小学军训作文锦集(5篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学军训作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学军训作文 篇1
今天，是军训的第四天，阳光依然高照，天空依然晴朗，只是我不再迷茫，不再觉得苦，不再觉得累，因为我得到了我最想要的，心中有着淡淡的喜悦，就是这点甜，足以冲刷所有的苦。现在我不会想着什么时候可以回家，我会骄傲的挺起胸膛，大声地说：“我一定能撑到最后。”
能有这些改变，全因为今天的演练。烈日下，训练场上，8班的同学们都在嘶声力竭的吼叫：“听吧!新征程号角吹响，强军目标召唤在前方，国要强，我们就要担当……为祖国决胜疆场。”听到了吗?这就是我们的歌声，激扬高亢，整齐划一，震耳欲聋。便是这首《强军之歌》让我得到洗礼，得到了升华。“国要强，我们就要担当。”熟悉的'旋律已经响起了无数次，这次，我突然定住了，担当?我们?这首歌虽然描述的将士们，可何尝又不是我们。作为二十一世纪的青少年，需要担当，我们才对啊!如何担当?它需要强大的能力，强烈的责任感，这些都需要从学习中得到，心灵猛地一颤，在这八月的天，汗水在流淌，心中的血在涌动，有一种奇妙的感觉在升腾，升腾：学习不就是为了更好的承担责任吗?
小学军训作文 篇2
今天，是我们班去教育基地参加军训的日子。
教育基地设在南郊公园，我们乘着大客车前往。一路上，街道两旁的树木绽出了新芽，花儿齐放，春天的气息扑面而来。
我们一路唱着歌儿来到了目的地。下了车，排好队，走进南郊公园里的教育基地，几位军训教官先是领着我们去拿迷彩服军装，然后安排我们睡觉的地方，接着去吃中午饭。
吃完饭，我们去寝室睡午觉。我睡在上铺，这是我第一次睡上铺，很新鲜，感觉好象睡在半空中一样，可惜，我还没睡醒，教官就喊我们起床了。
下午是操练拳术。教官把我们带到山顶上的草坪里，训练我们排队列，走步伐，打格斗拳。虽然我们大家开始打得不太整齐，可是大家练得十分认真和努力。
操练完了以后，我们几个班的同学都集合在一起，整整齐齐地排好队坐下来，比赛唱歌。我们班齐声高喊：“四年级的，来一个！四年级的，来一个！一二三四五，我们等得好辛苦！一二三四五六七，我们等得心太急！冬瓜皮，西瓜皮，不许耍赖皮！”接着，我们就唱起了《喜唰唰》的歌，其他班也唱起了歌。一时间，歌声震天，此起彼伏，就看哪个班的歌声最嘹亮。结果还是我们班比赢了，我真是太高兴了！
天色渐渐暗了下来，我们回去洗完脸，就坐在露天草坪上看电影。
看完电影，我们九点钟就上床睡觉了。
第一天的军训生活就这样过去了。
第二天，军训教官带着我们去“人体之旅”游乐园参观和游玩。这是一个以人体各种器官做成游乐设施的地方，有嘴巴、牙齿做的门和滑滑梯，有肠子样的通道，还有肝脏一样的小房子，有趣极了！我们既可以游玩，又可以增加知识。
更有趣的是，胡婕筠去逗韩教官，结果被教官把她倒着提了起来，真是笑死我了！
吃完中午饭，我们结束了两天的军训生活，乘车返回了学校。
这两天的军训生活，给了我很多的收获，既锻炼了自己的独立生活能力，又锻炼了身体，还锻炼了思想品质！虽然吃了一点儿苦，但是我还是觉得很开心，很值得！
但愿我们以后还会再来！
短短五天的军训生活结束了。在这五天的时间里，我们经历了苦和乐，也懂得了独立和珍惜现在生活的幸福。
这五天的训练很苦很累。每天早上五点左右，天还不太亮我们就要起床，准备好刷牙用品和毛巾去刷牙洗脸。那时太阳还没有出来，早晨的风略带些寒意，刚从屋里出来就让人禁不住打个寒噤。八点钟左右，太阳出来了。这时的天气就和起床的时候大不相同了，热起来了，站一会儿，汗珠就顺着脸颊滑落下来。一想到还要在这种温度下站半天，我的脑袋就有点大。在教官很严格的情况下，在腿脚又酸又疼的情况下，我坚持了，我们都坚持下来了。晚上，有人就说终于感到学校的好了！军训让我们都很怀念坐在教室里上课的日子。
不过在苦的同时，我们也有乐。每天晚上，老师们来看我们，和我们聊天；训练的间歇，我们也会和教官们一起唱唱歌，开开玩笑。这为我们艰苦的训练生活增添了一份轻松和愉快。
时间的脚步还是走得那么快！我们就要离开军营了。在军训结束的前一天晚上，排长对我们大家说：“如果我们有照顾不周的地方希望你们能原谅。”很多同学都哭了，都很舍不得教官。虽然他们很严格，但他们就像我们的大哥哥一样关心着我们。第二天中午，我们登上了离开军营的大巴，很多同学的眼里都噙着泪水。透过车窗，我看到训练营的教官列队为我们送行，队列依然是那样整齐，身姿依然是那样挺拔，目光依旧是那样炯炯有神。汽车缓缓启动了，他们齐刷刷地举起右手，用军礼和我们告别。那一刻，我哭了，泪水顺着脸颊滚落。坐在车上，回想起这五天的军训生活，虽然烈日当头，高温酷暑，但这磨炼了我的意志，培养了我吃苦耐劳的品质；虽然训练时教官要求严格，毫不通融，但这培养了我严谨认真的态度和集体荣誉感；虽然每天晚上要随时准备紧急集合，根本不可能踏踏实实地睡觉，但这培养了我应对紧急情况的反应能力。
短短五天的军训，我感觉自己长大了，独立了，不再像以前那样挑剔了。我要感谢学校和老师为我们提供这次机会，感谢教官们付出的辛勤劳动。
脑海里的放映机，又开始了新一轮的转动。
军训虽然很苦，可却永远忘不掉。这就是一个过程，从怨恨到怀念的过程。
幻灯片的第一张，也就是军训的第一天。我看到的，是猛烈太阳下挺拔的军姿，以及汗如雨下的面孔。那时正是正午，毒辣辣的太阳对我们丝毫不手下留情，一个劲地散发出最焦灼的热度。干渴的细胞跳跃在舌尖，直冒烟的喉管发出求救的警报，颤抖的双腿不敢有丝毫的松懈。但是，我们坚持下来了！
第二张，军训的第二天。整齐的方队正以两分米一步的速度移动，笔直用力的.手臂在裤线旁有节奏有规律的摆动，发出轻微的“沙沙”声。强健有力的脚步声在石子地上，一下一下地敲击着，宛如鼓棒在鼓面落下的鼓点般节奏分明。阳光洋洋洒洒地落满一地，灼热不堪，原本挂着笑容的嘴角也渐渐地耷拉了下来，汗水浸透了我们的军衣，粘紧了我们的发绺。但是，我们也坚持下来了！
第三张，第三天。教官的口号声：“向右看齐！”“向前看！”“左后转弯，齐步走！”响彻云霄，同学们身体一震，往后打了一个趔趄，方才反应过来。“站军姿，就要站出军人的风范：不怕累，不怕酸，不怕痒。不能东张西望，更不能动！动一个我抓出一个示众！”天，一只“不明飞行物”不合时宜地捣乱，遭殃的同学只好倒霉地出列并“号召天下”。但是，我们还是坚持了下来！
第四张，传出的是阵阵欢笑。同学们扎堆的坐在床上聊天，天花乱坠：有的在哀叹命运，有的在讨论电视剧，有的在抱怨作业，有的还在大秀鬼故事……宿舍里处处可见的是前俯后仰的身影。这时，教官一声大吼：“都给我坐小板凳上，不能坐床！”笑声顿时消失到九霄云外去。但是，我们仍旧坚持了下来！
最后一张，汇报表演。当掌声响起，笑容挂在嘴边时，娇生惯养的我们不见了，怕苦怕累的我们不见了，雪白嫩滑的我们不见了，取代的，则是一个个“小煤球”，一块块“德芙巧克力”。五天的军训，我们收获的，不仅仅是身体上的健康，更是心灵上的坚韧顽强，不轻言放弃的精神。幻灯片结束了，可我们，仍在锻炼的路程中跳起最华丽的华尔兹！
小学军训作文 篇3
今日，我赶闲无事，拿起自己写的日记看了起来，就是这一看，让我和少先队的距离一下子拉近了不少。我记得，那是一个多阴转晴的上午，“少年军校开业典礼”好了后，令人高兴、兴奋和期盼的军训到来喽！
起初，郑教官让我们先立定、站直后站个人5分钟。一开始，同学们站得公公正正的，颇似一个个小小解放军；过了不到3分钟，有些同学就抓耳挠腮的，有些同学趁着郑教官不盯着自己之机，思前想后的；有些同学还和旁边的人讲话的.……1分钟过去了，2分钟到了，面对我们而言，这5分钟那检直是十分的漫长啊，实话实说，这5分钟在我的眼中长得可和5年时间相媲美！
时间流逝得十分快，不一会儿就是下午了，下午也像上午一样站了几分钟的军姿。一天下来，真是腰酸背痛脚抽精呀，但我还是坚持坚持再坚持！
这军训一天一天得过去了，不仅磨练了我们的坚持不懈、毅力和做事的恒心，这一下子还让我晓得了：少先队，处处在!
小学军训作文 篇4
军训的汗水湿了我的头发；军姿的站立酸痛了我的肌肉；强军的战歌吼哑了我的.喉咙；烈日的强光晒黑了我的皮肤，累！苦！痛！密切结合交织着，同时向我发出放弃的口号。我用力擦了下额头的汗水，揉了揉腿肉的筋骨。心理发出真实的呐喊：绝不放弃！
穿上迷彩服，我就是军人，中国军人！
受苦受累算什么，国家以前被帝国主义欺凌，国家生灵涂炭，民不聊生。军训，是为国家的军队停供后备军。想到这，我就充满了力量，我要严格要求自己，绝不因为为期几日就心存侥幸，放松自己。
军训确实苦。作为一名男生，一个坚强的男生，我都觉得累。我身边的同学，教官都同样的累。但是，我们都没有放弃，我想这就是一个中国青年就应具有的品质吧。
军训也很快乐。理解艰苦训练后，教官那一声令下：坐！我们脸上绽放出幸福的花朵，没有苦哪有甜，我们坐着听着嘹亮的军哥，同学的热烈鼓掌响彻着操场，耳朵尚有余声，气势如虹，让人内心沸腾，之前的苦痛都烟消云散。快乐，有时候简单的就是那短暂的10分钟席地而坐。
军训正在进行时，我必须以自信饱满姿态迎接接下来的挑战。当许多年后，我回想这一段艰难的历程，默默感激自己以前的坚韧与拼搏。当我未来遇到磨难想要放弃，我会想起以前的坚持到底。
军训，谢谢你带我走过最难忘的路程。
小学军训作文 篇5
在这个星期里的三、四、五三天，我们开展了军训活动。在这次军训中，使我最难忘的活动是“洪水决战”。
在“洪水决战”里，学校请来了大宋老师，他是一位教育专家，这次军训他要教我们成长。
大宋老师先给我们讲了个小故事：在一个山脚下，有两个竹楼，一位老师教着三十八个学生，她还有十个亲人。晚上，孩子们睡在一个竹楼，老师和亲人就睡在另一个竹楼。一天夜晚，下了一场暴雨，形成了洪水，惊醒了老师和学生们，老师赶紧跑到学生睡的竹楼里，抱起一个个学生带到安全地带，就这样，救出了三十六个孩子，另外两个实在救不了，被洪水冲走了。等老师干完这一切后，来救自己亲人的时候，她发现，她的九个亲人都被冲走了，只有她的大女儿自己救了自己，活了下来。
故事讲完后，大宋老师让我们想象我们就是洪水中的孩子，要我们想办法，有些人想到了把不远处的沙袋堵住门口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老师要我们派两位同学去搬运沙袋，我们讨论来讨论去终于选出了两名同学。大宋老师就让他们提着沙袋来回跑，望着他们来回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼泪，他们付出的可是体力的`代价呀！这时，大宋老师又叫我们做舀水的动作，“把屋子里的水舀出去”，我们奋力地舀着，不知从哪儿来的一股力量，让我不知疲劳地舀着。这时，洪水暴涨，把那两名同学冲走了，教官庄重地摘下了他们的军帽。这时，有人想出了可以在屋顶上站一下，可是，屋顶上承受不了我们全部人的重量，有五个人必须留在屋子里，我们选出了五名同学，教官也庄重地摘下了他们的军帽。突然，一辆救生艇开了过来，我们欢天喜地，可是，救生艇上只有五个空位。
大宋老师让我们把手中的“生命签”给自己希望活下来的人。我把手中的“生命签”都送了出去，同时，我也收到了许多“生命签”。最终，我们选出来的五位幸运儿，登上了救生艇，离开了。这时，我们的黄老师游了过来，背起了我们班的一位同学，我们望着老师都哇哇大哭起来。
在这次活动中，我成长了，知道了怎样去体谅同学，体谅老师，也知道了怎样去体谅父母。
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