【推荐】童话动物作文九篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的童话动物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

童话动物作文 篇1
小动物们在草原上举办了一次运动会。
“第二届动物运动会,现在开始!”主持人高兴地喊着,“对手由抽签来决定。”参加运动会的动物有很多:狐狸,兔子,蚂蚁,小狗、猎犬,大象……
小狗抽到了第18项嗅觉大比拼,对手猎犬。狐狸抽到了第27项举重大赛,对手大象。蚂蚁抽到了第11项跳远比赛……狐狸心里暗想,和大象比力气没有胜算啊!于是眼珠“咕噜”一转,计上心头,便趁蚂蚁不注意,偷偷把手上的卡片换了一下,拿着跳高比赛的卡片,得意洋洋地走了。
第一场跳远比赛开始了,左边站着暗自得意的狐狸,但当它看到上一届冠军小白兔缓缓走过来时,顿时傻眼了,和小白兔比跳远,无异于以卵击石,都是被碾压啊。狐狸真是聪明反被聪明误!比赛结果出来了,小兔子跳了15米,真是太厉害了,已经超越上一次自己的记录——十米了,而自作聪明的狐狸跳了一米二十厘米,“切!才跳一米二十厘米,早点下场吧!”场上的观众喝着倒彩。此时颜面尽失的狐狸夹着尾巴灰溜溜地走下台,这一场,技艺高超的小白兔获得了胜利。
运动会重头戏举重比赛开始了,小蚂蚁对战大象,又是一场实力悬殊的比赛,动物们都觉得小小的蚂蚁不可能战胜力大无穷的大象,于是都劝小蚂蚁不要不自量力,而小蚂蚁却一动不动地站在台上,举重的'工具被运送上来,场上顿时炸开了锅,动物们议论纷纷。“大象举那么大的石头,小蚂蚁却举那么小的米粒,这比赛不公平!”“咱们这次的举重比赛比较特殊,选手要举起和自己体重相同的物体才能赢。”主持人高声解释到。众人才恍然大悟,专心观看比赛。只见大象迈着自信的步伐走到石头边,将长鼻子绕在石头上,轻轻一抬鼻子,石头竟然纹丝不动,这时,全场都傻眼了,大象也愣住了,它收回鼻子,甩了甩,重新开始,这回大象不敢掉以轻心了,使着全身力气,集中在鼻子上,用力一抬,石头依旧没有丝毫反应,大象垂头丧气地走下台去。轮到小蚂蚁了,只见它先用触角碰了碰米粒,然后用双手抱着米粒,鼓足劲儿,一下把米粒抬到头顶,霎时,热烈的掌声响彻全场。
激烈的比赛还在热火朝天地举行着……
童话动物作文 篇2
“特大消息!特大消息!森林里要召开一场辩论大会,请大家不要迟到哦!”随着画眉鸟清脆的声音,动物们都知道这个消息了。
大公鸡咯咯咯叫了几声后,动物们都安静了,动物辩论大会开始了。主持人大象上场了,大象有大大的耳朵、两颗长长的牙、甩着长鼻子,它走起路来地都震了。大象甩了甩尾巴,鼻子卷着话筒说:“安静!安静!辩论会现在开始!正方的观点是人类是天使,反方的观点是人类是魔鬼,请正方到右边的.大树下,反方到左边的石头旁边。”
动物们按要求坐在相应位置上,正方代表先上场,原来是一只大老虎来发言,它有锋利的爪子,脑袋上还有一个“王”字,它翘着尾巴和胡子。反方代表是一只小兔子,它有两只长长的耳朵,瞪着一双红色的眼睛。老虎先说话了:“人类是天使,因为他们给我很多食物!”反方的小兔子说:“人类是魔鬼,他们要把我抓住吃掉,多亏他们没把门关严,我悄悄地跑掉了。”
这时小猫说:“人类是天使,有一次我去树上吃东西,不小心从树上掉下来,不能走路了,这时一个老爷爷把我带回了家。”反方小鸡说:“人类是魔鬼,我的家人都被他们吃掉了,我因为小从篱笆缝里悄悄地逃走了。”
接下来,小马、小狗、小虫子认为人类是天使,而小鸟、小猴子和其它的小动物认为人类是魔鬼。
经过一番辩论,大会结束了,最后反方胜利了,人类应该保护小动物。
童话动物作文 篇3
在奇妙的动物王国里,有一个狮子国王,他掌管着整个动物王国。他有一个公主,据说美丽极了。
在王国里有一只残忍的老虎,他养了一只可爱的啄木鸟。
一天,老虎带着他的啄木鸟来到王国里搞破坏,他们在小镇上抢村民的东西,吓得村民们四处逃窜,整个王国陷入了一片混乱之中。
“噔噔噔……”就在这时,威猛的狮子国王带着他的士兵们赶来啦,正在作恶的老虎看到迎面而来的狮子国王和他的.士兵们,吓得拔腿就跑。
老虎回到洞穴后,想来想去,越想越不甘心,他自言自语道:“这只该死的狮子,老是和我作对,不行,我一定要打败狮子!”
传说森林超市有很多宝贝,复仇心切的狮子就来到森林超市,发现超市里面有一瓶药水,上面写着“无敌”两个字,老虎看见了问:“老板,这个怎么卖?”超市老板狼先生说:“我们这里的东西不卖,只交换。你可以用一只小动物来交换这瓶药水。”听了这句话,老虎毫不犹豫地把他的啄木鸟给了狼先生。可怜的啄木鸟就这样被主人抛弃了。
冬天到了,老虎终于等到了攻击动物王国的时机,因为冬天的时候狮子国王要整天整天地睡觉。于是冬天的一个早上,老虎喝了一半的药水,准备攻击动物王国。老虎想到等会就能打败狮子国王,自己就能掌管动物王国了,他不禁笑出了声。
老虎来到了动物王国,他偷偷地进入了密室,可是他找了半天也没发现狮子国王,却误打误撞,进入了狮子公主的房间,正好被正在玩玩具的公主发现了。老虎张开血盆大口想吃了公主,公主急中生智地按响了床后面的警报,这时皇宫的士兵都赶来了。
老虎想着自己喝了“无敌”药水,肯定能以一敌百,没想到他刚一使劲,就头晕眼花,晕倒在了地上,被士兵们抓了个正着。原来,狼先生卖给他的药水是假的!
最后,老虎被关进了阴暗潮湿的地牢。
童话动物作文 篇4
动物学校要“春游啦!”放学后,小动物们都兴奋地把明天要春游的事情告诉爸爸妈妈。尤其是小猴和小熊,好像要迫不及待地想把今天变成明天。
第二天,终于盼到了,小动物们都兴奋异常。就连平常慢吞吞的小熊步伐也加快了。这是广播室的音乐响了,“四年级的学生排好队。”大象老师连忙说:“四(5)班的学生们,快排队我们要出发喽!”小猴赶忙拿起书包飞快地排好队。小猴看了看在后面的.小熊,突然,小熊趁小猴不注意插了它的队,小猴愤怒地说:“你插队!”小熊说:“不行吗,反正我就在这?”说完,小猴二话不说就冲了上去,他们你一拳,我一拳,小熊被大楼一个满头包,小猴被弄了一个黑眼圈,打的热闹极了。
还好大象老师及时赶来,说:“你们听着,以后你们不要为一点儿小事吵架,否则就会惹出大事。小猴,你排在老位置,小熊,你和我一起。”说完,两人都惭愧地地下头。
童话动物作文 篇5
春天到了,森林又恢复了往日的生机勃勃,大树小草都脱去了“冬装”,生长了起来。在森林里,住着小鸡、鸭子、兔子……它们一起过着幸福快乐的生活。一天,小鸡的妈妈出去买菜,途中,走到了小溪旁,看见了一群群小鸭子在水里嬉戏着,自由自在。鸡妈妈看了,自言自语说:“要是我的孩子也能像小鸭子一样,无忧无虑的在水面上生活该多好呀!”所以,鸡妈妈看在眼里,记在心里。一连几天过去了,鸡妈妈每次走到小河边时,总是想着怎么才能让小鸡到这里来。
突然有一天,鸡妈妈无意中发现河对岸有一座比它们自己住的还要好的一个小岛,那里百花盛开,个个五颜六色,像一个个红彤彤的小脸蛋。大树郁郁葱葱、遮天蔽日,像一把把撑开的'大伞,为动物们遮风挡雨,释放氧气。地上的一个个毛毛虫更是个个肥大,数不胜数,鸡妈妈看着都馋死了,特别羡慕鸭子能会游泳,游到对岸——那如天堂般的小岛上。因此,鸡妈妈更加确信自己的想法是对的,而且,鸡妈妈就要用这招来迷惑自己的儿子,希望儿子成“鸭子”。
第二天,吃完饭,鸡妈妈对小鸡说:“儿子啊!妈妈呢今天带你去一个好地方,怎么样?”“当然好啦!去什么地方啊?”小鸡疑惑不解地问。“过会儿再告诉你”鸡妈妈神秘兮兮地说。过了一会儿,它们出发了。鸡妈妈带着小鸡来到那条小溪边,对着小鸡温和地说:“儿子啊,你下河游泳吧。”小鸡听了,奇怪地对妈妈说:“妈妈,你没发烧吧?”
鸡妈妈说:“没有啊。”说着一步步走近小鸡,小鸡一步步往后退,眼看快要掉进河中了,妈妈突然停下脚步,用手指着小鸡,说:“反正你必须下水游泳!”小鸡听了,只能服从命令跳下河中。
小鸡跳下河中后,眼看就快要淹死了。这时,一只鸭子哥哥游了过来,看见小鸡已经奄奄一息了,赶忙伸出援手,救了小鸡,鸡妈妈看见了真是谢天谢地。
以后,鸡妈妈不再逼小鸡不能做的事了,小鸭也经常驼着小鸡到对岸玩耍。
童话动物作文 篇6
昨天,森林学校决定组织小动物们秋游,小动物们可高兴了!小松鼠回到家,对妈妈说了这件事,妈妈连忙去了商店买了一条漂亮的红纱巾,并且为小松鼠准备了秋游必备的物品。
第二天,是秋游的日子,小动物们兴高采烈地来到了秋游集合的地点,就连爱睡觉的小猪都来了,可喜欢唱歌的小黄莺还没
来。熊猫老师问:"小黄莺一向很守时,今天这是怎么了?"小兔说:"小黄莺会不会生病了?"班长大象想了想,说:"不对,小黄莺很守纪律。如果生病了,一定会让别人帮忙请假的.。我看她一定是迷路了!""我去找她!”热心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他,说:”找也不行,万一小黄莺自己来了,你还没回来那可怎么办?我看我们可以拿一样物品作为小黄莺的路标.“小猫说:"拿我的蝴蝶结吧。"小猴又说:“不好不好,你的蝴蝶结太小了,又不够鲜艳,小黄莺看不见的。”小松鼠说:"用我的红纱巾吧!小黄莺一定认识。“大家听了都说好。于是,小猴爬上了树,把红纱巾挂在了树上。迷路的小黄莺看见了,想:这不是小松鼠的红纱巾吗?怎么会在树上?难道他们都在那儿?小黄莺往那一飞,果然找到了小伙伴。他们高高兴兴地跟着熊猫老师去秋游了。
至于树上的红纱巾呢,小松鼠说再也不要拿下来了,就把它作为迷路小动物的路标吧。
童话动物作文 篇7
温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?
一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。
俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。
那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。
二、按顺序,写具体。
俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。
除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的'。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。
、 要让自己的情感融入其中
2、 在描写过程中要注意的:
一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。
二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。
三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。
温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:
小鹅儿
“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
猴子
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。
童话动物作文 篇8
自从世界文明开始以来,大自然每年都会举办一次选美比赛。大家争相比美,谁也不让谁。你看,今年的选美比赛就要开始了,不知道谁会拿到冠军啊!
今年的裁判是猫头鹰博士。猫头鹰博士在扩音器中宣布:“请各位选手就位……现在有请猪大姐登场!”猪大姐迈着艰难的步伐,好不容易才走上展示台,只见它全身都是赘肉,真有一种古代杨贵妃的雍容华贵之美。但猫头鹰博士擦了擦眼镜说:“猪大姐的肥胖是因为人类给它使用了有害的激素,所以取消参赛资格,下一名选手。”韭菜妹妹赶快走上台来,只见它浑身翠绿,娇嫩水灵。它骄傲地摆弄着身姿,以为冠军非自己莫属。但事情并不如意,猫头鹰博士冷冷地问道:“韭菜妹妹,你姣好的容颜是因为你吃了有毒化肥吧?”韭菜妹妹惭愧地跑下了场,引来台下议论纷纷。
前两名选手因为“作弊”被取消了参赛资格。随后,猫头鹰博士宣布:“有请下一名选手——东北虎出场!”可等了半天,始终不见东北虎的'踪影。又过了一会儿,工作人员对猫头鹰博士说:“最后一只东北虎在来参加比赛的途中,被偷猎者打死了!”
此时,全场静极了,大家都沉浸在悲痛的气氛中。过了很久,猫头鹰博士伤心地呼喊:“人类朋友啊,请保护植物,保护动物,保护大自然吧!不然,你们的子孙后代再看到我们,只能是在图画上了!只有保护我们,你们才能永远拥有这个美丽的世界啊!“
童话动物作文 篇9
小兔家种了许多大南瓜,这天它想摘一个南瓜回家,和妈妈一起品尝又好吃又美味的南瓜,小兔到了地里一看,哇!这么大的南瓜高兴极了,可一下子它又犯愁了,这么大的家伙怎么运回家呢?
小兔想啊想,终于想出了一个好办法,它使劲地把南瓜竖起来,像滚雪球似的.把大南瓜滚回了家门口?
小兔累得满头大汗,兔妈妈出来一看“这么大的南瓜你是怎么把它运回来的”兔妈妈问小兔,小兔擦了擦汗说“我和南瓜一起赛跑回家的”?小朋友们,你们说小兔多聪明啊!
【童话动物作文】相关文章:
童话动物作文02-19
动物童话作文12-12
动物的童话作文12-28
小学动物童话作文02-11
写动物童话作文12-28
动物童话作文【精】12-26
【实用】动物童话作文12-12
动物王国童话作文12-12
动物的童话作文(精选4篇)02-06
动物童话故事作文12-04