感恩母校作文优秀【5篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的感恩母校作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩母校作文 篇1
国外三年的学习，让我体会到在SAM班的一年半中所培养的各方面的能力对国外学习和生活的帮助。可能在座的学弟学妹们在平时的体会不是那么深刻，但是一旦你走出去，你会发现那些能力是多么重要。
我想说的第一点就是自学能力。国外大学对同学的自学能力要求很高。在SAM班学习的时候，各科老师都会在每天留下预习复习的作业，而这些作业大部分都建立在仔细阅读和理解课本和教材上。当你进入国外的大学，你会发现，每堂课老师都不可能把所有的内容囊括进去；这时你必须从几十页的书本中获取你需要的东西，于是一个高效快速的阅读方法变得非常重要。
再者，SAM秉承的澳洲宽松鼓励式的教育环境对养成一个好的学习自律性是极为重要的，而这种自觉的学习态度更是对以后的大学学习很有帮助。虽然大家的基础可能会有不同，但是到了大学一切从头开始：大学学习环境相比高中比较宽松，但是周围的同学都很努力，加上内容很多，只有自己时刻跟紧进度，发现问题及时解决，才能有所收获。
在自我学习的基础上，最后也是最重要的能力便是与人交流的能力。对于这项能力的培养，在SAM班的学习过程中随处可见。不论是团队合作完成的作业，还是平时组织的各类活动，亦或是平时与老师的交流，都是对同学交流能力的培养。而在大学里，一个学期各种团队作业比比皆是，课后请教老师、助教以及同学，良好的英文交流能力与方法决定着你是不是能够在一个团队中扮演一个有用的角色，让其他同学感觉到你的存在不可或缺，就是你良好的`与人交流协作能力的体现。
另外生活上，我们到了一个完全不同的环境，没有父母帮我们打理一切，我们必须要学会做饭洗衣，打扫房间，甚至要学会怎样租房子，怎样跟不同背景、不同国家的人打交道。概括地讲，国外并不是一个可以享受的天堂，不论是学习还是生活，都需要自我的管理。所以，SAM的学习是一个机会，让我们学会独立，学会自主，学会对自己的人生负责。
如果要问现在的我与两年前的自己有什么不同，那就是我更加学会了感恩与珍惜。在这里，我要感谢各位领导、老师还有家长，谢谢你们给予我们的教导、关心和呵护。我也相信和祝愿，11SAM的同学们会在你们所铺就的这条大道上越走越好。最后我要说，今天的这个毕业典礼并不代表结束，相信现在在各位同学面前的是一条崭新的道路；你们新的旅程才刚刚开始，不论前路是平坦还是崎岖，我都深信，你们一定准备好了。
感恩母校作文 篇2
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
——题记
教学楼前左丘明的雕像，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏；广场上悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷；宣传栏里的照片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃？带着辛勤，带着步伐，怀着忐忑的心走入了校门；留下回忆，留下纪念，有着上进的心继续努力。
一块普通的.黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生；一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是我们的老师。
曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，他的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从他苍白的脸上渗出，可是他依然强忍剧痛，继续上课；课间的时候，他曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，露出欣慰的笑容。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对我们司空见惯，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。
逆境，一样心怀感恩。曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光；当同学一时失意，我们给予他安慰，看到他喜笑颜开，我们从心底的喜悦；有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。
而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。
曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬；篮球球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而我们，又该给母校留下些什么？
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
感恩母校作文 篇3
市值五小学校是我的母校，现在我即将毕业了，正是母校十周年，我要感谢母校。
在那小学的事我一点儿也记不得了。而6年级以后在母校却记忆犹新。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。
谢谢母校，是您用您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的.孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着三角形顶角装有金钥匙的母校大门，我便会想起在母校走过的一个个风风雨雨；望着一个个明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北面大操场，西操场，南操场，这不都是您的面容吗？在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大。
母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我不会认识牛豪睿、李绎浩、何卓浩……，也不会与他们相聚，更不会碰到梁老师、张老师……然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见大家最后一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见”。
并再浏览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。
感恩母校作文 篇4
眨眼间，我们就该告别自己的母校了。在这个地方，并不鸟语花香，但却令我们心旷神怡。
一年级开学的时候，我们都是那么的幼稚。大家都刚刚来到这个学校，显得十分腼腆。我们这些刚刚从幼儿园中走出来的小朋友，一个个紧张不安地看着对方。“哇，老师看起来好和善啊，跟我想象的板着架子一点都不一样。”我看着眼前的一位阿姨，心中暗自想道。原来，在我的想象中，小学应该是十分可怕的。有传言说那里的老师一个个都严厉的很，稍有不对就会训斥一顿，还有着大量的作业……那里简直就是人间地狱啊。但是，我这么一看，原来小学是这么的美好啊，真希望能够早点来到这里。
春去秋来，三年的时光过去了。在这一年中，我们如同刚刚驶入知识海洋的小船，慢慢的漂流着，吸收着各种营养。在这期间，我们拿到过红艳艳的一百分，被家人夸奖；也有过因为分数不理想而被训斥。这天，我们又开学了。现在的我们，早已经不是当年的幼稚儿童了。你看我们一个个朝气蓬勃，脖上戴着鲜艳艳的红领巾，迎风飘扬。一大堆同学站在一起，真是乱花渐欲迷人眼啊。“哎呦，这不是丁一笑班长么！”我笑着跟眼前的同学打招呼。这位同学就是我们的班长——丁一笑了。
面对几个月没有见到的朋友，我们一个个显得十分兴奋，互相兴奋地寒暄着。“寒假里有什么高兴的`事情没，说来听听呗。”我笑着对一位同学说。“有啊有啊，我跟你说，上次我们几个人去放鞭炮……”那位同学也兴奋地说着。正在我们欢乐的时候，孔老师漫步走了进来。经过三年的接触，我们对于这位伟大的老师可是又爱又怕。孔老师平时对我们十分和善，不过，要是谁犯了错还不改，一顿电闪雷鸣是免不了了。同学们一瞬间坐的笔直，一个个都假装在暗自读书。“行了，别装了。”孔老师一看我们，气就不打一处来，自己也笑了起来。我们一看，顿时哄堂大笑……
时间这个小精灵，总是飞的贼快贼快，令人把握不住。又是三年的时间，我们也都逐渐成熟了起来，那些天真也被藏到了心里。这次一开学，同学们都赶紧跑到一起说了说知心话，但却都有些伤感。毕竟，我们能够在一起上课、读书、玩闹的时光也不多了。“初中你要上那所呢？”“嘿，你有什么学习的诀窍啊，说来听听？”还有不少同学在互相请教着对方，想让自己学的更好一些。教室里，满是唧唧喳喳的声音，同学们分成了很多小团体，互相在讨论着。
母校，就要离开您了。我的心中是多么的不舍，这段时光，我将永远记在心中，终生不忘。感谢您，母校……
感恩母校作文 篇5
光阴似箭，岁月如梭，不经意六年的小学生活即将结束。这意味着还有短短的两周就要结束这快乐无忧的小学生活，升入初中学习。
回想在这六年里的点点滴滴，一切都历历在目。仿佛就在昨天。此时此刻，我有多么的不舍啊！这里有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和蔼可亲的恩师，有温暖而又熟悉的母校“常平实验小学”。
在这即将离别之际，我要感谢“常平实验小学”的老师们对我们的谆谆教导，更可贵的是对异地学子一视同仁，没有地域歧视。感谢你们在教授我们知识的同时，教会我们更多做人的道理。尤其是我受益匪浅。
记得开学第一天，当我背着书包在妈妈陪伴下来到学校，走进教室。站在教师门口迎接我的是我的启蒙老师：戴着一副近视眼镜，年轻漂亮温婉尔雅的-张理现老师。一向胆小腼腆的我，见到第一眼我就喜欢上了她。她的普通话超级标准，让我们都误认为她不是广东人。由于张理现老师比较有亲和力，刚从幼儿园毕业升入小学的`朋友，都喜欢她这种范儿。因此好景不长，到了二年级她继续留任一年级，我们由于不舍，难过了好久才逐渐适应了新的班主任。
尤其要感谢周敏珠老师，是她帮助我找到了自信。别看她是大学刚毕业的老师。一来到我们班第一天上课就打破了班委选举”世袭制度”，采用了“自荐制度”。(因我一至三年级都是成绩平平，胆小，从不敢主动举手回答问题，即便老师抽到我，回答问题时，声音也小得让老师根本听不见。因此班委干部等职位，我是从未沾过边。)这是第一次以“我选我”的方式怯怯地举起了手，没想到周老师真的选了我，当了个课代表。自那天起，我渐渐找到了自信，学习进步了，也不胆小了。之后我们每两周都要重新选举，目的是让更多像我这样的同学有机会参与进来。
当我犯错的时候，周老师没有过多的批评我，而是以她宽广的胸襟包容了我，原谅了我。她用青春活泼的独特的赏识教育在培育着我们。
这就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。
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