(优)离开母校作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的离开母校作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
离开母校作文 篇1
三年级时，我很爱听歌。听过一首，叫我们毕业了，当时听到“太多的不舍无法说出口，我只能等到以后再回首”时，想象毕业，是那么遥远。
我再一次漫步在母校，寻找5年的回忆。校门口，淡紫色的拱门是我们每天经过的地方。我看见，义工叔叔阿姨来到学校门口维持秩序，护送孩子们安全地过马路。想到一次下雨天，我从车上下来，一双大手搭在我肩上，一顶大雨伞使我不会被淋到，义工阿姨把我送到学校门口，对我笑笑就转身离去。
绕过开满色彩斑斓鲜花的花圃，穿过长长的走廊，走下整洁的石阶，来到我们的`操场。五年的酸甜苦辣，就像一只色彩缤纷的五色鸟扑打着小巧翠绿的翅膀，从记忆深处翩翩飞来。
走在塑胶跑道上，看见几个低年级的孩子从眼前跑过，追逐着，打闹着。我想到，每节体育课上与好朋友在解散后也是这般地嬉戏……每个人脸上都洋溢着快乐、幸福的微笑。来到一旁的树荫下，几个孩子在说笑。我又不禁联想到，曾经，一个初夏的中午，我与好朋友摘下枇杷，埋进土，盛水、盖树叶、填土，不亦乐乎。我们称其为“友谊枇杷种子”……
正值春末夏初，栀子花争奇斗艳。再次站在拱门下，回首凝视母校，五年前我还是个稚气未脱的小孩，五年后，我即将挥手与母校告别，已成为一个朝气蓬勃的少年。
我们的五年级，我们的11岁。我们谈天说地的日子。仿佛一瞬间，又仿佛是，永恒。
将来有一天，当我长大了，我希望回头看我的成长时，回首又见它，我那些闪耀的年华，亲爱的同学，敬爱的老师，我引以为豪的母校。我会说，谢谢你们，所有的，我遇见的，一切。
离开母校作文 篇2
结束了母校的六年生活，留下了许多回忆，有美好的，当然也有许多伤心的往事......
记得她们曾经给我起了个“大小姐”的绰号，另我很生气。一次老师让我和其他的同学一起擦玻璃，心里感到很高兴，于是擦的很努力，这时从前面有人对老师说：“老师，你怎能让她干，像她这样的大小姐能干这样的粗活？”老师便对我说：好了，你擦的已经很好了,不用再擦了。我听了很生气，心想，老师为什么轻信别人的胡言乱语，难道我擦的不好吗？这是歧视！
记得那是六年级的时候，值周老师让我打扫三楼走廊，走廊的窗户很高，我站在上面心里很害怕。突然有一个人从后面把我推倒，然后跑去对老师说你看，她连站都站不稳还擦玻璃真是地，我哭了，后面有人说真是大小姐脾气。
我真的好想离开母校，离开伤心，离开讽刺。但我做不到，那里有我生活了三年的朋友，我好痛苦。好在六年的小学生活结束了，想想这些也许这就是成长的过程吧。
通过这次，我明白了在成长过程中不可缺少的六大味，它们分别是酸甜苦辣咸淡这六大味。当你痛苦时是苦的，当你高兴时是甜的，当你哭的时候是咸的，当你伤心时是酸的.…… 这是人生不可缺少的重要因素。我真的好想离开母校，离开伤心，离开讽刺。但我做不到，那里有我生活了六年的朋友，我好痛苦。好在六年的小学生活结束了，想想这些也许这就是成长的过程吧。
通过这次，我明白了在成长过程中不可缺少的六大味，它们分别是酸甜苦辣咸淡这六大味。当你痛苦时是苦的，当你高兴时是甜的，当你哭的时候是咸的，当你伤心时是酸的…… 这是人生不可缺少的重要因素。
离开母校作文 篇3
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮??”一支悠扬动听的歌曲传到我的耳际，宋老师的形象立刻浮现在我的眼前。
她三十出头，白皮肤，大眼睛，一笑起来嘴旁立刻出现了一对甜甜的酒窝。 她对我们很好，课间休息时她常常像大姐姐一样跟我们玩耍。可工作起来又特别的认真。老师我想对你说作文字
记得有一次宋老师上班途中出了车祸，我心想：也不知宋老师的病情严不严重？我们的英语课又该怎么办？看来只能自习了。班主任说宋老师得在医院住上一个星期。可两天没到，我们正在教室里自习，突然看到一个熟悉的身影，呀，宋老师，她戴了一副墨镜，右脸颊有一块又青又紫的肿斑。我们立即围了上去，“老师，你怎么样？”“老师，你的眼角还疼吗？”老师笑眯眯地看着我们：“没事，没事，上课吧。老师就是放心不下你们。”我的.眼眶湿润了，心里酸溜溜的，有种说不出的感受。这堂课大家听得格外认真。 这事虽然已经过去很久了，但我仍是记忆忧心。
在最后，我真的想对老师说一声：“宋老师，您辛苦了！”
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