蜜蜂作文（必备）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的蜜蜂作文6篇，欢迎大家分享。
蜜蜂作文 篇1
子張問仁於孔子。孔子曰：“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。” （《論語.陽貨》）
赏析：
这段文章的意思是:子张向孔子问仁。孔子说：“在天下能推行五种美德，就算是仁了。”“请问是那五种？”孔子说：“恭敬、宽厚、信实、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人，人就不会侮辱你；宽厚待人，就会有广泛的朋友；为人守信，别人就会信任你；行动敏捷，就能建功立业；以恩惠之心待人，就能使唤得动所有的人。
孔子提出的“仁”，是儒家极广泛的道德范畴。这段文章从如何待人的角度，回答了“仁”所包含的“恭、宽、信、敏、惠”五项内容，反映孔子“仁者爱人”的思想。这五项接人待物的要求，作为传统的道德文明，今天仍可批判地继承。
恭敬待人，别人则恭敬待己，尊敬别人就等于尊敬自己；宽厚行事，就能得到别人的拥护，刻薄待人，就会遭人反对；诚实守信，就会得到别人的'认知，言而无信，就会被人离弃；做事勤敏，就容易成功，散漫懒惰，将会一事无成；施惠于人，就会得到别人的效力，只顾私利，就会成为孤家寡人。
人的一生就是从光阴中借来的几十年，而每一天的活动又都离不开人群，所以无论在生活中，还是在工作中，无论是在人际交往中，还是在经济往来中，如果能坚持做到恭敬、宽厚、信实、勤敏、以恩惠之心待人，那么就能更好地实现自己的人生价值，同时也会给他人带来愉悦，给社会带来和谐。
注釋：
（1）“子張”，春秋末陳國人，孔子的弟子。
（2）“恭則不侮”，“恭”，恭敬。“侮”，侮辱。
（3）“寬則得眾”，“寬”，寬厚。“得眾”，被人擁護。
（4）“信則人任焉”，“信”，誠實守信。“任”，信任。“焉”，“於之”的合音，對你。
（5）“敏則有功”，“敏”，行為敏捷。“功”，成功。
（6）“惠則足以使人”，“惠”，恩惠。“使人”，讓人聽使喚。
蜜蜂作文 篇2
一天，我在老家枣树林里聚精会神地欣赏着那盛开着的一簇簇白色的枣花，闻着一阵阵扑鼻而来的淡淡的花香，那种感觉真让人心旷神怡啊！
突然，“嗡嗡”，飞来几只可爱的小蜜蜂，扇着翅膀，围着枣花上下翻飞。忽而，它们又落在花簇上，品尝着香甜可口的花蜜呢！我蹑手蹑脚地走过地走近去。谁知，蜜蜂的警惕性特别高，它们头一抬，又扇动起翅膀，在我头上盘旋着。然后，便和小伙伴们议讨纷纷，一会儿点点头，一会儿又摇摇手。最后，看我没有侵犯它伯的意思，就飞到花朵上舔起花粉来。小蜜蜂把这簇花里的花粉舔完了，又飞到另一朵花上，它们就这样飞来飞去的。过一会儿，它代吃饱了，就“嗡嗡”地飞走了。
几天后，妈妈带我到超市里去买东西。当我看到货架上摆放着一罐罐清亮、香醇的蜂蜜时，便停了脚步。我看了一下上面的标签：有枣花蜜、槐花蜜……这让我想起了前几天看到的情景，不由地赞叹道：“蜜蜂啊，你真了不起！你那瘦小的`身躯竟然能酿造出这样香甜可口的蜂蜜来。这一罐罐蜂蜜，不知花费了你多少的时间，多少的辛勤劳动，才能酿造出来呀！”更让我感慨的是，蜜蜂这样不辞辛苦的酿蜜，却不是为自己，而是在人了我们。巴金爷爷曾经在给家里孩子的信中说：“生命的意义在于奉献，而不在于享受。”
蜜蜂作文 篇3
每个人都有过外出旅游的经历，观赏一些名胜古迹或美丽的自然风景，都让人流连忘返，乐不思蜀！远久不能忘去。我也不例外，只不过我观光的可不是什么有名的遗址，而是一群勤劳的小昆虫美丽的村庄！那时还是一个春暖花开的季节，我坐在离小区花坛两百米处的桂花树下，无聊的我渴望有什么事做一做打发时间。突然听见头顶有一种“嗡—嗡—”的声音，我抬头一看：“啊！是蜜蜂”我惊慌地站起来，为恐它蜇了我！要是按照以前的我早起来了走人了，可是那时我可不这么想，要是我留下来或许还能发现些什么秘密呢！我躲在树的后面，静静地看。蜂窝前站着一只蜜蜂，在蜂窝前转了一圈后又飞回去了。我对此感到很疑惑：这只蜜蜂怎么回事啊？怎么飞了一圈又飞回去了呢？
难道它只是出来看看天气怎样，还是其实它是一个小偷想偷别的蜜蜂的蜂蜜？不一会儿有好几只蜜蜂陆陆续续的从蜂窝里飞了出来，三个一群五个一伙的向四周飞去。后来我才想明白：那只蜜蜂其实是一位“侦查兵”，先飞出蜂窝侦探外面是否安全，再飞回去告诉其他采蜜的同伴！原来蜜蜂再生活当中，也分工作以及等级啊！看来，我还真误会它了！我跟着两三只蜜蜂，飞进了里蜂窝最近的花坛。他们一飞进花坛就不见了，好像和花融合在一起。没办法我只好弯着腰，用眼睛仔细地寻找蜜蜂的下落。花坛立马在我眼前扩大了，平日看似小小的花坛，竟成了花的`海洋。啊！终于找到了，原来淘气的小蜜蜂竟然把自己的前半声藏进了花色的花心里，怪不得我找不到它呢！我仔细的观察了它一遍：穿着一身黄色黑条纹的衣服，两对透明的水晶翅膀，尾巴的刺像针头一样尖。
我又注意了其他几只蜜蜂，其中一只蜜蜂在一支花前飞了几圈，便钻到花心里去开始采蜜，好像再用自己尖尖的小嘴努力地吸着花心里甜甜的蜜。几秒中过后，那只蜜蜂吸完了蜂蜜后摇摇晃晃地飞走了，好像喝醉酒了似的让人沉醉……不知不觉已经到了下午，直到太阳下山的光芒暖和和的照耀在我的脸上，我才发觉到。
这一天我不但知道了蜜蜂无私的奉献精神，还跟着一群蜜蜂当了一回采蜜者！我以后也要像小蜜蜂一样勤劳！
蜜蜂作文 篇4
一天，小姨说她家梨树上有一群蜜蜂，让我妈妈想办法收走。妈妈叫爸爸去借蜂桶，她去请养蜂行家——叶老师帮忙。
不一会儿，老师、爸爸都到了。老师叫爸爸生火炉，叫妈妈准备两片棕片、一抓茶叶、一盒图钉、两匙蜂蜜和一把芦苇掸子。不久，火炉生好了，老师把茶叶放进火炉，蜂桶罩在火炉上，两片棕片塞进蜂桶，只见浓烟滚滚。老师稍稍小坐，笑着说：“小东，等下我教你收蜜蜂怎样？”我激动地说：“好！”这时，火炉已没炯了。老师闻闻蜂桶，说：“嗯，有茶香味，这样蜜蜂就爱居住了。”他用图钉把棕片当隔板固定在蜂桶内，在棕片的下方涂上了蜂蜜。
接着，老师叫我拿上芦苇掸子，他夹起蜂桶，我们走到了梨树下。只见一大团蜜蜂安静地停在膝盖高的树干上，就像一个倒置的圆锥。妈妈和小姨远远地站着，老爸早已逃得无影无踪了。老师说：“小东，别怕，只要你不伤害它们，它们是十分温顺的。”他把蜂桶扣在蜂团的上方，叫我扶住。妈妈担心地说：“小东，让我来吧。”我说：“没事，我能行。”老师也说：“放心吧，让他试一试，练练胆。”只见老师用芦苇掸子在蜂团下方轻轻抖动着，一部分蜜蜂嗡嗡地色了起来，有好几只落在了老师的脸上，小姨惊叫起来。老师笑笑：“没事。小东，等下蜜蜂飞到你身上千万别去弄它，它会白行飞走的。”话音刚落，就有七八只蜜蜂飞到了我的.脸上，它们爬来爬去，痒得我毛孔都竖了起来。居然有一只爬进了我的耳朵里，我的心绷得紧紧的，生怕蜜蜂在我耳朵里蛰一下。再看看老师，他的脸上已爬了十几只，但他还是若无其事地引蜂上桶。十来分钟后绝大部分蜜蜂都进了蜂桶，我和老师身上的蜜蜂也都飞走了。
我长长地舒了一口气，原来蜂和人竟能这样亲密接触，和谐相处。这次收蜜蜂真是让人难忘啊！
蜜蜂作文 篇5
春天里，蜜蜂们正忙着采蜜呢！一天，蜜蜂侦察兵飞出了蜂巢，去寻找蜜源了。它飞呀飞，就在不远处的地方看到了一片大花园，心里可高兴了，赶紧去尝了尝，感到甜甜的。它急忙飞回了蜂巢，头向上跳起了圆圈舞。小蜜蜂们马上明白了，都面向太阳，朝着不远处的飞去，很快找到了蜜源，开始快乐地采花蜜了。
第二天，蜜蜂侦察兵又去找蜜源了，它飞呀飞呀，飞了很久很久，终于找到了一大片油菜地，金灿灿的'油菜花真香呀。小蜜蜂赶紧飞回了蜂巢，头向下跳起了“8”舞，把这个高兴的消息告诉了朋友们。朋友们马上明白了：原来蜜源背着太阳，离蜂巢很远很远，小蜜蜂们立刻出发了，找到了蜜源，津津有味地采起了花蜜。
勤劳的蜜蜂们每天都这样忙忙碌碌地、快乐地生活着。
蜜蜂作文 篇6
一只小蜜蜂。今年的最后一次劳动快结束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的劳动成果。高兴的不得了。因为果实很真更美。这次秋天的密香,是留给自己的生命备品。因为。明年还要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜欢花而采密。而是更喜欢成长的果实。才去劳动。因为花生果。果又生花。生生不息。传成到遥远的未来........
春秋。燕子飞来又飞去。南北的迁徙。时时在找自然的可爱。其实。生命的一生中都在找自己的思维和感觉。现实才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一个框架中。其实生命是打折的'。但怎样又不打折呢。那就学习燕子了。蓝色的天空.广大无垠.片片白云.更多的雨燕.演义着生命进化的传奇.燕子有自由.没有更多的约束。约束燕子的可能是自然春夏秋冬。其实.那时自然的规律，不叫约束。别理解错了。其实生命只要心情好。约束可以转变成幸福。
家是框架的一种.快乐的生活会把框架转换成幸福的空间.有限的生命享受更广博的爱.快乐有自己去完成.对吗?
生命的舒心快乐.一要有好的心情。二有快乐的生活方式。三要遵从自然的规律。
其实.每天能见到自然和阳光,就是你的幸福的开始啊,
你没有感觉到.没有感觉到才是最好的感觉啊.你不累不疲.那就是好感觉啊!
其实生命要学会爱.爱也是可以培养的吗.爱是从自己开始的而不是别人.你爱自然。自然也爱你。双向的爱怎样呢?
问你呢?看你啊!傻样!
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