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榜样的力量的作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的榜样的力量的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
榜样的力量的作文600字 篇1
20xx年1月，一场重大的疫情－－新冠肺炎病毒爆发，随着春节将至，人口流动，疫情很快在全国蔓延。
每天看着新闻上全国确诊病例和疑似病例数量的急速增加，我的心也跟着紧张和焦躁不安起来，一方面害怕自己也被病毒感染，另一方面想着如果我是一名医生多好，那样我就能去杀病毒、治病人。
我的大姨，是山西医科大学第二医院重症监护室的`一名医生，20xx年2月3日夜里，她接到医院紧急通知，要和其他几位医生护士组成一支医疗队伍，代表山西医科大学第二医院去支援太原市第四人民医院治疗新冠肺炎感染者。太原市第四人民医院是太原市收治新冠肺炎的定点医院，也是山西省新冠肺炎重症患者的统一收治医院，被感染的风险很大，但她二话没说，简单收拾了一下，和家人简短地交代了几句，便立刻前往医院，做出发前的各项准备和培训工作。
记得大姨曾经和我讲过，她当年高考填报志愿时，在第一、第二、第三志愿上全部选择了医学类院校，她说那一刻她做出了人生的第一次选择，也就是从那一刻起，她立志要做一名救死扶伤的医者。
救死扶伤是白衣天使的责任，在国家、在病人最需要她的时候，她选择了逆行，克服各种困难，奋斗在一线。
和平年代里,医护人员是人们心中的白衣天使。当灾难到来,他们会毫不犹豫地选择战斗。面对危及生命的疫情，他们没有丝毫退缩，用行动践行“扶危渡难是医生的担当，救死扶伤是医生的誓言”。
未来，我也要当一名医者，大姨就是我的榜样，在疫情面前选择逆行的医护人员就是我的榜样，他们给了我无穷无尽的力量，鼓励我好好学习，长大实现我的梦想！
榜样的力量的作文600字 篇2
榜样，是生活中的楷模，是学习中的标兵。榜样，无论何时何地都是值得我们敬佩的人。
在一个星期天的早上，爸爸妈妈准备带我去公园游玩。去的路上，我们乘坐的公交车人满为患。大家你挤我，我挤你，不可开交。这时从公交车前门艰难的上来一位满头白发的老奶奶，因为没有位子可坐，只能牢牢地抓着座位的靠背，表情紧张的站着。随着公交车的开动，老奶奶的身体前仰后合，几乎快要跌倒。
就在这时，一位青年从座位上站起身来，亲切的对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这个位子。”并且扶着老奶奶的胳膊，直到老奶奶安全坐下。
老奶奶笑着对那个青年说：“谢谢你，小伙子，你真是一个好人！”那个青年不好意思的说：“不用谢，助人为乐是我们应该做的'”。这件事让我感受到人与人之间的温暖，这种乐于助人的精神就是生活中值得我们学习的榜样。
还记得有一次，考试卷发下来后，老师说：“兰天宇同学本次考试全班第一，大家要向她学习，希望大家以后考得更好。”
下课后，我们纷纷向兰天宇请教他学习的成功经验，兰天宇说：“要想学习好，上课就要认真听讲，认真做笔记，经常温习学过的内容。还要多读课外书，丰富自己的课外知识。”
果然，在后来的考试中，全班大部分同学成绩都在九十分以上。这次考试全班同学取得了好的成绩，多亏了兰天宇无私的精神，带领大家共同学习，共同进步。
这就是榜样，不论在生活中、学习中都是我们看齐的方向，是我们学习的标兵。榜样的力量是强大的。
榜样的力量的作文600字 篇3
昨天夜里带孩子去滨河公园，为了支持我的锻炼计划，苗苗也陪着我一起步行去。公园离我家有6、7里，由于平时苗苗不爱运动，步行一个来回15里的路程，的确对她是个不小的挑战。去的时候还比较顺利，可回来的路途就变得对她来说漫长而痛苦了。刚走到一半的路程，她就开始坚持不了了，一个劲嚷嚷着累了、脚疼了、没劲了等等，再三给她鼓励打气，可是效果都不明显，她还是很消极，皱着眉头，哭丧着脸。
怎么办？我开始换一种角度来鼓励她：“苗苗，你看到刚才妈妈和阿姨翻跟头了吗？”
“嗯。”
“你知道妈妈和阿姨翻跟头时需要克服多大的困难吗？妈妈和阿姨已经十几年没做过这样的动作了，今天和你一样来翻跟头，对于我们真的是个挑战，可是需要勇气的。妈妈和阿姨不是勇敢地接受了挑战吗？妈妈和阿姨不是努力去超越自己，一次比一次翻得好吗？这些你都看到了没有？”
“是啊，我看到了。”
“对呀，每个人都会面临各种挑战，只要能坚定信念，勇敢去尝试，就会发现其实每个人都很棒，妈妈刚才就是用这样的`信念来坚持的。不信，你试试，你告诉自己你也一定能坚持到家！一定不会放弃！”
这时候的苗苗已经没有了抱怨，只是闭紧嘴巴，什么也不说，可神情明显坚定了许多，脚步也快了许多，我估计孩子在心里也在给自己坚定信念吧！
剩下的一段路程，也变得不再遥远，很快我们就到了家属院。拐进家属院大门，只听苗苗长长地吁了一口气，欢呼道：“妈妈，我终于挑战成功了！我今天和你一样棒！”
呵呵，是啊，孩子真的很棒！在孩子的内心，妈妈的一次次面对挑战勇敢超越的行动可能是给她的最大鼓舞！这种榜样的力量将会一次次激励孩子奋勇向前，这种潜移默化的影响将会比一次次的说教更有感染力。所以，在那个晚上，我更加领悟了“身教胜于言传”的真谛！
榜样的力量的作文600字 篇4
今天早上，阳光明媚，我校举行了暨中国少年先锋队建队67周年的活动。
优美的音乐响了起来。老师告诉我，今天早上，也是一年级的小朋友加入少年先锋队的日子。我作为六年级的哥哥，要给新少先队员戴上鲜艳的红领巾。听到这个消息后，我感到无比的荣幸：自己要给一年级小朋友戴红领巾，也就是说，我长大了，是他们学习的榜样，这是多么自豪的事情呀！
我戴着那鲜艳的红领巾，踏着一缕阳光，兴高采烈地走下操场。操场上十分热闹，一到六年级的`同学和老师都聚集在一起，兴奋地等待着活动的开始。
悠扬的音乐停了下来。两位主持人从容不迫地走上舞台，隆重地宣布：“暨中国少年先锋队建队67周年活动，现在开始！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。
在少代会的代表宣读提案时，老师发给了我一条鲜艳的红领巾。我认真地把红领巾折好，并反复想着红领巾的戴法。我心想：我既然是他们的榜样，就要全心全意地履行自己的职责，帮他们戴好红领巾。所以，我一定要把这两条红领巾折好，做个好榜样。
很快，我们就要给一年级的小朋友带红领巾了。我心情既是兴奋，又是紧张。我走到一个小朋友身边，他就用那水灵灵的眼睛望着我。我轻轻地竖起他的衣领，轻轻地把红领巾放到他的领子里，生怕太用力伤着他，又生怕把红领巾戴错了。我非常紧张，仿佛周围的空气都凝固了似的，脸也仿佛被火烧了似的，红彤彤的。一会后，我终于把他的红领巾戴好了。
耀眼的阳光被洒在校园里。鲜艳的红领巾像五星红旗一样在我和他的胸前随风飘扬。我为他加入中国少年先锋队感到自豪，也为自己感到自豪。
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