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【实用】写一个人作文600字四篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的写一个人作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
写一个人作文600字 篇1
灵聪，你好傻呀，哈哈哈。”学校里，同学们总是嘲笑灵聪，因为他学习并不怎么好；“哎，这题都不会，呆头呆脑，脑子里装的都是稻草！”老师也经常骂灵聪笨。
灵聪是一个小男孩儿，他因为学习成绩不好，在学校是同学们欺负的对象、老师挨骂的对象。就连灵聪的爸爸妈妈也骂他“笨”。
那是个阳光明媚、云淡风清的日子，灵聪一家三口要去超市购物。
走着走着，前面有个草坪，周围围着较矮的围栏，灵聪的爸爸妈妈想都没想就跨过围栏，可是只见灵聪说道：“不能践踏草坪，小草也是有生命的！”
“哎哟，我的'‘傻’孩子呀，知道你为什么叫‘灵聪’吗？”妈妈对灵聪喊“就是因为希望你又灵活又聪明！可是你。哎，怎么就那么笨呀！”
爸爸妈妈依然我行我素地踩踏草坪，而灵聪呢，却是绕道走。爸爸妈妈气还没消，还在说灵聪，眼看就要走到对面了，可灵聪只走了那条路的二分之一，还是用小跑的。爸爸也觉得灵聪太“傻”，摇了摇头：“灵聪啊，好好的近路不走，非要走那条长路，脑子能不能开点窍？”
灵聪不说话，觉得心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。本来就不能践踏草坪，为什么爸爸妈妈老是骂我？灵聪很想哭，可是又怕被爸爸妈妈骂太爱哭，只能把伤心憋在心里。
“你不笨，我不笨，怎么生个孩子那么笨？”灵聪听到爸爸说的话，更加伤心了。
灵聪，他很自卑，他多么想听到任何一个人，不管是谁，对他说：“灵聪，你好棒！”
“笨”小孩——灵聪......
阳光向灵聪微笑，小鸟为灵聪歌唱，野花为灵聪绽放，小草向灵聪致谢，它们都在对灵聪说：“灵聪，你好棒！”
写一个人作文600字 篇2
古往今来，有多少豪情壮志，平淡优雅的诗文在名人的笔下挥洒而出。陶渊明的《桃花源记》与《归园田居》，欧阳修的《醉翁亭记》范仲淹的《岳阳楼记》等等。他们笔下的文字如连绵的大雨由古至今流传千古。我们最熟悉的人莫过于这些文章中淳朴善良，真诚的人。
陶渊明因向往美好生活而写出世外桃源般的.村子。人们生活安乐，恬淡自足，待人淳朴。这里没有高低贵贱之分，人人平等。因为当今社会的风气，人们的尔虞我诈，这种神仙般的生活已不可能成为现实。故当渔人带去寻找桃源时，它已不复存在。最熟悉的人，`善良淳朴的人啊，在当今社会已经少则又少了。
欧阳修，因被贬滁州而作出《醉翁亭记》这篇名作。他不是一个百姓，而是太守。被贬的人一般持有报复，悲伤抑或是愤懑的心态面对生活。他不一样，他爱国爱民。与民同乐是他一生所持有的心态。他“醉能同其乐，醒能述以文者”，他追求人人平等，他爱国爱民。最熟悉的人，爱国爱民，优国优民的人，在当今社会还有多少?
“先天下之优而优，后天下之乐而乐”这句流传千古的名句形容了范仲淹这位伟人。他只是一位诗人，一位友人，甚至可以说他只是一位为岳阳楼写历史的人!他“不以物喜，不以己悲”，他曾经探求“古人仁之心”，只为寻求爱国之道。他勉励滕子京与他站在同一道上，他们在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。试问，“不以物喜，不以己悲”的人在社会上不是寥寥无几吗?
善良淳朴的人，爱国爱民，优国优民的人，“不以物喜，不以己悲”的人，在历史的长河中，他们用优雅动人，豪情壮志的诗篇为长河添上一颗又一颗五彩石，为历史的石头刻了一个个深深的印记。最熟悉的人，在每个人的心中存在，何时，才会在茫茫人海中找到80%个最熟悉的人呢?
写一个人作文600字 篇3
俗话说：“不是冤家不对头，若是冤家定对头。”我原本是不相信这句话，可是……我还是信了。
还记得，在四年级下学期，我们班鼎鼎有名、令人闻风丧胆的“女魔头”——小雅被老师命令“空降”成了我的后桌。我简直不敢相信，一整天带板着脸，无精打采，直到下午，我才默默的向命运低头。
第二天一大早，我踏着轻快的步伐来到学校，就在我刚要踏上楼梯的时候，我突然听到了两个人的`谈话声，“宁同学，作业借我抄一下。”这声音咋这么像女魔头呢？我转头一看，吓了一跳，还真被我说中了，三下五除二，我来不及多想，便扭过身子，眨眼间就窜到了教室，我原本以为到了教室就会安然无恙，可没想到是羊入虎口，只见“女魔头”叫了几名女生，并肩作战，她们一把把我围住，现在想起来，感觉那时的我就像是一个待产的羊羔，弱小又无助，在彼此间的“口水之战”下，谁也不曾屈服！
上课时间到了，老师宣布要考试，一瞬间，同学们悲惨的声音挤满了整个教室，试卷一发下来，同学们就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正当我认真阅卷时，女魔头推推我的背说：“最后一个答大题？？？”“多少钱？”她张开五个手指，我以为她的意思是五块，急忙把答案给了她。课后，她告诉我她的意思是五分，我差点没有控制住自己的情绪冲上去给她来上百八来拳，奸诈狡猾的小雅看出了我的端倪，这下可好了，上语文课，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名绝技，把我捶的那叫一个惨。
哎！我遇上了这样一个冤家，是得有多衰的运气啊！
写一个人作文600字 篇4
郝泽宇是我的同桌，他有着小麦色健康的肤色和高高的鼻梁。
一天，我们正进行数学单元测验。同学们都在埋头答卷，教室里只有“沙沙”的写字声。我突然发现了一个错误，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一声响，是我把铅笔碰到了地上。同学们都望向了我，我感觉脸上火辣辣的，于是赶忙低头捡笔，“刷”的一下，我又闯祸了！慌忙之中我碰到了郝泽宇的胳膊，导致他的笔在卷子上划了长长地一道。“你！”郝泽宇皱着眉，指着这条“伤疤”，瞪了我一眼。“对不起，对不起”我小声地道歉。“算了算了，快写吧。”我最后安心继续答题。
哎呀，笔芯断了！必须是刚才掉在地上摔的。我赶紧翻铅笔盒，真倒霉，里面的`笔都用秃了！只好向同桌借了。但是，我刚刚得罪了郝泽宇，他能借给我吗？没办法，只能试试看了。我抬头，看见郝泽宇正在努力擦卷子上拜我所赐的那条“伤疤”。我心虚地碰了碰他，“干吗？”郝泽宇没好气地问。“你能借给我一支笔吗？”我试探性地问。郝泽宇看了看我手中断了头的铅笔，又看了看自我的试卷，我觉得没期望了。“真麻烦，给你，快点写吧。”郝泽宇说着，一支笔递到我眼前。我心里顿时简单了，“谢谢。”我接过笔，赶紧低头继续答卷。
下课了，我把笔还给郝泽宇，说：“郝泽宇对不起啊，刚才我害你在卷子上划了条道子。”郝泽宇手一摆，头一扬，满不在乎地说：“算了算了，小事一桩。”听他这么一说，我简单地笑了起来，心里暖呼呼的。
这就是嘴硬心软的郝泽宇，我有这样一个同桌，真好。
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