【推荐】五年级春雨作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级春雨作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级春雨作文 篇1
春雨像牛毛一样细，飘飘洒洒，密密地飞向大地，仿佛洗净了寒冬留下来的点点滴滴，带给了大地焕然一新的感觉。
春雨落在草地上，小草纷纷探出头来，允吸着甘甜的露水，它们茁壮成长，感谢天地给它们的恩泽。春雨落在花丛中，使花儿变得更加娇艳欲滴，纷纷绽放。
雨滋润了大地上的万物，又轻又细，听不见“淅淅”的'响声，也感觉不到柔软。春雨总是悄悄地来，悄悄地去，轻轻地来，轻轻地去。
我最喜欢漫步在春雨中，看着人来人往的大街上，人们手中的五颜六色的伞组成了一道亮丽的风景，仿佛一幅美丽的图画。
雨停了，天地间焕然一新，就像是给大地穿上了一层新衣。站在高处，能看见一条绚丽的彩虹悬挂在天边，五彩缤纷。呼吸着雨后的新鲜空气，让人感到神清气爽、心旷神怡。而庭院中的花朵好像洗过澡似的，展开笑容，为大地添了一抹艳丽。泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净，像是涂上了一层润滑油。路上行走的人越来越多了，原本安静的公园也变得热闹起来。
我喜欢柔和的春雨，喜欢春雨后的风景，更喜欢雨带来的恩惠。
五年级春雨作文 篇2
“轰隆隆……”，沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰，顿时，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来，广袤的天地间飞舞着密密的'牛毛细雨，白茫茫的一片。
这雨，如烟、如雾、如尘。春雨绵绵、细雨如烟，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，似细不了的牛毛，铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中，不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。
“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细柔软——像谷种爆芽；如青草长叶，似笋尖顶土。这么静谧，这么轻柔，这么雅趣，这么迷人，显然就是春雨，。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢！这情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人怀念……
向远处眺望，隐隐约约的有一些树木，给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬；细细地瞧一瞧，春雨涤荡了污浊，春雨清洗了碧空，春雨浇灌了百花，春雨欢畅了小溪，春雨唤醒了小草，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”呐，绵绵的春雨，梳洗着碧绿的青山，滋润着广袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，积满了水，缓缓驰向远方，汇成小溪大江，奔流到海，汇聚起今年的希望和来年的深情；春雨奉献给滋生万物的大地，空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。
春雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷；它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡淡的清香；雨停之后，必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。
五年级春雨作文 篇3
滋润大地，给万物带来生机勃勃，但春雨有时也是恼人的。
星期五，早上，微风轻吹，我们五年级全体同学去壶山公园春游。十一点左右，天空渐渐变得灰蒙蒙的，飘起了几朵乌云，下起了毛毛细雨，由于我们组带了帐篷，所以并不担心。在帐篷里玩游戏，吃零食，大家都很开心。
半小时后，转眼之间乌云压顶，大大小小的雨点劈头盖脸地砸下来。我们马上盖上遮雨布，又继续兴高采烈地玩。这时，许多同学已经成了“落汤鸡。”雨水咆哮着，像一群受惊的野马，从山上狂奔而来，势不可当。同学们像脱缰的公牛，直奔雨亭。我们却在帐篷里玩，还不时的探出头，向避雨的同学做出鬼脸。突然，天空中出现一道闪电，雷声紧跟着出动。它们像龙凤，盘旋在天空中，它们成了空中霸主。我们都有点儿惧怕，怕这个小小的帐篷禁不住雷电的'袭击，马上转移帐篷位置。不知是谁，碰倒了矿泉水，连帐篷也水漫金山。三十六计---走为上策，我们马上离开帐篷，向雨亭拥去。我们像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
面对暴雨的突然袭击，老师也束手无策，有的说让家长接回去，有的说趁雨小时火速回校。经过多次商议，老师们决定回校。这下可苦了我们，帐篷还没有收好，队伍就已经无影无踪了。这下，我们可慌了，四处乱跑，终于在一块草地上找到了胡老师，并追上队伍。我们边走边收拾，可是，帐篷太大，不容易折，我们只有胡乱把它裹起来。
大约二点钟，我们终于回到学校，其他同学在看电影，我却还在整理帐篷。
恼人的春雨，它让我今天的心情糟糕透了。
五年级春雨作文 篇4
有这么一群人，他们如春雨，从空中落下，浇灌着小苗，让小苗成长为大树，可自己却渐渐的消失在泥土之中；他们如落叶，从竹子上掉落，让竹笋摄取营养，长为高大的竹子，自己却慢慢的腐烂；他们如果实，长在树枝之上，让人们去采食，而同时，他们也在人们的肠道里消散这群人，他们甘于无私奉献，他们把他们所知道的知识全部传授给了我们，而自己，却老去，死亡。在这期间，还有不少人给他的冷脸。可他们从不计较，只为让人们不成无用之人，这群人，就是教师，这里面的一人，就是我们的于老师。
曾经，在细细的春雨中，我看见了一个很朦胧的身影，那是我们的'于老师，可是跑过去，才发现不是，在那时，在那细细的春雨中，我似乎明白了些什么
于老师教了我们五年，我在这十年的生活中，仿佛于老师是对我们最亲的，她关爱我们，关心我们，平时，于老师对我们不算很严，犯错时也不会给太大的惩罚，她是一个理解我们的老师，在教师这个词中，我最先想到的便是于老师。于老师，这是个多么美丽的称呼，于老师，她正如春雨一般，从天空中落下，浇灌、抚养了我们这一群小苗，让我们从小苗慢慢的长成大树，而老师呢？她在泥土中最后看了一眼成长成大树的小苗，在泥土中渐渐的消散了。
随风潜入夜，润物细无声。这句诗，虽然是在写春雨，但是她同时表达的，不正是和春雨一样的老师吗？
五年级春雨作文 篇5
春天到了，今年的第一声春雨也来了。
“沙沙沙”下起了春雨，小草开始欢呼，笑得可甜了。“沙沙沙”小花露出笑脸，吸收着甘甜的雨水。“沙沙沙”雨变大了，
大树开始抢着吸收雨露。“轰隆隆”雷公公拿出他的大鼓，打了起来。小动物们可是吓坏了，连忙跑到自己的家里藏了起来。
“哗哗哗”雨声变大了，从原来那小雨变成成了倾盆大雨。外面灰蒙蒙的，有好几个“水池”在地上。外面只有“哗哗”的雨声，偶尔一辆车飞驰过去，溅起了一朵朵漂亮的水花。
小花害怕得躲了起来，小草倒了下来，只有大树还高高地站着，他吸收着每一滴雨水，长得更高了。
街道上，有好多行人撑着雨伞。那些雨伞五颜六色，有红的、黄的、蓝的……可好看了。大家急匆匆地走过，这么大的'雨，谁想多留外面一会儿呢？谁不想在家里呢？现在街道变成了伞的世界。
渐渐的，雨小了，小草站直了，开始吸收雨水，小花还是很害怕，不想露出笑脸。
雨停了，终于停了。地上全是“小水池”一个接一个。出来呼吸一下新鲜的空气，真舒服。
春雨，让大地滋润，让万物复苏，真美！
五年级春雨作文 篇6
姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿撒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人清香，鸟儿舒畅自由，向着蓝天自由飞去。今天南阳，下了一场雨。令天春游计划泡汤。但是，偶尔一场春雨，也是那样美丽。雨，下着下着，模模糊糊，令人不禁产出一种轻飘飘感觉。望着远处量贩，猜想着街上行人感受，是一种乐趣！！！
云层像个渗水筛子，细细地落下雨来，像牛毛，像花针，像细丝。过了一会儿，雨滴由点成线，潇潇洒洒地斜织着。洒脱雨丝，飘落到房屋、树木上，飞溅起朵朵银花；像无数轻捷柔软手指，弹奏出一首又一首幽雅小曲，每一个音符都带着梦幻般色彩。地上水越集越多，汇成无数小溪，缓缓地四处漫流。雨，给了我们臆想空间。下着雨，天上云朵是什么样；街上行人是什么感受；北京下雨了吗；远在外国人感到凉吗；街边小孩在玩什么？等等！
雨越下越大，越下越猛咧。一霎时，雨点连成了线，“哗”一声，大雨就像天塌了似铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只见远处雨如大海一拌怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。”啪啦啦啪啦啦“雨响震耳欲聋，吓得我赶紧关上门窗，防止雨水落进。关上窗，望着外面，雨还狂怒打着窗户，好象和它有血海深仇，要打碎它似。雨，还辟里啪啦下着、下着。
五年级春雨作文 篇7
早晨，一阵噼里啪啦的雨声，把我从睡梦中吵醒，我急急忙忙地穿好了衣服，跑到阳台，去看窗外的雨。
就在这时，我看见几个我熟悉的小伙伴打着伞在雨中嬉戏玩耍，于是，我顾不上吃早饭，匆匆忙忙下楼，这时小伙伴们已经走远了，我不管三七二十一，拿着伞一路猛跑，终于赶上了他们，大家在一起尽情地欢笑打闹，尽管雨水溅湿了鞋子和裤脚，但丝毫没有影响到大家快乐的心情。
这真是春天里的一场及时雨呀！干燥了一个冬天的大自然，很多动物、植物都盼着这春天的`第一场雨。地里的麦苗一定在咕咚咕咚大口地喝水，柳树因为这一场雨也该发芽了，已经解冻的小河里，一定有鱼儿游到水面上品尝这甘甜的雨水，地下的小草一定因为这一场雨又长快了很多，可爱的燕子一定正在飞回来的路上。
雨不停地下着，把脏兮兮的马路冲洗得干干净净，给灰头土脸的松树和冬青洗了个痛快的澡，我看到它们的叶子变得更绿了。墙角的迎春花长出了嫩黄的花骨朵，我偷偷种下的一粒花种子，竟然发芽了！
看，一场春雨帮了我们多少忙呀，难怪人们常说“春雨贵如油”呢，我喜欢这样的雨。
五年级春雨作文 篇8
我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。
春雨来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。
小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
我无意地抬起头，遥遥望见一片新绿。那是树，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢？我奇怪了，它们为何不见了？仔细看看后，笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀！一仰头，看见了云层边缘一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异，多么美妙！
雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的`痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真是万象更新啊！
在春天，在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。不是吗？第一场春雨代表着一个新的开始。
一年四季中，有各种各样的雨。但是，我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨……
【简评】
这是一篇春雨的颂歌。作者采用比喻、拟人等方法形象地刻画了春雨的形态，赞美了春雨催出树芽，浇出百草洗涤心灵的作用。作者写道：“小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟如雾，无声无息地下着……”连用三个比喻，形象地写出了春雨的特点和下雨时的状态，真是贴切极了。作者把树枝上的嫩芽和春风比作小孩子，写它们怎样在春雨中生长和奔跑，这使人强烈地感受到小作者对春的热爱。
尤其难得的是，作者认为“在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了”。这种认识不仅是新奇的，也是正确的，它表明作者对自然界和人生都有了较为深刻的体验。
五年级春雨作文 篇9
阳春三月 ，春雨淅淅沥沥从天而降 ，落到人间 。春雨滋润着绿油油的麦苗 ，滋润着翠绿的树木 ，滋润着我的心田 。
春雨冲洗了大自然的尘埃 ，使大自然到处充满生机 ，到处令人赏心悦目的'美丽景色 ，到处散发阵阵清香 。
那柳树的柔软的柳絮 ，在春雨中梳理着 ，好像在春轻轻地舞蹈着 。那青绿的小草 ，在春雨的唤醒下 ，悄悄钻出小头脑袋 ，把春雨喝个够 ，仿佛在欣赏着春天的美景 。那青蛙在土蹦出来 ，在草地上不停得呱呱叫 ，好像在为春雨的爱抚而喝彩 ，也为春天而唤呼 。那穿着黑礼服的燕子 ，在春雨中飞翔吧
不知名的花朵在春雨中争奇斗艳 ，有黄如金、粉如霞、红如血、白如雪 ，那漫山遍野开着五颜六色的花朵 。
春雨后 ，无边无际的森林处 ，动物们来到河边啜饮着清凉的水 ，树叶上那晶莹的水珠 ，在那阳光下金光闪闪 。瀑布旁更是一番景象 ，在瀑布旁山清水秀
春雨给大自然带来喜悦和勃勃生机 。
五年级春雨作文 篇10
滴滴答答的春雨好像调皮的叫着：“我们要把你们的衣服淋的湿湿的，让你们感冒！”我们快乐地撑起一把把五彩的小伞，让它找不到！春雨开始让我们大吃一惊，我们还以为不会下雨了呢！整条街变得白茫茫的，伸手不见五指。在高耸入云的大楼里往下看，只能看到白茫茫的一片，隐隐约约能听到一些汽车的'喇叭声和人们急匆匆脚步声。我伸手接住了一颗晶莹透剔的雨滴，雨滴在我的手里滚来滚去，像一个透明的虫卵，准备破壳。
啊！春雨是多么的神奇！浇得桃花羞答答的开放。浇得种子从泥土里探出头来瞧一瞧。浇得柳树又长出娇嫩的小绿芽。
春天已经来了，万物正在复苏，听一听，听见大自然美妙的歌声！闻一闻，能闻到大自然清新的空气！
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