万圣节作文(热)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的万圣节作文5篇，希望能够帮助到大家。
万圣节作文 篇1
天使把人间最可爱的人登记造册送上帝审阅，上帝看后说万圣节到了，最真诚最能干最有魅力的人阅读了介绍狂欢万圣节的作文，各路神仙保佑他，让他永远幸福快乐!
在西方国家，万圣节是个传统的节日，但传到中国后，大家就用玩恐怖游戏的方式来度过万圣节，获得有趣而又刺激的体验。
今天就是万圣节，我们晚上待在家里，爸爸讲了一个鬼故事，我毛骨悚然，可害怕了!我们为什么不自己搞些游戏度过万圣节呢?我把我的想法告诉了爸爸妈妈，我们商量由我来准备一个地方，其他由爸爸妈妈来准备。我选择了走入式衣橱，把咧着大嘴，一会发出绿莹莹光，一会发出蓝幽幽光的'鬼脸南瓜灯放在橱门里最显眼的地方，自己戴上面具照了照镜子还真像一个鬼呢!果然，爸爸妈妈进来还不到2秒钟就吓得夺门而逃了，哈哈!
接着，我们又玩了许多扮鬼游戏，让我觉得最可怕的就是“死亡之地”。妈妈装的“僵尸”可真像，我一进门，就看到一个长发向前披，正缓缓从床上爬起来的“僵尸”，她眼珠往上翻，舌头往外伸，真可怕!等我想逃走的时候，“僵尸”却向我跳来，还扯我的衣服，我都怀疑她是不是我妈妈呢!正当我庆幸逃脱了“僵尸”的魔爪时，头上突然被敲了一下，我一看吓了一跳，我看到另外一个“僵尸”。他头上盖着黑布，双手向前平举，并着脚往前跳，我不由自主地打了个寒战，抱着头说：“不玩了!不玩了!”
这次万圣节又有趣又让我们了解了西方国家的习俗，原来“鬼节”也能快乐地过呀!
万圣节作文 篇2
今天，我晚上一放学，回到家，过了约十几分钟。爸爸就下班回来了，于是马上就让我把颜料盘、画笔带上。这是我才想起来我们要去万达广场一楼中庭参加万圣节小记者狂欢派对。
一想到这件事我还真的挺激动的。我即便把东西收拾好出发。
到了万达广场，急忙去找一楼中庭。突然间有一阵阵美妙无比、十分动听的音乐萦绕耳畔。走了过去，果然有许许多多的.芜湖小记者在等候。接着又响起了一阵阵铿锵有力、庄重圣洁的音乐。我坐在一个凳子上休息一下。
过了一回儿，小记者工作室的几个老师把几个大箱子搬运过来。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。
又过了一会儿小记者工作室的老师们开始一个一个的点名。人实在是太多了，我被挤在了外面。第二个名额就是我，我不顾一切冲了进去，老师给我带上了一个表码：002。很快点完名，一人发一个画笔和一个橡皮筋和面具。我发到了一个狐脸面具，便开始构思怎么画好。耳朵，先开始画耳朵。什么颜色好呢？淡黄色。好，就涂淡黄色。小记者工作室的老师说： “谁第一个画好，有奖励。”许多人都画得非常快。过了约5分钟有一个男生举手了和一个女生举手了说画好了。
我心中想：“哼，我慢工出细活。”
还有20分钟我已经把耳朵、鼻子、眼眶、头部画好了。就差脸颊了，我把脸颊画上红色的。
当我画完时，所有人基本上都画好了。
接着老师给我们先后发上了南瓜灯，让我们去向一楼的店里要糖果，并教我们说：“不给糖果就捣蛋。”
接着我们出发了。看见一个店就往里冲，吵着要糖。“不给糖果就捣蛋，给糖果还是要捣蛋？”
集合的时候，我抢了45个糖果，所以工作室的老师们给我发了一个奖品。
接着，开始走秀，戴上面具去走秀。有5个人活动了奖品，我没有获得奖品。但是我仍旧很快乐。
万圣节作文 篇3
一个披着黑斗篷，头戴巫师帽，手拿魔杖的“哈利波特”登场了，后面跟着头戴皇冠、身穿白色礼服的白雪公主；在白雪公主后面，是一个戴着魔鬼面具的大恶魔……这是童话中的场景吗？不！这一幕就发生在重庆诺林巴蜀外籍子女学校的万圣节聚会上！如果你感兴趣，就继续听我讲吧！
万圣节前夕，作为万圣节爱好者，我们来到了诺林巴蜀外籍子女学校参加万圣节活动。同学们的服饰各式各样：有的同学装扮成了公主，有的同学扮成魔鬼，还有同学扮成了巫婆……大家都很期待接下来的活动，心情激动地叽叽喳喳说个不停。我内心却紧张极了：我的第一次万圣节会以怎样的形式度过呢？会不会很可怕呢？
伴随激动与紧张的心情，我们进入了校园，映入眼帘的是大操场，那里布满了万圣节元素：僵尸、小鬼、南瓜灯。操场一边的滑滑梯、篮球架、长椅都被挂上了白衣的傀儡，四周的教学楼、树枝也挂满了亮晶晶的彩灯。校园的一角是已经被装饰完成的校车，车门上挂着一个会叫的僵尸，眼中发着红光。车身上全是“血”，还搭着残手断脚和骷髅头，车内一双断手伏在方向盘上。如此逼真的情景，令人毛骨悚然。校园的走廊里，到处缠着用棉线、棉团做成的蜘蛛网和大蜘蛛，阻挡我们的去路，通道处也堵着会突然大叫的骷髅和闪光的南瓜灯。一个小妹妹不小心撞到了一个玩具骷髅，骷髅瞬间发出了叫声，结果小妹妹的尖叫声反而盖过了骷髅的叫声。这些极具万圣节特色的装饰品遍布校园各处，就连卫生间也不例外，我正准备洗手，只见洗手台上赫然放着一个大骷髅头和沾了“血”的断手断脚，水龙头上也覆盖了一层“蜘蛛网”，吓得我哇哇大叫。
走进教学楼中庭，那里就是活动开始的.地方。中庭一角为大家供应小食，他们将手指饼干刻上逼真的手指纹路，再把像指甲一样的薄薄的杏仁片嵌上去，最后把这些“手指头”插在纸杯蛋糕上吃，真是别具一格的万圣节大餐。我在品尝的时候小心翼翼，生怕它变成真的僵尸手。此外还有画“脸画”的活动，我选择了一个小蛋糕的图案。一位和蔼可亲的卷发外国老师用各种小刷子蘸上不同颜色的油彩，轻轻地在我的脸上涂画了起来。五分钟后，一个可爱的、点缀了樱桃的白色小蛋糕便“诞生”在了我的左脸上，这也让我的恐惧情绪得到了缓解。
接下来是最有趣的也最令我激动的有奖游戏环节了，有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滚南瓜”、 “掷豆袋到南瓜屋”等有趣的游戏。在“打倒怪博士”挑战中，我用三个网球打倒了五个画有外星人的大塑料瓶；在“僵尸舞”环节中，我跟着外籍老师学会了跳万圣节舞蹈；在“滚南瓜”体验中，我用南瓜击倒了六个保龄球柱；在“掷豆袋到南瓜屋”，我扔进了四个豆袋……一轮游戏结束后，我获得了许多巧克力、牛奶糖、棒棒糖，还得到了两个气球，真是收获颇丰，此时呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了！没想到万圣节这么有趣！最后，外籍老师与外国学生们一起表演了节目，还进行了最佳万圣节服装的评选，这次万圣节活动就在欢乐的氛围中结束了。
第一次与外籍师生共度的传统万圣节不仅让我体验到了原汁原味的西方节日的隆重气氛，获得了不少糖果奖品，还让我增长了见识，变得更加勇敢。
万圣节作文 篇4
早上，我带了一包糖，还有昨天做的面具去了学校。在校门口，还收到琪琪姐姐借给我的帽子，打算到学校里面过个快乐的万圣节。
第一节就是英文课，Michelle收去了我们班所有人的糖，告诉我们，下课以后说Trick Treat向其他班同学或者老师要。课堂上Michelle给我们看了南瓜头的故事，还听了巫婆小猫和南瓜的.音乐，我觉得万圣节真有意思，可以讨到很多糖，还有很多好玩的东西。
下课以后，我去了语文老师的办公室，向张老师讨了三颗糖。然后在路上又碰到另外一个语文老师，又讨了一颗糖。第一次下课，我收集了四颗糖，放进书包。第二节课下课，我又去语文办公室要了一颗糖，由于要去小便，所以只能讨这一次。第三节下课，我又跑出去，我到了英语办公室，结果没有糖——，我再跑去数学办公室，终于被我讨到一颗。路过语文办公室我还瞄了一眼，不过没有糖了，真可惜。
下午第一节课结束，我去数学办公室讨到一颗棒棒糖!第二节英文课上，我自我介绍，得到一颗棒棒糖。今天的糖果生涯就结束了。今天是最开心的一天，有那么多的糖果!
万圣节作文 篇5
10月31日，虽说是外国人的节日，可对我来说是意义超凡。
今天我一大早就起来了，洗漱完毕后，我让妈妈帮我买一卷垃圾袋，顏料棒，你们应该知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出长长的一条適合我身体的，凝固在一起后，又把鞋子和裤子凝固起来，在衣服中间用顏料涂上一个骷髏头和两把剑，在用纸板涂上白顏料，两处拴上线，戴在脸上，还缺点什么呢，对了，把面具上將四个孔，眼睛啊，什么的'，涂上红色的“血”，在把南瓜掏空，就成为我的篮子了，“不给糖就捣蛋”我早想好了台词。
等到下午五点半，几乎所有人人都下班了，我满怀期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨着一声敲门声。我机灵地一躲，没让他看见我，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我学着鬼叫声说“不给糖就捣蛋”让他嚇得直哆嗦，连忙上楼帮我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，数了数一共十颗，他被我给嚇懵了，嘻嘻。我还想再骗一个人，有钱又大胆的阿姨，我躡手躡脚的走进一户人家，门是掖着的，我大声叫道：“不给糖就捣蛋!哇唔。”一位阿姨开了门，说道：“小鬼，进来吧!我给你糖。”说著就拉着我进屋，把我的南瓜篮子都塞满了，说：“becareful you teeth。”呵呵。
接下来，我又一连耍了好多人!
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