偶像的作文实用6篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的偶像的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
偶像的作文 篇1
我的偶像是一个钢琴家，他的曲子总能让我不安的心得到平静，让我从烦躁变得舒畅，让我化悲伤为微笑……他，就是郎朗。
郎朗从小就喜爱钢琴。他对钢琴家的手指产生了浓厚的兴趣，希望自己也有这么一双神奇的手。他无师自通的'在国产立式钢琴上弹出了基本旋律。他的父亲见他如此喜爱钢琴，就让他三岁时跟着沈阳音乐学院的朱雅芬教授学习钢琴，出于对音乐的热爱，郎朗的学习情绪十分高涨，刻苦，立志成为钢琴家。他仅仅在五岁时就举办了自己的个人演奏会。
他不仅能以自己事半功倍的努力举行个人演奏会，而且能在备考中央音乐学院的三千人中脱颖而出，着实让人惊叹。他在国际上获得了许多奖项与成就，如柴可夫斯基国际青少年音乐比赛金奖、德国古典回声大奖、美国杜希金大奖、全英古典音乐奖年度国际艺术家等，享誉天下，举世无双。
郎朗，他被法国《星期天日报》评为“中国的莫扎特”，被德国《镜报》认为是21世纪的霍洛维茨。他用那一双灵巧的手，在那黑白交替的钢琴琴键上跳跃着，为我们演绎出一曲曲优美的乐章。郎朗，你是我心目中的钢琴王子，永远。
偶像的作文 篇2
每个都有着自己心中的偶像，我的偶像是我的一个同学——A君。
最开始的时候并没有注意到他，直到那一节物理课。物理老师向我们提问，问题很难，连续问了好几个同学都没能得到他想要的。就在他快要放弃，打算自己讲的时候A君的手举了起来。A君的手小小的，看起来那么没有信服力，当时的我是这么认为的，所以偏过头去打算听老师讲。可是接下来的事却出乎我的预料，他以平缓的语调将他的思路缓缓道出。老师听了不住地点头，直到听到他的答案教室响起雷鸣般的掌声……
到后来开始偷偷关注起来他了，他的成绩很好，四次月考他拿了两次全班第一，从来都没有掉过第三。可我每次下课看到他，他总是和身边的人玩闹着。为什么每天这么玩都能考得这么好？他在我心里的形象分很低。
直到和一个同学B君聊起他才对他有了一点改观，“我天天看到A君在玩为什么他的成绩还是这么好？好羡慕啊！”B君就坐在A君的旁边，自然比我要了解A君“其实你只是没有看到他努力的时候，他认真起来比谁都要认真，一道题没解出来，他不吃饭都要去想，他……”听了B君的话，我沉默了，对A君“黑转路”
真正让我“路转粉”的是一次月考过后——一向十分注意形象的他居然剃了个光头，问其原因是“这次考试没考好，要从头开始”云云，成绩公布了，于他而言确实不是很理想。于是这个月里我看到了一个不一样的他，不再是在别人看不到的地方努力，于人前也同样努力，下课打闹的身影里再也没有他，课桌上也堆满了要做的习题，脸上的黑眼圈一天比一天重。我就这样被他的.执着所打动，成了他的一个小迷妹，或许他永远也不会知道有过这样一个人视他为偶像…
这就是我的偶像，和那些明星比起来他身材或许没有他们的高大，但他的身影在我的心里是最伟岸的；他的容貌或许没有他们的貌美，但他的样貌在我心里却是最难忘的；他的声音或许没有他们的好听，但他的声音却是我最喜欢的。他就是我的偶像——A君。
偶像的作文 篇3
你的泪因为他的淘汰而流，你的笑因为他的精彩表演而绽放，你的`进步因为他的一句对学生粉的鼓励而行动他的微博你回复了无数次，他的照片你反复痴望着，他的节目你准时收看。选秀的日子里熬夜为他投票，他生病了你比关心自己更急，你的桌面是他，你的本子封面是他，你的脑海里也是他。
偶像的作文 篇4
猛然从梦中惊醒，却蓦然发现梦也只能是梦了。——题记
跨过历史的长河，让我走进你——辛弃疾。
打开《宋词》，我踏入了那个硝烟遍染的时代，它动荡不安，远远便看见了那一排排烽火。我看到在那两面高高竖立在城门上的旗子上的“辽”字，远处的军号声与呐喊声中，我一眼认出了你。
你有高于众人的才华，却要戎马一生，放弃安谧，拿起长矛血战沙场。军营中，你“上年少年横槊，气凭陵，酒圣诗豪余事”。你拥有让“圣天子，一见三叹息”的“壮声英概”，又有那“要挽银河仙浪，西北洗胡沙”的豪情。
战场之上，你屏息凝神，神态严肃。载着郁孤台下，江水泛涛，血洒开封。沙场上你割舍儿女情长，“忠”字为首，忧国忧民。胯下的宝马早已与你融为一体，时刻准备为国家牺牲。
作为诗人，我赞美你飞扬的文采，和充满慷慨的笔触;而同样作为英雄，我感叹你为国忘我的'精神，和忠勇无畏的品质!当你年老时的“铁马冰河入梦来”，让你“嬴得生前身后名”之后可怜白发生。
你满腔热血为国拼杀，但毫不畏惧前方艰难，而我却不时被眼前的石子绊倒，那么荒唐。我要向你学习，那坚韧不屈的品质。
秋风萧瑟，凭栏远眺。你——辛弃疾，是我心中永远的偶像。
偶像的作文 篇5
上星期的语文课外辅导班上，老师让我们谈谈自己的偶像，我立刻想起了她——那个令我充满了骄傲和自豪的我的班主任，虞淑萍老师。
她，是一个既严格，又风趣的老师。只要我们不犯错误，她就是世界上最慈爱的老师，对我们无微不至的关怀，还拿出自己的积蓄买礼物奖励给有进步的'同学。但是如果你犯了错误，哪怕是在课堂上做小动作，她那明察分毫的眼光不经意的瞟过来，也立刻能让最顽皮的男孩子像被施了定身法——老老实实地坐好，认真听课了。
说到她的风趣，那可是名副其实。比如说，上个周三，区领导来校检查。我们班的做操是全校第一，所以第一个出场。但是天有不测风云，那一天还就真的出了状况——王康同学的毛衣实在是太大了，一直拖了下来，简直可以当袍子穿了，真是太不精神了。再看看楼上的虞老师吧!我从未见过那么丰富的表情，有一点气愤，有一丝笑意，还有一点着急。
回到教室后，虞老师说：“今天，王康可让我急死了，恨不得，恨不得变成神仙‘吱——’把他从楼下拎上来。当然我也看到他操做得非常好，还要表扬他。”虞老师正要离去，忽然又想起了什么，回过头来说：“但你不要一表扬，就象吃了仙药，飞到天上去了，飞上月宫我可救不了你!”全班愣了一下，接着哄堂大笑。要知道，我们语文课正上到嫦娥奔月那一课。
虞老师，你可真是我的偶像啊!
偶像的作文 篇6
我有一个偶像，我从不知道我竟如此爱她，深入骨髓。我有一个偶像，她没有光鲜亮丽的外表，但是却是我觉得世界上最美得女人。我有一个偶像，她没有纤细的十指，却能做出最可口的饭菜并且十几年来从未改变。
她是全世界孩子的偶像，并且具有一个全世界都知道的名字：妈妈。
年幼时，妈妈告诉我好好学习才能出人头地;年少时，妈妈用她的行为让我知道做人要宽容大方不斤斤计较;较年长时，妈妈用她的言行告诉我女孩子要学会独立，学会三思而后行，学会……她就是我的偶像，我的妈妈。
我一直认为，偶像就是明星。直到看见征文题目：偶像。脑海中逐渐浮现的字是：妈妈。我被自己的想法所惊吓，问自己：为什么呢?偶像不是明星们么?怎么会是妈妈呢?这一连串的问题让我开始认真思考，我开始反问自己，什么是偶像?为什么妈妈不能是偶像?渐渐的，心低深处有个声音告诉我：不!妈妈就是偶像!她是所有孩子的偶像，她是能让全天下都尊敬的偶像，她比所有所谓的“偶像”都伟大，她为祖国哺育出一朵朵希望的花朵，刻画出一个个鲜活的'生命。她让我抬头看见蓝天，低头看见土地，让我知道天可是蓝色的，土可以是黄色的。她，就是我的偶像：妈妈!认为妈妈存在的意义远比偶像存在的意义大。是妈妈从牙牙学语的时候教我们说话、走路、吃饭、穿衣，到后来做人做事;是妈妈用她的血汗泪换回了我们在这世界上存在的机会，让我们看到天空、感受世界、感受妈妈所能给的最美好的一切。我们应该加倍感恩她、孝顺她，不是么?
或许你会因为她没能让你开上好车、做成官二代而埋怨她，或许你会因为她不能给你你想要的公主式生活而声讨她。但是，你想过么?她凭什么要给你这些?她凭什么你想要什么就给你什么呢?你是不是想说：因为她是我妈妈呀!是你妈妈就应该受你气么?难道她就应该理所应当的受气么?这就是你对于她给你生命的感恩方式么?她拼死拼活的生下你，试问你现在回报给她的是什么呢?如果不是她，你又怎么有能因为一系列的“不能”而理直气壮的站着声讨她、埋怨她甚至大声和她对话的机会呢?她甚至可以在十八岁前每天三顿饭、几套换洗的衣物、让你上学到成年就打发你去面对社会。为什么她不这样做?这样想想，难道妈妈不能当你的偶像么?她没资格么?不!她比任何人都有资格。
想清楚了谁才是真正的“偶像”了么?在别人眼中我的妈妈也许很普通很平庸，但是在我心里，妈妈却是可以与蒙娜丽莎相媲美。蒙娜丽莎般的偶像，岂有不爱之理?你说呢?
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