【精选】三年级同学的作文十篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级同学的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级同学的作文 篇1
我们班有六十多个人，他们各有千秋，各有特色，各有长处。我该夸夸谁呢？想来想去，想来想去我就夸夸我的好朋友王小明吧！
王小明个子高高的，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。他那嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
王小明很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了我的好朋友王小明，王小明听了以后，飞快的跑走了。正当我不知该怎么办的时候，王小明匆匆忙忙的跑过来，递给我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快带上吧！”我很感谢王小明，并且向王小明学习这种助人为乐的精神！
这就是我们班的'王小明，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。
三年级同学的作文 篇2
我有一个好朋友，她有一头短发，一双大眼睛，在她活泼的脸上时常透露出开心的笑窝。看到这儿，我想大家都知道她是谁了吧！她就是我们班的鲍瞳瞳。
我对她映象最深的，是她的坚强。你想听听她的故事吗？那就跟我来看看她的`故事吧：
有一回，她的数学考得不太好，哭了，我们怎么劝她，她都不理，最后上课了，我想：还是下了课再去安慰她好了，现在还是先好好听课吧！想想很有道理，就先不管她了。可谁知我下课一去她那儿，她竟然很高兴地拉着我的手，说：“我正好找你呢！我们去玩吧！”说完便把我往外拽，我赶忙站住，问她：“你怎么了？刚才还哭来着，现在看来你还蛮高兴的呢！”鲍瞳瞳开心地说：“是呀！我干吗哭啊？”没想到她竟然这么坚强，可以用心理控制自己的情绪！鲍瞳瞳呀～我佩服你真是佩服地五体投地！
你听了我说的故事，是不是觉得鲍瞳瞳很坚强啊？
三年级同学的作文 篇3
"喂，洋洋，跟我到操场去玩吊蝙蝠吧。"我回过头一看，噢，原来是我的同学兼好朋友陈晓慧，她长着一张白里透红的圆圆的脸，脸上有两个小酒涡，一双会说话的大眼睛，整天笑眯眯的。
晓慧很爱看书。有一次，我去她家玩，只见桌子下，椅子上，到处都有书的影子。什么动画书，童话书，寓言书，小人书……应有尽有。这不，她奶奶说了："这孩子整天只顾着看书，却总忘记把书放回原位。"我走进晓慧的房间，只见她正聚精会神地看着一本书，一副自得其乐的样子，对我这个不速之客的光临根本没理会。我走过去拍了一下她，她以为是奶奶便没有理我，还说："再看一会，别吵。"你说，气人不忽然，晓慧哭了，原来她是为书中的主人公的遭遇感到难过，所以才流下泪来。一会儿，她的`脸又转阴为晴了，笑了起来，原来是主人公战胜了困难，获得了胜利。噢，真是个书呆子，我忍不住也跟着笑了，直到这时，她才发现旁边的我，不好意思地问："你来多久了我怎么不知道"我笑着回答："大约一个小时了，你看书看得入了迷，根本没发现我。"
这就是我的同学兼好朋友陈晓慧，一个爱看书的女孩。
三年级同学的作文 篇4
我们班的谢子恒以前总是很调皮，时不时想出些让人又好气又好笑的鬼点子。而且，就是不能和女生融洽地相处，总是和女生小打小斗。老师们虽然都绞尽脑汁地想管住他，罚、背、抄、写什么都用过，却什么都不管用，还是屡教不改。
有一次调座位，他和禇皓希坐在了一起。谢子恒还是我行我素，总和禇皓希闹矛盾。一次，谢子恒不小心把禇皓希的`东西弄坏了，禇皓希回来时，气愤地问：“这是谁弄的？”谢子恒一看同桌这架势，死活不承认。他的脸由于紧张微微发红，可虽然紧张却挂着一丝压抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希当机立断，可谢子恒还是拒不承认。最后，他们吵了一架，一连好几个小时都不理对方。
后来，我们发现谢子恒变了。他的鬼点子少了许多，但仍很幽默。虽然能和女生融洽相处了，还会和女生一起玩耍。虽然他与禇皓希同桌时总是吵架，可后来他的作文里却出现了夸赞禇皓希的长处，这真令我们佩服！
三年级同学的作文 篇5
在教室内，每个人都是独一无二的，也许有些人的强项是我们不擅长的。有的人头脑聪明机智，有的人运动能力强，有的人则具有高强的艺术天分，在班上，许多人都是值得我们去敬佩、学习的。
从二年级时，我就有一个敬佩的对象，她叫做：方宇雨，外表看起来高高瘦瘦的，身材有如竹竿，一大早就可以看到她绑着一头高尚且俏丽的卷发尾，她的人缘有如一位明星，身旁围绕着一群纷丝，光是这点就让我羡慕不已呢！
宇雨不仅长相花容玉貌、人缘宽广，头脑更是聪明伶俐，在课业上，不论是哪个科目，她的学习能力总是超越一些同学，不只是学业方面，在语文朗读的领域也能称为强者中的强者，一篇文章在全班的朗读之下，就好像是在念经似的，但在宇雨的'朗诵之后，文章中的每一个文字彷佛都变成五线谱的音符，听起来好有高低起伏呢！至于她的兴趣是涂鸦，小巧的图案点缀到剪报上，看起来光鲜亮丽、五彩缤纷，原本一张单调的白纸，只要经过他的巧手布置过后，立刻转变成为令人赞叹不已的画作。绘画技巧就是我最敬佩的地方，不只是她擅长的方面让我钦佩，像是她在体育方面比较不擅长，但她下课还是会去进行球类运动，这种努力不懈的精神也很令我佩服。
除此之外，宇雨在品格中的“正义”做得非常好，当同学被欺负时，她会站出来给予帮助，或者当朋友有不当行为时，她也会勇敢举发，我实在非常欣赏她这方面的作为。
有些同学的优点我们应该要铭记在心，每一个人的优点都值得我们去学习，不要只光着去羡慕他人，也不要看扁自己，学着去看他人的特点，并学习他人，总有一天自己也能想象我们所敬佩的同学一样优秀。
三年级同学的作文 篇6
在每个人人生的道路上，同学是必不可少的，“近朱者赤，近墨者黑”，你同学的品行如何，也许就决定了你的一生。
我就有一个这样的同学，名叫小明，他多才多艺，成绩一直名列前茅，是我们班公认的“好学生”，是老师的得力助手，所以班上的每个同学都对他唯命是从，造成了他傲娇的'性格。
记得有一次，老师叫他管班上没有背课文的同学，如果不认真可以体罚他们。小明的眼角露出一个狡黠的笑容，但是却装作非常听话的样子答应了。老师这才满意的走了。
待老师走远后，小明撕掉了他虚伪的面纱，露出丑恶的一面，凶神恶煞的对一位同学说：“你，背给我听！”那位同学自信满满地走过来，因为这篇课文他已经背的很熟了。但是小明还是鸡蛋里挑骨头的找出了几个错误，并让这个同学面壁思过。那位同学站了一会后，小明又走过去，对那位同学说："扇自己一巴掌！”
“为什么？”那位同学显然很吃惊。
“快点，难道要我帮你吗？”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑。
“啪”一声巨响在教室回荡，那位同学脸上肿了一个大包，而小明却漫不经心地喊了一声：“扇重点，我没有听见！”
那位同学气地涨红了脸：“你……”
而老师目睹了这一切，放学就把小明的所有职位撤掉，这件事笃定了与县“三好学生”无缘。他“好学生”的称号也荡然无存。
朋友们，你说他是好学生还是坏学生呢？
三年级同学的作文 篇7
今天是我的同学毛奕锟的快乐生日，我特别高兴，因为在学校过生日我从来没见过。
老师走到班就先让我们看书，我们看了一会儿书。老师说：“我们来给毛奕锟过生日吧”。同学们都说：“好啊！”刚开始我们给毛奕锟唱了一首生日歌，然后老师把蛋糕盒打开了，我们一起说：“太漂亮了。”老师对我们说：“谁送给毛奕锟一句祝福的话，谁就能吃到蛋糕。”我们都开始说祝福的话，一个接着一个。有的说祝他好好学习、天天向上，有的祝福他天天快乐、长大以后工作顺利。
后来开始切蛋糕了，老师先插上了蜡烛，可惜没有打火机，只能让毛奕锟当作蜡烛点着了，让他吹蜡烛。吹过蜡烛后，我们开始吃蛋糕了，上面一层层甜奶油都跑到了毛奕锟的脸上，因为那都是同学们抹到毛奕锟脸上的.。后来生日结束了，我走到毛奕锟的前面说：“蛋糕太小了，不够同学们吃呀！”哈哈哈……
三年级同学的作文 篇8
有这么一个人，她拥有一双亮晶晶的丹凤眼，把一张俏皮的瓜子脸托衬得更加漂亮，她就是我的同学——黎旻。
黎旻的性格可怪了，阴晴不定的，一天，我来迟了，黎旻是值日班长，她看到我来了，立刻冲上前去，把我拥抱地几乎窒息，她问：“初皓，我的五彩透明胶呢？买到了吗？”我一边回答“遵命！”一边取出透明胶，刚想给她，黎旻的脸立即“晴转多云”。她生气地朝自己的座位走去，我定睛一看，黎旻那组的.组长正在搜她的书包呢！原来是他想找出数学作业，没想到弄巧成拙，被她罚站到后面去了。
有一次，我和她闹别扭，但得到体育老师的开导，我们马上和好了。
悄悄告诉你，黎旻可是我们班的大画家和散文家，那一副副栩栩如生的图画，那一篇篇优美动听的散文，可是在她的笔下完成的哦！
怎么样，我的同学好玩有趣吧！你想不想也有这样一个同学呢？
三年级同学的作文 篇9
从幼儿园开始到现在，我已经有许许多多的同学了，他们个个都活泼可爱有个性，但在我记忆的脑海里，印象最深的还是我小学一二年级的同桌。
他，小平头，尖下巴，长圆脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小鼻子、小嘴巴，还有一对小超风耳。最有特色的就是他咧嘴笑时，露出的'两颗像兔子一样的大门牙，我想他啃起西瓜来一定不会很费劲的。
别看他是我们班个子最矮的男生，可他却是个“小猴精”，总跟调皮捣蛋挨得着边。每当下课铃一响，老师前脚刚踏出教室门，他总是第一个窜出座位，像一只小老鼠一样，在教室里东窜西跑，害得我做作业都不安宁。可是只要老师一来，他就像老鼠见了猫一样，马上乖乖地换上另一副面孔。老师一走，他又恢复了“老鼠”的原形了。
虽然他有一些缺点，但他有一个很大的优点，就是乐于助人。开学第一天吃饭的时候，老师叫我们同桌分工合作，我负责端汤，他负责拿饭。我向来怕烫，端汤的时候不小心烫了一下，这一幕被我的同桌看见了，他马上对我说：“从明天开始，端汤的任务就交给我吧，你只管拿饭就好了。”果然，从那以后，每次端汤都由他负责了，我从内心真的感谢他。
说到这，你一定能猜到我以前的同桌是谁了吧。这个同桌就是王晓文，一个爱调皮捣蛋、却又乐于助人的小男孩。
三年级同学的作文 篇10
你要问我李进最大的特点是什么，我会毫不犹豫地回答你：馋！
李进确实是个小馋猫。记得上星期五，桑秀军说谁跟着他走就请他吃五角的冰棒，可能是五角的冰棒不太有吸引力，我们拒绝了，只有小馋猫李进把身体一振，眼睛一瞪，嘴角慢慢往上翘好像以为又可以白吃一根冰棒了，便大声叫道："我去！我去！"说罢便连忙飞快地把作业本把往书包里乱塞一通，书包拉链也没拉好，就冲了出去跟在桑秀君后面生怕别人把他的冰棒抢走了。
走出校门，桑秀军走进商店买了一根冰棒，一包薯片和一包辣条，出来时递给李进一根冰棒。接到冰棒的李进像三天没吃饭似的连忙把包装袋撕开，大口大口地吃了起来，不到一分钟，一根冰棒就战死在李进口中，李进美滋滋地舔了舔嘴巴，又闭了一下眼，仿佛还迷恋在那根冰棒的.美味中。
睁眼时他竟然做出了一首诗：桑哥请我吃冰棒，这种盛情难推却。于是我便接过来，大口大口吃起来。
听了以后我们哈哈大笑。
这就是我的小馋猫同学李进！
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