我需要作文

我需要作文10篇[实用]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我需要作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我需要作文 篇1

　　自由，一个无压力的环境；自由，一个畅想的空间；自由，一个无忧无虑的日子。。。。。。自由它是一个不胜枚举的词。

　　我需要自由，我需要一个无压力的环境，一个畅想的空间，一个无忧无虑的日子。

　　妈妈，我需要自由。。。。。。每周末您布置的作业把我压得喘不过气来。每周末您布置的数量基本差不多：练电子琴，上英语班，写作文，学书法，看书，作练习题。。。难道从头到尾只能这样写写抄抄，学学练练吗？只有这样您才会满意吗？老妈，我已经是一个六年级学生了，就不能让我自己来安排作息时间表吗？

　　咱们就把上上周末的`事拉出来将讲一讲吧！“完了，又是一个周末，又有我好受了。”刚起床的我不断对自己说。（才六点哦）果然不出我所料，老妈已经拿了一大堆习题想我房间走来了。“赶快起床，刷牙洗脸、吃饭，只给五分钟。”妈妈正对着还躺在床上看漫画书的我大呼小叫。我听只有五分钟，赶忙从床上跳下来。吃完早饭，妈妈单手叉腰，一手指着桌上一大叠，“今天的任务就是这一小叠习题，”我的妈呀。这还叫一小叠，我昏。。。。。。我躲在这一叠高如大山的习题堆里，左赶右赶，作抄右做，左查右想，终于在十二点三十分前“啃”

　　掉了。做完之后想出去走一走，可老妈竟然说：“今天的速度比较快一点了，去练琴吧。”“没搞错吧”我嘴巴张得比0还要圆。练到最后，我只有一句话：十个手指好麻哦，谁来救救我呀？吃完午饭，已是下午两点了，又要去上英语班了，这一上就要上到六点了。唉呀，真命苦。一回来，我第一句话就是我好想躺在床上睡一觉。老妈又来了，“六年级应该有六年级的样，别整天就想睡觉。”什么呀，还叫整天想睡觉，星期六还要去学校上课，星期日做作业，而且你还布置那么一大堆作业。。。。。。我真的会倒。

　　老妈，我只需要自由，无压力的环境，您知道吗？

　　学校领导，我们需要畅想空间。。。。。。你们让我们毕业班星期六再来上课，简直就是霸占了我们的自由和畅想空间。

　　学校领导们，我们需要自由和畅想空间。。。。。。

　　同时，我也需要一个无忧无虑的日子。。。。。。

　　我要高声对压制我们的人说一声：“我们需要自由，需要无压力的环境，需要畅想的空间，需要无忧无虑的日子。。。。。。

我需要作文 篇2

　　时间每分每秒都在流失，一去不复返，而我们学生又每天都在长大。这意味着以后我们都会成家立业。

　　学习需要时间，需要充足的时间，长大也需要时间。所以我们正需要的就是时间！

　　我们不可能把我们的时间都浪费在网络游戏上，所以要珍惜，有时候一转眼就老了，老了就需要许多的时间。

　　因为小时候顽性比较大，可能就把时间都浪费在玩儿上面了。我也喜欢玩。可是我现在在基础学习上，我不能把一大把时间都浪费在了玩上面。可是我多希望空闲时间能多一点儿……

　　我希望时间多一点儿。我学足球需要时间。因为练习少，没能力学更多厉害的动作。运球……所以我需要时间来充分提升我足球的能力。

　　我还需要多一点儿的空闲时间来学习我没学到的知识，需要时间来改变我对生活的一切态度。

　　改变一切懒惰。

　　“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这句名言要送给那些不看重时间的`人。

　　我需要时间，以后需要时间陪爸爸妈妈，现在需要时间学习我未学习的东西，这样才会有更多机会找好的工作。虽然我现在不需要想这些问题，但总有一天我终是会想到的。

　　我需要时间，我需要时间来长大，我需要时间来改变自己对生活的态度。不再有懒惰的现象。我需要一大把一大把时间来分配！

　　我觉得时间特别特别重要，因为它可能是岁月也可能是童年……

我需要作文 篇3

　　当冬的寒意侵袭了温暖的心，我便知道，终究只能淡然。冬的到来，同时也意味着一年即将结束。一年又快走到头了，每每此刻，都会感叹时光的无情。年复一年，我到底收获了什么？

　　我所追求的那种生活，对我来说永远都那么的奢侈。家……那个有你的家，我好想把它带在身边，这样就不会离你太远，可终究也只能是魂牵梦萦。想你了，发条信息，虽然不知道该说些什么，虽然有时仅仅只是一个字，虽然依旧重复着往日的话语，但心却很酸，因为它饱含了我所有的思念！

　　我还是多年前的那个我，没有任何改变。我还是会默默伤感，莫明其妙的疯狂。我不知道怎么做才是对自己好。我迷茫，究竟要怎么做？又该怎么做？才能让自己真正的淡然处世，云淡风轻！一直以来，都想做一个温暖而又平凡的.女子，可面对日常琐碎的生活，我又如何能够定格这份温暖。

　　可能，像我这样的人真的很少。这么多年了，即便是坐在办公室里有多么的无聊，也很少拿起报纸去看。众观周围，看他们一闲下来就是，一杯茶水，一边喝着，一边悠哉地看着报纸，津津有味地阅读，那种神态，那份闲情，令人羡慕。但羡慕归羡慕，不喜欢还是不喜欢。我不喜欢看报纸，也不喜欢看国产的电视节目，更讨厌看国内报道的新闻，甚至可以说是很厌恶。我也不知道，为什么我会对这些东西如此的反感。或许，是因为报道从来就没有真实过，不适合我的胃口。因为我喜欢真实。

　　有时，因为真实，所以我害怕自己会无意中伤害别人。于是，我便渐渐的学会了与人保持距离。我认为，保持一定的距离，伤害可能会减少一点，甚至会没有。所以对友情，我走得已经有点远了，也看得很淡。今生能有几个谈得来的，可以玩在一起的，没有利益冲突，是非得失，相聚只为随缘的清淡朋友，这就是上帝的恩赐，一份难能可贵的缘份。我非常珍惜这份缘！

　　朋友，知已，请别怪我淡淡的语气，也别怪我那么久不曾联系！君子之交淡如水，这是我喜欢的境界。我喜欢朋友间平淡恬静地相处，所谓的淡泊与宁静，很享受。不必说有福同享有难同当，更不要什么两肋插刀，我没有这个权力去要求朋友为我付出任何，过份强求只会破坏这份美好的缘份。

　　窗外，淅淅沥沥的雨还在继续。这样的雨夜，我无端兴奋，常常彻夜无眠。万物都已经入睡，只有灵空的雨，像那调皮的精灵，铺天盖地，潇洒而至。我喜欢雨夜，或许就是喜欢这份宁静，这种情愫。在这寂静的深夜听雨，听雨滴打在地上滴滴嗒、滴滴嗒，就像是一种天簌之音，实在是一种美妙的享受。这样的日子，不管是白天还是黑夜，都适合窝在被窝里睡懒觉。我就喜欢在大雨倾盆的日子里睡懒觉、抑或是赖在床上听雨……

　　听着雨，我又想起了戴望舒的《雨巷》。那在雨中哀怨又彷徨的，一个丁香一样结着愁怨的姑娘，今晚，是否撑着油纸伞经过我家门前？听着雨，这一刻，思绪万千。这场雨，就像是对一个人的思念连绵不断……我想，这个冬季，我需要一个温暖的怀抱做天堂，安静地将过往埋藏，将流年安放！

我需要作文 篇4

　　我跟舅舅、舅妈和姥姥住在一起，而我的妈妈因为工作在外地，所以我和她相距很远，只有到节假日的时候才能见到她。平日里我特别思念我的妈妈。

　　有一次妈妈回来办事，事情刚刚办完她就匆匆走掉了，妈妈走时我哭的很伤心，因为我还没来得及好好和妈妈说说话，我还没来得及让她看我新长出来的牙齿，还没来得及让她看看我字体进步有多大，还没来得及让她抱抱我、亲亲我……

　　我天天数着日子盼着妈妈回来。妈妈不在我身边时，晚上我都会抱着妈妈的衣服睡觉，因为衣服上有妈妈的味道。

　　我思念妈妈并不是因为舅舅、舅妈和姥姥他们对我不好，相反，他们视我如己出，从不亏待我。家里有好吃好喝的，我总能和表弟分到同样多的分量，甚至有时还要比表弟的多出一些。那是因为舅舅、舅妈觉得我比表弟更需要关爱。

　　可是，我的妈妈啊！您可知道，每当我看到别的孩子依偎在自己的妈妈怀里撒娇的时候，我是多么希望您也能在我身边呀！遗憾的是，我只能偷偷地羡慕。

　　如今，我终于迎来了日夜期盼的`假期，终于不用再躲在被窝里偷偷哭鼻子，终于可以和您团聚，好好享受您的爱啦！

　　我多么希望这样美好的时光能停留在此刻，停留在您爱我的每一天。

我需要作文 篇5

　　“钦钦，快吃饭啊，书法课你还要不要去上了呀！”“钦钦，快去温习功课，马上就要考试！”“钦钦，……。.”无论在哪儿，我都能随时随地地听见妈妈那不决于耳的催促声。也只有面对这刻不容缓的催促，我才只能唯唯诺诺地做好没一项要求。

　　我知道妈妈这么做也是出于对我的关心，也是为了我好，她可是把所有的希望都放在了我的身上，她从小就想把我培养成一个才艺超群，品学优良的“才女”啊！但是她似乎只注重于我的学习，而在指令我做这做那时，却总是忽略了一点：我其实也需要自由呀！妈妈从不知道我内心里的想法，也没有问过我的感受，她不知道我是多么的羡慕我的那些同学！我羡慕他们能拥有自己合理搭配的；我羡慕他们可以无拘无束的；我羡慕他们可以自由自在地过星期天；我羡慕……。.我也需要自由，需要有一个空闲的下午，可以一个人出来散散心；也需要空闲的时间约几位好友逛逛街；需要………但是，妈妈总会有办法把我课余的时间排得满满的，丝毫都不给我喘息的机会，她只知道我需要一门心思扑在学习上，我都快被她给闷坏了！……。.可是………

　　今天早上我见外面一片春光明媚，便想趁着这难得的好天气，出去放放风筝，也顺便出去散散心。我十分迫切地的希望妈妈能放我一个下午的假，却又小心翼翼地跟妈妈商量：“妈妈，今天天气不错，让我下午去放会儿风筝，行吗？”可是妈妈丝毫不理解我的.一番唇舌，一票否决：“不行，马上就要考试了，你今天下午哪儿也别去，就给我乖乖地复习！”“可是…。可是…。”那些话对我犹如当头一棒，但我仍不甘心地申辩道：“你昨天就已经让我复习了一遍了！”“我说不行就不行。你复习过了就一定能拿100分了？”妈妈坚决地撂下了一句话，走了。只剩下我还傻傻地站在那儿，还不停地想着。………

　　我真想对妈妈说，说出我一直压抑在心中的话语：“妈妈，我也需要自由！我是多么想要能自主地合理安排课余生活。您知道吗？我现在都没有空闲，就跟被关在囚笼里的鸟一样的孤独和无助。很多的朋友都喜欢来约我出去玩，而我总是没有时间，只是一味的推辞。我和她们之间的关系都有些疏远了！希望您能多给我一些自由，多一些时间，多一些………”

　　我想做只能够自由飞翔的小鸟，我需要的只是自由！！！！！！

我需要作文 篇6

　　在茫茫的宇宙间，每个人都有一次生存的机会，都是独一无二的，不可重复的存在。

　　“天生我材必有用”。每个人存在的价值都有他自己的意义，每个人不同的生活方式决定着他是否在将来能够成功。别人总说：祖国需要我们这一代来繁荣，父母需要我这一代来孝顺。也许，人之所以在这个世界上存在，就是因为某一类人需要他。可是如果你肯仔细想想，难道你真的'是为别人而活，为那无休止的学习而活，为那些生活琐事而活吗?错，我们要为自己而活，世界真正需要我们的人使我们自己。

　　当你悲伤难过时，虽然有人来安慰你，可如果不是你自己内心战胜了这些悲伤，你会快乐起来吗?如果不是你自己实现自己的理想，谁会帮你实现呢?所以我说我需要我。

　　我总在想，我究竟需要什么?金钱、快乐、幸福、快乐、亲人、朋友、荣誉，也许我真正需要的是一个能靠自己双手挣来金钱、内心充满快乐、自信、永远不会像困难低头的自我。我曾听一句话：每个人心中都有一个属于自己的舞台，心有多大，舞台就有多大。是的，我需要自己来建造一个属于自己的大舞台，朋友，请你记住，在这个世界上，最可靠的只有自己，所以我需要我。

　　生活就是这样，有时平淡无奇，有时精彩绝伦，我需要我来发现生活中点点滴滴的美好，我需要我来忘记生活中的烦恼，我需要我通过努力探索找到我要的幸福——总之，我需要我做到一切我想要的。

　　也许，你会说，需要你的人也许是他，那么你错了，他只需要你来完成他的自我，最终，他需要的还是他自己。

　　每当树叶凋零，我总会想，如果到我死的那一天，我也会需要自己带给自己坚强，我要告诉全世界的人们：我需要我，需要我来完善自己，如果连我自己都不需要我自己的话，那么我的人生就失去了意义。

　　人人都有自己的去处，我只需要我快乐、开心每一天，我需要我。

我需要作文 篇7

　　“理解万岁，理解万岁……”

　　这是大人们的口头禅，他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们，他们理解了我们了吗？他们知道我门的心声吗？

　　“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢？他们在呐喊“考考考，老师的法宝，名名名，学生的命根。（注：名即名次。）

　　“唉！好不容易才考完，终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试，而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。

　　“分数改出来了。”班级里“轰”的`一声冲出教室，跑进办公室。出来时，有的欣喜若狂，有的垂头丧气。回到教室，掏出计算机，“嘀嘀嘀”的算了起总分，‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。

　　名次表贴出来了，又是“轰”的一声冲过去，有的从上看，有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了，仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的中国>教育文摘。

　　名次固然重要，更重要的是我们的接受能力，也许有些人因为名次而努力学习，而有些人因为名次而厌恶学习，甚至放弃考试。

　　我们需要的不是结果，而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的，而不是在结果中长大的。

　　名次代表着什么，代表着努力与未努力吗？代表着进步与退步吗？代表着好与坏吗？名次只能代表大人们眼中的我们，并不能代表我们本身。

　　请你们听听我们的心声吧！多一些关爱和爱护。

我需要作文 篇8

　　在年少时代里的我得到关心，得到了温暖，得到了教育，但是鼓励又到哪里去了？自信又在哪？我是多么需要鼓励啊！

　　在六年级生活的日子里，我们班又多了几个精英，竞争对手又多了，竞争势力也强了。这使我失去了自信，我是多么需要鼓励。

　　记得那一天，是一节作文课。同学们都专心致志地写作文，我心想：“不行，我这次的作文一定拿最高分，于是，我便认真地写了起来，把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后，老师捧着一大叠作文本走出了教室，第二天早上，老师迈着轻快的.脚步走进了教室，她和蔼可亲地说：“同学们，上一节作文课写得最好是小东。”然后，老师绘声绘色读起了小东的作文，这时，我有点失落了。老师看出了我的心思，读完小东的作文后，拿起我的作文本，说：“虽然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我们学习。”说着，她高声朗读起来，还时不时用柔和的眼睛看着我，从她的眼神里，我看见了老师对我的鼓励，我的心像吃了蜜糖一样甜，让我充满了自信心。放学后，我拿着作文本回家，本以为会得到妈妈的表扬。谁知道，妈妈看见了，批评道：“有什么值得高兴？又不是拿到最高分。”说完，把作文本递给了我，走向厨房。此时，泪水模糊了我的眼睛，我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……

　　我是多么需要得到鼓励啊！一个人没受过鼓励会怎样？我是多么想对全世界的父母说：“多给孩子一些鼓励，让孩子能够快乐地成长，让他们重拾自信心吧！”年少的我，需要鼓励。

我需要作文 篇9

　　今天下午我的英语再一次听写错了，快下课的时候，英语老师让我们这些没有听写对的同学到走廊里面背。

　　在那儿的感觉真是不好。平时最喜欢站在窗口被那一阵阵清风吹过脸颊的我，今天站在那儿又有了新的感受：大大的窗口、阴冷阴冷的风、一阵阵刮过我的脸颊，让我就得有些莫名奇妙的寒意。

　　天天盼望着早点下课的我，今天突然希望永远都不要下课。因为我知道，一旦下课我就会被所有同学看见。但事实并不如我所愿，它，还是响了。一阵阵凄凉的'古筝声，好像是在嘲笑我、在鄙视我。

　　同学们陆陆续续地从班级走出来，一个个在小声议论着。我把脸一个劲的转向旁边的同学，生怕别人看见我。那一刻仿佛所有人都在盯着我，都在讪笑我。哎!我要是孙悟空就好了，就能找个地缝钻进去了。可是，我不是他，也只能站在那。我不敢看原来在一起生活的同学们，更不敢想家中那一张张盼望着我金榜题名的脸庞。他们并不对我有任何奢望，只是想让我考上高中。而现在，他们并不知道，他们的女儿竟到了让老师叫到门外走廊背英语的地步。这并不是我想要的!

　　我常常羡慕那些不背就记住、平日里总玩，但学习非常好的同学。可是，我知道，我不可能向他们那样。所以，上课很认真的听课，下课不会做的也会多多的问。那些句子、单词，我真的很努力的背了。可是为什么每次听写总是错?为什么晚上背完的句子第二天又忘了?难道是我不用心?

　　老师，我不想再这样下去了，您快帮帮我吧!

我需要作文 篇10

　　“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。爷爷：您不要再把我当成小孩子了。我已经长大了，不要再每天接送我了。虽然您不放心，但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说，他小时候一年级就自己上学放学，从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕，好羡慕！在一年级就有了自理能力，那是我梦寐以求的'事情。

　　今天中午，我和您不是说好，下午我自己回家的吗？那您为什么下午还要来接我呢？虽然您有千个万个不放心，但我也该锻炼我的自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地。我知道，您想让我把全部精力放在学习上，但如果不学会一些劳动技能的话，将来我会什么都不会做的。到那时候，我不就成了个废人了吗？放开我吧！不要让我再做铁笼中的小鸟了，我想做一只自由的雄鹰，在天空中尽情地翱翔，寻找一片属于自己的天空！

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