【精华】爱心的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的爱心的作文6篇，欢迎大家分享。
爱心的作文 篇1
周末，妈妈爸爸带我去萨尔图玩。我们早早地就来到了车站，坐上了开往萨尔图的公交车。
汽车平稳的行驶在宽阔的马路上，车上的人也越来越多，刚过了两站地，车上就已有不少站着的乘客了。这时，公交车到了一个大站，又上来了不少人，其中有一位抱着小孩的阿姨。看着阿姨在拥挤的人群中和她怀里的孩子被挤来挤去很难过的'样子，我和妈妈决定把座位让给这位阿姨。当我们刚要站起来时，一位年轻的叔叔已经站起了身，把座位让给了那位阿姨。随着那位阿姨的道谢声，满车的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。
我们在百货大楼的门前下车，这条马路上车水马龙，人来人往，热闹极了。在我们不远处，有一位白发茫苍苍的老奶奶，拎着许多东西，不履蹒跚地走着。这时，有两位穿着漂亮的大姐姐赶了上来，一左一右地搀着老奶奶，并说：“我们来帮你拿东西吧。”老奶奶连忙说：“谢谢，谢谢。”脸上的笑容像一朵绽开了的菊花。
看着他们远去的背影，使我想起了一句特别感人的歌词“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”真希望爱心在这朵美丽的花永远盛开在我们的生活中。
爱心的作文 篇2
时光流逝，我始终忘不了，一名同学对我的一次次帮助，他给我的影响是深远的。
记得那次是在夏天的一节体育课，那时我上三年级。一次100米测验正在紧张地进行着。轮到我了，我往左面轻轻地瞟了一眼，原来是他。我有信心并保证这回体育测试不是倒数第一了，因为他跑步比我还慢。我轻微地一笑，心里想着：终于不补考了。耶！
比赛开始了，我们都在跑着。快到终点了，也就是还有十几米的距离，我突然跌倒了，终点的'同学们“轰”一声都笑了。于是，我想：算了吧，补考就补考吧，这倒霉的命，我认了。正在我叹气时，他，也就是那名早已被我认定要考倒数第一的同学做出了一组令我惊讶也使全班同学震惊的举动：扶我起来，和我一起扑扑身上的泥土，说了一句：“让我和你一起跑！”我惊呆了。这一举动让我流了泪。没想到这个其貌不扬的男生会帮助我！我答应了他的要求，一起跑到了终点。
在发生这件事之前，还发生了一件事。这件事一直让我愧疚不已。有一节数学自习课上，我们按照老师的要求都在做练习。他是我的同桌，他想问我一道题，就是不敢说，最后，他鼓起勇气，嗫嚅道：“请问，这……这道题……怎……怎么做？”我依然是给他一句在我看来是对学习差的一个统一答复：“我不知道。”他失败了，眼里分明含着泪花，央求道：“你能不能告诉我，这一道题怎么做？”在前后位的劝说下，我漫不经心地给他讲完了。但是，出乎了我的意料：我这样对他，他还毕恭毕敬地对我说了声：“谢谢。”我惊呆了，他竟然对我说了声谢谢。他问我，我应该施以爱心，谢谢二字不是他对我说，应是我对他说才对。
爱心，就是你扶起别人时的感受；爱心，就是你给别人讲题时的快慰；爱心，就是你对可怜人的同情。那一次次帮助，那一份份爱心，你会怎么去对待呢？
评语：爱，其实就在我们身边。让我们做个生活的有心人，试着学会爱别人并且接受别人的爱吧！
爱心的作文 篇3
教育自古以来就是亘古不变的热门话题，教育对每个人的重要性不言而喻。宋朝的张景修就曾有过“黄金满富有余，一经教子金不如”的感概。教育的重要不言而喻。
而教育该如何实施的问题同样也是各类社会人士一直讨论的话题。究竟是爱心教育呢还是惩罚教育呢，一直都是家长，老师甚至社会在纠结的问题。而我认为，爱心教育可能比惩罚教育更甚一筹。
首先，不可否认的是，处于青少年的孩子都或多或少的存在着叛逆问题，愈是惩罚，逆反心理就越严重，有时往往得不偿失罢了。俄国的康。德。乌申斯基就曾经有过这样一段话，“应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常和优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得孩子记忆力衰退。”不难理解，信心对每个孩子至关重要，丧失了自信心的孩子又有什么美好的未来，自信的人生呢？
而论到爱心教育的一大关键，当然首先在于家庭，清朝的黄宗羲曾说过“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。”每一个孩子最先开始接触的便是家庭教育，家庭是每一个孩子都会经历的一个过程。若一味的对孩子进行惩罚却不去鼓励长久以往未免泯灭孩子的天性。过犹不及的道理每个人都懂的。孟母三迁的例子未尝不能证明这一点。孟母多次将孩子带走，最终将家移到学校旁边，最终铸就成了一大伟人孟子。试想，若孟母在发现孩子的问题之时一味的打骂惩罚，而不是想方设法的带着孩子远离环境，那孟子又该如何呢？孟母的搬家的'方法未尝不是一种另一种形式的爱心教育。
而学校对教育自然也是十分的重要。著名教育学家陶行知说过“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”由此可见，教师对孩子的教育多么重要。而自小的爱心教育同样在孩子的成长中扮演者至关重要的角色。而致力于爱心教育中，李镇西老师则做的格外的好。他的《爱心与教育》中说到，“当一个好老师，最基本的是拥有一颗爱学生的心。”“爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。”李老师一生致力于爱心教育，桃李满天下，得到了多少的尊敬，获得了多少教育？让多少人有了美好的未来？有李老师以及他的学生的成功例子，可以看出，爱心教育还是可行的，应该行的。
而一味的惩罚教育确实不可取，现如今每年有多少学生跳楼自杀的案例？但是必要的一些惩罚教育还是有一定的必要。对于孙悟空，唐僧不仅对他采取怀柔政策，也依旧还要念颈箍咒来约束的。当然，不能过度，爱心教育还是必要的。
爱是打开学生心灵之门的金钥。爱心成就梦想，爱心传递希望，爱心唤醒力量，爱心铸就辉煌。“没有爱就没有教育”。爱心教育何不实行？
爱心的作文 篇4
什么是真的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白的了爱心的真正含义。
那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到咕，咕咕，咕咕咕……我看见几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高时低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间，一只纯白色的，我俯下身子，看见小鸟明亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈。仿佛在央求我救它们脱离苦海。
于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个颈地“叽叽喳喳……”的.叫着，好象在说“:谢谢！谢谢！”一回到家，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。看到它们吃的那个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。
转眼间，已经一个月过去了，我和它有了深厚的感情，我很舍不得它，妈妈说它属于大自然。我们把它放回大自然吧，我
与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空中，我看到它们留恋的，在我的头顶上盘旋着，最后还是慢慢的飞出我的视线，我的泪水不由地夺眶而出，模糊我的双眼，我依靠在妈妈的怀里，自言自语的说：“不知道它们是不是有饭吃。
对，妈妈说的很对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿意大家和我一起做一个有爱心的孩子，让我们的世界中充满爱心和快乐。
爱心的作文 篇5
昨天中午，我们得到通知：学校将于明天举行义卖活动，得到的捐款将捐给特奥会，要求在九月二十九日前将义卖物品交到各班的中队委员手中，并且标上合适的价格。
同学们听到这个消息后，就争先恐后地将义卖物品交到樊之喻手中。
今天老师宣布义卖活动开始了，同学们迫不及待地向班级柜台跑去，选购自己喜欢的东西。
开始的十分钟里，我左顾右盼，东奔西跑，就是找不到自己喜欢的东西，结果我什么也没买到。我心急如焚，不知道怎么办才好。突然，我想起了学习用品。我奔向一个高年级柜台，买了一支水笔。我的疯狂大购物就从现在开始了。
此后，我在一些柜台前将自己喜欢的一组三角尺等学习用品全部“拿下”并清点手中的余钱，只剩一元钱了。还可以买到什么呢，最终，我突然想到了自己班的.柜台，买到一块非常漂亮的来自“大连”的贝壳，那里可是我魂牵梦萦的海边城市啊。
这次活动我过足了疯狂大购物的瘾，而且竟然忘记了这是“义卖”！回到教室，我坐在座位上，虽然最终我 “身无分文”，但看着买回来的东西，感觉收获很多，心里想：我也为特奥会贡献了一分绵薄之力啊。
韩毅
爱心的作文 篇6
今天，我在网上看了一则新闻，让我感动不已。那么，到底是什么新闻呢？就让我来说一下吧！
其实，这是一对有爱心的夫妻。有一次，那个女人在路上看到了一只受伤的白鹭，萎靡不振的趴在路边。那位女士走过去仔细地一瞧，发现这只白鹭的`翅膀受伤了，难怪任凭它无论怎么努力地想要飞起来却怎么也飞不起来?于是，为了避免这只白鹭再次受到伤害，她决定带这只白鹭回家。就这样，这只受伤的白鹭来到了这户人家，夫妻俩每天悉心地照顾着这只白鹭。因为白鹭喜欢吃小鱼。于是，夫妻俩每天都要去市场搜集一些新鲜的活鱼。小家伙看到这些小鱼儿，就开心地吃了起来。就这样，这只白鹭在夫妻俩的照顾下，渐渐的恢复了健康，气色也好了许多，精神也好了许多。夫妻俩看白鹭基本恢复了，只是还不会飞翔，他们本打算给它放归自然，但又担心白鹭再次受到伤害。
于是，夫妻俩决定打电话求助，让有关部门能够让白鹭有一个好的去处。当记者前往观看白鹭的时候，发现那只白鹭精神挺不错的，但是见到生人还是有点胆战心惊的时候但是，一见到夫妻俩，小家伙就会很亲昵。瞧！多么聪明伶俐的白鹭呀！
最终，那只白鹭被送到了动物园。这只白鹭幸亏夫妻俩的照顾，才能恢复的这么好。真是一对有爱心的夫妻呀！
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