父母作文

时间:2026-01-29 00:21:50 父母 我要投稿

父母作文精华(7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的父母作文8篇,希望对大家有所帮助。

父母作文精华(7篇)

父母作文 篇1

  还记得去年一天傍晚,我放学走在回家的小路上,一边哼着小曲儿,一边欣赏着路上的景色——远处的天空几缕晚霞;或远或近一块块棉花田,有的枝条擎着雪白的花絮,有的托着饱满的棉桃,有的微微绽放或白或红的花朵;一块块稻田,有的在晚霞的映衬下金灿灿的,有的只有一截截稻茬和散落在田里的稻草……

  忽然,我发现前面不远处浓烟滚滚,有一个背影匆匆忙忙离开了。等我走近,火势丝毫不减,由于前一天才下过小雨,略带潮湿的稻草,浓烟中夹杂着“哔啵”声。我只好深吸一口气,飞快地冲了过去,可是眼睛却被熏得泪流不止。

  一到家,我扔下书包,坐在凳子上一言不发。“哟,怎么眼睛红得跟兔子似的?”妈妈看到我的眼睛通红的,便故意喊道,“是谁欺负我家的宝贝儿子啦?走,找老师评理去!”我急忙拉住了妈妈,将事情的经过仔细地向妈妈说了个清楚。爸爸在一旁愤愤地说:“你知道是谁家烧的'吗?我找他算账去!”妈妈也跟着一唱一和:“对,儿子,快说!”

  我看着他们俩,很无语。在他们的一再追问下,无奈地说:“是你们烧的,我看到的那个背影像是爸爸……”

  顿时,爸爸妈妈脸上的表情很精彩,一阵儿红,一阵儿白。后来,我们聊了很多,从焚烧秸秆给空气造成的危害到引发的火灾,从破坏土壤结构到影响飞机的通航,从对人体的伤害到引发的交通事故……

  从那时起,我跟爸爸妈妈就有了个约定:不再焚烧秸秆,让秸秆回家!我希望所有的爸爸妈妈们都能为孩子的未来,留一片洁净的天空。

父母作文 篇2

  亲爱的爸爸妈妈,你们好!在此我想对你们说“谢谢”,虽然你们十三年的养育之恩,一声“谢谢”不算什么,但我还是要对你们说。

  爸爸,你就象那黑暗中的灯塔,而我,却是一个在黑暗中来回徘徊的迷茫的游荡者。是您为我照亮了前进的道路,是您让我看到了人生的目标,虽然目标离的很远,但是您照亮的光就是我的动力、永远也用不完。这种动力迫使我必须用最快的速度到达那个最遥远的目的地。可是在走地途中,看见那遥不可及的目的地时,是谁,都有点想往后退缩的,可是您那无私的爱,那无私的光,又让我坚定意志,勇往直前。天下没有平坦的大道,途中的一次次挫折都是一个新的考验。父爱是严,是的,您也不例外,当我成绩不优秀时,你的面容顿时沉下来,就象七月的太阳,说变就变。但事后您还是鼓励我,要好好学习,下次一定要考好。

  父爱是严厉的,是伟大的;母爱是慈祥的,是神圣的。

  在生活中,母亲就象一个卧床不起的`“病人”的护士,并且是个好护士,每天无微不至的照顾着他。而这位“病人”就是我,妈妈甚至把自己累倒,都不想让这位“病人”受一丁点儿罪,每天总是忙里忙外,没有时间来玩啊,干什么的!每天就是工作、做饭、洗碗、擦地……虽然这些生活很枯燥、很辛苦,可您却把它当成一件快乐的事,而您的理由很简单,只要我是快乐的,您就是开心的。哎!听到这儿,我不禁羞愧万分,因为我知道有时候我很调皮,也偷懒,令您很失望。而这时,您也会由晴转阴,黑着脸批评我,这个时候我也会低着头,反省自己过去的不足,好让自己下一次做得更好、更出色、更优秀。

  爸爸、妈妈,在此我想求你们一件事,那就是求你们别太辛苦了,别熬坏了身体,放心吧,您的儿子会努力的!

  我最亲爱的爸爸、妈妈!

父母作文 篇3

  我们家的家训是:孝父母,友兄弟,慎言行,敦勤俭。意思是说要孝敬父母;兄弟之间要和睦相处,不能因为一点小事就吵起;言行要明;生活中更要勤俭节约。我的家人是这么说的,也是这么做的。

  敦勤俭。记得有一次,我和奶奶上街买东西回,看见地上有许多小木棍,我觉得没什么用,便把它们踢开了。奶奶却把这些小木棍视如珍宝地捡起。我不明白,奶奶为什么捡那些小木棍呢?奶奶对我语重心长地说:“这些木棍可以拿回家当柴烧啊!勤俭节约是我们中华民族的美德。你别看节约了一点柴,可日积月累,不就多了吗?”听了奶奶的`话,我觉得很有道理,心里想:对啊!其实在生活中,有很多资也能重复利用,例如:洗菜的水可以浇花;旧衣物可以当抹布;废塑料瓶和易拉罐也可以做成小手工。只要我们在生活中多节约一点,就能减少许多不必要的浪费。

  俗话说,百事孝为先。说起孝,我的脑海中不由得想起了爸爸。虽然我们和爷爷奶奶不住在一起,但爸爸每天下班都会先到爷爷家去和他们说说话,谈谈天。如果有事,他就第一个跑去帮助爷爷奶奶。有一次,爸爸耳朵发炎,在门诊打吊瓶时,爷爷推开门说奶奶头晕,直想吐。爸爸听了,立刻让医生拔下针,打电话叫了的哥,和奶奶去医院检查身体了。一路上,爸爸就一直为奶奶按摩;一下车,爸爸便不顾手脚麻木地去挂号;奶奶吐到诊室内,爸爸不嫌脏,用卫生纸一点一点擦干净并接水给奶奶喝。直到医生说没有大问题后,爸爸才松了一口气。爸爸的孝心令我十分感动,心里想:我以后也要做一个和爸爸一样孝顺的人。

  在爸爸的言传身教下,我受益无穷,心里下定决心一定要向他学习,孝敬父母。并把我的家风发扬光大,让子孙后代也牢牢记住,使我们的家更加幸福和睦。

父母作文 篇4

  随着孩子的落地,他们的身份变了,他们从夫妻,变成了父母;他们的生活变了,从二人世界,变成了三人之家。

  他们静静地看着孩子熟睡的脸,争论着孩子的眼睛像谁,这是孩子被吵醒了,大哭起来,怎么哄都不肯停下,这是他们初尝为人父母的苦头。

  孩子在渐渐长大,他们也在成长为渐渐合格的父母。孩子晚上爱哭闹,母亲就整夜整夜的'睡不着觉,整个人憔悴不堪,她会怨他说:“都怪你,非要生孩子!”可当这时,孩子哭了,她还是会把孩子抱在怀里,笑着哄哄。

  就这样又有笑又有泪的把孩子拉扯大,他们也到了中年。孩子有点顽皮,不爱学习,母亲就经常被老师叫去谈话,当孩子满脸泪水的回到家,她还是一如既往的喊了声:“吃饭啦!”在饭桌上,她小心翼翼的问:“最近学习怎么样?”孩子回答:“还行吧!马马虎虎!”她叹了口气,她只是不想伤害孩子幼小的心灵。

  很快,孩子上了初中,学习变的刻苦了,他们便又担心孩子会累着。母亲陪着孩子熬夜,父亲便坐上一碗面条,端到孩子面前,母亲拿来一件衣裳披在孩子身上,他们生怕他饿着、冻着。孩子又到了叛逆期,经常跟他们吵架,有时父亲想动手打孩子,母亲便会把他的手按下,他看着她,明白她只是舍不得打孩子。

  终于把孩子盼上大学,孩子临行前说了一句话:“爸!妈!我回来一定孝敬你们!”他们欣慰的点点头,看孩子没走多久,她便病下了,父亲想给孩子打个电话,却被母亲拦下:“别打!我没事!”等到孩子学成归来,家里只剩下了父亲。

  父亲在日记里这样写到:“为人父母,不简单!”

父母作文 篇5

  教学目标:

  1、围绕“父母的爱”这一话题选择自己感兴趣的内容,畅所欲言。

  2、通过人物细节描写,表达真情实感。

  3、激发学生体会父母的爱,学会感恩。

  教学重难点:通过人物细节描写,表达真情实感。

  教学准备:多媒体课件

  教学过程: 一、扣紧课文,交流“爱”

  1、导入。故事导入,

  2、同学们,你们觉得自己像这只幸福的小老鼠吗?总有人想尽一切办法来满足我们提出的各项要求,这个人是谁呀?是我们的父母这本书的作者劳拉跟我们的想法一样,她在这本书的最前面郑重地写下了: 献给谁都希望有的最好的父母—我的爸爸妈妈。

  3、用一句话来交流你对这个故事的看法

  二、故事交流,回忆“爱”

  1、交流。在你的生活中是否有过类似的事情发生?思考:

  当我身体不舒服时

  当我遇到困难想放弃时

  当我做了错事时

  当我得了奖励时

  2、汇报

  3、同学们,我们在父母的爱中长大,有人说过,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。很多时候,父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。同学们,你们捕捉到了吗?

  4、请把你们平时捕捉到的故事在四人小组里交流,并汇报

  三、章法引路,表达“爱”

  听了这么多的故事,我觉得你们都是那只幸福的小老鼠,每位父母都爱自己的孩子,但爱的.方式却不尽相同。鼓励是一种爱,责备也是一种爱;微笑是一种爱,严肃也是一种爱??太多太多的事情,可以体现父母对我们的爱,相信你们已经感受到了,他们的爱很伟大。

  今天我们就要在爸爸妈妈面前把你的感受表达出来。

  1、请把父母关爱你的小故事,或者你想对父母说的话浓缩成一个词,或者一句话写在草稿纸上,为你的文章设计一个新颖的题目;

  2、如何把你的故事写得让大家感动呢?引导学生抓住人物的细节描写。现场提建议并写片段

  3、结合交流平台的内容师生共同找出本组课文中,描写人物外貌、动作和语言的语句。引导学生学会通过外貌、语言和动作的描写表现父母的爱。

  4、让我们赶紧拿起手中的笔把刚才说的事中最感人的一处写下来吧!在写的时候,把写清楚,注意通过人物细节描写表达真情实感。

  5、学生自由习作,教师指导点拨。

  四,感情升华,回报“爱”

  1、上台读片段并评议

  2、在今天的课程就要结束之前,送给大家一段视频

  3、此时此刻,你想对着台下的父母说些什么

  结尾的练习:如果把母亲比喻成 ,那么你愿为他们做成什么

  五、总结升华

  今天,我们在这里体会了父母的爱,也表达了爱,知道了表达情感,可以用不同的方法。回去,把习作读给父母听,让她们也能感受到你们的真情。

  作业布置

  1、继续完成习作,写好后读给父母听,请他们在习作后写上批语。

  2、让我们怀着感恩的心做几件爱父母的事。

  板书设计

  父母的爱

  外貌

  细节描写 真情实感 语言

  动作

父母作文 篇6

  我坐在窗前,看着相本上那一张张我和妈妈的合影,一幕幕享受慈母关爱的情景,都清晰的浮现在我眼帘。妈妈的唠叨让我厌烦,爸爸的包公脸使我心惊胆寒!我不敢反抗,只好默默忍受着。有好几次,我都要说出意见,可话刚到嘴边,就被父母那拉得长长的脸压了回去。小孩子的心智尚未成熟,遇到父母的唠叨等可能扭曲心理!严重的.会得心理病!更会离家出走,这岂不是一个灾难?劝天下父母体谅我们!请你们理解我们,给我们尊重!我们不要做一只被绑的小鸟。 您以前,和我在一起玩、和我一起做手工、猜IQ、我笑得多开心;您以前从没板着脸诉训我,而是鼓励我、安慰我。那时,同学们都羡慕我有个好妈妈,我多骄傲啊!现在,当您大声诉训我,我心疼,我伤心啊!但我不敢跟您说,是怕您专横,听不进我的话,还会再骂我不乖。 妈妈,不要夺去我美好的童年!

父母作文 篇7

  子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎”。人生之路需要朋友,朋友多了路好走。当然,在学习、生活中,我们除了要交友和知己外,书籍,电脑,篮球、小物品、大自然R22;R22;都可以成为我们的朋友。当然,父母也不列外。

  爱默生曾说过:家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。家庭是温暖的,那么在这个温暖的'世界需要包容和理解,我们就得和父母交朋友。

  记得又一次,我过生日的时候,表妹送给了我一只杯子,那个杯子很漂亮我一直舍不得用,可就在我那天放学回到家的时候,发现那个杯子不见了,我非常着急,跑到妈妈面前,冲着她喊:“我杯子呢,是不是你把它弄不见了?”没有!妈妈回答道。“平时就你到我屋里,不是你还有谁!”妈妈没有回答,而我都头也不回回到了自己的房间,我非常生气,后来我听见弟弟房间有一阵声音,连忙跑去看看。天哪!我的杯子!我的杯子碎了。看到这碎了的杯子,那些碎片一块块的,我忽然想起了妈妈那劳累的身影,我觉得自己真不该对妈妈那样,晚上睡觉的时候,来到妈妈面前,悄悄地说了声对不起,妈妈慈祥地笑着对我说:“没关系,孩子”。

  以后要记得做事不能冲动,要把事情想好再做,懂吗?我点了点头。经过这一件事,我发现父母也可以和我们做朋友,要与父母相互理解,明白他们的良苦用心。

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