蒲公英的作文5篇【精】
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的蒲公英的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英的作文 篇1
花开不是为了花落,而是为了绚烂。
——题记
我家楼前的草坪上,长出一只孤独的蒲公英,这只蒲公英的周围长满了嫩绿的青草,唯独这只蒲公英独自展现着她独特的美。
我很喜欢蒲公英,是喜欢它朴实中的美。它毫不张扬的外表,不像其它花那样争艳,也无迷人的飘香,更无妖艳动人的姿态,可它的生长过程却也算令人惊奇。
它的种子落在哪里,都将是不起眼的,以至于人们都不曾知道这里有一颗种子的光顾。等它的芽儿长出来后,在绿绿的草丛里,它也被埋没了。再过一段时间,等它的茎长高了,叶子长多了,就会长出小小的黄花,为整个草坪添加了一点儿光彩,给人焕然一新的感觉。这些小黄花随风轻轻浮动,慢慢地,这些小黄花都变了,变成了一朵朵白色的蒲公英,似乎它们都“老”了,头发已经变白。这时的蒲公英我就更喜欢了,它是我儿时的'玩伴,是我心目中自由的代表,是我向往的洁白之花。
这些随风散落的絮状花瓣就是蒲公英的种子,它犹如一个个小人乘坐着一把把自由的降落伞,轻盈的降落伞把一个个小人带到陌生的地方独自生长。风一吹过,它们便翩翩起舞,落在哪里,哪里就是它的家,它们四海为家,可有人注意过它们吗?
大自然中有太多的美,而我们却不曾发现。我们用太多的精力与时间
关注那些外在美,而遗忘了那些在不为人知的角落默默生长的坚强的美。
蒲公英在百花中始终不以美貌著称,它的一生绝不是为了绚烂之美而夺人眼球,而是因自有坚强的绚烂精神引人慨叹。我除了对蒲公英喜爱,还对它有些怜悯,它的生长从无人们的帮助,从播种到开花都是自行完成,也许它正是因为这种不被人类“娇生惯养”的独立而生长出它的伟大。
蒲公英,承载着自由,承载着希望,缓缓飘向远方。
蒲公英的作文 篇2
如何会爱上一个男子,然后愿意为他奔赴天涯呢?我想这是所以陷入爱情的女子都不会躲的迷藏。当一个女子深刻的投入了一段爱情,无可救药的扎进去,想要拔出就需要填满数不清的眼泪。
年轮顺着羁縻的过往,那些曾经我们折过的纸飞机,最终飞过了旅途的风景。遗留的默契只属于命定的恋人,我和安辰,一个向左走,一个向右走。
高中毕业的那一年,安辰优异的成绩为他取得了出国留学的资格。我一个躲在房间里哭,我知道没有机会和他一起去,而他的这一去,将会是三年。
我从背后抱住他,我用最卑微的`声音挽留他,他松开我的手,说:安玖,这是我的未来。
我无从反驳,这么久的收留,安辰的家庭给我的温暖是我原本无法想象的。我知道,安辰的生命里不是只有我,对他来说,还有许多更重要的东西,我是懂得的。
安辰离开的那一天我没有见他,我害怕看到他离去的背影会泣不成声。他不知道我是多么的喜欢他,甚至保留了最后的期待希望他转身看看我,可是我知道我的想法会伤害很多人,父母必然是不会认定我和安辰的感情的。
可是我愿意等待,在他离去的光景里,守候最初的回忆。三年是一个遥远的日期,我却死亡在三年前,或许是更早的14岁的时候,我不知道安辰还记不记得我们流浪的约定,小女生的童话梦促使我坚守,左心房的位置再也无法填充他人的感情。
往事封尘,徒留一段回忆,纵使再怎么挽留,也只是妄自流泪。我忘了蒲公英的花语是无法停留的爱。
蒲公英的作文 篇3
小黎还记得浩轩小时候和自己的一个约定。那是一个夏季遍地的野花很是多么,那时候的小女14岁,天真,活泼,那时候的浩轩15岁,直率,可爱。小黎总是在怡花群里加下一朵花别在头上,那这一次恰好被浩轩看见了:“傻丫头,干嘛呢?”“呀,被你发现了,怎么样,好看不”“噗嗤,好看,好看,我家傻丫头干什么都好看。”“好看你还笑,哼!不理你了”小黎假装生气的样子,“好啦好啦,别生气了,我带你去个好玩儿的地方。”好些安慰着小黎。“去哪”“去了你就知道了”。
“哇!好漂亮啊,好多蒲公英。”“怎么样,是不是比你的野花丛好看多了。以后这里就是我们的秘密花园了。”浩轩得意的说。“谢谢你轩哥,我好开心哦,好喜欢你。”小黎一下子扑进了浩轩环里。夕阳通过蒲公英花丛照在浩轩的脸上映出一缕红晕。“那个,天也快黑了,我就先回去了,你也快回家吧。”“那轩哥,我先回去了,记得我15岁生日的时候送我一捧蒲公英”“知送啦,快回去吧”。浩轩回到家中,看见妈妈正在收拾行李。便问:“妈,这是要干什么呀?”“找你爸去”“我爸不是在北京吗?找他干嘛呀?”“你傻呀,去你爸的大城市多好,在这里有什么出息。去北京,我让你爸给你找个好学校念书。”“可是……”“可是什么,快走吧,一会儿车开走了。”“小黎,等我我会回来找你的……”
今年小黎15岁,浩轩16岁。
“妈,今天几号?”“17怎么了?是不是怕,明天考试紧张啊,没关系,妈给你好好补一补。……”还没等妈妈说完,浩轩就跑了出去,妈妈急忙拉住他“你这么慌,跑出去干嘛?”“我去给小黎过生日啊,今天是她生日!”“不行,有什么事考完了在说,生日又不是只有一次”。“小黎等我回去……”“轩哥,你还记得我吗?说好的蒲公英呢?”
今年小黎18岁,浩轩19岁。
咦?哪来的.蒲公英,小黎拿起蒲公英,看见蒲公英上面的卡片:“傻丫头,还记得我吗?我来给你过生日了……”“喂,傻丫头还记得我不?”“轩哥!”小黎高兴的叫着,“嗯我来陪你过生日了”。“那轩哥,以后的生日你都陪我过好不好。”“好!傻丫头,我答应你!”夕阳透过蒲公英照射在两个人的脸上应出一缕红晕……
蒲公英,柔韧而坚挺,散乱而神聚;那皓皓的花冠团绕绽于细直嫩茎。显得奇巧自洁。蒲公英的生长旅程是慢妙的,其生长的完美之际利求完善,于是应着一个约定,趁着风势欣然出发。缕缕幽风乘载着赤子之心,让蒲公英之种飘散万千,但这决非离别之痛是为了更好的欢聚割舍,蒲公英的约定……
蒲公英的作文 篇4
现在是蒲公英传播种子的季节了,小蒲公英们应该脱离妈妈的怀抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上风婆婆的专车,启程了。它在夕阳下赤色的火烧云中穿梭着,被晚霞染红了,奔向浮在海上的落日,慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陆陆续续地飘向远方,怀着期待的心情。
就这样过了一夜,还剩下一棵最小的蒲公英妹妹没出发了。这一夜,她身上挂满了晶莹的泪珠,她舍不得离开妈妈啊!连耐心的风婆婆也等急了啊。风婆婆轻轻地把蒲公英妹妹身上的泪珠吹落,连告别的话都来不及说,就抱起她启程了。
一路上,小蒲公英哭闹个不停,她宁愿枯萎也不愿意离开妈妈温暖的怀抱,风婆婆也拿她没有办法,只好甜甜地安慰几句。她们飞过辽阔的河川,看见清澈的河水中鱼儿在欢乐地嬉戏;她们飞过连绵起伏的山岭,看见小鹿在无拘无束地自由奔跑;她们飞过无边无际的平原,看见成群的牛羊在悠闲地吃草。蒲公英似乎感受到了它们高兴的心情,抹干泪水,欣赏这些可爱的画卷起来。她看见,活泼的野兔在玩你追我干的欢乐游戏,看见鹦鹉们像音乐家一样,一本正经地开演唱会,看见蝴蝶穿着五彩斑斓的裙子,在花海中舞蹈……渐渐的,蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的`脑袋,闭上闪烁的双眼睡着了。
不知过了多久,小蒲公英醒了。伸了一个懒腰,她惊奇地发现风婆婆不见了,丢下她飞走了。小蒲公英低头望了望,发现自己落在一幢学校的教学楼上一扇窗户旁的平台上,一道涌出泥土的裂缝里,旁边一株草都没有。蒲公英觉得很孤独,刚要放声大哭,一阵动听的铃声飘过来,伸出无形的双手来抚慰她。蒲公英睁大双眼往教室里看,许多学生有序地走进教室,各自回到座位上,翻开课本,便大声朗诵起来。蒲公英沉浸在那琅琅书声中,陶醉地闭上扑闪扑闪的大眼睛。
等到蒲公英从陶醉中醒来,她更惊讶了:她变成了一株蒲公英了,像妈妈一样。她受到书声的滋润长大了。“这里太美好了,”蒲公英自言自语道,“以后我也有了孩子,要他们留在这里好了。每天都能欣赏这样悦耳的音乐,他们一定愿意留下来的!”蒲公英还在想,那么哥哥姐姐们,他们去了什么样的好地方了呢?
是啊,我们就像小蒲公英那样,依依不舍地脱离妈妈的怀抱,踏入校园,敞游知识海洋。等我们长大了,就让我们在人海中飞吧,寻找自己的乐园,寻找自由吧!
蒲公英的作文 篇5
儿时,家门前的菜园里不知何时飘来许多种子,纷纷落在那园子里。每一年,这个季节都会有络绎不绝的“访客”长成绒球般的——蒲公英。
那时,最爱的事就是将这些毛茸茸的小花吹散,每当看到它们散成一把把轻盈的小伞,在空中飞向各地,一股莫名的喜悦便涌上心头。
渐渐地,我长大了。怀着忐忑的心情外出求学,虽说每周还是能见到父母,可心中的不安却好似扎根了。每天晚上,总是泪湿枕襟,一半思人,一半思家,夜夜不能入眠。
这天,妈妈来接我了。我似乎在广袤无人的沙漠中,看见了一个熟人,紧紧抓着她的手。仿佛一松手,一切就会化为虚有。妈妈见我面容憔悴,不禁问道:“这几天睡得不好?”我低着头,不做声,并不想让妈妈知道我是那么依赖她,是个不独立的孩子。但妈妈似乎看了出来。坐在我的床边,安慰着我。
“月,你看看,你都多大了,怎么还是小孩子气呢?”语气中没有一丝责备,更多的`是怜爱之情。
屋子里静了下来,舞得起劲的风扇似乎也没了声响。妈妈思考了片刻,回忆着说:“还记得小时候的蒲公英吗?你的一口气能将那些小伞吹向各自的天地。你不也是如此。长大了,妈妈放手了,你也该勇敢地舞动自己的人生,如果依赖了,那这一生一定不会精彩。你不去看看外面的天地,只呆在温馨舒适的怀抱里,你怎会知道外面的世界更精彩……”
那一夜,我睡得安稳,母亲的话真的开导了我。仿佛我的心中种着一株蒲公英,不再对妈妈依赖,飞向了自己的那片天地。蒲公英的爱在于放手,勇敢地飞。我的心豁然开朗了,脚步也变轻了!
原来,我的心灵深处一直有一株蒲公英……
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