心中的天使作文

心中的天使作文优秀[7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的心中的天使作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

心中的天使作文 篇1

　　有一种爱，不染尘俗，无须保证。有时只是一种眼神，便能赶走所有苦闷；有时只是一种回音，就能忆起感动的一瞬。——题记

　　当小覃一动不动的趴在地上时，现场一片狼籍，所有的人都惊呆了，她先生更是吓得目瞪口呆，不知所措！不知道该怎么办才好！然而，很快地，所有的人立刻惊醒了过来，这个时刻还傻呆着干什么呀？大家都在想我能为小覃做些什么呢？赶快打120呀！于是出现了令人感动的场面，只见陈茜在焦急地不停的拔打120……，阿珍拿了衣服轻轻地给小覃披着，财务人员迅速备好现金，天在下着雨，几个男同事把纸箱展开紧张而默默地为小覃撑开一片无雨的天空，令残酷的场面带着几许温馨……等待是如此漫长……当120疾驰而去时办公室的两位大姐跟着妥当安排好一切……

　　在车上给陌生的`有需要人士让座，也许微不足道，但是给人于温暖，也给自己储存了高尚；给希望工程捐款，也许是杯水车薪，只要大家能够给出那么一点点，对于彷徨的需要者来说足于撑起生命的蓝天。关爱是从心底不断涌出的清泉，它的力量是巨大的，诗人艾青说过：“在寒冷中死去的不是没有衣服的人，而是自私的人，只有相互拥抱才能带来温暖”。关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好桥梁，让我们用关爱传递人世间的温情。

　　有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作己之境而思之。因为，大多数情况下，当我们有所需求的时候，他人同样需求。对别人所有关爱的基础，是人与人之间和谐与合作的基础。有些人进而认为，它是理解宇宙奥秘的重要途径。有一位著名作家曾经说过：“上主有两个住所，一个在天上，另一个在一个慈善慷慨的人心中。”

　　人是万物之灵，人与人之间也只有用关爱编织，才能绚丽多彩。学会关爱他人，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥。学会关爱他人，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。学会关爱他人，它会使你的人生充满活力和希望。如果你留意，每时每刻，你都在周围人的关爱中生活。

　　“石头里本没有天使，但我是在用心雕刻”，原本一块普普通通的石头，却雕刻出如此美丽的天使，是来自内心的关爱让丑陋成为美好，关爱在一个人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度。所有关爱他人的人不正是像从石头雕刻出来的天使吗？从各处飞出来的天使呀，怎能不让我们感动！

心中的天使作文 篇2

　　或许，每个人的心中都住着一个美丽的天使，她，拥有一双清澈而透明的眼睛，柔软的双手，背面带着一双洁白的翅膀，她，帮人指向光明，照亮前方。

　　天使，也许给人带来了许多美好的幻想，但她却是虚无缥缈的，只是虚幻的活在人的心中。

　　材料中，一名朴素却平凡的雕刻家正在一刀一刀的雕琢一块尚未成型的大理石，渐渐的，一块在我们看来非常普通的石头却被雕刻家雕出了一个小女孩的的样貌，雕刻出了心中美丽天使的形象。

　　一块石头，或许它是普通而却平凡的，但是，在雕刻家的眼里它却是不凡的，在雕刻家的眼里，它，或许是一块宝石，也许是一件艺术品，虽然它普遍也丑陋，但它却具有自己独特的闪光点，所以，即使有再多的钱也买不回来。钱，或许可以买到世界上许多的东西，许多艺术品，或许是更多的东西。但是，钱并不是万能的`，它，却买不到亲情，买不到友情，更是买不到人心中那纯净的灵魂。

　　亲情，它是世界上独一无二的，即使你有再多的钱，你也割不开亲情的血缘关系，友情，它是珍贵的，即使你有再多的钱，你也买不到经过友情长期陪伴的珍贵。

　　雕刻家将一块未成型的大理石一刀一刀的雕刻出自己心中天使的模样，当他拿起雕刻刀的时候起，雕刻家便就必须要做好一切的心里准备，因为如果在雕刻的过程中哪怕有万分之一的差错，哪怕一点的瑕疵，都会导致雕刻物的不完美。

　　也许每个人的心中都会有一把无形的雕刻刀，即使你不是雕刻家，但也却会在自己的心目中雕刻出属于自己心里的那个美丽的天使。

心中的天使作文 篇3

　　一提起我心中的天使,我就想起对我们关怀备至的我们班的班主任毛老师.

　　毛老师是从三年级开始教我们的毛老师一接任我们的`时候她穿着一身白衣服让我觉得毛老师非常注意自己的仪表,想让我们对她留下一个好印象.每次,我进班的时候我总是会说毛老师好,她总是会微笑着对我说：“你好。”还有的时候我帮毛老师干了一件事，干完事后我回到班里她也是会微笑着对我说：“谢谢。”或者是“辛苦了”。我觉得毛老师拿我们当朋友一样非常尊重。毛老师非常幽默在课堂上她总是会为课堂舔一点乐趣，比如在讲卷子的时候她有一处同学不改错的地方毛老师不会直接去批评他，而是举一个又有趣又短小的小例子。毛老师还注重培养我们小干部的工作能力，最近我们觉得板报有点旧想跟毛老师商量一下，把板报改一改，毛老师知道了这件事对我说没问题。我把方案给毛老师看，问问毛老师同不同意，毛老师说就照你的方案办，我真高兴毛老师同意了。马上就要期末考试了，毛老师还非常关心我们的身体，她一再强调复习不要过度了，要注意劳逸结合，要不然就会生病损失就大了。

　　这就是我们的毛老师，我很高兴有这么一位班主任陪我度过三年级的时光，她就是我心中的天使。

心中的天使作文 篇4

　　如果让我雕刻心中的天使，她应该是这样的：

　　一头苍白的头发，一个饱经风霜的脸，一双略带幽深的眼睛，笑起来像菊花一样。

　　一天放学后，我本想自己回家去的，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，我有没带伞，只能呆呆地站在走廊，等雨停后再回家。雨，越下越大，丝毫没有停的意思，我心急得很。突然。耳边响起一阵熟悉的声音：“雯雯，你怎么还在这里，快跟我回去吧！”我回过头，是她，打着一把蓝色的大伞向我走来，我站在她的伞下，跟她一起回家去。我看见我头上的天空完全是蓝色的，而她，却是一半是蓝色，一半是灰蒙蒙的。我哭了，泪珠打在她的手上，她问：“雯雯，怎么了，在学校是不是有人欺负你了？”我使劲摇着头，扑到她的'怀里，说：“谢谢……你，对我多年的……养育之恩。”她微笑着，抚摸着我的头，向雨中深处走去……

　　她，就是我的奶奶。

心中的天使作文 篇5

　　古往今来，多少王朝因奸佞当朝、主上昏聩而倾覆?人世千年，又有多少人被心中的迷惑左右，失足遗恨，抱憾终身。雕琢心中的天使处理不当，治理国家的目标也就难以达到。

　　汉城帝宠幸赵氏姊妹，迷于儿女私情，溺于声色之娱，“天使”哭了，遂至天怒人，二百年汉室之基，一朝为王莽所篡;牛顿，这位名振环宇的物理巨擘，却在晚年为宗教感情纠缠，作出“上帝用拳头一击而创造了地球”的荒谬判断，“天使”也就不再眷顾了;刘备因兄弟之情无法释怀，贸然出兵，落得个营烧八百里、含恨白帝城的可悲结局，唯有带着兴复汉室的遗志托孤于丞相，复兴汉室，雕琢“天使”也就宣告夭折，深可痛哉!

　　于国家，“领头羊”要善于雕琢，持之以恒，“天使”方会显形，目标也就会实现。人这一世，殊为不易。想要走好人生的每一步，更是一个严峻的话题。人皆有惰性，若不善于雕琢，又如何不是人之大失!

　　在“用心”一词的影响下，雕琢会使我们需要让心灵倾听最真的声音，琢磨到最具体的形象，刻画出最璀璨的辉煌。做出正确的判断与选择。

　　纵观历史是如此，横察社会也是这样。

　　天使是孤独的，但它就像一棵旷野上的树，需要你用心去浇灌，需要阳光的照耀和抚摸，需要风传大地和天空的消息，需要另一些树的注视和呼应。

　　天使既依赖于灵魂的感悟，又超越于感悟的灵敏。修炼自身，锤炼心灵，是真正的雕琢妙方。身体脆弱、不堪病魔一击的卡夫卡、普鲁斯特、鲁迅，因为善于雕琢心中的天使，立即就在文学方面获得了永久的生命。

　　善于雕琢，天使就犹如一支支饱含生命力的`莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润灵巧有流香。

　　[名师点评]短小精悍，处处切题，时时扣题。从观点而言，立意准确，旗帜鲜明;从论据来看，事实充分，说理透彻。文笔优美，开合有致，层次分明，结构灵巧。据笔者所知，与20xx年全国高考“感情亲疏与对事物的认知”一篇优秀作文《拭去眼前的浮尘》的开头和中间有相似之处，说“模仿”也可以，说抄袭，后半文则不同。可见作者的“聪明”。

　　[亮点透析]

　　基础等级:

　　1.结构完整

　　文章采取“总—分—总”的结构模式，以“纵观历史是如此，横察社会也是这样”过渡，层次感很强、结构严谨。

　　2.语言通顺

　　写作思路清晰，其外在表现为段落安排合理，句子衔接紧密，语言流畅自如，显示了作者极强的驾驭语言的能力。

　　发展等级:

　　1.材料丰富

　　汉城帝、刘备、鲁迅、牛顿、卡夫卡、普鲁斯特等古今中外事例，详略得当，丰富多彩，论证事实充分，说理透彻。

　　2.有创新构思新巧

　　文章处处切题，时时扣题，在借鉴前几年的满分文的基础上，融优美的文笔于新巧的构思之中，给人以深刻的印象。

心中的天使作文 篇6

　　(一)《隐形的翅膀》

　　每一次都在徘徊孤单中坚强/每一次就算很受伤也不闪泪光/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望

　　不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞/给我希望

　　每一次听到张韶涵的《隐形的翅膀》总让我有一些感动，当这首歌在奥运健儿回首自己的光荣荆棘路之后响起时。当这首歌在20xx年春节晚会响起时，当这首歌在颁奖典礼上响起时………我思考着：为什么《隐形的翅膀》这么受欢迎呢？它，想要告诉我们什么呢？

　　(二)心中的翅膀

　　当我们失望的时候，多么希望能够飞过大海，它的'辽阔让我们感叹。我们学会了豁达，我们用宽大的胸襟包容一切，尽管我们孤身飞翔，但是“海纳百川”的胸怀让我们学会了坚强。因为我们豁达，所以不因小事而伤悲；我们开朗，所以我们更不会闪泪光。

　　我们多么希望飞上高山，站在“一览众山小”的山顶上，遥望自己走过的地方，看自己一路走来克服的重重困难，然后我们会发现自己的伟岸。

　　(三)为自己雕塑一座天使

　　可是，我们能够实现那些奢侈的梦吗？能！我们为什么不给自己雕塑一座天使，让自己拥有一双翅膀呢？我们每一个人都应该拥有这一双翅膀，都需要让有这样的天使驻在心中，因为我们需要让天使带我们飞过失望的地方。带我们去寻找希望。

　　不要说别人有多少的好，不要说别人有什么我却没有。展开你的翅膀，去寻找属于自己的太阳。不管别人的太阳有多么的美丽，不管别人的天空是不是阳光明媚，我们自己的太阳一样能够发光，一样可以带给我们希望和温暖。天使带我们找到了光明。我们便有了方向。

　　也许，我们常常看到自己的希望就在不远处，我们很想到达，可是眼前的沟壑阻挡了我们的去路，那就让我们展开翅膀，展开天使的翅膀飞翔，我们的梦想就在前方。勇敢地飞翔吧！让我们一起乘着翅膀，越过所有阻挡我们的困难，迈向理想的目标，到达成功的彼岸吧！

心中的天使作文 篇7

　　时间好快啊，转眼间我成为了一名初中生。

　　小学生活还是有那么多的留念，五年啊，有喜，有乐，有愁，有悲。发生了许多事情，我也收花很多。我的母校啊，有着我和蔼可亲的老师，有团结合作的同学，都是那么让人值得回忆的。

　　在这五年里教我的老师很多，他们不仅传授给我很多知识，也教会了我许多做人的道理。

　　赵赟老师，我的班主任。赵老师就行她的名字一样，文武兼备，说武有点夸张，但她的文很棒啊！赵老师长得也很漂亮，她戴着一副眼镜，时常会穿一身连衣裙，很漂亮。我们所有同学都很愿意上她的课。赵老师知识渊博，她的字写得很漂亮。她，是级部主任她工作负责，并且总能和其他老师搞好团结，能经常看到她和别的老师探讨一些学生教育的问题。我们所有同学都愿意上她的课，赵老师的.语言丰富，教学方法独特也灵活。他上的课很生动，特别是读课文，很有感情听他读课文简直就是一种享受。虽然赵老师很严厉，但我知道这也是我为我们好。赵老师对每一个同学都很关心，对每个同学都一视同仁，不乱成绩好，差老师总是一视同仁的。老师的眼睛对我有一股神奇的力量，时常激励着我，鼓舞着我，又一次我的考试成绩不理想，赵赟老师用她的眼神告诉我，不要灰心继续努力，失败是成功之母。

　　小学五年来教我的老师很多，他们的优点我说也说不完，到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师！

　　你不是演员，却吸引着我我饥渴的目光；你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲，老师啊，我怎能把你遗忘！永远忘不了，忘不了我的五年小学生活，忘不了我的恩师益友，更我不了我的母校，东华小学！小学五年来教我的老师很多，他们的优点我说也说不完，到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师！

　　心

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