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三年级秋天的图画作文

时间：2026-01-28 19:59:22 [第三单元]写一幅秋天的图画我要投稿

三年级秋天的图画作文[集合]

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级秋天的图画作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级秋天的图画作文[集合]

三年级秋天的图画作文篇1

　　今天，天高云淡，大雁南飞，白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。

　　银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来，变成一把小扇子，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子像一枚枚邮票，飘啊，飘啊，邮来了秋天的凉爽；菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大自然。

　　农民伯伯快乐的叫喊声，把水果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫宝石挂在架子上；红红的苹果涨红了脸，活像一个关公在大笑；棒子甩着它那长长的秀发，东摇西摆；石榴在树上被小蚂蚁逗笑了，就咧开了笑脸，露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。

　　金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳，还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架，就像小狗在抢食，真有趣！鸭子一家人在水面上悠闲地游着，很像一只只小船在水面上飘来飘去，更像一家人在过着浪漫的`生活。

　　秋天的湖水像一面镜子，柳树照着自己美丽的身影，花儿照着自己灿烂的笑颜，草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着，议论着：“多清的湖水，多美的生活。”小青蛙忍不住跳进湖水里，不禁赞叹到：“好清凉的湖水，好亮的湖水啊！”

　　秋天真好啊！她像一只美丽的小船，飘到那里

　　就给那里带来欢笑。

三年级秋天的图画作文篇2

　　它五彩缤纷，漂亮极了。秋天，像一幅美丽的图画。

　　看，果园里，一串串葡萄，一个个苹果，一颗颗枣儿，一个个芒果……散发出又香又甜的气味。我把每种水果都尝了一些，这些水果简直是“甜到心田，妙不可言”，用这两个词语一点也不过分。还有，这些水果形状各有不同，一粒粒葡萄像一颗颗五光十色的'珍珠，一个个苹果像一个个红红的小灯笼，一个个鸭梨像一个个金黄的小灯笼，一根根香蕉像一个个弯弯的月亮……它们是农民伯伯的心血，所以，大地应该感谢农民伯伯。

　　花园里，一阵阵花香扑鼻而来。哇!那儿有菊花，有百合，有玫瑰，还有桂花。花儿们仪态万千，五颜六色。花儿要感谢的人，只有一个，就是园丁，因为园丁日日夜夜地照顾着花儿们。

　　秋天，带给大地的，是一张丰收的画，带给我们的，是一副欢乐的画!

三年级秋天的图画作文篇3

　　秋天到了，我们家后面的小花坛变化很大。

　　花坛里大树上的叶子，夏天绿的象一块碧玉，透亮透亮的，可是现在却在渐渐变黄，象一只只黄色的蝴蝶翩翩落下。花坛里的小草也失去了往日的`绿色，但仍然傲立在秋风之中。

　　花坛里的花儿太多也渐渐的枯萎了，凋谢了。只有菊花，还迎着阳光，在那里怒放。它们开的那么热烈，那么奔放，有火红的。金黄的。洁白的。墨绿的。粉的。紫的。真是五彩缤纷！

　　你们看秋天里小花坛变化多大呀！我真喜欢秋天里的小花坛，它真美啊！

三年级秋天的图画作文篇4

　　秋天来了，秋天来了，秋天是一个丰收的季节，也是一幅色彩斑斓的图画。

　　你看果园里的果子全部从小花变成了一个个果实。苹果紧紧地抓在树枝上，像一个可爱的娃娃，柿子就像一个个红太阳高高挂在枝头。田野里的麦子仿佛千军万马一样，整齐的站在田野里等待着农民伯伯来收割；棉花姐姐在花蕾里挤出来，露出雪白的'脸膛望着天空享受秋天的美景。秋风姑娘在天空上累得呼呼喘气，把小路边的树爷爷的发丝慢慢腾腾地剪下来，露出光秃秃的枝条，准备来年换新装。

　　看！这就是秋天展示给我们美丽面生动的景象。我爱秋天，秋天是最美丽的图画。

三年级秋天的图画作文篇5

　　金秋时节，果园里那又高又大的梨树上，黄澄澄的大鸭梨熟透了，每一个都饱满得像胖娃娃一样。它们有的随风荡着秋千;有的靠着树干休息;还有的一动不动，好像在练习打坐。我老远就能闻到它们那香甜的气味，走近伸手一摸，光滑的表面上有一些凸出的小麻点，让人情不自禁想咬上一口。

　　梨树下，灌木丛里的那一个个小野果，远看就像一个个小铃铛，似乎风一吹就会叮当作响。掩映在草丛里的小野果就更漂亮了——绿油油的小草把红艳艳的小野果衬托得愈发鲜艳、诱人，就像一颗颗亮晶晶的红宝石，在阳光下闪闪发光。小野果摸上去滑溜溜的，放在鼻子前闻一闻，阵阵清香立马往鼻子里钻，让人口水直流。

　　灌木丛边上的.小河里漂着红一片、黄一片的落叶，好像一艘艘小船在风中乘风破浪。河里一条条小鱼顽皮地游来游去，你躲我藏，似乎在落叶下捉迷藏呢!

　　秋天，你给我们带来了丰收的喜悦，带来了欢乐的歌声，带来了美丽的画面。秋天，我爱你!

三年级秋天的图画作文篇6

　　夏天已经过去了，我们迎来了秋天，秋天就像五彩缤纷的图画。

　　秋天到了，夏天的景色换成了秋天的景色，快看！快看！天空上的燕子往南方飞去，他们欢快的叫着，好像是和北方说再见。枫叶树伯伯们的叶子落到了地上，像在地上铺上了鲜红的地毯。瞧，田地上不再是空空的了，而是大片大片的果实，成熟的麦子笑得弯下了头，成片的麦子就像一个金色的大海。大叔伯伯们就像魔法师，把树叶变得色彩斑斓的，有的红、有的`绿、有的黄……是它们告诉我们秋天到了！

　　农民伯伯们看着用自己的汗水挣来的果实，满意地笑了。是啊，那葡萄在小溪边臭美地看着自己，似乎在说：“农民伯伯们，来看一下我们吧！我们现在这么美，别错过了好时机了！”稻子笑嘻嘻地说：“我们还可以在微风中跳舞呢！”

　　秋天就像一幅五颜六色的图画，有许多美丽的景色；秋天是一个飘香的果盘，盛满了红橙黄绿的瓜果；秋天是一个丰收的粮仓，装满了五谷丰登的五谷杂粮。

　　我喜欢秋天！

三年级秋天的图画作文篇7

　　设计思路

　　本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后，继续在身边寻找感受秋意，用自己的画笔描绘秋天的美好，用自己的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时，激发学生热爱生活，热爱大自然的感情。

　　学习目标

　　1、能留心观察事物、图画，并能按照一定顺序进行介绍。

　　2、能用上平时积累的词句，把画面内容写清楚，把句子写通顺。

　　三、课前准备

　　1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。

　　2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

　　3、老师搜集有关秋天的图片。

　　四、教学过程

　　1、创设情境，激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入：秋天到了)。

　　2、出示题目，点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

　　3、引导观察，以评促说。

　　a、老师出示一幅秋景图，指导观察。

　　b、整体感知图画内容，指名说图，图上画了什么？

　　c、引导按顺序观察图画，师生共同评价。

　　d、引导把内容说清楚，再仔细观察这些景物是什么样子的？这些动物正在干什么？还可以加上一些想象(板书：说清楚)。

　　e、同位练说，互相评价提高。

　　f、指名汇报说，老师随机评点。

　　g、板书作文要求：

　　①安排好写作的顺序，把你感觉最深的地方详细地写出来，主题鲜明；

　　②写出景物特点，写出真情实感；

　　③注意用好平时积累的优美词句，用好标点符号；

　　④书写端正，字数在350字以上。

　　4、学生作文，老师个别辅导。

　　看图作文：秋天的图画

　　瓦师附小王志新

　　【教学内容】

　　人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作

　　【教学目标】

　　1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。

　　2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

　　3、掌握写静物的基本方法：A、静处的种类；B、静物的姿态。

　　【教学重、难点】

　　重点：根据图意展开想象。

　　难点：写静物时抓住静物的姿态。

　　【教学过程】

　　指导课

　　一、激趣导入

　　同学们，走近美好的大自然，我们感受到秋日放风筝的`乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容，让我们跟随秋天的脚步，到农村看一看田野里丰收的图画好吗？

　　二、仔细看图，学习说话。

　　1、看一看，想一想：图上画了那些景物？是在哪里？

　　教师提示：根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

　　2、练一练：同桌分别说一说自己的看法。

　　3、说一说：自愿上台交流。

　　过渡：怎样把这些内容写下来呢？

　　三、知识迁移，练习写话。

　　1、学生认真阅读课本的习作要求。

　　2、学生看图说话：

　　教师提示：秋天，我到农村果园里帮助摘苹果，看到了一幅怎样的五颜六色的画面？

　　四、布置任务，练习写作。

　　1、让自己参与其中，注意做到观察仔细、有序、想象合理。

　　2、运用比喻和拟人的方法，对果园及周围景物进行描写。

　　讲评课

　　一、比较文章，引出目标。

　　1、简要小结学生作文的优点和不足。

　　2、学生轻声读自己的作文，边读边改。

　　4、指名让学生朗读自己的作文，教师进行修改方法的指导。

　　A、指导学生修改作文中的标点，错别字，有语病的句子。

　　B、学生各抒己见，说一说这篇文章好或不足的地方。

　　二、上台朗读，集体修改。

　　请学生大胆上台朗读自己的作文。

　　1、他的文章有什么地方值得学习？

　　2、你能使他的文章更上一层楼吗？

　　三、总结。

三年级秋天的图画作文篇8

　　秋姑娘穿着金黄的大衣，在田野里，在果园里，在花丛中，秋姑娘好像一阵风，穿梭其间，给人们送上了一幅幅美丽的画面。

　　走进田野，就像置身于金色的海洋。一阵凉爽的西风吹来，田野里滚着层层波浪，连绵起伏，十分壮观！一株株稻穗沉甸甸的，每一粒果实都挺着快要胀破的大肚子，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。秋天送给我们的真是一幅丰收的图画！

　　果园里，苹果树上红彤彤的大苹果；梨树上黄澄澄的香梨，葡萄藤上，一串串诱人的葡萄，晶莹剔透，柿子树上挂满了火花的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天送给我们的真是一幅充满果香的图画。

　　花丛中，数不尽的菊花，尽呈眼前。它们红的.似火、粉的像霞、黄的若金、白的如雪，看得我眼花缭乱，应接不暇。走近看，它们嫩绿的叶子重重叠叠，长得十分茂盛，仿佛是一双双张开的小手。它们的花朵更是美丽无比：无数条细细的花瓣，微微弯腰，似喷泉绽放出金丝银线，艳丽无比，向人们展现出它的无限热情……秋天送给我们的真是一幅五彩的图画。

　　一幅丰收的画，一幅充满果香的画，一幅五彩的画，构成了一个缤纷绚丽，多姿多彩的秋天。这就是秋姑娘送给我们精美的礼物，我们应该珍惜并尽情地享受！

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