【精品】四年级同桌的作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级同桌的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级同桌的作文 篇1
他，是一个爱哭鬼；他，是一个贪吃鬼；他还是一个学习狂。他就像夏日的阳光炙烤着我；他就像冬日的严寒向我袭来。
有一次，他用好久都未使用过的大招——“亲嘴功”，这是我们女生最害怕的招术。他噘起嘴，向女生冲过来，吓得我们四处逃散、“人荒马乱”。当然，每个人都有自己的弱点，他最怕女生用脚踢他。
当我们见他气喘吁吁的时候，就立刻开启“反攻模式”，我们女生齐心协力攻击他时，他抱头鼠窜，教室被我们闹得鸡犬不宁。
还有一次，他正在勤奋学习的时候，突然，我们的五大暴力女之王走了过来。她用凶神恶煞的眼睛盯着我同桌，皱着眉头。他们俩说了一会儿话，暴力女之王就不再废话了，直接动手打人。我知道她肯定是不会手下留情的.，那场面真是惨不忍睹啊！我真为他感到悲哀啊，他肯定是说了不该说的话。
暴力女之王肯定不会善罢甘休的，男生们都甘拜下风。我同桌哭了起来，我拿出一颗糖给他，他立刻笑容满面，忘记了刚才的事情，像是失忆了似的。
他算得上是我们班的“混世魔王”了，可他终究还是怕女生的。
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌叫“张亚润”，她有着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，她虽然不是很高，但是很瘦。她很爱笑，笑起来很甜美，她既是我的同桌，又是我的朋友。从一年级我俩就是好朋友，一直到现在，这里边有欢笑，也有争吵。
她的性格有些怪癖，记得有一次她曾经为了一件小事情对我雷霆大怒，不过她也挺懂事，有一次去她家玩，看见他的父母特别忙，都没有时间照顾她的弟弟，她写完作业就赶紧去照顾她的弟弟。
她很乐于助人，在我困难的时候经常帮助我，有次上数学课的时候老师让我回答问题，可我却回答不出来，她就给我塞了一张纸条下课的'时候，我打开一看，纸上居然写着刚才的问题的详细的解说答案。还有一次，我忘带了铅笔，我就向同学借，可是他们都不借，只有她借给我了，这些事情让我深深的感动。
她也非常的活泼开朗，做事情总是充满了正能量，跟她在一起让人心旷神怡，这也是我欣赏她的地方，虽然我们之间有些小插曲，我俩总能化干戈为玉帛，我觉的朋友之间应该坦诚相待，互相帮助，互相学习，互相鼓励，在学校里，我们是同桌，但是在校外我们是非常要好的朋友。
在新的学期里，让我们的成绩，友谊更上一层楼。
四年级同桌的作文 篇3
下午，天气特别炎热，全班同学几乎都在“小鸡啄米”。可老师还在津津有味的讲着试题，因为是中班，所以整栋教学楼都很安静，安静得一根针掉在地上的声音都可以听见。同学们都在认真地做着作业，唯独我的瞌睡虫同桌却在呼呼大睡，还不时发出打呼噜的声音，老师实在看不下去了，好几个粉笔头砸向他的头，头上都布满了老师赐他的粉笔灰，可他还是一动不动，依然呼呼大睡。看来老师的粉笔绝招过时了，看本大师的九阴白骨掌必定能够让他精神抖擞。一招过后，他大发雷霆，恨不能把我吃了。女神经用它的大绝招――如来神掌把我打下十八层地狱，“啊、啊、啊”三声惨叫，打破了这份安静……
还有一次，他想趁我不在的时候，抄我的作业，可被我抓了个正着，给他了一个旋风踢，把他踢到了座位下面，可他又反踢了我一脚，我的`肚子身负重伤，三十六计，走为上策，我赶紧溜走了。可他依然追着我不放，我只好乖乖地把作业双手奉上给她。嘿嘿……我心里一笑，我还有一计，把他告上了法庭，于是我一个箭步，跑到老师面前，把我和他的经过，都告诉了老师。在课堂上老师罚抄了课文三百遍，哈哈……活该，我心里暗自高兴
这样的事情几乎每天都有，这个女神经经常缺作业，我的九阴白骨掌也是经常有的。女神经啊，女神经，你能不能听点话，我真不想和这个女神经坐在一起。
看，我身上都是青一块紫一块的，我也说不清，这是第几次世界大战了……
四年级同桌的作文 篇4
提起同桌，我从心底里佩服，因为我被他不怕苦、不怕累的精神深深感动了。
有一次，他从高台上摔了下去，骨折了，因此他没有去上学。
过了一个星期，他来了，只见他那细小的胳膊被粗大的石板夹着，脸上也没了往日的红润，双眼也没了往日的明亮，看着他那颓废的样子，真可怜！
数学课上，老师讲完小数，要用课堂本做笔记，我看了一眼同桌，发现他正在艰难地打开文具盒，用手拿出钢笔，但写不了字，因为伤的是右手，我说：“都成这样了，别写了。”“没事，我可以用左手写呀！”说着，便把笔换到了左手，看着他那侧影，我仿佛看到了他坚持不懈的'精神品格，这时，一种敬佩之情油然而生。
下课了，同学们从教室里陆续而出，只有他——我的同桌，在默默地做笔记，看看他的字横七竖八，歪歪扭扭的，但即使这样，他也没有放弃，在开着25度的空调房里，头上竟然冒出了晶莹的汗珠，可见他有多么努力啊！我忍不住又上去劝了他一次，他却对我说：“不用管我了，我什么都可以落下，只有学习不可以！”
之后，我又看见他去每个老师的办公室问了上一个星期学过的东西和作业，不像别人，落下了就是落下了。
这就是我的同桌，一个拥有坚定毅力的人。
四年级同桌的作文 篇5
他两弯长长的眉毛吊在四四方方的脸上，从而显得傻头傻脑，幽默风趣。
有一次，我在座位上看《动脑筋辞典》。“为什么丽红看见又长了青春痘了，一点儿也不烦恼，反而很开心呢？”正当我为这道题犯愁的时候，耳边传来熟悉而又陌生的声音：“笨！”原来这是感冒的老莫子（我同桌，同学们都这么叫他。）我以为这是在说我，我就说：“你聪明，好，那你跟我说答案。”……一片沉静，老莫子就像没听见似的，不理睬我了。这下我可火了，觉得他目中无人，就朝他大喊：“老莫子——！你是耳聋了，还是哑巴了？为什么不回答我？”这下可好，由于的我这个晴天霹雳。震得老莫子从椅子上摔了下去。他赖在地上故意说：“干什么嘛？要下雷阵雨了吗？”我边说，边向四周看了看。“哈哈……哈哈……”我被他那猴样逗乐了，他看见我这样，就说：“愚蠢，愚蠢的地球人！”“你不是地球人啊？”我反问道。“对！我是外星人，火星人！聪明的火星人！统治宇宙的聪明的火星人！”“哼！”我还了他一个冷笑。“不信？给你看看我的宇宙。”于是，他拿出了六块橡皮：一块黑色橡皮上面写着“土星”，一块白色橡皮上面写着“海王星”，一块球形橡皮上面写着“水星”，一块长方体橡皮上面写着“月球”一块正方体橡皮上写着“金星”，一一块狗骨头形的橡皮上面写着“火星！”咕咚“水星”掉到了地上。老莫子马上去捡，还嘴里不停地说着：“我的‘水星’我的‘水星’！”我趁他不在拿了他的狗骨头“火星”放到了讲台上。当他回到座位上的时候发现狗骨头火星也不见了，马上大叫起来：“我的狗骨头呢？我的.火星呢？”看他慌乱的样子，我不由得笑出声来，他看见了说：“哦！原来是你这个愚蠢的地球人！快把我的火星交出来！”我边笑边指了指讲台。他看见了他的狗骨头橡皮马上大叫：“啊！我的狗骨头火星！”说完像饿狼见到了小羊似的扑了上去……
傻，可以说他，但他傻得可爱！聪明得不一般哪！
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌是一个特别“奇葩”的人，他经常让我“哭笑不得”。
他的个头较高，平时总是一幅吊儿郎当的打扮。他留着一头黑亮的短发，略带些婴儿肥的面庞，还有白净细腻的皮肤，看上去十分可爱。他的眉心有一粒黑痣，这也是他的“招牌标志”。浓浓的眉毛下，是一双漆黑灵动的眼眸，仿佛蒙上了一层淡淡的水雾，犹如宝石般美丽。他有着挺翘的鼻头，红润的嘴唇，光看他的外貌，谁也不会联想到他是一个超级“二货”。
他的思维可以说是天马行空，和他聊天时，我常常要提心吊胆，说出的每一个字都要仔细斟酌，生怕自己一不小心就中了他的圈套。有一回，我正在写作业，他阴险地笑着问我：“我们来玩个游戏，怎么样？”“好。”我头也不抬，他这点“奸计”能骗到我？“游戏的`规则是，”他顿了顿，接着说，“我说一个单词，你就按字母表的顺序说一个字母。我先说——pig！”“A（哎）！”我想也没想就脱口而出，话音刚落，我立马就后悔了——这不是变相承认我是猪嘛！刚想骂他，就听到他高亢的大笑声：“哇哈哈！终于整到你了！”我无奈地摇头，打那以后，我就再也不敢“说话不经过大脑了”。
他虽然总不正经，但成绩却出奇地好，在班上担任了班长一职，还是我的竞争对手。但我也要谢谢他，如果没有他，我就没有压力也没有动力；如果没有他，我的小学生涯也不会有这么多的欢乐！
四年级同桌的作文 篇7
“小鲨鱼”是大家对我同桌王晴瀚的称呼。
他高高的个子瘦瘦的，好似一阵风就能把他吹跑，你要是这样想就大错特错了，“小鲨鱼”看起来瘦瘦的，但他是一个爱运动的`阳光男孩。他不仅爱运动而且爱看书，他的知识可丰富了，更重要的是他是一个感情细腻的男生，尤其喜爱小动物。
我们从一年级开始就在一起玩，已经四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鲨鱼”说他最爱捉壁虎了，从一年级开学开始，我们就一起找壁虎的藏身之处，却一直一无所获。过了很常一段时间我们找遍了教学楼的各个角落，也找遍了学校里的一个个树洞，最后在一面石墙上找到了壁虎可能安家的地方。
接着几乎每次体育课我们都会拿着小树枝，捅上面的石缝，我们也在那面墙上做了不少陷阱，费尽千心万苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生气，就去问他，为啥要把我们一个秋天的心血才找到的壁虎放了，当时他说的那句话让我记忆深刻“每个生物都有它自己的生活方式，如果我们不顺其自燃，它就会死掉”。，让我很诧异，我们只想着玩，没想到我同桌还会换位思考，从小动物的处境去分析问题。
同桌的你是一个值得我学习的好朋友。
四年级同桌的作文 篇8
要说我的同桌，他可是我们班“大名鼎鼎”的“倒数第一”刘浩伦 。 上上个学期，我和刘浩伦做了同桌，他自愿当我的“小跟班”，我说什么话他都听，对我百依百顺。我就想：既然他这么听我的话，学习又这么差，我就帮他进步吧！于是，我开始教他语、数、英。因为他听我的话，所以他也就认真配合，敢发言了，虽然很少，但也是一个进步。
经过我一个学期的指导，刘浩伦在期末考试上大显神威，在排名上还是最后一名，我还不甘心，想让他在下一个学期取得更好的成绩，于是，我第二个学期更加努力，更加认真，而且我在帮助他时自己也能学到很多知识，这就是所谓的'“帮助别人，快乐自己”。结果，在期末考试后，刘浩伦的成绩直接上到了倒数第三。
刘浩伦很讲义气，朋友被欺负时，能去帮助朋友。
我要继续帮助他，让他更加优秀。
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