悄的把书从背包中拿了出来，迅速的夹到了我的课本当中，津津有味的看了起来。
刚开始我比较警惕一些，不时的抬起头看一看老师的动作，真好，老师没有发现我。但是随着内容逐渐进入了高潮，我的警惕心也逐渐放松了下来，好像老师也发现了我的表情比较痴迷。于是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前发现了老师的动态，提早将书放进了我的背包里。老师问我刚才怎么回事，我将事先编好的谎言告诉老师：“我是因为你讲的课太有趣了，所以才会痴迷的。”老师听了之后也没有再继续追问，直接回到了讲台上，继续讲课。
看到老师又回到了讲台上，我又把书拿出来，又一次和哈利波特开始探险了。正当我看得热血沸腾时，突然我觉得背后一阵阴风，抬头一看，原来老师已经站到了我的身边，老师一阵大怒，生气的把我的书没收了。我真后悔啊，为什么不能坚持到下课看书呢？
我爱读书，就像蜜蜂离不开花朵，鱼儿离不开大海，草儿离不开泥土一样，我对书真是达到了痴迷的程度。我愿意在的海洋中贪婪的汲取知识。
我和书的故事作文 篇4
这是一个讲述我怎样从不爱看书，到喜欢看书，到爱上看书的故事。
记得我在二年级的时候，妈妈带我去杭州少年儿童图书馆办了一张借书卡。那段时间，妈妈让我借来的数，我根本不想看。有时我只是把自己喜欢看的书翻阅了几页，有些书索性放在一边“睡大觉”。当妈妈要去还书的时候，我就让她全部拿去还掉，这让妈妈很生气。
三年级的时候，我开始喜欢看一些有关于生命生存的`，有关自然的彩图漫画书，或是在图片后面会有一小段文字说明的科普类图书。记得当时有本书叫《绝境生存秘籍》，我特别爱看。
随着年龄的增长，我逐渐喜欢看那种一半是漫画，一半是文字的书，因为这类书看起来比较容易理解。那时我看的书有《十万个为什么》，《交通安全101》等等。
还有一次，妈妈给我借来一本《资治通鉴》的历史书，我看了一点就放在了一边。后来，我在电视上看到了许多名人都喜欢看历史书，连清华大学里都开设了一个专门学习历史的学科。这些事例激发了我看历史书的兴趣，我也发现看历史书能增长许多知识。
直到上学期，我开始慢慢喜欢看那些文字比较多的书了。最好是旁边有一些图片作参考，下面则有一些注解的书。近期我看过的书有《影响中国历史的100件大事》，《历史博物馆》，《七侠五义》，《少年儿童百科全书》，《所罗门宝藏》，《纪实作文》，《马可.波罗在中国》，《福尔摩斯》等。
现在，我养成了一个睡前看半小时书的习惯，借来的书也可以确保在一个月内看完。这就是我和书的故事。
我和书的故事作文 篇5
我有许多的爱好，但读书始终是我的最爱。
名人高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。记得幼儿园大班时，我就喜欢看书，我喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》、《金色的童话》等等故事书，那时我认得的字还不太多，有时碰到不懂的字，我就会去问爸爸妈妈，但还是经常闹出笑话。记得那是一个炎热的夏天，阳光明媚，晴空万里，天空飘浮着几片云，阳光一照，犹如仙女的衣裳，五彩缤纷，美丽极了！那天，爸爸妈妈给我买了一本《安徒生童话》，我津津有味的看着，突然，我遇到了一个似曾相识的字，于是我便大声的读到：“白雪公主的头发鸟黑鸟黑的.。”原来啊！我把“乌黑”说成了“鸟黑”，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
上二年级的时侯，妈妈向我介绍了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》系列，我非常喜欢这两套书，特别是书里面杨阿姨描绘的每个人物，令我印象最深刻的两个人物分别是马小跳和笑猫，杨红缨阿姨把马小跳描绘的有生有色，特有孩子气，写出了我们学生时代的真实生活。还有笑猫，她完全把它写活了，它好象就在我面前似的。
一开始我特别喜欢看校园小说，渐渐地这些书已经不能满足我的“野心”了，我开始大量的看《西游记》、《红楼梦》等名著。有时我遇到了不会的字，就会把它用括号括起来，问爸爸妈妈，还会画出好词好句，记在小册子里，一到写作文时我便拿出小册子，应用其中的好词好句，这样作文就优美多了。于是爸爸妈妈给我取了一个雅号，那就是“书呆子”，但我不在乎，因为书给了我丰富的知识，而且也给我的生活增加了很多乐趣！
这就是我，我爱读书！
我和书的故事作文 篇6
对于我来说，书就是一位无声的老师，教会我许多知识，懂得道理。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神……”
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的好伙伴。只要书不在我的手上，就会觉得特别不舒服。提起我和书的故事，还真不少。小学三年级时我与书结下了不解之缘，每天我都会抽出一小会时间来看书，爱不释手。我看过很多书，《城南旧事》、《水浒传》、《三国演义》、《洋葱头历险记》等等。
记得有一次，从同学那借了一本朱自清所写的《荷塘月色》，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼贪婪地读着。这本书里面有许多优美的`词句，图画吸引着我，看得如醉如痴，就在我看的入迷的时候，妈妈走进我的房间对我说：“宝贝，很晚了，睡觉吧！”这时我才发觉我已经读了快3个小时了，我依依不舍地放下书休息。当爸爸妈妈回房睡觉时，我又偷偷爬起来继续读我的《荷塘月色》。当我读完这本书时，已经是深夜了。此时的我心满意足地上床休息，我想今晚的梦一定是甜甜的。
我爱读书，因为读书可以让我学到许多知识，懂得做人的道理。书就像科学的万花筒，每一秒都是多姿多彩的，书也是打开人类奥秘大门的一把金钥匙。
我和书的故事作文 篇7
我爱看书，书似乎就是我的根蒂，但却爱以各种横七八倒的姿态看书，前段时间，妈妈带我医院测视力，发现又下降了不少，糟糕的视力限制了我的看书时间，可又抵挡不住书的诱惑，到底有什么办法才能安心读书又不能被妈妈发现呢？
有了，我机灵一动，把书带进厕所里，坐在马桶上看书应该是一件很舒服的事，还能满天过海不让妈妈发现，这可真是一个聪明的办法。
心动不如行动，我掀开自己的衣服，把那本《中华故事宝库》偷偷地塞进衣服里，把厕所门锁上，即将开启我的阅读之旅。
书中，为那窦娥故事让我心情悲落，为反派被杀或者英雄救美的`情节又让我哈哈大笑，我的情绪随着故事情节的变化而变换。砰，砰，砰一阵急促的敲门声响起，嗨，你是不是掉进马桶里？还不出来？妈妈的声音像个炸响的炸弹把我从故事情节中拉了出来。好了我马上出去，我一边回答一边手忙脚乱地将书又塞进衣服里，假装冲了下马桶，打开门走出厕所。
我想假装若无其事里走回房间，妈妈那犀利的眼光一直注视着我，难掩做贼心虚的表情我慌张起来。两条腿不听使唤以僵硬的步伐走向房间，亲刚碰到门把手，伴随着只听见妈妈哦地一声，我心一惊，书便不约而同的掉下来，躺在地上，终究逃不过了火眼金睛的妈妈呀。
我的潜伏地点就这样暴露了，从此，书在也不敢带进厕所里了，以后看书只能另想办法了。
我和书的故事作文 篇8
书是知识的源泉，是进步的阶梯，是人一生最珍贵的东西，正是书让我闹出许多笑话。
这是一个阳光明媚，风和日丽的下午，我在家闲的无聊，便捧起手旁的一本书心不在焉的看了起来，没想到这本《水浒传》竟有这么大的魔力，让我这个不爱看书的小女孩，变成了一个名副其实的小书迷。里面的.武松打虎、醉打蒋门神等小故事让我仿佛身临其境，跟着武松一起打那害人的恶虎，跟他一起打那大坏蛋蒋门神。
我正读的津津有味，外面的世界仿佛与我融合了一样。正在这时，妈妈走过来，对我说：“乖女儿，你也长大了，帮妈妈去买些东西吧。”我应声说：“好的。”可我仍然坐在那，像一尊雕像，一动不动。妈妈见了，威胁着说：“快去，不然我就把你这书全都扔了。”我大叫：“不可以。”妈妈笑着说：“那就快去。”我只好依依不舍地放下了书，去帮妈妈买东西。正当妈妈对我说要买那些东西时，我的脑海只是浮现书中的情景，妈妈说的我一个字都没听进去。我只好徒步走到商店，可我不知道妈妈说要买些什么，只好又匆匆跑回家问妈妈。妈妈见了，差点把刚喝下的水喷了出来。原来妈妈怕我不记得，走的实候给了我一张字条，上面就是要买的东西，一看那字条正在我手中，我也不好意思地笑了。
书能让我闹出笑话，也能让我收获知识。书是瑰宝，让我从中吸取丰富的营养。
我和书的故事作文 篇9
莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我觉得这个比喻再恰当不过了。
在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘，那时候我的书就是爸爸妈妈给我讲的百听不厌的故事，这些故事简单而有趣，但他们使我明白了许多深刻的道理。我的启蒙书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然只有十几页，但内容深深地吸引了我，使我爱上了读书。上学后，我就更爱读书了，在我的书桌上，摆着一本本我心爱的书：《格列佛游记》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……
一个周末，我在翻查我的书，忽然我发现了一本叫《从天而将的.幸运》的书，我疑惑极了，妈妈什么时候又给我新添的这本书呢？带着疑惑，我翻开了这本书。
我像匹饿狼，贪婪地读着，我仿佛在和主人公携手调查这个案件，先到案发地寻找凶器，再沿着线索追踪凶手……正当我津津有味地读着这本书的时候，一声“吃饭了”打断了我推理案件的思路。“待会儿！”我应付着，又看了一会儿，直到妈妈夺走了书，我才过去吃饭。
刚坐下，我就发现，原来书被妈妈放在餐桌的座位上了，我便又继续读起来。“是不是非得饿你一顿啊？”妈妈这下生气了，把书放在沙发上去了，我还沉浸在书中，随便扒了几口饭，都没发现今天有我爱吃的牛排，就又拿起书，继续看……
这就是我和书的故事，我们的故事不会画上句号，只会随着我的成长而越来越丰富……
我和书的故事作文 篇10
书籍是人类进步的阶梯高尔基。读书破万卷，下笔如有神。苏轼我的书有三分之二都是小说和漫画，因为我太喜欢这些书了，下面让我来说说我和书的故事吧！
我第一次与书交朋友是在二年级，那时候，我一不小心看到了图书角的一本《查理九世我》，于是好奇地拿了起来看，我被吓倒了，全是字，整本书的图片，加起来不够十五张。但书中的情节深深地吸引着我，过了几分钟后，我又想看《查理九世》这本书，于是津津有味地读起来，这是我第一次和小说交朋友，便爱上小说。
在二年级的时候，我对小说着迷了，每次和妈妈走购物中心时，我高兴得一蹦三尺高，因为那里有无穷无尽、各式各样的小说，我也无从下手，我每次来到这里，心想：我喜欢这里，时间，你慢一点走。如果妈妈始终都不给我买的'话，我就使出浑身解数，拍马屁，扮可爱，妈妈每次都会在我的软磨硬泡下答应了给我买书。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我就成了一名五年级的学生了。妈妈就把我的小说漫画之类的书通通装在箱子里去，就是怕影响我的学习。为了看书，我会在三更半夜时，来一个后空翻跳下床，小心翼翼地打开箱子，拿起一本小说，还拿了台灯在床上，津津有味、全神贯注地看起来，半个小时后妈妈进来了
书是我的朋友，她陪伴我成长，给我欢乐，给我知识，这就是我与书的故事。
我和书的故事作文 篇11
古人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说，只要大量地阅读书籍，写作时就像有神在帮助。所以，写作离不开看书。
书籍是人类进步的阶梯。当我读完一本书，就像自己上了一级台阶一样，知识丰富了许多，并感到应用时不会脑袋空空。自从上小学开始，书便成了我的知己。每次做完作业后，我总会不由自主地找书看。书就像一块磁石，不断地吸引我去看，去读。我看书时，常常忘记了写作业，常常忘记了吃饭，更忘记了妈妈限制的读书时间。
记得有一次，我做完了作业，便开始翻箱倒柜地找书终于找到一本名叫《海底两万里》的书，打开那本厚厚的.书，津津有味地看起来，才看第一页，我就被那神秘的海怪吸引了。那神秘的海怪是什么？我带着疑问继续看下去，终于明白了海怪是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜艇。因为这艘潜艇以前曾经破坏过许多船，所以，美国派出了一艘名叫“林肯号”的战舰，去迎战“鹦鹉螺号”潜艇，但是无论如何“林肯号”怎样也追不上“鹦鹉螺号”，虽然，“鹦鹉螺号”进入了炮弹射程，但是，任何炮弹对它都没有作用。最后，“鹦鹉螺号”掀起的海浪把“林肯号”战舰的大部分桅杆打断了，“林肯号”战舰顿时失去了控制，不停地打转，这时“鹦鹉螺号”转弯向“林肯号”撞去，“林肯号”立即穿了个大洞，慢慢沉没。我越看越兴奋，这时，我一看表，10点半了！我立即合上书，收拾书包，上床睡觉。
丰富的图书真是令人感到趣味无穷啊！
我和书的故事作文 篇12
我喜欢看书，书已成为我生活的一部分。
有一次，我在书房里看书，突然想上厕所了。于是，我把书带进了厕所，关上门，坐在马桶上津津有味地看起书来。时间一分一秒的过去了，我完全忘记了我身处何处，我被书里的'故事情节吸引了，无法自拔！等我发现时，我已经在厕所里呆了差不多两个多钟头了。这时，妈妈在外面大声叫到：“子晴，你在干什么呢？怎么还不出来呢？呆在厕所很舒服吗？”这时，我打开门，书里的内容像磁石一样吸引着我，一边走一边看，连妈妈吩咐什么，我也浑然不知。就在这时，妈妈生气地一把把我的书夺了过去，对着我的耳朵大声说：“快回去写作业，明天还要上学呢！"没办法，我只好放下书乖乖的去写作业了。
记得还有一次，妈妈对我说道：“子晴，家里没有糖了，快去买一包糖冋来。”我应声答道：“好！”当时因为我正在看书，所以把书也顺便带了出去。我走着走着看到了一张凳子，于是便坐了下来，一坐就是半个钟头，一看表已经七点了，我赶紧跑回家，可是连买糖这件事也忘了。我回到家妈妈看了看我两手空空，无奈地说：“子晴，你怎么两手空空，糖呢？"就在这时，我不得不老实回答。妈妈笑了笑说：“你这个小书迷呀！真拿你没办法。哎，我还是自己再去一趟吧！"我自然求之不得，赶紧拿起书继续读。
古人云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我要博览群书，我要遨游书海。
我和书的故事作文 篇13
“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”在我眼中，书是力量的翅膀，智慧的海洋，知识的源泉我爱书中的一切。
在我4岁生日时，我的妈妈送给了我几本书，那时我便迷上了看书。由于我经常看书，做作业的时间变少了，有时会导致作业完不成。因此，妈妈便立下规定，如果作业没有做完就不让我看课外书。于是，我就只能在晚上睡觉时看书，我如饥似渴地寻找，五彩缤纷的画册和像钉头般大小的字激起了我深厚的兴趣，激活了我对艺术朦胧的眼睛。有一次，妈妈搞了一次突然袭击，害得我的书被没收了。从那以后，我便加快了做作业的速度，并如愿以偿地慢慢品味自己喜爱的书。
慢慢的，我便有了更多的时间看书。我津津有味地看着，那一本一本的书，像磁石一般吸引着我，让我废寝忘食地读着。我看到书中的搞笑人物，我有点幸灾乐祸，笑得合不拢嘴；看到书中的悲惨人物，我心里的悲伤又油然而生，多了几分伤感！
是书，开阔了我的`眼界，启迪了我的智慧，给我带来了无穷的乐趣。今天，我在书海中遨游，我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天。
明天，我将用知识去创造生活。
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