实用的记忆的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的记忆的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记忆的作文 篇1
小时候,一直都在等待,等待着冬天的到来,等待着漫天飞舞的雪花,更等待着与奶奶一起把雪花追得满天跑的日子。
五岁前,我最喜欢与奶奶一起玩雪,因为奶奶总会让着我,每一次都玩得一身是雪。回到家后,就冻得直跺脚,而每一次奶奶都会把我抱着,用她身体的温度给我取暖,我也总会在外婆的怀抱中睡着。
我也很调皮,总是把雪扔到奶奶的衣服里。有一次,奶奶就因为玩雪而生病了。
那一次,我一到奶奶家,天就下雪了,仿佛知道我的期盼似的。过了一会儿,地上就堆了厚厚的雪。于是,我拉起奶奶的手就直奔雪地。那一天,我玩得好开心!一直拉着外婆兴奋地玩了很久。可第三天奶奶就高烧不退,一家人急坏了,连忙把外婆送进了医院。经医生确诊,奶奶的病是由于长时间接触冰冷的东西而导致的。我一听,就心生愧疚——是我,是我害奶奶住院的'。我走进病房,对奶奶说:“奶奶,你醒过来啊!陪我一起玩雪啊!”叫了好久,奶奶才睁开了眼,只一会儿,又闭上了,接着心电图变成了一条直线,妈妈她们连忙冲进来……
后来,我才知道,奶奶是癌症晚期,由于长时间接触冰冷物质而引起了并发症,所以才那么快!每一次看见雪,我都会想起奶奶,心都会哭。
冬天到了,满天的雪花开始飞舞,可我依然在等待,等待奶奶牵起我的手。
记忆的作文 篇2
记忆中有许多东西随着时间逝去,但却有这么一份幸福的味道永远不会消逝。
小时候,大多数时间是姥姥陪伴着我长大,记忆中的汤面也是来源于她的巧手,记得小学的一次寒假中,我又照常来到姥姥家,当我打开门时。跟以前一样听到了姥姥慈祥亲切的声音,“终于来了,姥姥可是很想你。”姥姥紧紧地拉着我的手,仔细端详着。
到了晚上,姥姥问我“要不要吃汤面,你小时候很爱吃的,我应了一声,跟着姥姥走到厨房,姥姥拿起菜刀,只见那边还是一根完整的葱,到那边已经成为了绿油油的葱花。面条入锅了,在姥姥那双灵活的筷子下洗了个热水澡,变成了热气腾腾的美味,姥姥将葱花,酱油等调料放在碗中冲调,我看见葱花像在水中冲浪一般飘来飘去,此时的姥姥神色平静。像在阵前指挥自若的大将般嘴角挂着浅浅的微笑,目光似水一般明亮柔和。
一切完成后就只剩下幸福的等待了,我守在餐桌旁,就像守候在宝贝旁一样。而姥姥带着一脸的笑意,好像在守护着她的天使一样。汤面出锅了,姥姥拿出我专属的`小青碗细细小小的纹路就像姥姥脸上的一丝丝笑意,碧绿的葱花漂在汤面上。就像睡莲飘在波光粼粼的湖面上,我拿起碗将这份美味消灭掉,最后连一滴汤也没有放过,姥姥抚摸着我的背像是在抚摸着她的奇珍异宝一样。芳香四溢的房间里,我抬起头发现姥姥脸上笑开了花。
姥姥一直管它叫“神仙汤”小时候的我不明白什么意思,可现在的我突然明白了,不是她美味如同神仙一样,而是这汤面的其中包含了数不尽的幸福和甜蜜,让人倍感亲情的味道。
它不仅仅是一碗简简单单的汤面,因为它里面饱含着姥姥对我无限的爱意。热汤面的味道让我久久不能忘怀!
记忆的作文 篇3
花开花,开花落花开花,时光依旧不暇。
——题记
那年你来了,去年你走了;那年你笑了,去年你哭了;那年桐花开了,去年桐花谢了。
十四岁,是青春,是活力,是快乐,是自由,是苦涩。
你读苏轼,感李白,悟易安。你口中流出了“大江东去”的豪迈,“但愿长醉不用醒”的迷茫,还有“梅心惊破“的孤苦。你说黛玉凄惨,宝玉无奈,宝钗可怜;说林冲豪杰,吴用精明,李逵单纯;说悟空武艺超群,八戒吃苦耐劳,沙僧老实敦厚;说诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已,周瑜性度恢廓,曹操气魄雄伟,慷慨悲凉。
你说平方,谈方程,解几何。在一张纸、一支笔的世界探求着a、b、m、n。你说数学是神奇的,是有趣的,是令人遐思的。你崇拜华罗庚、高斯、阿基米德,喜欢在数学的世界中畅游,爱与a、b、m、n嬉戏玩闹,时常与线线角角蹦蹦跳跳。不久,你解开了那令人眩晕的几何,令人昏眼的`几何,还有那亘古不变的奥秘。
你背单词,记语法,写文章。动词,名词,副词;现在,过去,将来;写人,写物,写事。你解开了心目中复杂的千千万万个字母,饶舌的读法,摸不着头脑的文章。潇洒的英文在纸上谱写了一篇篇乐章,写了笑,写了乐,写了幸福。
花开,花谢,走过,没了影迹。
有雨的午后,朋友,桐花开了,你还好吗?
记忆的作文 篇4
天阴沉沉的,墨色的乌云如一层厚厚的帐幔笼罩着大地,冷风嗖嗖地吹着……
教室里的读书声此起彼伏,每个同学的心都揪成了一团。
政治老师依然在黑板上龙飞凤舞地写着“死亡名单”,此时的我,心中仿佛有一只小兔子跳个不停,眼睛却死死地盯着政治老师手中的'粉笔,丝毫不敢懈怠。
什么?为什么又有我?我的倒霉指数也太高了吧!政治老师每次挑人背书都有我,而且我每次都不会背。总要吃上几根戒尺火腿肠。
我为了避免重蹈覆辙,立即将头埋进浩瀚的政治海洋中,不管三七二十一,汲取所有的知识,时间一分一秒地过去了,我前面的人也全部接受了老师的核查,不过,他们也全部阵亡。
我极不情愿地挪动脚步,向政治老师走去,脑子里一片空白,我前脚跟刚刚走到他面前,后脚跟还没来得及站稳,只听政治老师那尖锐的声音撕破长空:“分配制度的要求是什么?”
我立即查找记忆中的资料,呃,除了空白还是空白,唉!我刚刚明明还会背,怎么现在就不会了,我的记忆力也太差了吧。我小心翼翼地张开嘴巴,嘟囔着:“分配制度的要求是……分配制度的要求是……”
政治老师见我迟迟没有说出答案,厉声道:“伸出手来。”我只好像任人宰割的羊羔似的,将手伸到他面前,然后和政治老师的戒尺来了个亲密接触,顺便吃了几根“火腿肠”。
我摸着被打得生疼的手失落地回到座位,并且还必须站着读,唉!为什么?为什么我的记忆力会这么差!刚才还会背的政治题,现在却忘得一干二净。如果我有超强的记忆力,也许所有的政治题我都会背,倒背如流也会成为可能,那么我也不会挨政治老师的戒尺火腿肠,也不会像现在这样站着了。
不知不觉间,我已忘记了手上的疼痛,徜徉在美好的想象之中,一丝不易察觉的微笑从我的嘴角溢出。
如果我有超强的记忆力,我相信,不仅政治题能够倒背如流,在考试中也能得心应手。但我不会总沉浸在想象之中,我会用行动来培养属于自己的超强记忆力!
记忆的作文 篇5
光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我们已经在老校度过第六年了。下学期,我们将要搬迁新校了。我将自己陷在沙发里,仔细回忆着在老校发生的点点滴滴。
校园里有几个花坛,花坛里种有桂花。每当秋季,整个校园都沉浸在了花香里。下课的时候,我们有时会在花坛边玩耍,笑声和歌声融化在了秋日的清香中,汇成了一幅画,画中有同学,阳光和花草。
校园的操场不大,却给我留下了深刻的印象,学校有时会举行班与班之间的足球比赛,来较量每班足球队员辛苦训练的成果,而出了他们以外,所有同学都是各班的拉拉队员。记忆中,足球队员们奔跑在操场上,汗流浃背,气喘吁吁的,我们则不停地为他们加油鼓劲,一阵阵欢呼传进了每个人的耳中。这一幕汇成了一幅画,画中有足球队员们,拉拉队员们,操场和火辣辣的`太阳。
教室是每位同学待的时间最多的地方。老师一手拿着课本,一手拿着粉笔在黑板上写着板书,还一边向我们讲解。朗朗的读书声在校园里回荡。这汇成了一幅画,画中有老师,同学们,粉笔和课本。
是的,老校的记忆如画,话不在四季的轮回里不停地旋转着。在画里,我快乐过、悲伤过、兴奋过、烦恼过、生气过……老校在这几年里,见证了我的成长。
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