我的读书故事作文（合集14篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的读书故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的读书故事作文 篇1
每一个人都有属于自己的读书故事，每一本书它诠释了不同的世界。书是我们人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书，我们才能从中获得更多的知识。
对于农村的孩子，我们想阅读课外书是很困难的，因为没有钱去买书。上了四年级，我来到了思源实验学校读书，学校教学楼一层至三层的走廊书架上放着各种各样的书，这里简直是书的海洋，它不仅满足了我读书的欲望，还有助于我开阔视野。课余时间我总会挑自己喜欢的书来看，读完后我会把书本放回原位，珍惜每一本书的价值，更珍惜校长以及他的好友捐赠书本的这份情谊。
学校的这一本本书犹如春雨点点滋润着我。其中《女孩最喜爱的真情故事全集》，这本书深深地把我吸引了，其中一则讲述了日本人北原武的.故事让我受益匪浅。
北原武从小不爱读书，又爱乱花钱，对朋友太过慷慨，又不懂理财，后来他去东京打拼，母亲担心北原武变成一个落魄的流浪汉，希望他早日学会理财，能有自己的储蓄。于是每个月都以家庭困难为理由，让他往家里寄钱，北原武靠自己的努力成为了一个小明星，她的母亲每个月让他往家里寄的钱也逐渐的增多，这让北原武特别的苦恼，也让他越来越不想回家探望母亲。几年后，母亲去世了，读着母亲早就写好的信，他才理解了母亲的用心良苦。这个平凡的故事有位伟大的母亲，是啊！母亲是世上最无私的爱！母亲，往往用最含蓄最深沉的方式爱着她的儿女。当有一天孩子们看到隐藏在母亲那最平淡不过的表情下的心时才会了解母爱有多深。我有何尝不是呢？父母对我的关心，我总是以“唠叨”来看待，为了逃避父母的“唠叨”，周末干脆泡在网吧或朋友家，当父母焦急的找到我时，我却一点歉意都没有。随着年纪的增长，看的书多了，我终于理解了父母这深沉的爱，心里除了满满的愧疚外，我更要以实际行动来回报父母的爱。
生活中没有了书籍，就好像大地没有了阳光；生活中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。曾经有人问我，你认为读书的真正乐趣在哪里？我说在以求真、求善、求美。读书之乐就在于追求这种真善美的人生境界，追求一种心灵上的满足与幸福，多读书、读好书、好读书，你会从中感受到无穷的乐趣。
我的读书故事作文 篇2
书给予我们用不完的知识，送给我们快乐的心情，让我们明白事理。在我们漫长的人生道路中，阅读是不可缺少的。
一、我爱上了读书。
爱读书是一件好事，但不是每个小朋友一开始都爱。其实我也经历了由不爱到爱的过程。小时候，我不识字，总会缠着妈妈给我买书，书买来后又整天缠着她念给我听。再大一些时，认识的字不多，妈妈给我买了许多注音的读物，可是我觉得读起来很累。就感觉读书没有看电视或玩游戏那么有趣了。妈妈很着急，爸爸对妈妈说培养孩子的读书兴趣很重要。于是妈妈首先从我感兴趣的军事类着手，买了许多字比较简单，字数也不太多的彩色军事类画报，同时控制了我看电视和玩游戏的时间。刚开始我对妈妈的做法很不满，妈妈就开导我“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。很多著名的科学家，都是通过刻苦读书才获得成功的，如张衡、祖冲之、李时光、华罗庚等。”并常常与我一起读，渐渐的我被书上的内容吸引了，也逐渐的'爱上了读书。
二、我爱读书。
读书，这个好习惯已经伴随我很长时间了，它带我走过愚昧和无知，我对书的喜爱，也早已不是一点一滴了。随着年龄的增长，我识的字也多了，开始读《十万个为什么》、《军事知识》、《上下五千年》、《历史故事》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山，领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人，如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无际。马克思读书时，在桌下有两个深深的脚印，可能我还达不到那种程度，但我决心把它作为我读书的起点。读书时，我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐，把主人公的思想情绪赋予给自己。这样你就有了一次不同的人生经历。这样可以使你分的有好坏，让你在日常的为人处事是做得更加完美。
如今我成了一个不折不扣的“小书迷”，只要看起书来就对外界“失去了知觉”，常常爸爸妈妈与我讲话也都全然不知，开始妈妈以为我是刻意装的，曾多次“批评”。 因为爱读书我也曾经闹出不少笑话来，记得有一次，妈妈叫我去买酱油，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭声把我吓了一跳，书都掉到地上。我一看，原来，我已经在过马路了。可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我捡起书赶忙回家。回到家，妈妈问我买的酱油哪去了，我才发现，自己看书忘了买酱油了。我和妈妈都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
我的读书故事作文 篇3
小时候，我躺在妈妈的怀里，常听妈妈讲《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等童话故事，被故事中的情景深深地吸引。有些时候妈妈太忙了，来不及给我讲故事，我自己学妈妈的样，把故事书东翻翻西瞧瞧，可看不懂书到底讲了什么。我多么希望自己也能够像妈妈那样能读懂书，那该多好啊！于是，读书的种子在我的心里慢慢生长着。
读幼儿园的时候，我在老师的带领下会看一些书中的图画，来猜测这个故事到底讲的是什么。读小学后，我们的教室里就有了一个图书柜。图书柜里的.图书很多，有些是学校图书馆分给我们班的，有些是同学自己买来看完后，放进书柜里给同学一起分享的。我最喜欢在课间找自己感兴趣的《小王子》来读，并把它推荐给同学，相互交流，共同进步。我能够做到爱惜书本，不在图书上涂抹刻画，把书放回原处，摆放整齐。
记得二年级时，有次思想品德期末开卷考试，试卷有一题“书籍是人类进步的”的一个填空，我翻完整本书也找不到答案。真是“书到用时方恨少”。回到家里，我委屈地跟爸爸说，今天品德考试出了一个没有学过的填空题，心里等待着爸爸给我安慰。可他却说：“这只能怪你自己读书不够，家里书柜的《名人名言录》里有答案，你自己去寻找吧，要努力了。”我翻开《名人名言录》才知道“书籍是人类进步的阶梯”，这是苏联作家高尔基说的一句名言。当时，我自己很是惭愧，后悔自己平时不能够自觉读这本书，我一气之下看了很长时间。于是“读书破万卷，下笔如有神”“书是全人类的营养品”“读过一本好书就像交了一个益友”这些名言就深深地刻在了我了脑海里。
年龄渐长，我告别了一般的童话故事书，进入到了美丽的文学殿堂。我平时按照老师的要求，读完背完《小学生必备75首古诗》，从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”到“江南可采莲，莲叶何田田”，我能从中感受到我国传统文学的博大精深，增加了对祖国的热爱之情。假期里我还阅读了《羽毛锁链》《东巴妹妹吉佩儿》《小狼拉马尔》等少儿读物。
现在我已经是一名四年级的学生了，读了很多书，收获了很多，进步了很多。可读书永远没有读够的一天，我要充分利用有限的时间多读对我们有益的书，做一只名副其实的“小书虫”！
我的读书故事作文 篇4
读书，生命的羽翼，若是向往飞翔，丰满羽翼是一个前提。
初见这本书，是在我母亲的手中，那段时间正沉迷于当年明月的《明朝那些事》，对书中那位以一己之力续命大明的大臣于谦深感诧异与钦佩，母亲便借机向我推荐了这本书《于谦集》。
阅读这本书，我仿佛回到了五百多年前，览尽于谦生平，也走进了他的内心世界，找回了长久以来的那个执念。
于谦这个人，即是生逢其时又是生不逢时，他从小便敬仰文天祥，而他本人也如他的.偶像一般，十年如一日的勇敢无畏，初心不移，正如那首《北风吹》：吹我庭前柏树枝，树坚不怕风吹动
到汉王朱高煦叛乱时，于谦已是御史，但这并不能妨碍他的无畏，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦词正崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。也正是如此，他一骂成名。
接下来便是于谦人生巅峰的时期北京保卫战。在那个时候，英宗被也先所俘，朝中无人坐阵，整个朝廷乱的用一锅粥来形容都还是好的，甚至还有人慌不择路地提议迁都。可正是于谦，在这乱局之中，怒斥提议南迁之力，力主抗战，凭一起之力安定了人心，随后升任兵部尚书，全权负责筹划京师防御。匹马来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。黄叶古祠，寒雨积，清山荒冢白云多，如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。终于到了秋风萧瑟的十月，京师与也先的决战近在眼前。在布阵诸将后，于谦，一个文臣，决定亲自领兵，阻挡也先的主力。甚至为了断绝己方的退路，他们下令关闭城门，布下了这样的死令：临阵，将不顾军先退者，立斩！临阵，军不顾将先退者，后队斩前队！
大敌当前，于谦何尝不知道这可能是一场有去无回的战斗，但他却毫不退怯之意。何故？自是源于他的那份不具强敌，但大敌当前何人得以不惧？他，不过是用忠诚与爱国铸成的勇气挡在身前，把恐惧抛在脑后，以骨子里的那份英勇无畏续命于大明。
《于谦集》讲述的，不仅是于谦的故事，更是那个时代的一道光，他照亮了黑暗，驱逐了恐惧撒下了希望。他既能在平时清正廉明，刚正不阿，又能在危难之时英勇无畏挺身而出。纵使最后被诬陷致死，也依然不惧，正如《石灰吟》：千锤万至出深山烈火焚烧，若等闲的粉身碎骨，全不怕要留清白在人间。
愿于谦成为我的羽翼，助我在人生中更努力地飞翔。
我的读书故事作文 篇5
冥冥之中，我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。
起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺’了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。渐渐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。
我10岁的`时候，更是体会到书的精髓，书的真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
直到现在的我，已经完全离不开书了。生活中的哪一点小事，不是听了‘书’这位良师的教诲？不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢？体会它的内涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能领悟到书的乐趣，感受到真善美的存在。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
我的读书故事作文 篇6
说起读书的故事，我不由的想起了妈妈常常对我说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。刚开始我不理解，妈妈就给我解释说书读多了就会有金屋子出现。我慢慢明白了，其实妈妈就是为了让我多读书，在哄我呢。不过在妈妈的“连哄带骗”下我还是越来越爱读书了。无论是卡通的、科幻的、人物的……
在暑假里我就看了这么一本书叫《装在口袋里的爸爸》，现在我还是对它记忆犹新，因为这本书特别的有想象力，这类书中我最喜欢的就是《超级大脑》。
这本书里面的第一章《驯狗大师》主人翁叫杨歌，他有一个教育部长，就是他的爸爸，他的爸爸就像跟屁虫一样跟着他，就连上学也跟着他，说到这儿你一定会问：上学也要跟着他难道他爸爸是老师？不你错了，他的爸爸是一个拇指小人，你知道他爸爸为什么会是一个拇指小人吗？好我来告诉你，他的爸爸以前和我们的爸爸一样，是一个五大三粗的大个子，他之所以会这么小时因为他妈妈总是骂他爸爸，当他妈妈每骂一次，他爸爸就会缩小一厘米，久而久之他的爸爸就成了拇指小人，整天在杨歌的口袋里，当他的教育部长。
这本书里还有一章叫《智胜猴子》，这里面的猴子不是森林里的猴子而是一位疯狂科学家，总是想着称霸世界，因为猴子偷走了杨歌他爸发明的'超脑系类的药水，变成了聪明绝顶的人，他用顶尖高科技，让地球停止了自传，但最后还是被杨歌破解了密码，地球恢复了原样，但猴子把他所有偷来的原子弹发射出去了，要知道这些原子弹可以让地球毁灭几十次，但杨歌的爸爸拇指小人，早就把原子弹的密码解开了，所以这些原子弹变成了废弹。
读完这本《装在口袋里的爸爸》系列书后，让我感同身受对很多事情都有了想象力，比如我时常想象我要是一个超级科学家，我会发明一种药水，让这个世界的人们再也不会有病痛悲伤，再也不会有病人；想象我要是一个超级交警，让这个社会再也没有交通事故，再实际生活中我会让自己努力成为这么一个人。
读书不但增长了我的知识、想象力还丰富了我的生活，充实了我的大脑，现在读书成了我一大乐趣，我爱读书，因为书就像一架梯子，让我登得更高，看得更远。
我的读书故事作文 篇7
低着头踱进图书馆，这洒满油墨味的牢笼。
阳光慵懒地瞥了一眼我的书单，哦，多么闪光的书名！当之无愧的名著！只是我一本也没看过。
不行，不能比别人差，她吟着《红楼梦》中十二金钗的判词，他将梁山好汉如数家珍，而我呆若木鸡直喊“听不懂”……真是无法可想了！
我一定要读书，无论如何拼了老命当是作业也要读书。为了名著的分数，为了聊天时的面子——这就是资本积累，这就是扩军备战！
在高高的落地窗前坐了一天，雨水蜿蜒成溪，把我迷惘的脸割成两半。
哈欠连天，氤氲了纸上密集如蚁的宋体；眼花缭乱，下雨了，蚂蚁在搬家吗？
手边是混乱的笔记——家谱、故事梗概——哦，几百年前发生过这样一段不好不坏的家史。我背书一般机械地记着人名地名，理清故事的细枝末节——但那又与我何干？
干脆放下书，放眼望去，满是沉浸书海的人们，时而皱眉沉思，时而掩卷长叹，时而捂嘴偷笑，时而又“愤”笔疾书……表情多变，看来是乐在其中。
他们看的书名，闻所未闻，不是我定义下的好书，但又确是好书，独属于一个人的好书。
唉，我怎么能如此功利呢？读书本是灵魂与灵魂跨越时空的对话啊。
撕毁了书单，我要寻找真正我爱的作家。
卷帙浩繁，字母包围了我。哦，这儿有我的简·奥斯汀，那巴斯温泉边的座座庄园，修剪齐整的花田和灯火璨然的'舞会，一群多可爱的乡绅！
啊，还有最爱的雪莱，一块理想中的净土。西风召唤着春天，云雀在枝头盘旋，普罗米修斯盗来的天火点燃了引航的明灯，迎接生命的凯旋。
约克郡的荒原开满石楠，冰雪中傲然绽放。艾米丽·勃朗特驾马驶来，潇洒的姿态正是荒原上的石楠。
原来世界可以如此辽阔，爱能够这样豁达。
我再也不会去死读书，即使我名著考不好，我知道很多东西是应试教育无法改变的。
譬如图书馆门口的几十级石阶，纵然雨打风吹，也不会长出苔藓；譬如后园中的千年占松，承受了多少惊雷仍守卫这城里最后的宁静；譬如早九点门开的一刻，学生们鱼贯而入的疯狂；譬如残照池水的夕阳，目送你从安谧踏入繁华……
微笑着走出图书馆，我的大书房！
我的读书故事作文 篇8
品味书香美文，弘扬奥运精神，传授奥运文化，我养成了爱读书、读好书的良好习惯，书山上开掘智慧的宝藏，知识的海洋里采撷真善美的珍珠。
美丽的夜晚是我读书的最佳时机，每晚必读，平均每晚的读书时间不会少于一个小时。翻开一本好书，就是点亮了一盏奇特的灯，它照亮的不是无边的黑夜，而是我的心灵。这些书籍，将我带进一个广阔多彩的领域，引领我去思索人生，让我从幼稚走向成熟，带我从狭隘走向坦荡。翻开一本好书，就是走进一座宝库，每一扇神秘厚重的门里，必定藏着知识的财富，岁月的云烟遮不住智慧的闪烁，它的灿烂光华，仍在我翻开的刹那，灼痛我的眼睛，震撼着我的灵魂。
读书已经成为我的一种习惯，一年四季，风霜雨雪，都是读书的好时候。融融春日，在“枝上流莺三四声”的配乐下，“沉酣六藉心千古”，诵读间，李白的`雄奇飘逸、陶渊明的闲雅超旷，孟浩然的清淡自然、王维的空明灵秀，就这样慢慢地穿越时空，与之神交意会。炎炎盛夏，泡一杯浓酽的绿茶，选一本爱读的书，一边听音乐，一边一页页慢慢读来，口中觉得清清爽爽，心也渐渐地凉了下来，静了下来，沉入书中。天高云淡的金秋读书最富有诗意，读累了，顺手拾取一枚飘飞的黄叶，便是最美的书签了。冬天“小窗映雪拥虚白”，“咿唔声送梅花风”，蜷在暖烘烘的被窝里读书也别有一番情趣。拿起一本喜爱的书籍，就好象随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或纤巧婉约，或雄伟磅礴，或深远空灵，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛徜徉在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，翕张着思想的翅膀，感受着生命的美好。白天读书舒展豪放，夜晚读书温柔细致；月明风静时像与夜的甜言蜜语，风雨交加时则更觉声声入耳。
我爱读“滚滚长江东逝水”的宏伟；我爱读“愿君多采撷，此物最相思”的亲情；我爱读“把酒当歌，人生几何”的气节......
书香让人神往，奥运催人奋进，凭着丰富的人文底蕴，我增强了立志成才的决心和信心！
我的读书故事作文 篇9
四周没有一点光亮，没有一点声音，也没有一个人。似乎整个世界原有的喧哗瞬间戛然而止，但我却没有因此而恐惧。只要一本书，一本好书，不用非常的昂贵，也不用非常的精致，只求拥有丰富的内容，便足以让我忘却一切。哪怕身处鬼的世界，我也不会感到害怕，因为——有书。
童话，诗词，名著……都蕴藏着大量的古今文化，有着精彩的内容。它，就如同一位挚友，陪伴着我，让我不再落寞，不再哭泣。它能让我笑，也能让我哭，但，是感动的哭。它带着我走向成功与美好的未来，让我懂得人生的真谛。
6岁时，妈妈给我讲了一个关于小鸭子的故事，鸭子的名字叫做丑小鸭。从那开始，我开始喜欢上了童话，逐渐的，我总是捧着一本《安徒生的童话》，做着《一千零一夜》个《柳树下的梦》。那个梦，美好而又耐人寻味。
转眼，那些个童话伴随我走进少年时代，童话也逐渐开始满足不了我强烈的求知欲望，所以我放下了童话，拿起了《水浒传》《西游记》。伴随着西游，我时常幻想自己就是孙悟空，“三打白骨精”，“大闹天宫”随即又漂流过东海，打伤白龙，却又心安理得的回到花果山，看那玉皇大帝奈我何。随着水浒，我又时常会为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好，为梁山一百单八人的经历而感叹不已……
紧接着《红楼梦》与《三国演义》又紧跟着我的脚步。于是乎，闲暇之时，我总是浮想联翩，忘乎所以，幻想我成为了刘，关，张的'弟子，随着他们乘风破浪，开始曲折的人生。而又在睡梦时，幻想着自己已成了林黛玉，总是一脸忧愁。却又突然化身为事外人，开始为林黛玉的悲惨人生摇头感叹，随着黛玉一起哭泣。
夜，来临了，天空似用墨汁洗染过，没有一颗星星，皎洁的月亮却独自挂在那老高老高的地方，似乎不想让任何人触碰。坐在窗前，望着那简单却又迷人的夜空，我把罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》轻轻的放置在膝上，轻柔地翻阅着。
身边充满了阵阵的书香，我独自在放慢书籍的世界与乔纳森·斯威夫特一起游历，与鲁滨逊一起漂流，和夏洛蒂·勃朗特一起享受和诠释《简·爱》，同时我还得到了奥斯特洛夫斯基给予保尔的那份勇气。
在书的世界里，我享受着已然逝去的童年，落下泪水，却又编织着一个个青春的美梦，荡起笑容。在那儿，没有城市的喧哗，也没有昔日的好友。一切都很寂静；在那儿，我可以重回童年，也可以走向未来！
我的读书故事作文 篇10
其实，我是一个不太爱读书的人。但后来，我又不禁爱上了读书。这要从一个痛苦的阶段说起了……
大概是五年级的上学期吧，老师让我们去读林海音的《城南旧事》，当时我就想，哎，买一本囫囵吞枣的随便看几眼就行了。没想到，老师后来跟我们说，还要写《城南旧事》读后感，这下糟了，那本书从我买回来，我就原封不动的的放在书柜里，一次也没看过，让我写读后感？我是一概不知呀！好吧，我是不得不乖乖地读了。那几天我每天只要一写完作业就立马捧起那本《城南旧事》，马不停蹄地看，起初，对于我这个根本就不爱读书的人来说，这一篇篇自己根本就不感兴趣的东西，还有强“咽”下去，那真是一件痛苦而又无聊的事情呀。当你面对一个自己根本就不喜欢或不感兴趣的事物时，还要强硬去面对，是十分痛苦的。但后来，我找到了一个能让自己全身心都投入到这本书中的“对象”——宁静的夜晚。每每晚上，我会坐在书桌前，伴着醉人的月光，伴着闪烁的星星和宁静的夜，我静静地读着，静静地，安静下来，我就投入到了这书的世界里，真的是越读越起劲儿，感觉这书真的很有趣，在那个年代的话有些读不懂的，我会有意识的去多读几遍，感觉好玩儿的地方也会跟着笑笑……果不其然，过了大概三，四个星期，我们就写了读后感，我呢，早就津津有味的看完了一整本书，顺顺利利的将一篇读后感呈现出来了！此后，我也爱上了读书，尝试着去读各式各样的书籍，享受了每一本的“书世界”，目睹了每一本书的背后，行驶在浩瀚的书海当中……
“书籍是人类进步的.阶梯”，这句话说得千真万确，就在那个学期，我的作文有了很大的进步，提高了很多很多，连我们的老师也夸我呢。因此现在我也有机会和那些作文水平好的同学一起去比赛，参加各种的作文活动。
我还看过这样一句话：读书永远不恨其晚。晚，比永远不读强。所以，如果现在还没有爱上读书的你，不要着急，可以先去读一读你感兴趣的课外读物，总会有你喜欢，感兴趣的书籍出现的，就像我，对读书没有一点兴趣的人，不是也渐渐走进了缤纷的“书世界”里了吗？
我的读书故事作文 篇11
自我会识字的那一刻起，书就如繁星伴月、翠叶伴花，一直伴随着我，所以我离不开它，所以我爱上了它。于是，我成了一个不折不扣的书痴。我对书的痴迷犹如滚滚江水，势疾雄浑；又如涓涓细流，绵绵不绝。儿时痴迷寓言短篇，少时痴迷美文诗歌，现在又开始痴迷古典文学，所以我把这些书“吃”得干干净净，一点不剩，然后用时间去慢慢消化。
被我视为主食的自然是名著，从曹雪芹的《红楼梦》中，我尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我品到了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”；“从夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》”中，我感受到了“每个人以自己的行为向上帝负责，不能要求别人承担自己的命运。”这些都是我认为最香的饭了，也是我觉得最值得“吃”的书了，它们令人如痴如醉，反复咀嚼，方知其中之味，丰富情感、浓浓哲理全部被我“吃”了下去，而一天又一天，也慢慢地消化，化为了我源源不断的营养。
但有时，并不是什么书都可以吃的，乱吃书终会吃坏肚子。还记得那时，没有读过《三国演义》的我，无意间在街边发现了一本《大话三国》，于是就好奇地买下了，只听说三国值得一看，却未料，这两本书可谓是天壤之别。因为初识三国，并不了解其中的任何情节，所以《大话三国》里怎么讲，我也就信以为真了。起初的几日，房间里充满了我的笑声，于是我越吃越想吃，越吃越多。后来，又一次语文考试作文题的题目是“说说我心中的名著”，我毫不犹豫地写了“三国”，我还记得有一句是“若是刘备不偷，张飞不抢，关羽不劫，他们三人也就不会在监狱里义结金兰了。”这下可好，语文卷子发下来，考了0分。当初这本书带给我的笑声全部用眼泪代替了，因为我不得不说，我吃坏肚子了，疼得我愣是没办法。后来看了《三国演义》原著，使我恍然大悟。但同时，我也是真的懂了，书同饭一样，并非什么都能吃的，再饥渴难耐，也不能见什么吃什么。好的饭吃下去，带给你的.是营养；坏的饭吃下去，只能害的肚子疼，甚至影响健康。
直到现在我都在不停地吃书，不求吃的多，只求吃的精、好，拒绝一切垃圾食品，只吃营养丰富的书。这么多年，书作为我的精神食粮，从未间断过，而我，也因为吃了各种各样的书而获得了百倍的知识。我这个书痴，会一直吃书的。
我的读书故事作文 篇12
在同学眼里，我可是个有名的“小书虫”，只要有闲暇时间，总能看见我读书的身影。
今年夏天的一个中午，我在同学那里借了一本杂志，那可是我求着他才借给我的，我们还约定好了在下午放学时就物归原主。
回到家里，奶奶已经做好了午饭，就等着我吃呢。我洗了洗手，拿了筷子坐到餐桌前，吃了两口菜，就忍不住又端着杂志看了起来。就这样我忘记了时间，我跟着杂志中的故事情节“奔跑”了起来，一会儿哈哈大笑，一会儿眼泪在眼眶里打转。我遨游在书的海洋里，久久不能自拔。
当我看完这本书时，却听见肚子的“咕咕”声，原来是它在抗议呢！正在这时，门开了，奶奶从外面进来了，我诧异地问：“奶奶，你什么时候出去了啊？刚才你不是在家吗？”奶奶笑着说：“菲菲啊，我都出去一个多小时了，走之前和你说，你说哦哦，知道了，你这孩子。”“原来是这样啊。”我再抬头看看表，啊，已经一点半了。没办法，我只好飞快地将肚子填饱，然后拿着书去上学了。
前段时间，妈妈一下子给我买了三套书，我既激动又开心，因为这下我可以“吃”点儿不同的“粮食”了！那天，我吃完晚饭就开始看，不知过了多长时间，耳边听见了妈妈的声音：“菲菲，该睡觉了！”扭头一看，才发现妈妈走到了我的床边。“让我再看一小会儿吧！”我仍沉浸在书的王国中，实在是没有丝毫睡意。“明天还要上学呢，太晚了，怕你起不来。”妈妈说完，把灯关了。
我睁大眼睛看着漆黑的屋顶，回忆着书中精彩的情节，忍不住轻轻坐起身来，把藏在枕头下面的手机找出来，打开手电筒功能，继续翻开书看。时间一点一滴地过去，而我却丝毫没有察觉，直到手机电量不足时，我才恋恋不舍地把书合上，躺在床上渐渐进入了梦乡。在梦中，我和书中的人物又欢聚在了一起。
听爸爸说，他们小时候可没有我们现在那么好，虽然一本小人书才七、八分钱，可大人们也舍不得买，毕竟那时候挣得也不多。爸爸还告诉我，他们那时候，一本《少年文艺》的.杂志才一块多，但只有生病的时候爷爷才给买一本，回到家就抱着书津津有味地看起来，一本书能看好多遍呢！反正就是一有时间就看，百看不厌。听着爸爸的讲述，我觉得自己太幸福了。我自己下定决心，一定要珍惜现在的美好时光，多好书，读好书，学习知识，增长见识，使自己成为一个学识渊博的人！
书，永远是我最好的朋友。我爱读书！
我的读书故事作文 篇13
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。
在读三年级前，我可是不喜欢阅读的，可是周老师告诉我们，只有爱读书，才能提高写作水平，于是，我决定看看读书到底是什么滋味，刚开始读书，我就爱上了读书，从小学三年级开始，我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读，还有一些小故事呢！
三年级时，我认识的字不多，但随年龄的增长，我开始向杨红樱写的书进军了。记得有一次，我上四年级的时候，九点了，该睡觉了，妈妈让我早点睡，可我对之前看了的《笑猫日记》还念念不忘，于是，我嘴上说知道了，心里却盘算着：等妈妈睡着了，再实行窃读计划！等妈妈熄了灯，我便轻手轻脚地拿出秘密武器——猪猪灯。打开灯以后，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！读到晚上12点，我便自觉地熄了灯，去睡觉了。早上起来时总要赖床，这样的生活一直持续了5天左右。我再也忍不住每天只睡6个多小时的生活了。
我现在读五年级了，就更喜欢读书了有一次，我正在洗澡，突然发现浴室里有本《月光水井》，这是妈妈看的书，它好像在向我招手，并对我说：来啊，来把我看了吧！我便打开书，躺在洗澡盆里，津津有味地看了起来。躺久了，我感到真冷哪！不得不交替着用另一条腿支撑着，有时用手搭着下巴，以求暂时的休息。当妈妈问我：如意，你在干什么？都洗了半个钟头了！说这么一句话，我还不肯罢休，把门紧锁着了，我想：这样还不够，于是我用淋浴冲着身体，为了不让书打湿，我把淋浴关了，又冥思苦想了半天，突然，我灵机一动，把书放在面盆上的台子上，我再次把淋浴打开。远距离的再次津津有味的看了起来，当妈妈再次敲门，凶巴巴的.说：你再不出来，我就打你了。这时，我才依依不舍地放下书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣，一出来就被妈妈打了一顿，当我说：我在里面看书时，妈妈火冒三丈，说道：我发你一个月不许看书，我真后悔呀！不该说我是在看书呀！
三年级以前，我连作文怎么写都不会，现在我不仅知道作文该怎么写，而且知道作文怎样才能写好，这全都是老师鼓励我们看书的结果。不然，也许我写什么作文都写不好，更别谈把作文写好了。周老师，谢谢您！
周老师的个性签名是这么写的：人要有能力让自己成功，更要有能力让别人成功。我把它改一下，改成书要有能力让自己成功，更要有能力让读者成功。再添一句：书籍是人类进步的阶梯。这句话就完整了。
我的读书故事作文 篇14
小时候，每到周末，妈妈总带我去阿姨家玩，那是我一星期中最开心的日子，因为在阿姨家旁边有一个很大的书城。
还记得第一次去书城时的情景。那天我拉着妈妈的手，穿过熙攘的人群，跨进书城的大门，顿时被眼前壮观的景象惊呆了。宽阔的大厅简直是书的世界，光书架子我都已经数不过来，更别提每个架子上那满满的一排排的书。
乘着电梯而上，二楼！全是书！三楼！四楼！仍然全是书！唯一不同的是越往上书越多，人也越多！大人、小孩在书架子间穿梭、挑选。只见他们目光锁定后，一手用力按住两边的书，一手轻轻抽出那本中意的，如饥似渴地看了起来。他们或坐、或站、或靠、或俯；有的喜上眉梢，有的愁眉不展，有的一脸庄重……这一切的一切都让小小的我感到震撼、好奇。我甩开妈妈的手，冲向不远处的绘本书架，挑来一本，也认真地看了起来。《花婆婆》、《爷爷一定有办法》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》……看看这本好看，看看那本也精美。每当看到一本，我曾经从妈妈那儿，或老师那儿听过的故事，更是觉得心情像踩上了幸福的云朵！
那天，5岁的'我，第一次从书城带回了属于我自己的书。回家后，我学着妈妈小心翼翼地把书摆到了书柜上。看着它和其他同伴整齐地站在一起，我很开心，也觉得特有成就感。于是我跟妈妈约定，以后每个周末都要带我去书城，我要让书站满家里的书架！
就这样，一个周末接着一个周末，我总会准时出现在书城，经常一看就是一下午，甚至一整天。“周末去书城”成了我一星期中最大的憧憬。也就这样，书一本接着一本，我的书柜里有了更多的朋友。
书成了我生活中的好朋友，我不再只依赖妈妈或老师给我讲故事，我慢慢地学会了自己看书。从绘本到童话，从带拼音的插图故事，再到现在的纯文字校园小说……书丰富了我的知识，增长了我的见识，还让我懂得了很多做人的道理。现在，老师推荐的书我是每本必看。每次只要有同学买到新书，我也总会想尽办法向他借阅——不管要对她说多少好话，或者为她做几次值日。如果实在借不到，我也会不依不饶地缠着妈妈，等周末带我去书城买。每每陶醉在那动人的故事、出人意料的情节里，别提我有多快乐，多满足！
书就像阳光照射下，那水面粼粼的波纹，荡涤起我童年生活的层层涟漪；书就像月光辉映中，那满天闪闪的繁星，照亮我幼小心灵的扇扇窗户！书城——遇见你是我的缘！你陪我走过了一个个美好的日子，让我学会了热爱读书，就像我热爱这美好的生活一般！
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