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六年级作文

时间：2026-01-30 03:41:48 六年级作文我要投稿

六年级作文[精]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文[精]

六年级作文篇1

　　一走进浙江省博物馆，一股艺术的气息扑面而来。杭州少年儿童艺术展就在这里举行。

　　四面八方贴满了来自杭州各校的孩子们精心绘制、创作的作品。扎染、书法、国画、水墨画、贴画……五花八门、百花齐放。那些端正的楷体字、奔放的狂草、细致的篆刻，令我大饱眼福；古色古香的国画，散发出神秘的魅力；还有那一张张民间工艺剪纸，甚是精巧。在这片浓郁的宝地里，我慢慢欣赏着每一幅作品，感叹它们的艺术和魅力。

　　我最喜欢的是一幅名叫《花鸟》的国画。你瞧，那是一簇簇花丛，密集而可爱，有红有黄，枝叶交错，线条柔美，层次分明，煞是鲜艳。远处有一眼清泉，飞泻而下，像一道幕帘，衬托着近处的花草。瀑布边石头堆砌，水流到了下边形成一处急促的漩涡。四周尽是草木，看似杂乱却又很整齐。几只雏儿缩在窝里，红红的小嘴微张着，有的眼珠子盯着天空，好像期待着妈妈回来；有的目光不离树上的叶子，仿佛想展开翅膀啄几口；有的`把身子卷起来，似乎在睡懒觉……所有的都是如此栩栩如生。画里的物缺一不可，组成了一幅和谐的景象！

　　我想作者能画得这么好，一定是观察到了大自然的杰作。大自然的宝贝无穷无尽，或美好或可爱或清新……它给了作者源源不断的灵感。感恩自然、热爱自然，这就是一种享受。艺术，往往不只是表面的绚丽，更是生命力的延续！

六年级作文篇2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”不信？随我去小区看看吧！

　　走进小区大门，首先欢迎你的是挺拔的银杏树。秋姑娘把碧绿的叶片儿勾上了一圈黄黄的边儿。瞧了瞧，似乎觉得还不够，又拿着笔往颜料里重重地蘸满了黄色，浓浓的往叶片中间抹去。于是黄色渐渐蔓延开来，而绿色则一点一点地褪去。最后，整棵树都变成了金灿灿的黄。在蓝天下，那么的干净，耀眼。一阵风吹来无数黄色的小蝴蝶飞舞着，欢迎你的到来。许多孩子在捡银杏叶。他们笑着，闹着，把银杏叶捧起来洒向空中。让我们也去捡几片银杏叶，拼成一幅秋天的美丽画卷。

　　沿着铺满银杏叶的'蜿蜒小径往前走，映入眼帘的是一片五彩斑斓。你还认得它吗？这就是秋天的梧桐树，现在的它，叶片已经变得有些绿，有些黄，还有些古铜色。阳光好不容易挤进几缕，把斑斑驳驳的树影映在大地上，为梧桐树增添了几分雅韵。树下铺着一层松软的落叶，当你走过，请你一定要放慢脚步，轻轻的，轻轻的，不要惊醒它们的美梦。

　　在小径的尽头，有一湾浅浅的湖水，很是清凉，映着秋日高远的天空与白云，还有红红的火焰—是的，那是“红于二月花”的枫叶。正张开无数红红的小手掌，向蓝天讲述着它们火热的心。湖边还有几棵小叶榕，永远不知疲倦的绿着。

　　忽然，一阵暗香袭来，让我们一起去寻找源头。顺着香气，转过湖边曲折的走廊—啊！原来是桂花开了。走进细看，你会发现那小巧玲珑的米黄色的桂花一串串，一簇簇地藏在绿叶间，好像是一个害羞的小姑娘，不愿意让别人看到，只肯让沁人心脾的芬芳弥漫的空气中，让我们也醉了。

　　是的，我们是醉了，醉在这层林尽染的秋意里，醉在这幽远清雅的暗香里。在这样的秋天里，哪里还有一丝“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的意味，这样的秋天，真的是胜过春天的，你说呢？

六年级作文篇3

　　这几天，我与死党李宇涵发生了一些矛盾。为了缓解心情，我独自骑车来到公园。

　　我坐在河边的一块石头上，阳光暖暖的，洒在脸上，微风柔柔的，拂过柳条，望着那悠悠的白云，看着那清澈的小河，一切是多么的美好，一切是多么惬意。

　　我躺下来，扭头一看，只见树边有个箱子。我连忙起身，跑到箱边便听到了一两声微弱的`猫叫。我大吃一惊，打开箱子一看，竟是一只眼睛还未睁开的小猫。小猫可怜地蜷着身子，身子微微抽动着，显得那么柔弱。

　　我把它抱起来，仔细打量着它，白色的细毛上沾着一些粘液，眼睛眯着，成了一条黑线，眉毛上还粘着黄色液体，身体不住地颤抖着，不时发出一两声微弱的叫声。我连忙把它放到车篮里，以光速骑回家。

　　到家后，我用温水将它洗干净，并用浴巾将它擦干。可洗干净了，它还在沙发上乱蹦乱跳，不时发出叫声。后来我才明白它是饿了。我将牛奶放到微波炉里加热，找出一个奶瓶，我将牛奶倒入奶瓶里，跑到小猫身边，把它抱在怀里，喂它喝奶。它贪婪地吸着，似乎几天没吃过东西似的。我一边给它喂奶，一边梳理它的毛发，只觉得这就是世间最美的了。

　　我想同样是生物，为什么生物与生物之间有这么大的不平等？看看眼前的小猫被主人无情地抛弃了，随时面临着生命危险。我觉得人类真残忍，不喜欢的就随手扔掉，喜欢的就千方百计得到。我希望人们都能将小猫小狗当作我们的同伴，给它们一份尊严，让它们能够无忧无虑地走完短暂的一生。

六年级作文篇4

　　成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕；成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

　　——题记

　　每个人的成长背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑、泪水、成功、失败为乐谱写的故事。每个人都有自己独特的成长历程、独特的成长方式。

　　如果你登上了一艘航船，到中途时才发觉搭错了船，或许你还有再转站的机会。走错的路，尚可以再迂回，只要你有充足的时间和体力。而成长的脚步，一旦迈出，便不可终止，直至走完人生。哪怕你有再多的财富、再高的才能，成长都只是搭着时光的列车，一瞬而过。

　　成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离合。匆匆而逝的岁月里，我们得到、失去的都太多，每一次胜利后的微笑，每一次委屈后的哭泣，都让我们懂得了许多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让；在跌倒后伤心流泪时，我们学会了爬起；取得成绩后，我们学会了谦虚。

　　“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了七彩阳光。

　　成长是调色盘，今后你是想成为温室中的绿色，还是长盛不衰的黄色、红色，或是充满挑战的蓝色？当这些颜色调和在一起，生命才是最精彩的！

　　如果没有分秒必争的`奋斗，那一路的鲜花、凯歌只能是海市蜃楼。付出与成功总是那么紧密地相伴而至……

　　成长的道路是坎坷的也是平坦的：坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助；成长的道路是单调的也是多彩的：单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情；成长的道路是枯燥无味的也是有滋有味的：枯燥无味在要做许多自己不愿意做的事，有滋有味在父母不在时提心吊胆地做自己愿意做的事。

　　生活中充满了阳光，生活中也充满了艰辛与磨炼。成长的道路上难免会跌跌撞撞。曾经不止一次在磨砺后感悟该如何看事待人：吃一堑，长一智。这种反思是需要的，至少，它可以自我安慰，从而有信心接受下一次的挑战……

　　在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。

六年级作文篇5

　　立冬刚过，屋外正吹着呼呼的寒风，妈妈早早起床给我们做了早饭，刚洗完了厚厚的衣服从阳台回来，一边戳手取暖一边自言自语：“冻死了，真冷啊！”然后回屋叫我和爸爸起床，叮嘱到：“今天有冷空气，你们要多穿点衣服、多喝开水，预防感冒。”这种天气最喜欢赖床了，我们都还裹着被子不想起床呢，爸爸慵懒地回答：“知道了，我会的，让我多睡一会儿。”好像妈妈打扰了他的美梦一样。我听到妈妈的叫唤，打个转身马上就起床了，刷牙、洗脸、吃早饭，正打算背着书包去上学时，妈妈匆匆忙忙拉住我说：“儿子今天天气很冷，你怎么只穿了背心啊，这么少不行的，来妈妈给你加件羽绒服。”我还觉得妈妈是不是太夸张了，却也无可奈何地披着外套去学校了。

　　一走出门，一阵寒风就迎面扑来，我全身哆嗦了一下，心想“这鬼天气怎么突然就变冷了呀！幸好妈妈让我穿了外套。”一路瑟瑟发抖地走到教室。一进教室就像进入了暖房，没有了呼呼的.寒风十分温暖，简直像两个季节，我大声嚎叫：“有温暖真好啊！”说着脱下外套坐在位置上开始早自习。

　　第一节上体育课，体育老师走进教室边搓着手边说：“排体操队形，起步走。”我一听急忙拿起外套穿在身上，同学们也都恋恋不舍地离开了温暖的教室，向操场走去。一位同学刚走出教室就像被502强力胶粘住了一样，站在教室门口不动了，“室内温暖如春，室外寒风刺骨”大家纷纷感叹着。瞬间我不但感受到了身体的温暖，而且在心底深处感受到来自妈妈的温暖。我举起手拍起节拍、跺起脚、跳起舞呐喊着：“有温暖真是太好了！”于是我幸福地跑到操场等待老师的命令。

　　老师说今天要跑步测试，举起旗说：“我数到三，你们就开跑，这次成绩会记录到你们的档案里，所以大家都要认真对待。”我在第四组的名单里，“一二三”接收到老师的信号，第一组的同学们都纷纷飞奔了起来，好像要通过奔跑来给自己增加热量。剩下在等待的同学们有些互相拥抱着取暖，有些在原地跳跃着取暖，有些双手抱着胳膊取暖……多亏有妈妈给我加了外套，“有温暖真好！”我无尽地感叹。

　　轮到我们组跑的时候，天空竟然飘起了雪花，真是雪上加霜啊！跑完后我们身上的热量瞬间化作了冷气，同学们又进入了一场寒战，就连我们有外衣保暖的人都禁不住寒风一波波的进攻。这时大家多么渴望有温暖啊！

　　这件事情让我深刻体会到不管哪种温暖，都是大家所需要的，也是我们这个和谐社会所需要的。

六年级作文篇6

　　俗话说“上有天堂，下有苏杭”。我的家乡苏州就像天堂一样美丽。

　　苏州，是著名的鱼米之乡，它因水而生，因水而富，也因水而美。小桥流水，碧波荡漾，再加上周围的亭台楼阁，苏州园林里的水显得特别美。而且，这里淡绿色的水清澈见底，往水底一望，甚至能清楚地看到游动的鱼虾和各种各样的鹅卵石。

　　可是，现在却有一些人不珍惜这生命的源泉。他们浪费水，污染水，做出许多不该有的'行为，如不关水龙头，往河道里排放废水、乱扔垃圾等等。让一些原本清澈的水变得浑浊了。

　　这是为什么呢？因为许多人认为，水是取之不尽，用之不竭的，而且还可以循环。所以，不必如此珍惜。这种想法是完全错误的。虽然地球上70%的面积都是覆盖着水，但其中97%的水都是咸水，只有3%的水是淡水。而且在这3%的淡水中，还有许多覆盖在两极的永久性冰川中，或是人类难以利用的深层地下水。人类可以利用的淡水少的可怜，只占地球上全部水的0、007%左右。

　　而且，现在人类浪费水的现象非常严重，再这样下去，即使水可以循环，也不足以满足人类的需求，这样的行为还有可能破坏水的循环系统。如果没有了水，动物，植物和人类都难以生存下去，世间万物都将不复存在。想象一下，这是多么可怕的一件事情呀！所以，节约用水，至关重要。

　　曾经有人做过一个实验，一个水龙头在没关紧的情况下，一分钟大约能滴120滴水（1滴水大约0、05毫升）。我们苏州大约有667万人口，220万户人家，以每家有一个水龙头来算，如果全部关紧，一年可以节约6，938，000吨。这些水可以供58，000户每月用水十吨的人家用一年。如此看来，虽然一个没关紧的水龙头每分钟的滴水量并不多，但日积月累，浪费的水就很多了。相反，如果每天节约用水，节约的水就非常多了。

　　让我们从今天起，从点滴做起，保护水资源，让我们的家乡——“天堂”更加美丽！