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六年级作文

时间：2026-01-29 13:53:49 六年级作文我要投稿

[精华]六年级作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精华]六年级作文10篇

六年级作文篇1

　　“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”去年暑假，我去学游泳。当我学会了说有的基本功时，我想：我什么都会了，我也能在小池里游来游去了，我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。于是，我跑去问教练，教练说：“按照你平时的表现，我觉得你应该可以了。不过要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那儿，就行了！”听到这消息，我既兴奋，又害怕！我走到水中，试着想在小池子中有的那样，有了一小段，大海无情，一个浪把我冲了过去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行！于是，我又爬了起来，向海上的'旗子游去。我开始把头沉下去，！“呸呸呸！”这都是些什么？咸死我了！我的眼睛进水了，酸死了，呜呜！我真想放弃。可是，我的心里又浮现出那句话：“我能行！”啊！我的眼睛酸透了，大海仍然那么无情！我想放弃，但是我是吴婷婷啊！没有什么能够达到我，能够达到我的只有我自己啊！“吴婷婷！你能行！你能行！”我放松身体，向前前进，旗子离我越来越近了！我成功了！

　　谢谢你，“我能行！”你让我明白了无论是什么，只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！

六年级作文篇2

　　自从汽车发明到现在，中国的有车一族越来越多，高速公路几乎是四通八达，但是，在车展现它的优点时，车的劣处也无一不展现在人们面前。

　　有了车，交通会变得十分便利，且不怕风吹雨淋，但是，车祸、酒驾等字眼也不断的出现在报纸、电视上，对不对？

　　车用汽油，让世界上的汽油短缺，使得油价上涨，不仅如此，车还会排放大量的尾气，污染环境不说，还会促使人们体内的细菌大量繁殖，引发疾病。

　　有了车，人们就会相互攀比，炫耀，谁的车是“宝马”,谁的车只是个“别克”等等，车会助长这种风气，有的人看到一个开“宝马”的，心里的第一反应就是他很有钱。和自己有点关系的，一定是溜须拍马，不在话下。

　　车还要交许多费用:万一发生意外，要赔偿；车还要交许多保险；车还要经常洗，要抛光，要打蜡，要反复的保养；每年光是汽油就要花费点一笔可观的.数目；如果车的年限到了，就要报废，重新购买……

　　由此看来，车弊大于利，可是，现在是不依赖于车呢？上班有公车；旅行有自驾游；去乡下便捷的……多所以，车也是一个现代人必不可少的工具。

　　车，的的确确是一把双刃剑，只看你用不用得好。它可以造福人类，也可以创伤人类，所以，车的发明，真不知是福还是祸！

六年级作文篇3

　　布鲁克雷斯教授经过上次恐龙复苏计划的惨败后，他就彻底地失业了。

　　不过他总认为自己自命不凡，他决定利用自己基因遗传学的知识来创造传说中的神鸟——凤凰。他要让自己重新登上世界第一基因遗传学家的宝座，让自己名垂千史，拥有亿万家产。

　　于是，布鲁克雷斯教授召集了上次计划失败后也失业在家的助手们，让他们来辅助自己完成这宏伟的计划。

　　他们来到了一间简陋的实验室，布鲁克雷斯教授拿出了上次剩下的恐龙遗传基因，又找来了所谓的凤凰烈茨多而阿兹玛火鸟的标本。布鲁克雷斯教授这次要实施的计划更加困难。因为，他要将恐龙遗传基因和烈茨多而阿兹玛火鸟的标本在高温中融合，来创造传说中的凤凰。更重要的是，布鲁克雷斯教授准备在这两种稀有基因中来增加一道神来之笔：他要用天下无双的传说之火——巴达雷多硫磺酸，加入到两种基因之中。这样的话，所造出的凤凰将是一个全身都燃烧着三千亿度神火的神鸟了。

　　实验就要开始了。不知是因为大家太紧张的缘故，还是因为巴达雷多硫磺酸所散发出的的热量太高，每个人的额上都闪着汗珠。

　　布鲁克雷斯教授对大家说：“上次，我们是因为热量与湿度调节不当，而导致恐龙的基因进行了变异，才会变成了一只常见的蜥蜴，所以我们要吸取教训。”

　　说完，布鲁克雷斯教授再次拿起了手术刀，他屏住了呼吸，用刀切割着。

　　过了许久，一个完整的恐龙基因粒成功被取了出来，接着就要取出烈茨多而阿兹玛火鸟的基因粒了，这将会更加的困难。因为，阿兹玛火鸟的基因粒不像恐龙的基因粒，只会蠕动。阿兹玛火鸟的基因粒外膜不会蠕动，但是，它会在空气中燃烧。如果不在四十分钟内取出的.话，阿兹玛火鸟的基因粒就将会自动在空气中燃烧起来，这样的话，整个基因粒就会连灰烬都不留地烧毁在空气之中了。

　　所以，做这个手术就必须要快、准、稳！布鲁克雷斯教授咽了一口口水，带上了橡皮手套，盯着阿兹玛火鸟的基因粒看，他要找到一个正确的位置，然后再下刀。

　　三十来分钟过去了，助手们一个个心急如焚；再过十分钟，阿兹玛火鸟的基因粒就要开始自燃了。

　　又过了五分钟，整个实验室中连钟表的走动声都听得清清楚楚，数十双眼睛都盯着布鲁克雷斯教授的手。

　　又过了一段时间，离外膜自燃只剩下三十秒了。再过几秒，实验就要失败了！有的人似乎已经泄气了。就在还剩五秒时，布鲁克雷斯教授动起来了，人们只见刀光一闪，那层外膜直接被削破了一个口子，布鲁克雷斯教授的手一扒，那层外膜就从基因粒上掉了下来。

　　基因粒刚被取出，外膜就自燃了。

　　大家揪着的心顿时放了下来。

　　布鲁克雷斯教授把阿兹玛火鸟的基因粒和恐龙基因粒放在了机器的灸板上。经过了高温，恐龙的基因粒很快就融化了，而阿兹玛火鸟的基因粒却纹丝不动。布鲁克雷斯教授加大了火力，还是没有效果。布鲁克雷斯教授将火力加到了六万度时，阿兹玛火鸟的基因粒终于忍受不住高温而融化了。

　　布鲁克雷斯教授见了，马上拿起了巴达雷多硫磺酸，洒到了两个基因之上，两种基因粒化成了一颗燃烧的红色基因粒。

　　过了几个月，燃烧的红色基因粒成为了一枚在燃烧着的红色凤凰蛋。

　　凤凰蛋确实让布鲁克雷斯教授省心得多，因为，热量它可以自身提供，至于湿度，那就麻烦了，因为，就算把凤凰蛋放在水中，不一会儿水就全被蒸发了。

　　又过了一个月，只听“嘎嘣”一声，凤凰出世了。

　　只见凤凰全身燃烧着温度高达三亿度的神火，原本超耐热的孵化机器不一会儿就消失在空气中了。布鲁克雷斯教授欣喜若狂，大吼道：“我成功啦！”

　　不想凤凰突然变大，它撞塌了房子，独自飞向远方……

六年级作文篇4

　　夜里，星空下的棵棵柳树随风舞动。窗前，一壶墨汁打翻在了洁白的纸上，成了一朵朵梅花相互映在了明月上。 ——题记

　　一星期前，陈老师发了一张古诗词的知识卷，告诉我们下周有诗歌知识竞赛。我们队准备得热火朝天。先是挑选队员，但是我并没有被选上，只好做一个观众。又挑选组名。我左思右想，觉得“墨”字是最佳“人”选。墨配得诵、吟、风、雅、颂这几个字。腹有诗书气自华嘛！于是我们就成了文墨队。

　　比赛开始了，我们分为四个方阵，我是第二方阵的一名观众。第一项比赛是必答题。看着陈老师，她庄重的念完了比赛规则：第一名选手答题时，其他人不可以说话。如果比赛超过60秒还没答完，便不加分。我们听完了比赛规则，一个个屏息凝神，一动不动。陈老师一声令下，我们便直勾勾滴盯着第一队的一号选手。那位选手十分顺利的答对了题，加了十分。我紧张的望着我们队的一号选手，为他捏了一把汗。只见一号选手不慌不忙地看完题，十分熟练地说出了标准答案，每一个字我都听得清清楚楚，生怕漏听一个字。终于，当一号选手答题完毕时，我激动的要飞上天外去，我欣喜若狂，几轮下来，答题十分顺利，没有一点挫折。陈老师见我们这么热情，并说要送出一题观众题。听完这话我们一下子齐刷刷地像个木头似的坐着。幸运终将会降临在努力的人身上，我们文墨队的涵钰就是一个幸运儿。只见她慢吞吞的在大家的掌声中站了起来，百思不得其解的看着题目。就在他山重水复疑无路时，我转过身去，注视着她。她吞吞吐吐的说：“七……八个……七八个星……”，我为她捏了一把汗，想站起来说七八个星天外。但是规则不让我这么做，只好呆呆地望着她。她指着桌子，终于说出了那句诗。她坐了下来，趴在桌子上紧张地哭了。

　　最精彩的'还是惊险题了。每一个组的队长去抽纸片，可以随意选择什么分值的题，如果答对了便加上那些分，如果答错了便扣去那些分。比赛正式开始了，看着队长离去的身影，我的心便揪了起来。当老师念一的时候，我们的队长并没有站起来，站起来的是淡墨队的队长。她看了一下那些分值，思考了一下，可能是由于她对自己能力的不信任，选了四十分的题。陈老师的脸上流露出了失望的表情，但是又重振旗鼓的叫到二。我们的队长听了，连忙站了起来，毫不犹豫的选择了八十分的题，我惊的下巴都掉了，怎么这么莽撞，思考都不思考一下吗？但当我看到题目时，便放心了。这个接龙诗句我背的那叫个熟呀!队长十分顺利的答对了这一道八十分的题。又一轮比赛开始了。这一次我们队抽到了一，每一个人都很兴奋，所以当然选分值最高的五十分呀。但是那一题是一个三角形的塔，里面是打乱的字，规则是把这一首诗完全正确的读出来。但那首诗我们从来没有见过，所以谁也答不出来。你看看我，我看看你，就这样超时了，扣了五十分。我低着头，心里很不是滋味。比赛结束后，我专门去问了同学那题。

　　比赛的结果不是特别理想，由于前面的一路顺风、毫无挫折的经历，我们已经名列前茅了，所以第二轮的惊险题我们还是一点思考都没有。做人不可以太贪心，也不可以太没自信，要用实力说话。

　　让我与文墨共同前行，再创辉煌。

六年级作文篇5

　　盛夏，我们到美丽的田野去，观赏那里的自然风光。

　　刚到这里的时候，入目的是小草，嫩嫩的，绿绿的，布满了我的整个视线。那里的草又高又绿，一眼望不到尽头。

　　近看，草地里散布着一些花，有黄的，白的，粉的……五彩缤纷，采一束，闻一闻，啊！真香！仿佛自己已经在一个花的世界里，随时都能闻到那令人陶醉的花香。我躺在田野里，好像躺在一个草垫子上，软绵绵的；微风吹过我的脸颊，就像有一只手在抚摸我一样，是那么的轻，那么的柔；我呆呆地望着蓝天和白云，这时，我才发现它会变成各种各样的图案，一会儿变成了一匹奔腾的骏马，一会变成了一只活泼可爱的小猴，一会儿又变成了一只威风凛凛的雄师……不知不觉，我便进入了甜甜的.梦乡……

　　“叽叽喳喳”一阵鸟叫声把我从睡梦中惊醒，它们正集合在枝头，好像在准备夏季的演唱会，还不时的飞来飞去；草丛里，有翩翩起舞的蝴蝶，他们扇动着美丽的翅膀，跳着欢快的舞蹈，一只，两只，三只……好像再开一个盛大的舞会；“嗡嗡嗡”我随着声音找了过去，原来是几只小蜜蜂呀！他们正在采蜜，还跳着“十”字舞，一会儿到这看看，一会儿到那儿看看，多有趣的小蜜蜂啊！

　　美丽常得田野让我陶醉，可爱的小动物让我恋恋不舍，这里将会成为我记忆中一个美好的回忆！

六年级作文篇6

　　“雪地里的脚印，是那年的冬季。”

　　寒风凛冽，如刀般深深刻在我的脸上。雪如鹅毛般徐徐地落下。单薄的我在雪中瑟瑟发抖。

　　铃声不响了，灯不亮了，可就是不见父亲的身影。我背着书包，如木头般呆呆地站在路旁，望着空荡荡的大街。继续苦等吗？

　　叹了口气，跺了跺脚，我躲进了教学楼。

　　拿出温水瓶，打开盖子饱饮了一口。还热乎着呢。暖和的水缓缓流进了全身，那么温暖啊！

　　我的双手紧紧捂住温水瓶，生怕松手的一瞬间，那一丝温暖会离我而去……

　　我蜷缩在墙角，独自承受着寒冷和空虚。我多么希望父亲能快点出现在我身边啊。我心中仅存的一点希望也快破灭了，我一口气喝完了所有的水。等啊等，等来的不是父亲的`身影而是冷落是寂寞。

　　空空的校园，空空的心。此刻心中对父亲竟多了些怨恨。但转念又想，不论怎样，只要能快点带我回家就行了。

　　突然，外面响起了几声汽笛。

　　是爸爸吗？我兴奋地以百米冲刺的速度冲向校门。希望落空了，那只是路过的汽车而已。

　　我再次回到那个角落蜷缩在一起。寒冷和疲惫渐渐袭满了全身，紧接着它们占据了我的意识，我的眼皮闭合了起来——我睡着了。

　　也不知睡了多久，迷迷糊糊感觉到有一双大手把我扶了起来并背在身上，是父亲啊。只见爸爸在我耳边嘀咕着些什么，想必是关于道歉的。我不自觉地把手搭在父亲肩上——此时此刻，我不需要听任何道歉或理由，因为我等待的仅仅是一个允许我停靠的温暖的港湾。

　　这感觉真好！

六年级作文篇7

　　我曾经被人取笑过，被人怀疑过，但是真实的我知道真实的自己。也许我不是超人，不能拯救世界，但是我只求那一份信仰。五年级，我转学了，我清楚的知道自己转学的种种原因，一想起那些曾经的事情，就让我生不如死，我用学习来麻痹自己，可是，世界总是那么渺小，我的同学到处宣扬说，我的成绩不是真实的，而是倒读或是留级的，否则我不可能每次什么考试都成绩那么高。我没放在心上，但是老师也相信了，没有了信仰的地方，我再一次想到了转学，可是我没有，我不能因为“糟蹋”了一个地方后再逃离另一个地方，或许我能够改变……

　　对于我的心情，为了缓解压力，我不打算在qq空间里发说说了，即使设置了权限，亲朋好友还是有办法“偷窥”我的'秘密，再一次伤害我。或许我写的作文不算怎么好，但是大家总是不相信我，我把曾经写下的作文，加上一点改造，发表到了，而年级就是以前写的年级，可是大家都不相信我。自大地说，我曾经是很光荣，平时也许比其他孩子好一些，但是现在的我和大家是平等的了，我没有老师的“另外”的悉心教导，可是大家还是怀疑我。我不是一个雕像，一个被人议论的雕像。我成功的时候怀疑我，我失败的时候却嘲笑我，这是一件值得自豪的事情还是悲伤的事情呢？不扯远的来说，我身边的人如果对我失去了信仰，以这种观点来对待我、看我，那我会是什么感受呢？我不是神仙，不会变身许许多多的身份。我最渴望，大家能给我一份信仰。

　　朋友们，不能因为我平时的无意玩笑而怀疑我们的友谊；同学们，不能因为我一时的小成功而怀疑我的努力；亲人们，不能因为我平时的冷漠而怀疑我对你们的感恩；老师们，不能以我下课时的疯癫而看待上课时的我…… 请信仰我，我只希望你们真正了解我，以我的自身来看待我，不要因为你是我的某个身份就来随意评比我！

六年级作文篇8

　　窗外的鸣蝉聒噪地吵着，连同热风一起扰乱我的心绪。我放下手中的笔，注视着那道难题，无奈的起身，向院子走去。

　　来到院子中，太阳光狠辣地照在我的身上，我跑到一棵大树下，它给了我坚实的依靠，毒辣的阳光被它碧绿的铠甲遮挡住了，蝉鸣也被隔绝了。我注视着大树，它今天高大强壮、威风凛凛，成为了庭院中最高最壮的树。它的枝叶几乎荫蔽了整个庭院。可谁又知道，这棵大树背后，是经历了多少磨难，才有今天的成就呢？

　　这棵大树是我和爷爷亲手种的。七、八年前，爷爷从山上把它移植过来，是为了给庭院中增添一位成员。但是这棵树每天都无精打采的`，枝干瘦小，叶子枯黄，大风一吹，就像喝醉酒的汉子，摇来晃去的，枯黄的叶子就纷纷落下，只剩下光秃秃的枝干。我和爷爷没有放弃它，不断的给它浇水施肥。但天有不测风云，他还是遭受到更大的磨难了。一天夜里，风雨交加，电闪雷鸣。第二天起床，发现小树被雷劈中了，地上躺着它的残枝败叶。

　　最上面那一节已经被折断了，它只剩了大半截，孤独的立在那里，我走近它，看着它支离破碎的半截身躯，情不自禁的抚摸着它枯焦的残肢，自言自语的说：“小树呀小树，你真可怜，你还能抽枝发芽吗？你还能重新站起来吗？……”一月月，一天天，风里来雨里去，不知不觉一年已过，春天又到了，在其它花草树木都勃发的时候，我又来看小树了，我不敢相信自己的眼睛：你满是伤疤的身上竟抽出几根枝条，枝条上零零星星的展出了嫩嫩的、亮亮的新绿。“啊，你活过来了！”我不禁惊呼出声。

　　此后七、八年的时间里，小树越长越茂盛，越长越强壮，现在已长成了参天大树。

　　大树你不正是用坚强的意志，挺过冬的严寒，霜的洗礼，风的摧残吗？你坚强的意志使你获得了重生。如今，我只是遭受到一点挫折就要逃避了吗？……不，我要像你一样坚强勇敢，搏击风雷！……我回到屋里，安静地写着作业。

　　窗外蝉还在聒噪着，热风还在吹着，可我心绪平静，难题早被我解出，因为我的窗外，有一棵高大坚强的大树，我真诚的向你致敬，大树！

六年级作文篇9

　　在每的人的记忆中，都会有令人高兴的。激动的．伤心的．而这些都有一个共同点，那就是令人难忘．而有一件事，更是让我难以忘怀，它仿佛就是一道明镜，照在我的心上，挥之不去

　　那是一个阳光明媚的.下午，激动人心的拔河比赛即将开始，我们的心不禁紧张起来，跳的像兔子一样快。比赛终于开始了，我班和⑵班依次上场站在自己班级的所在地，同学们抓起绳子，抬到胸前，身子又轻轻的向后仰，突然，一阵哨声响起，同学们便奋力向后拉，二班也毫不示弱，使出吃奶的劲儿，猛的向后拉，就这样，绳子一会儿朝左，一会儿又朝右，仿佛两只鸭子在抢吃蚯蚓一般，那场景真是好笑。一分钟过去了，两分钟过去了，可仍然持续这，可能是我班前锋认为这样下去不行吧，突然朝他们班做了一个鬼脸，他们笑了，就在这个时候，我们班奋力一拉，绳子过来了，‘嘀’又是一阵哨声，第一局结束了，我们班赢了，同学高兴地蹦了起来。他们班也毫不气馁，各个紧握拳头，昂首挺胸，好象在说：这是我们看你们可怜，故意让的。

　　紧接着，第二局开始了，同学们各个仿佛胜券在握了一般，没有刚开始那样用心了，毫不在意地向后拉，他们班抓住这个机会，使劲向后拉，我们班的同学才知道已经快输了，刚想挽救，可是，为时已晚，就这样，第二局输了。同学各个唉声叹气，而他们班呢？却在那说什么骄傲使人落后骄兵必败啊全都摆出来了，我听的恨不得上前打他一拳，可是他们说的本来就是事实啊！有什么办法呢？只能在那生气。

　　最重要的一局即将开始，我的心已经跳到了嗓子眼儿了，同学们也不由得紧张起来，因为这毕竟是最重要的一局啊，一定要把握这最后一次机会。几分钟后，同学上场了，我不禁为他们捏一把汗。随着嘀的一声哨响，比赛开始了，同学们都使出浑身的气力，把绳子向后拉，我们的后卫小胖哥张昌九同学拉住绳子，一步一步艰难的向后走，绳子上的红线也艰难的向我们这边一点一点地移动．突然，我们的前锋陆冠中脚下一滑，绳子上的红带子便朝他们那边一晃，幸亏陆冠中及时停住脚步，和大家一起向后使力，才让绳子停止了移动，不知怎么的，他们班好象松了一下劲，大家抓住这个机会，准备和他们背水一战，大家都把力气提到极限，全身上下变得通红，绳子又开始向我们这边移动，离边线只有１０厘米了！９厘米，８厘米……２厘米，１厘米，过来了！又是一阵哨声，我们赢了！大家欢呼着。雀跃着，抛帽子，大声喊叫，都一蹦三尺高，心里比吃了１０吨蜜还甜。

　　校园生活是美好的，是多彩的，我即将离开母校，让这次难忘的比赛，成为我记忆中的美好回忆吧！