给母校的作文

[优]给母校的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的给母校的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给母校的作文 篇1

尊敬的校领导和老师们：

　　你们好!

　　在这阳春三月，我们即将告别可爱的母校，在这花草盛开，美丽向上的“花园式”校园的学习生活已经进入倒计时时，谁能不对这段小学生活恋恋不舍呢？学校的成绩和辉煌是辛勤的校领导和老师努力的硕果呀！

　　不过金无赤足人无完人，我还是发现了朝夕相处的.“老朋友”的一点小小的毛病，个别同学不守公德，破坏公物，课桌、篮球板上都已伤痕累累，让人看后多么痛心，电脑室里崭新的电脑也变得运行迟缓，有的键盘鼠标也不能用了，这更让人痛心呀！所以我诚恳地向校领导提出三点建议：

　　1、我们要多宣传烈士保护公物的事迹，多对我们进行公德教育，在校内学习竞赛中出一些关于公德题，让大家增强责任心。

　　2、开展春游活动，不仅能丰富我们的课外活动，还能让我们热爱大自然，融入校园，融入集体，才能化解“各扫门前雪”的教育，珍惜一砖一瓦一点一滴。

　　3、在卫生、文明的检查里应增加公德这项内容，让我们以拥有公德为荣，破坏公德为耻，把公德时时、事事放进自己的心中。

　　这样在校园里，人人都讲公德，人人都爱集体，这样不仅能使校园的建筑美，花草美，而且我们北二人也更美了。

　　我衷心希望校长，各位领导、老师都能重视和采纳我的意见，这样我相信，我们蓬勃向上的北马路小学肯定能拿下更多个比赛的第一，捧回更多奖杯和奖状，赢得家长一致的口碑。

　　祝老师们工作顺利 、取得更大的成绩！

　　毕业班：

　　20xx年4月17日

给母校的作文 篇2

亲爱的母校：

　　您好！

　　今年我就要从这儿毕业去到新的学校了。我的心里怀揣着许多不舍，脑海里浮现出曾经的一幕又一幕。

　　我坐在宽阔明亮的教室里，像小蜜蜂采蜜似的，汲取着老师传授给我们的知识，我也曾在这教室里，参加一次又一次的考试。每次从老师手中接过试卷，我为高分而高兴，低分而失落。那一次次的考试获得的成绩都为我的人生画卷添上了无比重要的一笔。母校，我在您这儿学会了很多知识，同时还学会了做人、做事。

　　也许，那挥汗如雨的校运，最令我印象深刻。一个个身影在跑道上飞奔，一个个团队在球场上进行激烈竞争……我们曾为失败而感到灰心丧气，却又在鼓励声中重新振作起来，重拾信心，继续努力，我们也曾为成功而欢呼雀跃，在赞扬声中尝到了成功的喜悦。

　　有时我会想起激动人心的艺术节。全班同学的身影常常一起出现在学校任何一块空地上。炎炎夏日，骄阳似火下出现了我们汗流浃背认真排练的身影。我们一起努力，一起享受成功的.喜悦。我想这应该算是人生的一大乐趣吧。

　　如今我上了六年级了，马上就要和你说再见了。20xx年我踏进了小学的大门，成为了一名小学生。当红领巾挂上脖子的时候，我为自己成为一名少先队员而自豪，心情无比的激动。我想也许这就是我小学生活中最辉煌的一天吧！我从一个天真无邪的稚童成长成一个懂事的少年了。回过头看看我身后的足迹，歪歪扭扭。我也为曾经做过的天真是感到有趣。

　　我回过头去挥挥手，向我即将逝去的小学时光道别。我永远不会忘记师恩，在母校里度过的快乐时光，那一分一秒将在我的记忆里长存。我站在母校的大门前，挥了挥手：“再见！我的母校！再见！我即将逝去的小学时光！”

　　我的母校，希望您能培育出一批又一批优秀的学生，未来肯定是桃李满天下。

　　此致

敬礼

　　您的学生

给母校的作文 篇3

　　尊敬的柳老师，亲爱的同学们：

　　您们好！

　　我是离开你们一年半之久的“高个子”冯宗锐，我在给母校写信啦！

　　当我随着爸爸妈妈一起搬到云阳的时候，我可真舍不得离开精心培育我四年之久的老师和朝夕相处的同学们啊！可是，由于姐姐要读高中，我不得不离开你们。

　　母校的一草一木多么值得我回忆啊！然而，新的学校——云师附小的环境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教学楼，西面有一座高大的古诗墙，学校门口有引人注目的林荫小道……看到这些，我默默地想：这里也和我的母校一样美丽，我一定要像爱母校一样爱它。

　　刚到这个学校的时候我的成绩不太好。在老师的教育下，在同学们的帮助下，我取得了一定的成绩，书法比赛中获得了好评，还评上三好学生和优秀班干部哩……在这些成绩中，我姐的进步最大的是作文。

　　说实话，我原来不喜欢写作文，一上作文课就头疼，所以作文写的一点都不好。

　　在读五年级的时候，我的语文老师是叶老师，他很会讲作文，作文的基础知识经一打打比方，就会使你茅塞顿开。渐渐地，全班同学的作文成绩有很大的进步，部分同学还不能给网上投稿呢！看到他们的文章，真叫我羡慕。我想学着写，可又觉得没有什么材料可写。恰好有一天，老师叫我们作文时怎样选材，他要我们勤于观察，随时积累写作材料，并且叫我们每天坚持写日记。由于逐渐积累材料，在写作时我就觉得有东西可写了。一年来在写人物作文里，我写了《爸爸》，《妈妈》……在写动物的作文里我写了《小猫》，《小狗》……在写事，写景方面也基本入了门。后来，老师又交给我们一些写作技巧：写作前，要先有真实的.实例加合理的想象；再把要写的人和事像放电影一样，在大脑里“放”一遍，把人物的动作.语言.心理活动把事情发生的原因，经过结果想好后就动笔。老师的办法真灵，我的作文成绩有了很新的进步。

　　尊敬的柳老师，亲爱的同学们。我深深地懂得以上的成绩的取得，既离不开精心教诲我四年之久的启蒙老师——您的指导，又离不开现在教我的老师。写这封信，既要向柳老师表示感谢，也是想你们报喜。

　　是啊！蛇年已去，生机勃勃的“马”年已来到，随着年龄的增长，我要争取新的成绩和进步，决不能在成绩面前睡大觉，更不能取得一点成绩就沾沾自喜，得意洋洋。王之涣说得好：“欲穷千里目，更上一层楼。“在新的一年里，我决心更加努力学习，做“百尺竿头，更进一步。”

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